江苏省兴化市五年级上学期语文期中试卷（含答案）10

江苏省兴化市五年级上学期语文期中试卷一、积累运用。34分1．借助拼音填入正确的词语。（1）白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它的色素的pèihé，shēnduàn的大小，一切都很shìyí。晴天的清晨，每每看见它gūdú地站立于小，树的绝顶，它是那样的yōurán。（2）漫步圆明园内，有如mànyóu在天南海北，bǎolǎn着中外fēngjīngmíngshèng；流连其间，仿佛置身在幻想的jìngjiè里。2．下列四组词中，读音完全正确的一组是（）。A．懒惰（duò）堡垒（lěi）嗜（sì）好榨（zhà）油B．眼睑（jiǎn）眸（móu）子垂蔓（wàn）谴（qiǎn）责C．大臣（chén）强（qiáng）逼擅（shàn）长冠（guàn）军D．拐（guǎi）弯岔（chà）道酬（chóu）谢殿（diàn）堂3．下列词语中没有错别字的一组是（）。A．召集防碍美中不足理所当然 B．爱幕茶叶无价之宝完好无缺C．唯独平横同心协力难以置信 D．允诺示弱不计其数无穷无尽4．下面加点词语使用有误的一项是（）。A．他足智多谋，总能想出解决问题的办法。 B．万里长城是举世闻名的伟大建筑。C．游客们登上山顶观看海上日出，个个得意忘形。 D．老师们为了我们的学习而呕心沥血。5．下列词语中，加点字的理解有误的一项是（）。A．九州生气恃风雷（依靠） B．天戴其苍，地履其黄（履行）C．死去元知万事空（本来） D．万马齐喑究可哀（沉默）6．下列内容表述不正确的一项是（）。A．为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。B．带着问题读可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语要停下来，查一查工具书，弄明白后，继续往下读。C．朗读课文时，我们可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。D．为了让故事更有新鲜感，我们可以大胆想象，为故事增加合理的情节。7．根据“生硬”的不同意思写句子。①勉强做的；不自然：不熟练： ②不柔和：不细致： 8．合理想象，用具体的情景表现下面的成语（句中不得出现“怒气冲冲”）。怒气冲冲：9．课内常积累。（1）大自然是一幅优美的画卷。郭沫若笔下的白鹭是优美的：在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了。田的大小好像中。虞世南笔下的蝉是灵动的：，流响出疏桐。，非是藉秋风。（2）中国是诗歌的国度。诗中有浓浓的爱国深情：，家祭无忘告乃翁。有追求幸福的美好愿望：，牵牛织女渡河桥。有珍惜时间的训导：，不弃功于寸阴。有对祖国的声声赞美：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，！10．课外展身手。（1）填写所缺诗句。，报之以琼玖。，莫待无花空折枝。可怜无定河边骨，！无言独上西楼，月如钩，。（2）回忆本学期《新语文读本》《全阅读课本》内容，选择正确答案。①《魔毯》中，“你们需要一把钥匙，”哲人说，“什么钥匙开什么锁。我这儿就有一把，拿去试试看。”说着他送给人们（）。A．一台彩色电视B．一架照相机C．一本书D．一部手机②《我的第一位老师》中，钟叔河将（）称为“我的第一位老师”。A．《安徒生童话》B．《列那狐》C．《格林童话》D．《一千零一夜》③《变形》中，变成（）的“我”最终将击败并消灭所有女巫。A．蜘蛛B．螳螂C．甲虫D．老鼠④（）被高尔基称之为“民间文学最壮丽的一座纪念碑”。A．《花木兰》B．《阿诗玛的故事》C．《天方夜谭》D．《白毛女》二、阅读理解。26分非连续性文本。[材料一]打开水龙头，清洁甘冽的水便会哗哗流淌。你知道吗？自来水不是“不请自来”，而是“来之不易”！有的取自几百千米深的地下，有的引自几千米、几百千米外的某条江河、某座水库，还要经过水厂的净化、沉淀、杀菌……期间需要多少道工序，多少人的辛勤劳动啊！所以我们要牢记——“细水长流”“饮水思源”。[材料二]从2014年开始，青岛就开始被干旱所侵扰。到了2015年，岛城同期降水量比2014年少九成之多，许多河道少水或无水，水库蓄水量存在着巨大缺口。2016年，虽然降水总量增大，但地域分布不均，青岛的主要河流仍是水量偏少，全市水库同期蓄水量再创新低，6座水库水位低于死水位，5座水库库干。2017年全年，雨量不小，却没能缓解旱情，胶东半岛30座水库低于死水位，小型水库几乎全部干涸，全市大部分河道处于断流或河干状态，跨区调水已成为主要供水手段。[材料三]由于“本地水”已经无法满足岛城人民的需要，所以国家积极建设水利工程，引黄河水、长江水到青岛。2015年，长江水通过南水北调东线工程抵达青岛，标志着胶东半岛首次用上长江水。除了长江水，黄河水早已成为岛城主要的“客水”，引黄济青工程实施以来，我市每年都会调取黄河水。2017年，约5.3亿立方米“客水”入青，约占全市供水总量的95%。岛城用水，已经基本只能靠“客水”解决。11．根据材料二的内容，完成表格。时间降水河流水库2015年少水或无水2016年雨量增大，分布不均蓄水量再创新低2017年雨量不小，难缓旱情低于死水位甚至干涸12．根据三则材料内容判断对错，用“正确”“错误”表示。①材料一中“细水长流”“饮水思源”都是告诫我们要节约用水。②江河水只需经过净化、沉淀、杀菌三道工序，就可以变成自来水入户。③2016年，岛城的降水总量少于2015年。