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2024届济南市历城第四中学生物高二第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.正常人在饭后半小时左右血糖浓度升高,一段时间后血糖浓度恢复正常,在此过程中起调节作用的激素主要是()A.胰岛素 B.肾上腺素C.生长激素 D.甲状腺激素2.下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是A.根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目B.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制C.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接D.放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置3.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA损伤。深入研究后发现患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修复而引起的突变。这说明一些基因()A.是通过控制酶的合成,进而控制代谢过程,从而控制生物的性状B.是通过控制蛋白质分子的结构,从而直接控制生物的性状C.是通过控制酶的合成,从而直接控制生物的性状D.可以直接控制生物的性状,发生突变后生物的性状随之改变4.某成年人从25℃环境来到10℃环境中,体温维持正常,其散热速率变化如图所示。下列叙述正确的是()A.a~b段的散热量少于产热量B.b~c段散热加快是由于汗液分泌增加C.c~d段皮肤血管逐渐舒张D.d~e段的产热速率大于a~b段5.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是()A.效应器是指传出神经所支配的肌纤维或腺体细胞B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C.一个神经元的轴突可与其它神经元的细胞体或树突形成突触D.条件反射必须建立在非条件反射的基础上6.2021年12月9日,神舟十三号“天宫课堂”活动采用天地互动的方式进行,在400公里外的太空课堂上,航天员展示了中国空间站的工作生活场景,演示了部分科学实验。神舟十三号搭载一个神秘的“盒子”,其中不仅有土壤、空气、水和透明设备等,还有棉花、油菜、土豆、拟南芥、果蝇等生物。下列有关叙述错误的是()A.在条件适宜的情况下,这个“盒子”能形成一个简单、微型的生态系统B.“盒子”中的生物包括生产者、消费者和分解者C.“盒子”中的生物在失重状态下一定会发生有利的基因突变,从而产生太空新种D.“盒子”中存在营养结构,具有简单的食物链二、综合题:本大题共4小题7.(9分)西瓜在栽培中常受到弱光逆境胁迫。科研人员研究5-氨基乙酰丙酸(ALA)处理对弱光条件下西瓜净光合速率的影响,结果如下图。已知光能被吸收后有一部分能量会以更长波长的叶绿素荧光的方式散失。实验研究中常用叶绿素荧光参数描述光合作用生理状况。其中F0是在只引发荧光不引起光反应的很弱的光照下测得的叶绿素荧光参数,F0的大小可以反映叶绿素含量的多少,Fm是在关闭光反应时的叶绿素的最大荧光参数;(Fm-F0)/Fm表示光反应的最大光能转换效率。经检测,ALA处理西瓜叶片叶绿素荧光数值如下表。请回答:处理F0Fm(Fm-F0)/Fm未遮阴0.3121.61870.8068遮阴0.36891.72710.7859ALA处理+遮阴0.36341.67890.7831(1)叶绿体中含量最多的色素是______,该色素主要吸收______光。光合色素在光反应中将转换后的光能储存到______和[H]中,前者在光合作用过程中在叶绿体内转移方向是______。(2)图中结果说明,ALA能够_______。(3)根据表中数据分析,遮阴对西瓜叶片叶绿素荧光F0值或Fm值影响更大的是______,说明遮阴条件下______含量增加。ALA处理对西瓜叶片叶绿素荧光的影响是______(“显著提高”或“显著降低”或“无显著影响”)。(4)研究发现ALA是叶绿素合成的前体,请结合以上研究判断ALA______(“属于”或“不属于”)植物激素,理由是______。(5)若要研究ALA对盐胁迫下无土栽培的西瓜光合作用速率的影响,至少应设计______组实验。8.(10分)下图为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)据图分析回答:(1)生态系统的结构包括________和________。图中表示________,若鼠摄入能量为,鼠粪便中能量为,中能量为,狼同化能量为则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为________。(2)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕。狼和鼠种群数量保持相对稳定的调节机制属于________调节,这也体现了生物种群数量变化受________因素影响。(3)生态系统中能量沿着________渠道流动,作为动力使物质能够不断地循环往复。