牛津译林版 英语七年级上册期中专练-语法填空（含解析）

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牛津译林版英语七年级上册期中专练-语法填空（含解析）

阅读下面材料并填空，有的答案要填入适当的内容，有的答案要用括号内单词的正确形式，但每个答案不多于3个单词。

Hi,I’mJenny.I’mtwelve.I’m1Englishgirl.MyfamilyareinBeijing.Myfatherandmymotherare2(teacher).Ihaveasister,3Idon’thaveabrother.My4(sister)nameisTina.Sheisseven.Herbirthdayis5June3rd.She6(like)soccer.Ilikeping-pong.It’seasy7me.MyfavoritesubjectisEnglish8itisinteresting.9aboutyouWhenareyour10(class)What’syourfavoritesubject

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Hello!I’mLucyBrown.My11(one)nameisLucy.Thisisaphoto12myroom.It’stidy.Myschoolbagisonthebed.13(it)isred.Redismyfavorite14.Two15(baseball)areunderthebed.I16(like)playingbaseball.

Thoseare17(I)books.They18(be)inthebookcase.Oh,whereismynotebookIsitinthebookcase,tooNo,it’sonthedesk.19coloristhedeskIt’sgreen.Mypencilsandpensare20mypencilbox.

在短文空白处填入一个适当的词，或所给词的适当形式。

Look!ThegirlinthepictureisJenny.Sheisten21(year)old,andshelikestodraw22(animal).Shedrawscats23birdsinherbooks.Andshealsodraws24theblackboardintheclassroomafterschool.Jenny’sfavoritecolor25(be)green.Herpencilisgreen.Herbagisgreen,too.Jennyalso26(like)toplayping-pong.Butshecan’t27(play)itwell.28Friday,MrBrown29(help)hertoplayit.Shelikeshim,andheis30(she)favoriteteacher.

用括号中所给单词的正确形式填空。

HowareyouI’minanewschoolthisterm.AndI’m31(write)toyouinmyschoolnow.32(I)newschoolisbigandnice.There33(be)1,400studentsand140teachersinmyschool.Teachersarenicetome.Myclassmatesare34(friend)too.TheyteachmeChineseandIteach35(they)English.

Therearetrees,flowersandgreengrassinmyschool.Theyareverybeautiful.Behindmyschoolthereisasmallriver.Thewaterinitisclean.Wecan36(swim)init.

Wehaveno37(class)onweekends.SometimesIgo38(play)footballorbasketballwithmyclassmates.SometimesIstayathomeand39(watch)TV.SometimesIgo40(shop)withmyparents.WealllikeChina.

Pleasewritetomesoon!

阅读下面材料,用不多于1个单词的正确形式填空。

Hello,I’mJack.IaminBeijing,China.Daleismyfriend.41(he)lastnameisBrown.He42(be)inChina,too.I’minNo.2MiddleSchool.Daleisinthesameschoolasme.Wecan43(meet)intheevening.JennyandCindyareDale’s44(sister).Jenny’scupandpenareblue.Blueisherfavoritecolor.Shecansay“45areyou”Thegirlsarenice.

Hi!My46(one)nameisLisa,andmylastnameisGreen.Therearefourpeopleinmyfamily.They47(be)myparents,mysisterandI.Myparentsare48(teacher)inaschoolinChina.Mysister49IarenotinChina.Wealwayscallourparentsat654-3568.Butwedon’tknowtheiremails.MysisterandI50(live)indifferentrooms.Myroomisclean51herroomisnot.52(she)booksarealwayseverywhere.Look!Hereisapictureofmydog.ThenameofitisCiel.Itiswhite.What’sthat53itsheadItis54redhat.It’smy55(father).

语法填空

Graceismyfriend.Thisis56(she)room.Init,youcanseeherballseverywhere.She57(have)asoccerballunderherchair,twovolleyballsunderherdesk58threebasketballsunderherbed.She59hassomeping-pongballsandping-pongbats60herbag.Grace61(love)sports.Shethinksthey’re62(interest).Butshedoesnot63(play)them.Playingsportsisdifficult64her.Sheonlywatchesthem65TV.