④2014年至2017年，岛城的干旱缺水呈现越来越严重的趋势。13．以下两题，任选一题作答。①在生活中，你用过什么节水小妙招？和大家分享几条吧。②针对青岛市的用水困难，请你给市长提几条城市节水的合理化建议。我要回答第（）小题。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课内阅读。圆明园的毁灭（节选）圆明因不但建筑宏（hóngxióng）伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青钢礼器，下至唐□宋□元□明□清历代的名人书画和各种奇珍异宝□所以□它又是当时世界上最大的博物馆□艺术馆□1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯（chuǎnchuǎng）进圆明园。他们把因内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉（fèngfòng）命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬（jìngjìn）。14．选出带点字的正确读音。宏（hóngxiónn）伟闯（chuǎnchuǎng）进奉（fèngfòng）命灰烬（jìngjìn）15．给这段话加上标点。上自先秦时代的背铜礼器，下至唐□宋□元□明□清历代的名人书画和各种奇珍异宝□所以□它又是当时世界上最大的博物馆□艺术馆□16．课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读。春天的心①早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每一个人的身上。②公园里，一大片迎春花率先听从和风暖阳的呼唤，一面夸张地炫耀着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。③我忍不住了，就用手里的摄像机，记录着早春的时刻。④不知什么时候，竟涌过来一大群十几岁的孩子，他们一看到这片迎春花，立刻就像兴奋的小鸟一样，一下子钻了进去。有的凝神注视，有的嗅着花朵，还有的把脸埋进了枝条里面，完全陶醉了。⑤冷不丁地，一个小男孩跑到了我面前，对我说：“叔叔，你能不能为我们录一段像？”看着他脸上花苞一样的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个小女孩走到他跟前，小声地说了几句话，随后，就见那个小男孩皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄说着什么。然后那个小男孩大声对这些孩子说道：“叔叔摄像机里面的电不是很多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈，怎么样？”刚才那个小女孩和另外几个孩子立即热烈响应起来。于是，那帮孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体，并并起双脚跳着跑。⑥我一边给他们摄像，一边就有些纳闷：这些孩子怎么了？我并没有跟他们讲摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈就可以了，但为什么要并着双腿跳呢？⑦当我为这些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，孩子们热情地向我致了谢，一起向公园别的地方走去。可是，这个时候，我突然发现他们当中的一个小女孩，走路竟然一跛一跛的。她，是个残疾孩子。⑧我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为了她，是为了她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。⑨那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是春天的心一那轮春天的太阳，明亮、温暖，向四周散发着光芒。17．第5自然段中划横线的句子中，小女孩可能会向小男孩说什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．第5自然段中划波浪线的句子中，那个小男孩可能和其他几个孩子说了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．“春天的心”是一颗怎样的“心”？（）A．孩子们热爱春天的心。B．孩子们像春天一样热情奔放、生机勃勃的样子。C．孩子们那颗明亮、温暖又朝气蓬勃，既充满纯真，又富有爱的心。20．读了这篇短文，你从这群孩子身上获得了怎样的启示？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达。35分21．课堂演讲。上面四幅图分别出自中国四大民间故事《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《》《》。班上很多同学对民间故事感兴趣，今天的课堂演讲请你选取其中一个你熟悉的故事，向同学们介绍。注意要有称呼、有条理，能调动同学们的阅读热情。语言要简洁（50-80字）。22．习作。随着科技的发展，我们的生活将发生翻天覆地的变化，如果你走进未来，会体验到怎样的生活？请展开想象，以“漫游未来”为题，写一篇想象作文。要求：想象大胆，表达通顺，把重点部分写具体、写有趣。

