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文档简介
江苏省江阴市长泾二中学2024届九年级化学第一学期期中预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列图示实验操作中,正确的是()A.在滴瓶中取液体 B.过滤浑浊液C.熄灭酒精灯 D.检查装置的气密性2.下列叙述正确的是:A.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B.分子在不停运动,原子不运动C.原子的核电荷数决定元素的化学性质D.保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子3.下列食品、调味品制作过程中,没有发生化学变化的是()A.糯米酿甜酒 B.水果榨果汁C.鲜奶制酸奶 D.黄豆酿酱油4.下图中○和●分别表示两种不同的原子,则下列各图示示化合物的是()A. B. C. D.5.空气中含量最多的气体是()A.CO2 B.O2 C.N2 D.稀有气体6.只用下列实验方法不能实现目标的是(
)选项实验要求实验方法A鉴别二氧化碳气体通入澄清石灰水B除去矿泉水中的矿物质过滤C区分过氧化氢溶液和水加二氧化锰,观察有无气泡产生D区分氧气和氮气分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况A.A B.B C.C D.D7.浓硝酸和锌的反应的化学方程式为:Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X↑,则X为A.H2 B.NH3 C.NO D.NO28.燃煤排出的二氧化硫进入大气后,主要引起的环境问题是()A.酸雨 B.白色污染 C.温室效应 D.臭氧层破坏9.类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是()A.CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B.化合物是由不同种元素组成的,则含两种或两种以上元素的物质一定是化合物C.氧化物中一定含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰10.表示2个氢原子的是A.H2 B.2H2 C.2H D.H2O11.小林用凉开水养鱼,不久鱼全死了,下列解释合理的是A.凉开水中几乎不含氧原子 B.凉开水中几乎不含氧分子C.凉开水中几乎不含水分子 D.凉开水中几乎不含氧元素12.实验室用高锰酸钾制取氧气,大致分为以下几步:a加热试管;b检查装置的气密性;c向试管中装药品,试管口放一小团棉花,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;d用排水法收集氧气;e停止加热;f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是A.bcadef B.abcdefC.bcadfe D.abcdfe13.a、b两支试管,b试管内有少量二氧化锰。已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等。则能正确表示a、b两支试管放出的氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图是A. B.C. D.14.中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。下列变化中属于物理变化的是A.制作石器B.烧制陶瓷C.粮食酿酒D.使用火药15.某气体可能是由O2、SO2、CO2、H2中的一种或几种组成的,经分析该气体中氧元素的质量分数是50%,符合要求的组成是()①SO2②SO2、H2③CO2、H2④SO2、CO2、H2⑤O2、SO2A.①③⑤B.①③④C.①③④⑤D.①②③④二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如图(1)图1所示的反应的化学方程式为______。(2)在图2横线处补全相应微粒的图示_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)国庆节小明去奶奶家度假,发现一个怪现象。用奶奶家的水洗衣服,擦了许多肥皂也不起泡。根据你所学的化学知识猜想该地区的水属于什么水?如果有两瓶水,一瓶是该项地区的水,另一瓶为蒸馏水。用什么物质能鉴别出这两瓶水?_____。18.(8分)如图是古代炼铁邮票,它呈现了古代我国金属冶炼技术。画中是生、熟炼铁炉,中部是古代编钟,对图进行判断和推理是化学核心素养中所体现的科学精神。请回答:(1)编钟一般用青铜铸造,青铜是________合金(2)从促进燃烧的角度看,两人推动风箱,目的是__________;(3)从泥炉中流淌出的“堕子钢”,实际是现代所指的_______(填:A.纯铁;B.钢;C.生铁);一人向另一方炉中撒入石灰石粉末,目的是_______________________;(4)古代用碳和赤铁矿直接充分反应,方程式为______________________,铁元素的化合价的变化是______________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)学习小组的同学在探究分子的性质,请你参与并完成相关的问题。(进行实验)(如图)观察到的现象是B中溶液逐渐变为红色,结论为_______(交流与讨论)有同学对B中溶液的变红提出了以下猜想:猜想1:B中溶液变红也可能是B中溶液放置一段时间后,自动就会变红;猜想2:大烧杯内壁附着的某种物质挥发出来使B中溶液变红。(再次实验)请你选择其中一个猜想并设计实验进行验证。实验操作实验现象实验结论_______________________________
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】
A、为防止污染胶头滴管,使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管,图中所示操作错误;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确;D、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误。故选C。2、A【解题分析】A、氯化钠属于离子化合物,是由钠离子和氯离子构成的,正确;B、分子在不停运动,原子也不停运动,错误;C、质子数决定元素的种类,最外层电子数决定元素的化学性质,错误;D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子,错误。故选A。3、B【解题分析】
A、糯米是发酵后生成了酒精,有新物质的生成,所以为化学变化,选项A不符合题意;B、水果榨汁是将水果里的液体挤压出来,只是物质状态的变化,没有新物质生成,不属于化学变化,选项B符合题意;C、鲜奶变为酸奶时生成了新的物质乳酸,所以为化学变化,选项C不符合题意;D、黄豆经过酿造后将蛋白质分解生成了氨基酸,有新物质的生成,属于化学变化,选项D不符合题意。故选B。4、B【解题分析】