Ericismygoodfriend.Heis13yearsold.Helovesbasketball.Heisabasketballstarinourschool.His66(eat)habitsaregood.Hehaschicken,rice,fruitandvegetableseveryday.He67(nothave)ice-cream.Hethinksitisnotgoodforhim.

He68(go)toschoolat7:30am.Hehaslunchatschool.Hisfavoritesubjects69(be)mathandscience.Hethinkstheyaredifficultbutinteresting.Hisclasses70(finish)at3:30.Thenhealwaysplaysbasketballforabouttwohours.Itisveryreallyrelaxing.

It’sDecember9thtoday.Itishisbirthday.I’llgotohisbirthdaypartyintheevening.Letme71(think)aboutthegift.Oh,helosthisfavoritenotebook.Hecan’tfindit.Iwant72(buy)anicenotebookandapenforhim.Ithinkhewillbehappy.

DoyoulikemyfriendEricComeandbefriendswithus!

阅读下面短文，用括号内所给词的适当形式填空，必要时可加助动词或情态动词。

Hello,mynameisCarlaSmith.Carlaismy73(one)nameandmylastname’sSmith.Ifoundanotebookintheschool74(library)thismorning.Thecolorofthenotebookisyellow.Here75(be)aname“Alan”onthecover(封面).Andinthenotebook,Iseesome76(picture)andaname—PURPLE.IknowAlanlostanotebook.Itmust(一定)be77(he).NowitisintheLostandFoundbox.Mytelephonenumberis521-3946.Hecancall78(I).

DoyouknowwhatsportIlikeOh,Ilikevolleyball.Youcan79(see)twovolleyballsundermybed,butI80(notplay)them.Ionlywatchvolleyball81(game)onTV.Thisisme.Doyouwant82(make)friendswithme

根据短文内容，用括号内所给单词的适当形式填空。

Today’sshowisallabouteverydayactivities.So,whatisitliketobeateenager

Today,we’refollowingJoyaroundtoseewhatshe83（do）everyday.WhatisJoy’sroutinelike

It’sseveninthemorningandJoy84（make）herbed.Nowshe85（eat）breakfast.Let’shavealookatthetime.It’sseven-twenty.Andnowshe’sgoingouttomeetherfriendatthebusstop.

Let’sseewhatJoydoesafterschool.IsshewatchingTVNo,she86（help）hermomwiththechores.Andhermom87（cook）dinner.

It’sseven-thirty.What’sJoydoingnowShe88（do）thedishes.“Thesearepartofmydailychores.IdothemafterIfinishmyhomework.”

Sowhatkindsoffree-timeactivitiesdoesJoyhave“OnSaturdaysandSundays,I89（read）thenewspaperorlistentomusicinthemorning.ThenmybrotherandI90（play）ping-pong.”It’selevennow.She91（meet）afriendlaterintheafternoon92（watch）anewmovie.

WhataboutyoureverydayactivitiesWhatdoyoudoeveryday

阅读下面短文，在空白处填入适当的单词或括号内单词的正确形式。

TheboyinthepictureisDavid.Heisa93player.TodayisAugust5th,94fifthdayofthemonth.Davidishappy.WhyBecausetodayis95(he)birthday.Davidisverybusytoday.Hegets96at5:30am.Thenhegoestotheparkandrunsthere975:30am.to6:40am.Afterrunning,hegoesbackhomeandhas98at7:00am.Forbreakfast,hehastwoeggsandsomebread.At8:00am,hegoes99thetrainingcamp(集训营)andplaysbasketballwithotherplayers.Intheafternoon,he100(have)abasketballlessonat2:00pm.Heistiredbuthappy.At8:00pm,Davidhasabirthday101withhisfamilyandfriends.Theparty102(be)overat9:00pm.Theyallhaveagoodtime.

