2024届山东省枣庄市滕州市九年级化学第一学期期中预测试题含解析

2024届山东省枣庄市滕州市九年级化学第一学期期中预测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质不属于金属材料的是（）A．表面镀铬的铁易拉罐 B．简制易拉罐C．赤铁矿 D．钢2．我国科学家最新研制出一种新型石墨烯一铝电池,手机使用这种电池,充电时间短,待机时间长,其中碳元素和铝元素的本质区别是（）A．中子数不同 B．质子数不同C．相对原子质量不同 D．核外电子数不同3．决定元素种类的因素是A．质子数和中子数B．原子核内的质子数C．原子核内的中子数和核外电子D．原子核外的最外层电子数和电子层数4．氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子，则该氧原子核外电子数为A．2 B．8 C．10 D．185．下列实验，现象描述正确的是（）A．木炭在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁条在氧气中燃烧时，发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁D．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体6．由氢、氧元素组成的物质，该物质（）A．可能是混合物 B．一定是氧化物 C．一定是纯净物 D．一定是化合物7．“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是比较硬度，硬度小的是“愚人金”灼烧，表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”A． B． C． D．8．如图是在元素周期表中的一方格，下列有关说法错误的是A．氙原子序数为54 B．氙的相对原子质量为131.3克C．氙元素属于稀有气体元素 D．氙元素符号为Xe9．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是A．该反应是分解反应B．该反应中乙、丙的质量比为3:17C．丙可能是单质也可能是化合物D．丁一定是该反应的催化剂10．下列变化中，主要是化学变化的是（）A．冰雪融化 B．工业上制取氧气 C．酒精燃烧 D．干冰升华二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度：空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。(2)从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是________________(填化学式)。②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是________(填标号)。(3)从变化角度：已知：常压下，氮气沸点－196℃，氧气沸点－183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是__________________________。(4)从环保角度：下列保护空气措施合理的有________(填标号)。A．工厂通过加高烟囱直接排放废气B．植树造林C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题：（1）主要成分中的碳酸钙由__________种元素组成，其中每片钙片中，钙元素的质量分数为_____。（2）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素的质量是__________。（3）磷酸钙[Ca3(PO4)2]也是一种补钙剂，3.1g磷酸钙与___________g碳酸钙含钙量相等。(不写计算过程)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。（1）图A装置用于高锰酸钾制取氧气，发生反应的方程式为__________，用排水法收集气体，利用的氧气性质是_______。（2）如图B所示，可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量热，__________。该反应的化学方程式为___________。14．根据下图提供的信息,回答相关问题:(1)如图是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子结构示意图,下列说法不正确的是__________.①碘的相对原子质量为126.9②原子核内质子数为53③碘原子核外共有53个电子④碘元素属于非金属元素⑤碘原子在化学反应中容易失去电子⑥碘单质(I)是由碘原子直接构成的(2)如图是几种微粒的结构示意图①属于稳定结构的原子是________(填序号,下同)；②与碘元素具有相似化学性质的粒子是______________；③若C为离子,则C的粒子符号是_________________；④用元素符号写出B元素与D元素形成化合物的化学式________________.五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如图所示。实验后废液分别集中到各班的废液缸中，甲班废液呈红色，乙班废液呈蓝色。（1）请你分析废液的成分：甲班废液含有_____；乙班废液中含有_____。（2）目前许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道。甲班的废液若直接排入铁管下水道，会腐蚀下水道，你建议可用_____试剂来处理，原理：_____。（用化学方程式表示）16．某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（图1）。（1）镁跟氧气反应的化学方程式是_____________。（2）小明通过称量发现：图1中石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。你认为其原因可能是_______________。（3）小红按图2装置改进实验，验证质量守恒定律，她却发现产物中还有一些黄色固体。（提出问题）黄色固体是什么呢？（查阅资料）①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水反应生成氨气，氨气能使酚酞溶液变红。（做出猜想）黄色固体为Mg3N2。（实验探究）实验操作实验现象及结论如图，取燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住小烧杯A和B。现象：_________。结论：燃烧产物中含Mg3N2（反思与交流）①为什么在发生化学反应前后各物质的质量总和相等？请从微观角度解释_______。②空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释_______。（拓展延伸）①如果用图2装置（气密性良好）和药品（足量）测定空气中氧气含量，该实验所测得的氧气体积分数_______（填“大于”、“小于”或“等于”）1/5。②2.40g镁条在某氧气和氮气的混合气中完全燃烧，所得固体质量可能是___。A3.33gB4.00gC3.28gD3.96g

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

金属材料包括纯金属和合金。【题目详解】A、表面镀铬的铁易拉罐，铁和铬均属于金属，属于金属材料，故A正确；B、简制易拉罐，属于金属材料，故B正确；C、赤铁矿的主要成分是氧化铁，不属于金属材料，故C不正确；D、钢是铁的合金，属于金属材料，故D正确。故选C。2、B【解题分析】

具有相同的质子数的一类原子称之为一种元素，所以不同的元素的本质区别是质子数不同。故选B。3、B【解题分析】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，故选B．【点评】本题考查了元素的概念，并根据概念进行分析解题，学以致用．4、B【解题分析】

原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，原子核内有8个质子，在该氧原子中，核外电子数为8。故选B。【题目点拨】解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数。5、D【解题分析】

A、木炭在氧气、空气中均能燃烧，故A不正确；B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故B不正确；C、镁条在氧气中燃烧时，发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁是实验结论而不是实验现象，故C不正确；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故D正确。故选D。6、A【解题分析】

