辽宁省丹东第九中学2024届化学九年级第一学期期中考试模拟试题含解析

辽宁省丹东第九中学2024届化学九年级第一学期期中考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列做法不利于节能减排、保护环境的是A．植树造林 B．无纸化办公 C．随意焚烧垃圾 D．绿色出行2．科学探究是学习化学的一个重要途径，实验是科学探究的重要手段．下列化学实验操作错误的是（）A．液体的倾倒 B．液体的量取 C．点燃酒精灯 D．稀释浓硫酸3．煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：，则X是（）A．C4H12S2B．C2H6SC．C2H6O2D．C2H64．下列物质的分子模型可用“”表示的是A．He B．Cl2 C．HCl D．CH45．下列化学实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．检查气密性C．滴加液体 D．给液体加热6．初三某班的小朱人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是（）A．氯元素：CLB．2个一氧化碳分子：2CoC．：数字“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2D．Ca2+：数字“2”表示每个钙离子带2个电荷7．对下列化学用语中“2”所表示意义的理解，错误的是（）A．Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷 B．2CO2中的“2”表示两个二氧化碳分子C．中的“2”表示硫酸根的化合价为-2价 D．2O中的“2”表示两个氧元素8．分子和原子都是构成物质的基本粒子．从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．香飘万里﹣﹣分子在不断地运动B．热胀冷缩﹣﹣分子的间隔随温度的变化而改变C．空气是混合物﹣﹣空气中含有多种不同的分子D．水的天然循环﹣﹣分子可以分成原子，原子再重新组合成新的分子9．决定元素种类的微粒是（）A．质子数B．电子数C．相对原子质量D．中子数10．下列变化属于化学变化的是（）A．蜡烛燃烧 B．冰雪融化 C．汽油挥发 D．氧气液化11．某课外小组取上述“红色”水，加入适量纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验．纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和CO1．据此推测，纳米二氧化钛在污水处理中可作A．吸附剂 B．絮凝剂 C．消毒剂 D．催化剂12．“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（）A．分子很小 B．分子是可分的C．分子之间有间隔 D．分子在不断运动二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某化学实验小组利用下列装置进行常见气体的制取和性质相关实验．（1）①仪器a的名称是_______。②实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，应选择的发生装置是______（填标号，下同），收集装置为______。该反应的化学方程式为__________③检查该发生装置气密性的方法是：_________________。④为了检验该气体，应选择的试剂是__________，写出检验该气体的方法（简述操作步骤、现象）___________（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，用排水法收集并测定氧气的体积（忽略量筒中导管的体积对实验结果的影响），应将装置E导管口__（选填“b”或“c”）与装置F中导管口d相连。若装置E中留有少量空气，___（选填“会”或“不会”）影响对氧气体积的测定。14．如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：（1）A实验中集气瓶内放入少量水的目的是_____。（2）B实验中烧杯B中的现象是_____，请从微观的角度解释该现象的原因是_____。（3）C实验中氢气燃烧时火焰的颜色是_____，写出该反应的文字或符号表达式_____。15．制取二氧化碳是初中化学8个基础实验之一。(1)按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量的酸中（设杂质不与酸反应），产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示：实验编号药品I块状大理石、10%稀硫酸溶液Ⅱ块状大理石、7%稀盐酸溶液Ⅲ粉末状大理石、7%稀盐酸溶液①实验Ⅱ对应的曲线是乙，反应的文字表达式为_______。对照实验室制气体的要求，确定可用实验Ⅱ的药品来制备二氧化碳气体。②实验I对应的曲线是_______。③实验室不选用实验Ⅲ的药品来制备二氧化碳，理由是_______。(2)当反应原理确定后，就能以此来选择反应的发生装置了。①实验室制取气体，通常根据_____和反应条件等因素选择发生装置。②二氧化碳的发生装置可以选用下图中的装置B、E和________（填字母）；装置E相较于装置B，优点是_____。(3)现用氧气传感器分别测定向上排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2气体中氧气的体积分数（数据如图），然后换算出瓶内空气的体积分数（以O2占空气体积的1/5计算），最后推算得到实际收集的气体中CO2的体积分数。下列说法正确的是_______填字母）。A向上排空气法收集二氧化碳时，将燃着小木条置于瓶口，当火焰熄灭时，集气瓶中CO2的体积分数为100%B上图中用向上排空气法收集的气体中CO2的体积分数约为94.2%C上图中用排水法收集的气体中CO2的体积分数约为87.5%D相比于向上排空气法，排水法收集的CO2纯度较高16．气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合，可用于检测密闭体系内气压变化，并将气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来，如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化图图2。（1）红磷燃烧的符号表达式为______；（2）实验中红磷要足量的原因是______；实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水，若集气瓶的内部体积为200ml，则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为______；（3）图2中BC段气压变化的原因是______；CD段气压变化的原因是______；导致DE段气压变化的实验操作是______；三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某同学通过下列实验验证质量守恒定律。（1）实验一中，反应后天平指针_____(填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)，分析其原因___________________________；（2）实验二中，用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是:红磷燃烧,产生______________，放出热量。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止_________________；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果________________；(填“有”或“没有”)影响。（3）实验三中试剂X可选择的药品有氢氧化钠溶液、锌粒、硝酸钠溶液和氯化钡溶液，查阅资料得知它们和稀硫酸反应情况如下:①②③④硝酸钠和稀硫酸不发生化学反应;I.①中Y的化学式为________________；II.为验证质量守恒定律，上述药品符合要求的有_______________(填药品名称)。18．实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验（夹持仪器已略去），根据实验回答：（1）A为制取氧气的发生装置，则A中反应的符号表达式为_____。（2）用C装置收集气体的方法是_____（填选项字母）。a．排水法b．向下排空法c．向上排空法（3）C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1、K4，关闭K2、K3，其中打开K1的目的是_____，点燃D中燃烧匙内的红磷后，立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是：_____，该反应的符号表达式为_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如下:请回答下列问题:（1）a=________。（2）受热分解的氯酸钾的质量为____（精确到0.1g）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】试题分析：随意焚烧垃圾会产生大量烟尘和有害气体。故选C．考点：环境保护2、D【解题分析】