阅读下面短文，在没有提示的空白处填入1个适当的单词，或用括号内单词的正确形式填空。

Georgeisgoodatmathsintheschool.Heoftenhelpsme103mathsbecauseIamnotgoodatit.Withhishelp,Iaminterestedin(对……感兴趣)it.

Georgeistallandsmart.Heoftenwearsahat.Helikes104(play)basketballverymuch.Heis105(friend)toothers,too.Heisalwayshelpingotherswhentheyneedhelp.Thestudentsinourclasswantstomake106(friend)withhim.Georgealsocan107(get)onwellwith(相处融洽)alltheclassmatesandteachers.Weallthinkhecanbeagoodstudent.

Atthebeginningofthenewterm,wechooseGeorgeasourclassmonitor(班长).Georgeisagoodstudentandheisgood108everysubjectintheschool.Heisalwaysthe109(one)inmathsexams.Hisfavouritelessonismathsandheoftenhelpsmewithmaths110Iampooratit.Withhishelp,Iammoreandmoreinterestedinit.Now,hebecomesafriendof111(I).

WhatdoesGeorgelooklikeHeistallandstrong.Heoftenwears112(glass).Heenjoys113(play)basketballverymuch.Hecanhelpusgetthebestscoreineverymatch.Heis114(friend)toothers,too.Healways115(help)otherswhentheyneedhelp.Everybodyinourclasswants116(make)friendswithhim.Georgesaysthathecangeton117(good)withalltheclassmatesandteachers.WearesurethatGeorgecanbeagoodclassmonitor.

根据语境，用所给词的适当形式或填写适当的的词完成短文。

DanFeifeiisabeautiful118(China)girl.Sheis12yearsold.Sheisastudent.Sheis119Class10,Grade7.Musicisherfavoritesubjectatschool.In120(she)freetime,Feifei121(like)singinganddancing.Sheoftensingsanddancesathome.Andshealsolikesplayingthepiano.Shecanplayitverywell.Shewantstobeamusician(音乐家).Tomorrowshewillgoto122(Kangkang)birthdayparty.She’dliketodanceandsingattheparty.Alltheclassmatesarehappytoknowthis.

Hello,everyone.Iamveryhappytointroduce（介绍）123bestfriendtoyou.

HisnameisSandy.Weareinthe124school,43MiddleSchool.HeisinClass125（first）,GradeSeven.Weareinthesameclass,too.Myfavorite126（subject）areChineseP.E,andcomputer.127（he）aremath,musicandEnglish.I'mdifferent（不同）fromhim.Helikesreadingandlistening128music.Helikestalkingwithfriends,129.Heisveryoutgoingandactive.Helikes130（make）friendswithus.Hehasahappy131.Hisgrandfatherandgrandmotherareold.Hisfatherandmotherareyoung.Hehasayoungersister.Sheisonlythree132（year）old.

AnnaisfromChina.Sheisnineteen133(year)old.NowsheliveswithhersisterinNewYork,America.Andtheygoto134sameschooltogethereveryday.Anna’ssister135(teach)musicintheschool.AndAnnastudiesmusicintheschool.Shecanplaytheviolinvery136(good).Oneofher137(dream)istobeamusicianlikehersister.Annaalsolovesartandsheisgoodat138(draw).Theschoolisnotfar139theirhouse.Itonlytakesthemfifteenminutesto140(walk)there.

TodayisSunday.It’s10:00a.m.141areAnnaandhersisterdoingAnna’ssisteris142(practice)playingtheviolin.AnnaislisteningtoaCD．

Today’sstoryisaboutZhuHui,astudentfromShenzhen.He’snow143(study)intheUnitedStates.He’slivingwithanAmericanfamilyinNewYork.TodayistheDragonBoatFestival.It’s9:00a.m.andZhuHui’sfamily144(be)athome.Hismomandauntaremakingzongzi.145(he)dadandunclearewatchingtheboat146(race)onTV.