9.(10分)布氏田鼠是内蒙古草原的主要害鼠,雨季时种群密度大幅增加。探究降水量影响布氏田鼠种群密度的机制,对草原鼠害的防控具有重要意义。(1)野外调查布氏田鼠种群密度的常用方法是___________,影响田鼠种群数量变化的因素除非生物因素外,还包括___________等生物因素。(2)科研人员以田鼠幼鼠为实验对象开展了野外人工降雨围栏实验(围栏用钢板构成,铁丝网封顶),将相同体重的田鼠幼鼠置于不同样地中,5个月后检测相关指标,结果如图1、图2所示。①由图1可知,_________组田鼠体重增幅更大。田鼠体重的增加有利于个体越冬存活、性成熟提前,影响田鼠种群的_________,从而直接导致种群密度增加。②由图2可知,增加降水有利于_________生长,从而改变了其在田鼠食谱中的比例。(3)随后科研人员在室内模拟围栏内半干旱和增加降水组的食谱,分别饲喂两组田鼠幼鼠,连续一个月后比较两组田鼠体重增幅,得到了与图1一致的结果,说明__________。(4)进一步研究发现,田鼠食谱变化使其对果糖等营养成分的摄入增加,进而引起其肠道中能合成短链脂肪酸(宿主的主要能源物质之一,与体重增长呈显著正相关)的菌群比例也显著增加。综合上述研究,请将下列选项排序以解释降水量影响布氏田鼠种群密度的机制。A.田鼠肠道微生物的菌群比例改变B.田鼠食谱中不同植物的比例改变C.田鼠获得的能源物质增加D.草原植物群落组成改变降雨量增加→_______→_______→_______→_______→体重增加→种群密度增加(5)若要验证菌群比例变化与田鼠体重变化的因果关系,请从①~③中选择合适的田鼠作为菌群的供体和受体,设计两组菌群移植实验,写出相应的供受体组合并预期实验结果___________。①增加降水组田鼠②半干旱组田鼠③抗生素处理的“无菌鼠”10.(10分)图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网,图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头:表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答:(1)图甲中雪兔和狼之间的关系称为_______________。(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”“螳螂捕蝉,黄雀在后”“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的______________、______________、______________功能。(3)图乙中A、B、C、D合称为________________,碳在其内以含碳有机物的形式进行流动。(4)假如北极狐的食物有1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,若不考虑其他变化的影响,如果一定时期内,北极狐种群增加的能量为80g,那么直接消耗雷鸟的能量为_______________g,消耗植物总能量为______________kg。(5)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性______________,因为冻原生态系统_____________。11.(15分)下图所示为两种西瓜的培育过程,A——L分别代表不同的时期,请回答下列问题(1)培育无子西瓜的育种方法为________________,依据的遗传学是____________。A时期需要用(试剂)处理使染色体加倍,其作用是______________。图示还有某一时期也要用到和A相同的处理方法,该时期是_____________。(2)K时期采用_______方法获得到单倍体植株,KL育种方法最大的优点是_______________。(3)图示A——L各时期中发生基因重组的时期为_____________________。(4)三倍体无子西瓜为什么没有种子?______________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】胰岛素是人体唯一降血糖的激素;肾上腺素和胰高血糖素都具有升血糖作用;生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用;甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。【详解】A、正常人在饮食以后,随着血糖升高,胰岛素分泌也增多,从而使血糖下降并维持在正常范围,A正确;B、肾上腺素具有促进肝糖原分解从而升高血糖作用,B错误;C、生长激素有调节人体生长发育的作用,与降血糖无关,C错误;D、甲状腺激素主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性,与降低血糖无关,D错误。故选A。【点睛】掌握了血糖调节的相关知识是解题关键:胰岛素是人体唯一降血糖的激素,肾上腺素和胰高血糖素都具有升血糖作用,通过相关激素的共同调节维持血糖平衡。