答案解析部分1．【答案】（1）配合；身段；适宜；孤独；悠然（2）漫游；饱览；风景名胜；境界【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

（1）“身段”的“段”不要写成同音字“断”，“孤独”的“孤”不要写成形近字“狐”。

（2）“漫游”的“漫”不要写成同音字“慢”，“境界”的“境”不要写成形近字“镜”。

故答案为：（1）配合、身段、适宜、孤独、悠然

（2）漫游、饱览、风景名胜、境界

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。2．【答案】D【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

A：嗜（sì改shì）好

B：垂蔓（wàn改màn）

C：强（qiáng改qiǎng）逼

D：正确

故答案为：D

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。3．【答案】D【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

A：防——妨

B：幕——慕

C：横——衡

D：正确

故答案为：D

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。4．【答案】C【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。

A项“足智多谋”富有智慧，善于谋划。与对应的语境相符。

B项“举世闻名”全世界都知道。形容非常著名。与对应的语境相符。

C项“得意忘形”形容人高兴得忘乎所以，失去常态。贬义词，使用不恰当。

D项“呕心沥血”形容费尽心血和精力。与对应的语境相符。

故答案为：C

【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。5．【答案】B【解析】【分析】要求学生结合诗句理解词语。

A：九州生气恃风雷：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机。（依靠）

B：天戴其苍，地履其黄：头顶着苍茫的青天，脚踏着黄土大地。（踩，走过的意思。）

C：死去元知万事空：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了。（本来）

D：万马齐喑究可哀：然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。（沉默）

故答案为：B

【点评】主要考查学生结合诗句理解词语的能力。平时要注意理解和识记。6．【答案】B【解析】【分析】考查阅读的方法：阅读时遇到不懂的语句时，可以根据上下文来猜测语句的意思。遇到一些比较难懂的词语，不用反复琢磨，只要懂得大概意思（属于哪一类事物）即可。解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，结合阅读古典名著的方法，比较判断正误。A、B、C正确。

故答案为：B

【点评】此题考查学生对阅读方法掌握的能力，平时一定要认真理解并加以识记。7．【答案】小明骑车的动作很生硬。；爸爸的态度很生硬。【解析】【分析】生硬，不自然。如：虽用心思量，不曾就事上习熟，毕竟生硬，不会妥帖。

生硬：不柔和；不细致。如：他的举止生硬，毫不灵活。故答案为：①小明骑车的动作很生硬。②爸爸的态度很生硬。【点评】本题考查对词语语境义的理解。语境意义亦称“上下文意义”或“情境意义”。关于言语与表达言语的情境之间的关系的术语。句子的理解和记忆，在很大程度上取决于语境意义的掌握。奥贝尔和J.福兰克斯的实验指出，句子的理解是由语义结构（句意）向交际结构扩展的过程。8．【答案】急性子的妈妈以为爸爸不同意，火气一下子就如同火山爆发，气呼呼地站在那里直咬牙。【解析】【分析】考查语言运用能力，学生要在明确词语意思的前提下，一字不提这个词语，但能用具体的情境准确，简洁的把词语的意思表现出来。怒气冲冲：形容愤怒得气呼呼的样子。