IsZhuHuialso147(watch)theracesandeatingzongziWell,It’s9:00p.m.inNewYork,andit’sthenightbeforethefestival.Butthere148(be)aDragonBoatFestivalintheUS,soit’slikeany149(other)nightforZhuHuiandhishostfamily.Themotheris150(read)astorytoheryoungchildren.ThefatheriswatchingasoccergameonTV.Andwhat’sZhuHuidoingHe’stalkingonthephonetohiscousininShenzhen.ZhuHui151(miss)hisfamilyandwishestohavehis152(mom)deliciouszongzi.ZhuHuilikesNewYorkandhishostfamilyalot,butthere’sstill“noplacelikehome”.

阅读下面材料，在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式。

DearPenPal,

MynameisRobert.Iamfourteenyearsold.I’mnottallorshort,Iam153mediumheight.Ihaveshortcurlybrownhair.Idon’twear154(glass).IusuallywearT-shirtsandjeans.

Mydreamistobe155musicianinthefuture.Iwant156(play)thedrumsintherockband.CanyouplayanyinstrumentsMyfavoriterock157(sing)isElvisPresley,knownas“TheKingofRock‘n’Roll”.Doyouknow158(he)Ilikehismusicverymuch.Healsoplaystheguitarand159(dance)verywell.He’stallandverythin,withablackbeard,veryhandsome.LastyearIwithmyfriends160(go)tohisconcertinCentralParkinNewYork.Itwas161(real)great.

HowaboutyouAreyoutallIsyourhairlong162shortWhoisyourfavoritemusicianWritesoonandtellmeaboutyourself.

Yours,

Robert

语法填空

Hello,mynameisPeter.Iam163Englishboy.Look!Thisis164(I)familyphoto.Here165(be)sixpeopleinmyfamilyphoto.Theyaremygrandfather,mygrandmother,myfather,mymother,mysister166I.Mygrandparentsareoldnow.MygrandfatherJackis72andmygrandmotherMary167(be)70.168(them)lovemeandmysisterAnna.My169(parent)areyoung(年轻的).MyfatherMikeis38andmymotherJaneis35.Theyareverynice.170(whom)isHenryHeismyfather’sbrother,myuncle.Billishisson,mycousin.Kateismy171,myfather’ssister.HerdaughterisGina.Butmyuncle,auntandmycousinsaren’t172myphoto.Ilovemyfamily.

参考答案：

1．an2．teachers3．but4．sister’s5．on6．likes7．for8．because9．How/What10．classes

【导语】本文是一篇记叙文。文章是关于珍妮和她的家人们的介绍。

1．句意：我是一个英国女孩。根据句意，此处是要表达我是一个来自英国的女孩，再结合后面的girl“女孩”是单数，所以此处缺少a/an“一个”，English是元音音素开头的单词，所以使用an。故填an。

2．句意：我的父母都是教师。主语“myfatherandmymother”是复数，teacher“教师”是可数名词，此处也要变成复数，故填teachers。

3．我有一个妹妹，但是我没有兄弟。根据“Ihaveasister…Idon’thaveabrother.”前后两句话之间是转折关系，所以使用表示转折关系的并列连词but“但是”。故填but。

4．句意：我妹妹的名字叫缇娜。此处name“名字”应该是属于我妹妹的，使用名词所有格表达所属关系，在sister后直接加’s变成sister’s“妹妹的”。故填sister’s。

5．句意：她的生日是在六月三日。June3rd是具体的日期，具体的日期前使用时间介词on，故填on。

6．句意：她喜欢足球。结合全文都使用的是一般现在时，主语she是第三人称单数形式，所以此处like需要变成单三形式likes，故填likes。

7．句意：那对我来说很简单。It’s+adj.+forsb.“对某人来说是……”，此处要表达对我来说乒乓球是很简单的，for“对于”，故填for。

8．句意：我最喜欢的学科是英语因为它很有趣。根据“MyfavoritesubjectisEnglish”“itisinteresting.”可知，两句话之间是因果关系，此处使用从属连词because“因为”来连接，故填because。