2、D【解析】根据培养皿中菌落数只能估算样品中含有的活菌实际数目,并不能准确,A错误;外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能表达,复制需要有复制原点,B错误;重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子的碱基互补配对原则,C错误;放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置,因为菌落附着在膜上的位置是固定的,放射自显影后可以一一对应起来,D正确。【点睛】本题主要考查细菌培养和基因工程等有关知识,考查DNA复制、转录以及DNA分子杂交技术,将选修与必修巧妙结合,难度适中。3、A【解析】基因对性状的控制方式有两种,①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰形细胞贫血症、囊性纤维病。【详解】分析题意可知,着色性干皮症因为DNA损伤,患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修补从而引起突变,说明一些基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状。BCD错误,A正确。故选A。4、D【解析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定。3、产热=散热,体温不变;产热>散热,体温上升;产热<散热,体温下降。【详解】A、a〜b段体温维持正常,说明散热量=产热量,A错误;B、b-c段散热加快是由于外界温度降低,温差增大,B错误;C、c〜d段处于寒冷条件下,皮肤血管逐渐收缩,减小散热,C错误;D、a〜b段体温恒定产热速率=散热速率(假如散热速率是50),d〜e段体温恒产热速率=散热速率(假如散热速率是100,因为在d〜e段由于外界温度低,身体向外辐射的热量多),所以d〜e段的产热速率大于a〜b段,D正确。故选D。5、A【解析】神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。【详解】A、效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成,A错误;B、兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导,B正确;C、神经元轴突可与其他神经元的细胞体或树突形成突触,C正确;D、条件发射是后天形成的,条件反射必须建立在非条件反射的基础上,D正确。故选A。6、C【解析】1、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性。2、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源。【详解】A、生态系统是指在一定地域内,所有生物与其生活的无机环境所形成的统一整体。这个“盒子”中既包括植物、动物和微生物,也包括了无机环境,故这个“盒子”能形成一个简单、微型的生态系统,A正确;B、棉花、油菜、土豆和拟南芥属于生产者,果蝇属于消费者,微生物等属于分解者,故“盒子”中的生物包括生产者、消费者和分解者,B正确;C、基因突变具有不定向性,且具有多害少利性,故在失重状态下不一定会发生有利的基因突变,C错误;D、“盒子”中生物种类较少,但也存在简单的营养结构,生产者和消费者之间具有简单的食物链,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、①.叶绿素a②.蓝紫光和红光③.ATP④.从类囊体薄膜到叶绿体基质⑤.减弱遮阴对净光合作用速率下降的影响⑥.F0⑦.叶绿素⑧.无显著影响⑨.不属于⑩.因为ALA在植物细胞内参与了叶绿素的合成,不是作为信息分子调节细胞的生命活动⑪.3【解析】植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段C3的还原。【详解】(1)叶绿体中占3/4的色素为叶绿素,其中含量最多的色素是叶绿素a,叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光。光合色素在光反应中将转换后的光能储存到ATP和[H]中,ATP在光合作用过程中光反应阶段产生,作用于暗反应阶段,故在叶绿体内转移方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质。(2)比较遮阴组和ALA处理+遮阴,遮阴组的净光合速率明显低于ALA处理+遮阴,说明加入的ALA可以减弱遮阴对净光合作用速率下降的影响。(3)分析表格数据可知,遮阴条件与未遮阴相比,F0增大的更明显,由于F0的大小可以反映叶绿素含量的多少,故可说明遮阴条件下叶绿素的含量增加,ALA处理+遮阴组和遮阴组相比,各组数值变化不大,说明ALA处理对西瓜叶片叶绿素荧光无显著影响。(4)ALA在植物细胞内参与了叶绿素的合成反应,不是作为信息分子调节细胞的生命活动,不符合植物激素的概念,故不属于植物激素。(5)若要研究ALA对盐胁迫下的无土栽培的西瓜光合作用速率的影响,实验组至少应分为三组进行相互对照,即正常营养液中加入氯化钠、正常营养液中加入ALA、正常营养液中加入氯化钠和ALA。【点睛】植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。8、(1)①.生态系统的组成成分②.食物链(网)(营养结构)③.鼠用于生长、发育、繁殖的能量(或储存在体内的能量)④.15%(2)①.(负)反馈②.