A、图中的微粒是由同种原子构成的分子,属于单质,不符合题意;B、图中的微粒是由不同种原子构成的分子,属于化合物,符合题意;C、图中的微粒是由同种原子构成的,属于单质,不符合题意;D、图中的微粒是由不同种分子构成,属于混合物,不符合题意。故选B。【题目点拨】由一种分子构成的物质属于纯净物,由不同种分子构成的物质属于混合物,由同种原子构成的分子是单质分子,由不同种原子构成的分子是化合物分子。5、C【解题分析】
空气中各成分的体积分数:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%。故选C。6、B【解题分析】
A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,该选项能够达到实验目的,不符合题意;B、过滤不能除去溶于水的矿物质,该选项不能达到实验目的,符合题意;C、加入二氧化锰时,产生气泡的是过氧化氢溶液,不产生气泡的是水,该选项能够达到实验目的,不符合题意;D、氧气能使木条燃烧更剧烈,氮气能使燃烧的木条熄灭,该选项能够达到实验目的,不符合题意。故选:B。7、D【解题分析】原子的个数在化学变化前后不发生变化。原子种类
反应前原子个数
反应后原子个数
2X中含有的原子个数
Zn
1
1
0
N
4
2
2
H
4
4
0
O
12
8
4
X的系数(化学计量数)为2,所以X应为NO2。D项正确。考点:质量守恒定律点评:根据化学反应前后原子个数不变来推导未知的化学式。8、A【解题分析】
酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水,正常雨水的pH约为5.6,酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成,燃煤排出的二氧化硫进入大气后,会引起酸雨,故选A。9、A【解题分析】
A、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素,故选项推理正确。B、化合物是由不同种元素组成的,但含两种或两种以上元素的物质不一定是化合物,可能是混合物,如过氧化氢与水的混合物,故选项推理错误。C、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故选项推理错误。D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,而铁在氧气中燃烧,火星四射,故选项推理错误。故选:A。【题目点拨】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。10、C【解题分析】
A、中2表示每个氢分子由2个氢原子构成,故A错误;
B、中的前面的2表示2个氢分子,故B错误;
C、表示2个氢原子,故C正确;
D、中的2表示每个水分子含有2个氢原子。故D错误;
故选:C。11、B【解题分析】
鱼在水中生存是因为水中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,用凉开水养鱼,不久鱼儿全死了,是因为凉开水中几乎不含有氧气,即不含有氧分子,故选B。12、C【解题分析】
根据实验室制取氧气的口诀:“查装定点收移熄”,可知正确的顺序应是b检查装置的气密性,c向试管中装药品,试管口放一小团棉花,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;a加热试管;d用排水法收集氧气;f将导管从水槽中取出;e停止加热。故选C。13、B【解题分析】
已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等,所以最后产生的气体质量是相等的,所以C、D错误;b中有催化剂,所以反应的速度快;故选B。14、A【解题分析】
A、制作石器只是使其形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B、烧制陶瓷包含着物质的灼烧,物质与氧气发生了氧化反应,属于化学变化,故B错;C、粮食酿酒有酒精生成,属于化学变化,故C错;D、使用火药过程有新物质生成,属于化学变化,故D错。故选:A。15、B【解题分析】
O2
中氧元素的质量分数为100%,SO2中氧元素的
质量分数为50%,CO2中氧元素的质量分数为32/44,大于50%,H2中中氧元素的质量分数为0%,要使所得气体的氧元素的质量分数为50%,则可能是刚刚好是50%的气体,也可能一部分小于50%,一部分大于50%,因此可能是①、③、④,故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、【解题分析】
由微观反应示意图可知,甲烷与水蒸气在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气;反应的化学方程式为:;在化学反应前后,原子的种类、数目保持不变,所以图2横线处填写内容是由两个氢原子构成的氢分子:。【题目点拨】本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识,明确每个模型表示的含义,这是解决这类题目的关键。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、该地区的水属于硬水,取等质量该地区的水和蒸馏水与烧杯中,加入等质量的肥皂水,不断搅拌;搅拌后,浮渣多、泡沫少的烧杯中盛放的是该地区的硬水;浮渣少、泡沫多的水是蒸馏水。【解题分析】
该地区的水属于硬水,生活中常用肥皂水来区分硬水和软水;蒸馏水是软水。取等质量该地区的水和蒸馏水与烧杯中,加入等质量的肥皂水,不断搅拌;搅拌后,浮渣多、泡沫少的烧杯中盛放的是该地区的硬水;浮渣少、泡沫多的水是蒸馏水。18、铜锡(为炉膛)提供足够多的氧气(或答:增加氧气的量,答增加氧气的浓度,不给分)C(生铁)除去炉渣(造渣)3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑由+3价变为0价【解题分析】
(1)编钟一般用青铜铸造,青铜是铜锡合金;(2)促进燃烧的方法有:增大可燃物与氧气的接触面积,提高氧气的浓度。从促进燃烧的角度看,两人推动风箱,目的是提供足够多的氧气,增大可燃物与氧气的接触面积;(3)从泥炉中流淌出的“堕子钢”,实际是现代所指的生铁;炼铁时,向炉中撒入石灰石粉末,目的是和炼铁时可能产生的二氧化硫反应生成硫酸钙(炉渣),防止污染空气;(4)赤铁矿的主要成分是氧化铁,古代用碳和赤铁矿炼铁时,碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,反应方程式为3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑,化合物中元素的化合价代数和为零,单质中元素的化合价为零,铁元素的化合价的变化是由+3价变为0价。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、分子在不断地运动取一烧杯,加入适量的水,再滴入几滴酚酞溶液,置于桌面上静
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