A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，选项A正确；B、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积，选项B正确；C、点燃酒精灯时，要用火柴点燃，选项C正确；D、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒进浓硫酸里，如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的，选项D错误。故选D。3、B【解题分析】

反应后生成物4CO2、2SO2、6H2O中，共有4个碳原子、2个硫原子、18个氧原子、12个氢原子，反应物中除2X外还有18个氧原子，根据质量守恒定律，反应前物质中原子的种类和数目不变，2X中应含有4个碳原子、2个硫原子、12个氢原子，因此一个X分子的组成为2个碳原子、1个硫原子、6个氢原子。故选B。4、C【解题分析】

由图示可知，分子模型表示一个分子是由两个不同原子构成的。【题目详解】A、He是由原子直接构成的，选项错误B、一个Cl2的分子是由两个相同的原子构成的；选项错误；C、一个HCl的分子是由两个不同的原子构成的，选项正确；D、一个CH4的分子是由一个碳原子和四个氢原子构成的，选项错误，故选C。5、B【解题分析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。故选B。6、C【解题分析】

A、氯元素的符号为Cl，错误；B、2个一氧化碳分子表示为CO，错误；C、中的数字“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2，正确；D、Ca2+：数字“2”表示每个钙离子带2个单位的正电荷，错误；故选C。7、D【解题分析】

A、位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数，故Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷，不符合题意；B、位于化学式前面的数字：表示几个分子，故2CO2中的“2”表示两个二氧化碳分子，不符合题意；C、位于元素或原子团的正上方，表示元素或原子团的化合价，故中的“2”表示硫酸根的化合价为-2价，不符合题意；D、位于元素符号前面的数字：表示几个原子，故2O中的“2”表示两个氧原子，符合题意。故选D。8、D【解题分析】

构成物质的分子在做永不停息的无规则运动。【题目详解】A、香飘万里说明分子在不断地运动，香味分子运动到空气中，被人嗅到，说明分子运动，故A正确，不符合题意；B、热胀冷缩说明分子的间隔随温度的变化而改变，分子本身大小不变，故B正确，不符合题意；C、空气是混合物说明空气中含有多种不同的分子，正确，空气中有氧分子，氮分子，二氧化碳分子等多种分子，故C正确，不符合题意；D、水的天然循环是因为水分子的间隔发生了改变，水分子并没有变化，故D不正确，符合题意。故选D。9、A【解题分析】

元素是指具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子的总称。【题目详解】元素是指具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子的总称，质子数相同，则属于同种元素。故选A。10、A【解题分析】