故答案为：急性子的妈妈以为爸爸不同意，火气一下子就如同火山爆发，气呼呼地站在那里直咬牙。【点评】主要考查学生的语言表达能力，能做到表意正确连贯，表述只要合理即可。9．【答案】（1）一幅嵌在玻璃框里的画；有心人为白鹭设计的镜匣；垂乡委饮清露；居高声自远（2）王师北定中原日；七夕今宵看碧霄；不饱食以终日；我中国少年，与国无疆【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

（1）《白鹭》以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，表达了作者对白鹭的喜爱。隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅，蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有一句直接抒情，却句句含情。出自唐代诗人虞世南的《蝉》垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

（2）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！

“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”

“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间。

故答案为：（1）一幅嵌在玻璃框里的画、有心人为白鹭设计的镜匣、垂乡委饮清露、居高声自远

（2）1、王师北定中原日2、七夕今宵看碧霄3、不饱食以终日4、我中国少年，与国无疆

【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。10．【答案】（1）投我以木李；花开堪折直须折；犹是春闺梦里人；寂寞梧桐深院锁清秋（2）C；B；D；C【解析】【分析】（1）考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。出自先秦时期的《木瓜》投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！

投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！出自唐代杜秋娘的《金缕衣》劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。出自唐代诗人陈陶的组诗作品《陇西行四首》誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！出自五代李煜的《相见欢》无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

（2）本题考查对《新语文读本》《全阅读课本》内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆作品内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好阅读课，有意识地积累教材中的名家名篇。①《魔毯》中，“你们需要一把钥匙，”哲人说，“什么钥匙开什么锁。我这儿就有一把，拿去试试看。”说着他送给人们一本书。②《我的第一位老师》中，钟叔河将《列那狐》称为“我的第一位老师”。③《变形》中，变成老鼠的“我”最终将击败并消灭所有女巫。④《天方夜谭》被高尔基称之为“民间文学最壮丽的一座纪念碑”。

故答案为：（1）投我以木李、花开堪折直须折、犹是春闺梦里人、寂寞梧桐深院锁清秋

（2）C、B、D、C

【点评】（1）要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解古诗、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

（2）对于是“课标”推荐必读作品，平时要认真阅读，识记文学常识，掌握主要内容，故事情节，主要人物等。【答案】11．同期降水量比2014年少九成之多；蓄水量存在巨大缺口；主要河流水量偏少；大部分河道断流或河干12．正确；错误；错误；正确13．①；淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药：家中洗毛巾、瓜果等，宜用盆盛水而不宜开水龙头放水冲洗。或②；居民生活用水使用阶梯式计量水价：要加强节水宣传和舆论引导。【解析】【点评】（1）这道题是按材料二的内容填空，一定要理解材料二的内容，边读边思考，才能填好每一空。

（2）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。

（3）①此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。②此题主要考查学生写建议的能力，能做到语意连贯，表述只要合理即可。11．本题考查信息的提取。仔细阅读材料二可知答案。“到了2015年，岛城同期降水量比2014年少九成之多，许多河道少水或无水，水库蓄水量存在着巨大缺口。”可知，2015年降水量比2014年少九成之多；水库蓄水量存在着巨大缺口。

故答案为：比2014年少九成之多；蓄水量存在着巨大缺口12．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。①正确。②江河水只需经过净化、沉淀、杀菌……期间需要许多道工序，才可以变成自来水入户。③2016年，岛城的降水总量多于2015年。④正确。

故答案为：①正确、②错误、③错误、④正确13．①一要联系生活实际，二要结合个人的认识，能做到语意连贯，表述只要合理即可。②写建议一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议，建议要合理，措辞要恰切，情感要真挚，同时要富于鼓动性。内容要有新的时尚和精神，要切实可行。

故答案为：①淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药：家中洗毛巾、瓜果等，宜用盆盛水而不宜开水龙头放水冲洗。或②居民生活用水使用阶梯式计量水价：要加强节水宣传和舆论引导。【答案】14．hóng；chuǎng；fèng；jìn15．、、、、。，、。16．这样写能形成强烈的对比：如此庞大的、壮观的，拥有无数珍宝的圆明园竟然在不到半个月的时间就毁于侵略者之手。能激发我们对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨，激发我们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。【解析】【点评】（1）准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