9．句意：那你呢？Whatabout…=Howabout…？“……怎么样？”用来询问对方，句首首字母大写，所以此处What和How都可以。故填What/How。

10．句意：你的课都是在什么时候？根据“Whenareyour…”，此处be动词是are可判定主语应该是复数，class“课”，变复数在词尾加es，故填classes。

11．first12．of13．It14．color/colour15．baseballs16．like17．my18．are19．What20．in

【分析】本文主要介绍了露西的个人情况以及房间里的物品。

11．句意：我的名字叫露西。one“一个”，此处是表示自己的名词，固定短语firstname“名字”，故填first。

12．句意：这是我房间的照片。根据“Thisisaphoto...myroom.”可知此处是指房间的照片，用of表示“属于……的”，是介词，故填of。

13．句意：它是红色的。it“它”，代指前面的书包，位于句首，单词首字母大写，故填It。

14．句意：红色是我最喜欢的颜色。根据“Redismyfavorite...”可知此处是指颜色，colour或color都可以表示“颜色”，故填color/colour。

15．句意：床下有两个棒球。baseball“棒球”，是可数名词，前面有two修饰，名词用复数形式，故填baseballs。

16．句意：我喜欢打棒球。like“喜欢”，是动词，主语是第一人称，动词用原形，故填like。

17．句意：那些都是我的书。I“我”，人称代词主格，此处需使用形容词性物主代词修饰后面名词，故填my。

18．句意：它们在书柜里。主语是第三人称复数形式，be动词用are，故填are。

19．句意：桌子是什么颜色？根据“...coloristhedeskIt’sgreen”可知是在问什么颜色，what“什么”，位于句首，单词首字母大写，故填What。

20．句意：我的铅笔和钢笔在我的铅笔盒里。根据“Mypencilsandpensare...mypencilbox.”可知铅笔和钢笔在铅笔盒里。in“在……里面”，是介词，故填in。

21．years22．animals23．and/or24．on25．is26．likes27．play28．On29．helps30．her

【导语】本文介绍珍妮的喜好。她喜欢画动物，她最喜欢的颜色是绿色，她也喜欢打乒乓球，布朗先生是她最喜欢的老师。

21．句意：她十岁，她喜欢画动物。空格在基数词“ten”后，此处填复数形式。故填years。

22．句意：她十岁，她喜欢画动物。空前无限定词，此处用名词复数形式表泛指。故填animals。

23．句意：她在书中画猫和/或鸟。空格在二个名词之间，可知填连词；可用and表并列，指“画猫和鸟”，也可用or表选择，指“画猫或鸟”。故填and/or。

24．句意：放学后，她还在教室的黑板上画画。根据“theblackboard”可知此处指“在黑板上画画”，填介词on与“theblackboard”构成介词短语作状语。故填on。

25．句意：珍妮最喜欢的颜色是绿色。句子陈述客观的事实，用一般现在时；主语“Jenny’sfavoritecolor”是单数名词，be形式用is。故填is。

26．句意：珍妮也喜欢打乒乓球。句子陈述客观的事实，用一般现在时；主语“Jenny”是单数名词，谓语动词用单三形式。故填likes。

27．句意：但她打得不好。空格在情态动词后，填动词原形。故填play。

28．句意：在周五，布朗先生帮她学打（乒乓球）。此处是句子的时间状语，根据“Friday”可知填on，指“在周五”，表达为onFriday。故填On。

29．句意：在周五，布朗先生帮助她学打（乒乓球）。根据“onFriday”可知句子用一般现在时；主语“MrBrown”是单数名词，谓语动词用单三形式。故填helps。

30．句意：她喜欢他，他是她最喜欢的老师。空格在名词前，填形容词性物主代词；she相应的形容词性物主代词为her“她的”。故填her。

31．writing32．My33．are34．friendly35．them36．swim37．classes38．toplay39．watch40．shopping