化学变化是物质在变化过程中有新物质生成的变化。【题目详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、冰雪融化没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、汽油挥发没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；D、氧气液化没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选A。【题目点拨】物理变化是物质在变化过程中没有新物质生成的变化。11、D【解题分析】试题分析：根据描述：在“红色的污染水”中，加入适量纳米二氧化钛，在可见光的条件下，“红色的污染水”变纯净的水即在可见光的条件下能促使有色物质降解为水和CO1。而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没改变，可见纳米二氧化钛在该反应中作催化剂。故选D。考点：催化剂的特点12、D【解题分析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小、分子之间有间隔、分子是在不断运动的，同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。【题目详解】在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是分子在做无规则的运动。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗；B;D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用止水夹夹住橡胶管，往长颈漏斗中加水，观察是否能形成稳定的水柱澄清石灰水将生成的气体通入澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊b;不会【解题分析】

（1）据图可知①仪器a的名称是长颈漏斗；②实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，因此不需要加热，应选装置B；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集,应选装置D；③根据装置的特点分析，检查气密性的方法是：用止水夹夹住橡胶管，往长颈漏斗中加水，观察是否能形成稳定的水柱；④二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；（2）氧气的密度比水小，所以用E装置收集生成的氧气，气体应从短管c进入，所以b连接F装置；图中集气瓶上方有少量空气，对测定结果没有有影响，这是因为反应生成多少体积的氧气，就有多少体积的水排入量筒中。14、防止高温生成物溅落下来，炸裂瓶底溶液由无色变成红色分子不断的运动淡蓝色氢气+氧气水【解题分析】

（1）铁丝燃烧生成四氧化三铁，A实验中集气瓶内放入少量水的目的是防止高温生成物溅落下来，炸裂瓶底；故填：防止高温生成物溅落下来，炸裂瓶底；（2）浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气溶于水生成了氨水，氨水能使无色的酚酞试液变红色；B实验中烧杯B中的现象是溶液由无色变成红色。产生这一现象的原因是分子不断的运动；故填：溶液由无色变成红色；分子不断的运动；（3）氢气在空气中燃烧生成水，产生淡蓝色的火焰；故填：淡蓝色；氢气+氧气水。15、碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水丙反应速率太快，不易控制反应物的状态ACD能控制反应的发生与停止CD【解题分析】

①实验Ⅱ是大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水；对照实验室制气体的要求，确定可用实验Ⅱ的药品来制备二氧化碳气体。故填：碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水。②实验Ⅱ对应的曲线是乙，实验Ⅲ用的是粉末状大理石，故对应的是曲线甲，则实验I对应的曲线是丙。故填：丙。③实验室不选用实验Ⅲ的药品来制备二氧化碳，理由是反应速率太快，不易控制。故填：反应速率太快，不易控制。(2)①实验室制取气体，通常根据反应物的状态和反应条件等因素选择发生装置。故填：反应物的状态。②实验室用大理石和稀盐酸常温下反应制取二氧化碳，二氧化碳的发生装置可以选用下图中的装置B、E和ACD；装置E相较于装置B，优点是能控制反应的发生与停止。故填：ACD；能控制反应的发生与停止。（3）A．根据图示可知收集的二氧化碳不可能纯度为100%，所以向上排空气法收集二氧化碳时，将燃着小木条置于瓶口，熄灭。说明二氧化碳的含量高，但不是100%，错误；B．根据图示可知氧气的含量为5.8%，集气瓶还含有氮气、稀有气体等，所以排空气法收集的气体中二氧化碳体积分数的是小于94.2%，错误；C．氧气约占空气体积的五分之一，所以排水法收集的气体中CO2体积分数为1-2.5%×5=87.5%，正确；

D．根据图示可知排水法收集的氧气的含量较低，说明排水法收集的二氧化碳气体更纯，正确；

故选CD。16、P+O2P2O5将氧气完全消耗尽36ml红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀温度逐渐降低，瓶内气体收缩打开弹簧夹【解题分析】

（1）红磷燃烧生在五氧化二磷，反应的符号表达式为P+O2P2O5；（2）实验中红磷要足量的原因是将氧气完全消耗尽；实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水，此处水的作用是吸收热量，使温度尽快降到室温；若集气瓶的内部体积为200ml，则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为；（3）图2中BC段气压变化增大的原因是红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀；CD段气压减小的原因是温度逐渐降低，瓶内气体收缩；导致DE段气压增大的实验操作是打开弹簧夹，打开弹簧夹后，水倒流至集气瓶中，瓶内的气体体积变小，气压增大。【题目点拨】本题第（3）题，认真读图，结合实验和有关物理知识进行分析解答。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、向右偏转稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳，二氧化碳逸出到空气中大量的白烟气体膨胀，冲开瓶塞没有氢氧化钠溶液、氯化钡溶液【解题分析】

稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气。【题目详解】（1）实验一中稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳逸出到空气中，故反应后天平指针向右偏转