由氢、氧元素组成的物质如：水和过氧化氢组成混合物，故可能是混合物，故选A。【题目点拨】由一种物质组成的物质是纯净物，由多种物质组成的物质是混合物。7、D【解题分析】比较硬度，合金的硬度比纯金属的硬度大，故硬度小的是纯金，故错误；灼烧，铜能够和氧气反应产生氧化铜，表面变黑色的是“愚人金”，故正确；浸没在稀硫酸中，锌能够和稀硫酸反应产生氢气，因此表面有气泡产生的是“愚人金”，故正确；浸没在硫酸锌溶液中，三种金属都不能和硫酸锌反应，无法鉴别，故错误；故选D。8、B【解题分析】

A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为54，表示原子序数为54；故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为131.3，单位是1常省略不写，单位不是克，故选项说法错误。

C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是氙，属于稀有气体元素，也属于非金属元素，故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，氙元素的元素符号是Xe，故选项说法正确。故选：B。9、B【解题分析】

A、由图可知，反应前丙的质量分数为：1-70%-14%-10%=6%，反应后乙物质的质量分数为：1-42%-40%-10%=8%，故反应后甲乙的质量分数减小，故是反应物，丙的质量分数增加，是生成物，丁可能是催化剂，故该反应的化合反应，故错误；B、设固体的总质量为100份，则参加反应乙物质的质量为14-8=6份，生成丙物质的质量为40-6=34份，反应中乙、丙的质量比6:34=3：17，故正确；C、由图可知，丙的质量分数增加，是生成物，故丙不可能是单质，故错误；D、由图可知，丁的质量没有改变，可能是催化剂，也可能是不参加反应的杂质，故错误。故选B。10、C【解题分析】

A、有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。冰雪融化过程中只是物质状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、工业上制取氧气是以空气为原料，空气中含有氧气，该过程中只是物质状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、酒精燃烧有新物质水和二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意；D、干冰升华只是物质状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。【题目点拨】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、混合物N2C木条熄灭BC【解题分析】（1）、根据空气的组成分析类别；（2）、①根据单分子的构成分析；②根据空气中氮气与氧气的体积比分析；（3）、根据液氮蒸发吸收热量和空气的组成分析；（4）、根据防止空气污染的措施分析回答。解：（1）、从分类的角度：空气是由不同种物质组成的，属于混合物；（2）、从微观的角度，用“”表示氮原子，“”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是氮分子，化学式为：N2；②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比，若空气中其他成分忽略不计，由于空气中氮气与氧气的体积比是4：1，则氮分子与氧分子的个数比是4：1，可表示空气微观模型的是C；（3）、从变化的角度：已知：常压下，氮气沸点﹣196℃，氧气的沸点﹣183℃．将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，由于液氮的沸点低首先蒸发出来，氮气不支持燃烧，所以观察到的现象是：燃着的木条熄灭；（4）A、工厂通过加高烟囱直接排放废气，未减少废气的排放，不能保护空气；B、植树造林，能减少污染物的排放，能保护空气；C、提倡步行，骑自行车等“低碳”出行方式，可以减少二氧化碳的排放，能保护空气。故选BC。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、三30%0.6g30g【解题分析】

（1）碳酸钙的化学式可知，它是由钙、碳、氧三种元素组成的；每片钙片中，钙元素的质量分数=；（2）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是：；（3）由题意，31g磷酸钙中钙元素的质量为：，需碳酸钙的质量为。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑不易溶于水且不与水反应火星四射，生成黑色固体3Fe＋2O2Fe3O4【解题分析】

（1）高锰酸钾在解加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，用排水法收集气体，利用的氧气性质是：不易溶于水且不与水反应；（2）铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，所以观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量热，火星四射，生成黑色固体，反应的化学方程式为：3Fe＋2O2Fe3O4。14、⑤ADS2-MgCl2【解题分析】

（1）①由图可知，碘的相对原子质量为126.9，故正确；②由图可知，碘原子的原子核内质子数为53，故正确；③原子的核外电子数=核内质子数，故碘原子核外共有53个电子，故正确；④碘元素属于固态非金属元素，故正确；⑤碘原子的最外层电子是7，易得到1个电子，故错误；⑥碘是固态非金属元素，碘单质(I)是由碘原子直接构成的，故正确；故不正确的是⑤（2）①A、该粒子示意图是氦原子结构示意图，是稳定的结构示意图，故正确；B、该粒子示意图的核内质子数大于核外电子数，故是阳离子，故错误；C、该图中随着x的变化，要么是离子，要么是不稳定的结果，故错误；D、该粒子示意图是不稳定的结果示意图，故错误。故选A。②元素的化学性质是由最外层的电子数决定的，碘元素的最外层的电子数是7，D粒子中的最外层的电子数是7，故选D。③若C为离子，则得到2个电子后得到稳定结构，故是硫离子，符号为S2-。④B元素是镁元素，D元素是氯元素，镁与氯元素形成的化合物中，镁元素的化合价是+2价，氯元素的化合价是-1价，根据化合价的代数和为0可知，形成的物质的化学式为：MgCl2.五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、NaCl、HClNaCl、NaOH碱性物质（或乙班废液）HCl+NaOH=NaCl+H2O【解题分析】

(1)废液集中会发生中和反应，即氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水。甲班的废液显红色说明了存在盐酸，就不存在氢氧化钠，废液是经过中和反应的，所以含有氯化钠，故填写：NaCl、HCl；乙班的废液显蓝色，说明了含有碱，一定存在氢氧化钠，不存在盐酸，废液是经过中和反应的，所以含有氯化钠，故填写：NaCl、NaOH；(2)酸会与金属反应而将铁管下水道腐蚀，可以用乙班的碱性废液进行处理后再排放，故填写：碱性物质（或乙班废液）；盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，故填写：HCl+NaOH=NaCl+H2O。【题目点拨】该题为科学探究题，在解此