【导语】本文主要介绍了自己在新学校的生活状况。

31．句意：我现在在学校给你写信。根据“I’m”可知，需要现在分词构成现在进行时，writing符合句意，故填writing。

32．句意：我的新学校又大又漂亮。根据“newschool”可知，需要形容词性物主代词修饰名词，my符合句意，位于句首，首字母大写，故填My。

33．句意：在我的学校有1400名学生和140名老师。根据“1,400studentsand140teachers”可知，主语是复数，are符合句意，故填are。

34．句意：我的同学也很友好。根据“are”可知，需要形容词作表语，friendly“友好的”符合句意，故填friendly。

35．句意：他们教我中文，我教他们英语。根据“teach”可知，动词后接宾格，故填them。

36．句意：我们可以在里面游泳。根据“can”可知，情态动词后接动词原形，故填swim。

37．句意：我们周末没有课。根据“onweekends”可知，周末没有课，此处需要名词复数，classes“课”符合句意，故填classes。

38．句意：有时我和我的同学去踢足球或打篮球。根据“go”可知，去踢足球，gotoplayfootball，故填toplay。

39．句意：有时我呆在家里看电视。根据“stayathome”可知，此处需要动词原形与其并列，故填watch。

40．句意：有时我和我的父母去购物。goshopping“去购物”，故填shopping。

41．His42．is43．meet44．sisters45．How

【分析】这篇短文主要介绍了杰克的个人情况及杰克的朋友戴尔的基本情况。

41．句意：他的姓氏是布朗。形容词性物主代词修饰名词，此处修饰名词；he对应的形容词性物主代词是his，首字母大写，故填His。

42．句意：他也在中国。he是第三人称单数形式，所以系动词用is，故填is。

43．句意：我们能在晚上见面。情态动词后面加动词原形，故填meet。

44．句意：珍妮和辛迪是戴尔的妹妹。根据“JennyandCindy”可知此处用复数，sister的复数形式为sisters，故填sisters。

45．句意：她能说“你好吗？”根据标点符号可知是问句，Howareyou你好吗，首字母大写，故填How。

46．first47．are48．teachers49．and50．live51．but52．Her53．on54．a55．father’s

【分析】本文是一篇记叙文，以第一人称口吻介绍了自己的家庭情况。

46．句意：我的名字叫丽莎。根据下文“andmylastnameisGreen”可知，的名字是丽莎·格林，丽莎是她的名字。firstname意为“名字”，符合句意，故填first。

47．句意：他们是我的父母，我的姐姐和我。根据空格前They提示，此处be动词应用第三人称复数形式are，意为“是”，符合句意，故填are。

48．句意：我的父母是中国一所学校的老师。根据空格前Myparentsare提示，此处名词teacher应用复数形式。故填teachers。

49．句意：我姐姐和我不在中国。根据前后文“Mysister…I”可知，此处应用并列连词and连接两个并列成份，意为“和”，符合句意，故填and。

50．句意：我姐姐和我住在不同的房间里。and连接两个并列的成分，Mysister和I都作主语，主语是两个人为复数，故动词live应用动词原形。故填live。

51．句意：我的房间很干净，但她的房间不干净。根据前后文“Myroomisclean…herroomisnot”可知，两者间存在转折关系，故应填表转折的连词but，意为“但是”，符合句意。故填but。