（2）分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，能正确使用标点符号。

（3）解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。14．此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读，多练。“宏伟”的“宏”读hóng。“闯进”的“闯”读后鼻音chuǎng，不要读成前鼻音“chuǎn”。“奉命”的“奉”读fèng。15．本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。分隔句中并列词语用顿号，一句话没说完用逗号，一句话完了用句号。即：上自先秦时代的背铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。16．本题考查文段在文中的作用。课文题目是“圆明园的毁灭”，作者用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌，这样写能形成强烈的对比：如此庞大的、壮观的，拥有无数珍宝的圆明园竟然在不到半个月的时间就毁于侵略者之手。能激发我们对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨，激发我们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。【答案】17．小女孩可能会向小男孩说：妮妮的脚走起来一跛一跛的，会不舒服的，这可怎么办呢？18．小男孩可能和其他几个孩子说：不如我们换一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈，这样不是更有意思吗？19．A；C20．要关爱弱势群体，要有一颗真诚善良的心。【解析】【点评】（1）、（2）此题主要考查结合语境对人物语言的揣摩能力，能做到语意连贯，表述只要合理即可。

（3）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。

（4）此题主要考查对文章主题的理解，只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。17．人物语言的揣摩是要在细致地了解故事情节，理解人物的处境、性格的基础上来完成的。语言的组织要条理。结合语境小女孩可能会向小男孩说：妮妮的脚走起来一跛一跛的，会不舒服的，这可怎么办呢？18．结合语境小男孩可能和其他几个孩子说：不如我们换一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈，这样不是更有意思吗？19．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。整体感知短文内容可知“春天的心”是孩子们热爱春天的心。孩子们那颗明亮、温暖又朝气蓬勃，既充满纯真，又富有爱的心。选AC.20．这道题是对课文主题的考查。分析课文告诉我们的道理，要联系整篇课文的主要内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。读了这篇短文，从这群孩子身上获得启示要关爱弱势群体，要有一颗真诚善良的心。21．【答案】白蛇传；牛郎织女；《孟姜女》：相传秦始皇修长城时，强征天下民夫。孟姜女千里寻夫，得悉其夫已劳累而死，悲恸欲绝，痛哭不止，竟哭倒了长城，最后，孟姜女投海而死。人们在其投海之处修建了孟姜女庙（在今河北山海关）。据说庙东南4公里处两块露出海面的礁石便是孟姜女的坟与碑，而庙后巨石上的小坑，为孟姜女望夫所踏足迹。所以石上刻有“望夫石”3个大字。庙内殿门两侧还有一副非常有名的对联“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。”“朝”、“长”两字按汉字不同读音才能读出有几种不同的意义。【解析】【分析】解答此题首先写出自己喜欢的书名、作者等基本信息，重点写推荐这本书的理由。理由：可以从作品的作品的主题、人物形象、人物的语言、表现手法等角度进行推荐。一定要达到激发同学们读书兴趣的目的。中国四大民间故事《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》。中国是个历史悠久的国家，在民间蕴藏着极为丰富的民族文化遗产。这四大传说流传最广，影响最大。《孟姜女》：相传秦始皇修长城时，强征天下民夫。孟姜女千里寻夫，得悉其夫已劳累而死，悲恸欲绝，痛哭不止，竟哭倒了长城，最后，孟姜女投海而死。人们在其投海之处修建了孟姜女庙（在今河北山海关）。据说庙东南4公里处两块露出海面的礁石便是孟姜女的坟与碑，而庙后巨石上的小坑，为孟姜女望夫所踏足迹。所以石上刻有“望夫石”3个大字。庙内殿门两侧还有一副非常有名的对联“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。”“朝”、“长”两字按汉字不同读音才能读出有几种不同的意义。

故答案为：白蛇传、牛郎织女；《孟姜女》：相传秦始皇修长城时，强征天下民夫。孟姜女千里寻夫，得悉其夫已劳累而死，悲恸欲绝，痛哭不止，竟哭倒了长城，最后，孟姜女投海而死。人们在其投