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文档简介
河南省宝丰市2024届九年级化学第一学期期中调研模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.某赤铁矿石样品160g与75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反应,则该赤铁矿石的纯度为()A.40%B.50%C.60%D.80%2.下列给物质加热的操作不正确的是A.试管口不要对着自己或他人B.试管内液体体积不应超过试管容积的1/3C.应先使试管底部均匀受热,再用酒精灯的外焰固定加热D.加热后的试管,应立即用冷水冲洗干净3.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析不正确的是A.以上原子的核外都有三个电子层 B.在化学反应中氯原子容易得到电子C.Na与S形成化合物的化学式为Na2S D.Na+和Mg2+的核外电子数不相同4.下列关于实验现象的描述中,正确的是A.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,有刺激性的二氧化硫气体生成5.下列实验操作不符合规范的是()A.A B.B C.C D.D6.2015年10月,我国女科学家屠呦呦因发现一种治疗疟疾的特效药物青蒿素(化学式:C15H22O5)而获得诺贝尔奖.下列关于青蒿素的说法,不正确的是()A.该物质由碳元素.氢元素,氧元素组成B.该物质属于氧化物C.每个青蒿素分子中含有42个原子D.该物质是由分子构成7.下列生活中的现象,用分子的知识加以解释,其中不正确的是A.电解水的实验,说明在化学变化中分子可以再分B.50mL水和50mL酒精混合后,体积小于100mL,说明分子间有间隔C.水沸腾时能掀起壶盖,说明水分子的体积随温度升高而增大D.公园里到处都弥漫着花香,说明分子在不断地运动8.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是()A.火焰熄灭后立刻打开弹簧夹B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.该实验证明空气中氧气的含量约占1/59.科学研究发现:氮气不活泼,在3000℃时仅有0.1%的分子分裂。在0℃常压下,向密闭容器M中充入一定量的氮气,而后升高温度(不超过3000℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M内分子变化的示意图合理的是A. B. C. D.10.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是()A.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C.发射火箭要用到液氧,说明氧气有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应11.小明同学在化学课上提出,可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建立假设 B.设计实验 C.收集证据 D.做出结论12.组装一套较为复杂的装置时,组装的顺序一般是()A.从上到下,从右到左 B.从下到上,从左到右C.从下到上,从右到左 D.从上到下,从左到右13.如图是甲、乙两种固体物质(甲、乙均不含结晶水)的溶解度曲线图。下列说法中正确的是()A.t1℃时,乙溶液中溶质质量分数大于甲溶液中溶质质量分数B.t2℃时,等质量的甲、乙溶液中溶质质量相等C.若甲中混有少量乙,可采用蒸发结晶的方法提纯甲D.t3℃时,分別将等质量的甲、乙饱和溶液降温t2℃所得溶液中溶质质量甲<乙14.不合格家用花岗岩石材中常含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为()A.50B.136C.86D.22215.下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是()A.区别硬水和软水B.探究二氧化碳与水反应C.比较空气与人体呼出气体中CO2的含量D.探究二氧化锰能否增加过氧化氢的分解速率二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。(1)水的化学性质是由_________保持的,_________保持了金属锌的化学性质(填具体的微粒名称);(2)一个氨气分子(NH3)是由___________________________构成的(填具体的微粒名称);(3)氯化钙的化学式为_________,它是由__________________构成的(填具体的微粒符号)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)请解释在实验中出现下列情况的原因:(1)盛有氯酸钾的试管在加热过程中炸裂:(写一条即可)_____。(2)用高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水变成了紫红色_____。18.(8分)加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是某市2017年春夏秋冬空气监测平均数据,请你阅读后回答下列问题。指标指数季节可吸入颗粒物(PM10)氮氧化合物(二氧化氮)二氧化硫空气质量指标春季884044Ⅱ夏季673336Ⅱ秋季904654Ⅱ冬季986960Ⅱ(1)某地空气污染指数为300以上,属于_____(填“中度”或“重度”)污染(2)对该城市的空气质量影响最大的指标项目是_____,要对其加以防治的有效措施有_____(举一例)。