52．句意：她的书总是到处都是。空格后为名词books，故应填形容词性物主代词her修饰books，且位于句首首字母应大写。故填Her。

53．句意：它头上的是什么？根据下文“Itisaredhat”可知，帽子是戴在头上的，故此处应用介词on，意为“在……上”，符合句意，故填on。

54．句意：它是一顶红帽子。根据句子结构，空格处应填不定代词，表泛指，空格后red以辅音音素开头，故应用不定冠词a，故填a。

55．句意：（帽子）是我父亲的。句子主语It指代的是上文提到的红色帽子，故此处指的是帽子的归属问题，应用名词的所有格形式。故填father’s。

56．her57．has58．and59．also60．in61．loves62．interesting63．play64．for65．on

【导语】本文主要介绍了Grace是一个喜欢球的女孩，她的房间里放满了各式各样的球。

56．句意：这是她的房间。由空后的名词“room”可知，此处需填she的形容词性物主代词her来修饰。故填her。

57．句意：她的椅子下有一个足球，桌子下有两个排球，床下有三个篮球。根据“She...(have)asoccerballunderherchair”可知，全文是一般现在时，主语“She”是第三人称单数，因此动词填三单。故填has。

58．句意：她的椅子下有一个足球，桌子下有两个排球，床下有三个篮球。根据“asoccerballunderherchair,twovolleyballsunderherdesk...threebasketballsunderherbed.”可知，这里是并列关系，因此填并列连词and。故填and。

59．句意：她的包里还有一些乒乓球和乒乓球拍。根据上文“asoccerball”，“twovolleyballs”以及“threebasketballs”可知，这里表示还有一些乒乓球和乒乓球拍，因此填副词also。故填also。

60．句意：她的包里还有一些乒乓球和乒乓球拍。根据“herbag”可知，意为“在包里”。故填in。

61．句意：Grace喜欢运动。全文是一般现在时，主语“Grace”是第三人称单数，因此动词填三单。故填loves。

62．句意：她认为它们是有趣的。此处“they”指代上文的球类，是物，因此填interesting作表语。故填interesting。

63．句意：但是她不玩它们。doesnot后跟动词原形。故填play。

64．句意：做运动对她来说很难。根据“Playingsportsisdifficult...her.”可知，表示对她来说，因此填介词for。故填for。

65．句意：她只在电视上看。根据“TV”可知，onTV“在电视上”，固定搭配。故填on。

66．eating67．doesn’thave68．goes69．are70．finish71．think72．tobuy

【导语】本文介绍了自己的好朋友Eric。

66．句意：他的饮食习惯很好。根据“habits”可知，是说饮食习惯，eatinghabit符合句意，故填eating。

67．句意：他不吃冰淇淋。根据“Hethinksitisnotgoodforhim.”可知，句子时态是一般现在时，主语是第三人称单数，助动词用does，后接not构成否定形式，动词have用原形，故填doesn’thave。

68．句意：他早上七点半去上学。根据“Hehaslunchatschool.”可知，句子时态是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用三单形式，故填goes。

69．句意：他最喜欢的科目是数学和科学。根据“Hisfavoritesubjects”可知，句子时态是一般现在时，主语是复数，are符合句意，故填are。

70．句意：他的课三点半结束。根据“Thenhealwaysplaysbasketballforabouttwohours.”可知，句子时态是一般现在时，主语是复数，谓语动词用原形，故填finish。

71．句意：让我想想这个礼物。letsbdosth“让某人做某事”，故填think。

72．句意：我想给他买一本漂亮的笔记本和一支笔。wanttodosth“想要做某事”，动词不定式作宾语，故填tobuy。

73．first74．library75．is76．pictures77．his78．me79．see80．don’tplay81．games82．tomake

【分析】卡拉·史密斯在学校图书馆找到了一本笔记本，封面署名“艾伦”，笔记本里有张图片和名，现在失物招领箱里，也可以打电话找她。文中还介绍自己喜欢的运动是排球。

73．句意：你好，我叫卡拉·史密斯。卡拉是我的名字，我姓史密斯。根据常识，Carla是名，英语表达为firstname；故填first。

74．句意：今天早上我在学校图书馆发现了一本笔记本。此处填名词构成介词短语；library意为“图书馆”，名词；“在学校图书馆”是特定的一个地方，用单数名词。故填library。

75．句意：封面上有个名字“艾伦”。此处是“Here+谓语动词+名词”结构，名词aname是单数形式，be形式用is；故填is。

76．句意：在笔记本里，我看到一些图片和一个名字“PURPLE”。picture意为“图片”，可数名词；空格前有限定词some，填复数形式；故填pictures。