生物(因素)(3)食物链(网)【解析】由图可知,A表示鼠的同化量,B表示鼠用于自身生长、发育、繁殖的能量,C表示分解者。【小问1详解】生态系统的结构包括生态系统的组成成分(生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量)和营养结构(食物链和食物网)。图中B表示鼠用于自身生长、发育、繁殖的能量,鼠的同化量为2.2×109-0.6×109=1.6×109KJ,鼠到狼的能量传递效率为(2.4×108)/(1.6×109)×100%=15%。【小问2详解】鼠的数量增多会引起狼的数量增多,狼的数量增多会导致鼠的数量减少,二者之间属于负反馈调节。说明生物种群数量的变化也受生物因素的影响。【小问3详解】生态系统中能量沿食物链(网)流动。【点睛】本题的易错点,注意能量传递效率指相邻营养级之间的同化量的比值,而不是摄入量的比值。9、(1)①.标记重捕法②.捕食、种间竞争、种内斗争、寄生等(2)①.增加降水②.出生率和死亡率③.羊草(3)增加降水组田鼠体重增幅变大是食谱改变引起的(或田鼠体重增幅变化的差异是由食谱的差异引起的)(4)①.D②.B③.A④.C(5)①③和②③①③组田鼠体重增幅比②③组大【解析】种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化。【小问1详解】布氏田鼠活动能力强,活动范围大,因此调查布氏田鼠种群密度的常用方法是标志重捕法。影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素,生物因素包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助如合作关系和种内竞争如竞争关系;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。【小问2详解】①分析图1可知,增加降水组田鼠体重增幅更大。田鼠体重增加有利于个体存活,可以降低死亡率,育龄个体增多可以提高出生率,即通过影响种群的出生率和死亡率,从而直接导致种群密度增加。②分析图2可知,增加降水组羊草的相对生物量明显增加,即有利于羊草的生长,其在田鼠食谱中所占比例增加,这样就会避免少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,有利于增加物种多样性。【小问3详解】室内模拟野外半干旱和增加降水组的食谱进行实验,可以排除食谱外其他因素对实验结果的影响,得到了与图1一致的结果,说明增加降水组田鼠体重增幅大是否由食谱变化引起(田鼠体重增幅是否由食谱组成变化引起)。【小问4详解】降雨量增加,会导致草原植物群落组成改变,从而引起田鼠食谱中不同植物的比例改变,田鼠食谱变化使其对果糖等营养成分的摄入增加,进而引起其肠道中能合成短链脂肪酸(宿主的主要能源物质之一,与体重增长呈显著正相关)的菌群比例也显著增加,因此田鼠获得的能源物质增加,体重增加,种群密度增加。【小问5详解】要验证菌群比例变化与田鼠体重变化的因果关系,自变量为菌群比例变化,可以选取增加降水组田鼠和半干旱组田鼠菌群,因此受体应为没有菌群,即田鼠为③抗生素处理的“无菌鼠”,因此设计两组菌群移植实验,一组移植增加降水组田鼠菌群,一组移植半干旱组田鼠菌群,由于增加降水,田鼠体重增幅变大,因此①③组田鼠体重增幅比②③组大。【点睛】本题结合实验,考查种群特征、种间关系、种群数量变化等内容,要求考生识记种群特征,结合实验结果分析降水量对动物种群密度的影响,再结合所学的知识准确答题。10、(1)捕食(2)①.物质循环②.能量流动③.信息传递(3)生物群落#群落(4)①.200②.3.6(5)①.较低②.动植物种类少,营养结构简单【解析】据图分析,图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网,含有的食物链有:植物→雪兔→狼;植物→雷鸟→狼;植物→雷鸟→北极狐;植物→北极狐;植物→雪兔→北极狐。图乙中箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型,由图中的箭头关系可以看出起点为A,是生产者;A、B、D都有箭头指向C,说明C代表生态系统中的成分是分解者,则B、D为消费者。【小问1详解】据图分析,狼可以捕食雪兔,两者之间为捕食关系。【小问2详解】生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递,“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统的物质循环功能,“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生态系统的能量流动功能,“飞蛾扑火”体现了生态系统的信息传递功能。【小问3详解】图中A是生产者,B、D是消费者,C是分解者,它们合称为生物群落。【小问4详解】根据题意分析,北极狐的食物有1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,且一定时期内,北极狐种群增加的能量为80g,分别考虑三条食物链,植物→北极狐:80×1/8÷10%=100g;植物→雷鸟→北极狐:80×1/2÷20%÷10%=2000g;植物→雪兔→北极狐:8

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