(3)该城市空气质量最好的季节是_____,可能原因之一是该季节绿叶茂盛,强化了_____。(4)燃烧含硫的煤会生成二氧化硫,写出该反应的文字表达式:_____四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)近来我国某些城市酸雨污染较严重,主要原因是燃烧硫元素含量高的煤所导致的。(提出问题)煤中是否含有碳元素和硫元素?(查阅资料)①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色,由紫红色变为无色,该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4,其中X的化学式是:_____。②二氧化硫和二氧化碳的化学性质相似,也能使澄清石灰④④水变浑浊,反应的化学方程式:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O根据上述资料,甲、乙同学进行了如下实验探究。(实验探究)甲同学进行了如图所示A、B两步实验:他观察到的现象是:A中稀高锰酸钾洛液_____,B中_____。由此甲同学认为:煤燃烧生成二氧化疏和二氧化碳,从而证明煤中含有碳元素和硫元素。乙学认为甲同学的结论不合理,其理由是:_____;经过一番思考,乙同学进行了如图所示实验(夹持装置略去):(结论与反思)(1)图C装置的作用是_____。(2)乙同学的实验成功证明了煤中含有碳元素和硫元素,其中能说明煤中含有碳元素的实验现象是:____。(3)氢能是清洁高效的能源,能有效解决传统化石能源所带来的环境问题。请写出氢气作为燃料燃烧的化学方程式_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解题分析】赤铁矿中氧化铁与一氧化碳反应生成二氧化碳,某赤铁矿石样品160g与75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反应,一氧化碳全部转化为二氧化碳,其增加的质量=从赤铁矿石样品中获取的氧元素的质量,75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物中碳的质量为75g×36%=27g,转化为二氧化碳时质量为=99g,所以从赤铁矿石样品中获取的氧元素的质量=99g-75g=24g,所以含有24g时氧化铁的质量为=80g,则该赤铁矿石的纯度为×100%=50%。2、D【解题分析】试题分析:试管口不要对着自己或他人,防止受伤害;试管内液体体积不应超过试管容积的1/3;应先使试管底部均匀受热,再用酒精灯的外焰固定加热,防止将试管炸裂;加热后的试管,不应立即用冷水冲洗干净,防止炸裂试管。故选D.考点:实验操作3、D【解题分析】
A、由元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图,弧线表示电子层,以上原子的核外都有三个电子层,故A说法正确,不符合题意;B、氯原子的最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,故B说法正确,不符合题意;C、钠原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子,硫原子的最外层电子数为6,在化学反应中易得到2个电子而形成2个单位负电荷的阴离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,钠元素显+1价,硫元素显-2价,组成化合物的化学式为Na2S,故C说法正确,不符合题意;D、钠、镁原子分别失去1个、2个电子,形成离子,Na+和Mg2+的核外电子数均为10,相同,故D说法错误,符合题意。故选D。4、A【解题分析】
A、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,不能产生雾,故选项说法错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选A。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别。5、C【解题分析】
A、读取液体的体积时,视线要与凹液面的最低处相平,故正确;B、过滤时,要用玻璃棒引流,漏斗的下端与烧杯内壁紧挨,故正确;C、熄灭酒精灯用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故错误;D、加热液体时,试管中的液体不能超过试管容积的三分之一,并用酒精灯的外焰加热,故正确。故选C。6、B【解题分析】
A、由化学式可得,其含有C、H、O三种元素,选项A正确;B、氧化物为二种元素组成,其中一种为氧元素的化合物,而青蒿素含有三种元素,选项B不正确;C、由化学式可得,一个该分子中含有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子,即含有42个原子,选项C正确;D、C、H、O三种元素都为非金属元素,该物质是含碳化合物属于有机物,因此该物质是由分子构成的,选项D正确。故选B。7、C【解题分析】
A、水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故A正确,不符合题意;B、50mL水和50mL酒精混合后,体积小于100mL,说明分子间有间隔,故B正确,不符合题意;C、水沸腾时,掀开壶盖,说明分子间的间隔(而不是大小)随温度升高而增大,故C错误,符合题意;D、公园里到处都弥漫着花香,说明分子在不断地运动,故D正确,不符合题意。故选C。8、A【解题分析】测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。A.火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,会由于剩余气体温度较高体积膨胀,导致倒流的水偏少,测定结果偏小;B.实验时红磷一定要过量,以保证氧气完全反应,使测定结果准确;C.实验前一定要检验装置的气密性,如果装置的气密性不好,会使测定结果不准确;D、该实验倒流的水约占瓶的容积的五分之一,故测得的是氧气约占空气体积的五分之一。9、B【解题分析】
温度升高后气体的体积增大了一倍,并不是分子的数目增多了,也不是分子的种类改变了,而是分子在温度升高时运动速率加快,分子间的间隔增大,但分子并没有破裂,数目、大小都没有改变。A表示分子变大了,错误;C、D表示分子都破裂了,错误;B表示分子间的间隔增大了,正确。故选B。10、A【解题分析】A、有氧气参加的反应都是氧化反应,故此选项正确;B、鱼、虾等能在水中生存,只能说明水中有氧气.但氧气不易溶于水,故选项错误;C、氧气具有助燃性没有可燃性,故此选项错误;D、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质.不是化合反应,故此选项错误;故选A。11、B【解题分析】
“用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体”这是在利用实验来收集证据来验证呼出的气体是否含有二氧化碳气体。因此不属于建立假设、收集证据、做出结论的环节,而属于设计实验。故选B。12、B【解题分析】
实验室里组装一套较复杂的仪器,一般的安装顺序是自下而上,再从左到右,故选B。13、D【解题分析】
A、t1℃时,甲、乙溶液的状态不能确定,所以乙的溶液溶质质量分数不一定大于甲的溶液溶质质量分数,故A错误;B、t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等,等质量的甲、乙饱和溶液中溶质质量相等,故B错误;C、甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以甲中含有少量乙,可用降温结晶的方法提纯甲,故C错误;D、t3℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等,所以将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2℃,析出晶体的质量甲一定大于乙,所得溶液中溶质质量甲<乙,故D正确。故选D。14、C【解题分析】
原子中质子数=核外电子数,氡原子核外电子数为86,故选C。【题目点拨】原子中质子数=核外电子数。15、A【解题分析】
对比实验是为了探究某一因素对实验的影响,而运用控制变量法进行对比实验的探究方法;解答时要根据实验目的分清实验中的定量和变量,其他条件相同且只有一个变量,出现不同的现象,才能达到对比实验的目的。【题目详解】A、硬水和软水的体积不同,不能正确体现对比这种科学思想,故A符合题意;B、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液变色,能探究CO2与水发生反应,利用了对比实验的原理,故B不符合题意;C、比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量,变量是两瓶气体中二氧化碳含量不同,然后分别向两集气瓶中滴入相同滴数的澄清石灰水,观察变浑浊的程度,由实验可知呼出气体使澄清的石灰水变浑浊,空气几乎不能使澄清石灰水变浑浊,对比得出呼出气体中二氧化碳含量多,利用了对比实验的原理,故C不符合题意;D、过氧化氢体积和浓度都相同,其中一个试管中加入二氧化锰作催化剂,另一个试管中没有加催化剂,根据产生的气泡可以比较出加入催化剂的试管中产生气泡速率快,利用了对比试验的原理,故D不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、水分子锌原子1个氮原子和3个氢原子CaCl2Ca2+、Cl-【解题分析】
(1)由分子构成的物质,其化学性质是由分子保持。水是由水分子构成,水的化学性质是由水分子保持的;由原子构成的物质,其化学性质是由原子保持。锌是由锌原子构成,锌原子保持了金属锌的化学性质;(2)根据氨气的化学式可知,一个氨气分子(NH3)是由1个氮原子和3个氢原子构成的;(3)氯化钙中氯元素显-1价,钙元素显+2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氯化钙的化学式为CaCl2,它是由钙离子和氯离子构成,离子符号分别为:Ca2+、Cl-。【题目点拨】分子是保持物质化学性质的一种微粒,不是唯一微粒。构成物质的微粒有分子、原子、离子,该物质是什么微粒构成的,就由什么微粒保持它的化学性质。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、试管口向上倾斜了或没有预热等;导管口没有塞一团棉花;【解题分析】
(1)盛有氯酸钾的试管在加热过程中炸裂,可能的原因是:试管口向上倾斜了或没有预热等;(2)加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,为防止高锰酸钾顺着导管进入水槽,导管口要放一团棉花;水槽水变成紫红色,说明导管口没有塞一团棉花。18、重度可吸入颗粒物;减少煤炭的燃烧或少开私家车等夏季;光合作用,改善了空气的质量硫+氧气二氧化硫【解题分析】
(1)某地空气污染指数为300以上,属于重度污染;故答案为:重度;(2)对该城市的空气质量影响最大的指标项目是:可吸入颗粒物,要对其加以防治的有效措施有:减少煤炭的燃烧、少开私家车等;故答案为:可吸入颗粒物;减少煤炭的燃烧或少开私家车等;(3)该城市空气质量最好的季节是:夏季,可能原因之一是该季节绿叶茂盛,强化了光合作用,改善
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