77．句意：一定是他的。上文“IknowAlanlostanotebook”Alan丢了一本笔记本，可知此处指“这本笔记本一定是他的”；此处是句子的宾语，空格后没带名词，填名词性物主代词；he的名词性物主代词为his。故填his。

78．句意：他可以打电话给我。上文“Mytelephonenumberis521-3946.”告知电话号码，可知此处指“打电话给我”；空格在动词后，填人称代词宾格；I的宾格形式为me。故填me。

79．句意：你可以在我床下看到两个排球，但我不打。空格在情态动词后，填动词原形；see意为“看到”，动词；故填see。

80．句意：你可以在我床下看到两个排球，但我不打。本文时态是一般现在时，根据not提示可知，此处是否定句，其结构为“don’t+动词原形”；play意为“打、玩”，动词；故填don’tplay。

81．句意：我只在电视上看排球比赛。此处是句子的宾语，填名词；game意为“比赛”，名词，用名词复数表泛指；故填games。

82．句意：你想和我交朋友吗？wanttodosth意为“想要做某事”，可知此处填不定式；make意为“交友”，动词；故填tomake。

83．does84．ismaking85．iseating86．ishelping87．iscooking88．isdoing89．read90．play91．ismeeting92．towatch

【分析】本文介绍了乔伊日常活动安排。

83．句意：今天，我们跟着乔伊，看看她每天都做些什么。do做，根据“everyday”可知，此处用一般现在时，主语she是第三人称单数形式，谓语动词用第三人称单数形式，故填does。

84．句意：早上七点钟乔伊正在整理床铺。make制作，根据“It’sseveninthemorning”可知，此处用现在进行时，主语Joy是第三人称单数形式，谓语动词用第三人称单数形式，故填ismaking。

85．句意：现在她正在吃早饭。eat吃，根据now可知，此处用现在进行时，主语she是第三人称单数形式，谓语动词用第三人称单数形式，故填iseating。

86．句意：不，她正在帮她妈妈做家务。help帮助，根据“IsshewatchingTV”可知，此处用现在进行时，主语she是第三人称单数形式，谓语动词用第三人称单数形式，故填ishelping。

87．句意：她妈妈正在做晚饭。cook做饭，根据前文的“she…（help）hermomwiththechores.”可知，此处用现在进行时，主语hermom是第三人称单数形式，谓语动词用第三人称单数形式，故填iscooking。

88．句意：她正在刷碗。do做，dothedishes刷碗，根据“What’sJoydoingnow”可知，此处用现在进行时，主语she是第三人称单数形式，谓语动词用第三人称单数形式，故填isdoing。

89．句意：在星期六和星期天，我在上午看报纸或者听音乐。read读，根据“OnSaturdaysandSundays”可知，此处用一般现在时，主语I是第一人称单数，谓语用动词原形，故填read。

90．句意：然后我和哥哥打乒乓球。pay玩，打；根据“OnSaturdaysandSundays”可知，此处用一般现在时，主语mybrotherandI是复数形式，谓语动词用复数形式，故填play。

91．句意：下午晚些时候她要和一个朋友见面去看一部新电影。meet见面；根据“laterintheafternoon”可知，此处用一般将来时，meet是表示位置移动的动词，因此用现在进行时表示一般将来时，主语she是第三人称单数形式，谓语动词用第三人称单数形式，故填ismeeting。

92．句意：下午晚些时候她要和一个朋友见面去看一部新电影。watch观看，结合句意，她和朋友见面的目的是去看一部新电影，因此用动词不定式作目的状语，故填towatch。

93．basketball94．the95．his96．up97．from98．breakfast99．to100．has101．party102．is

【导语】本文讲述了大卫生日这天做的一些事情。

93．句意：他是一名篮球运动员。根据下文“…hetrainingcamp(集训营)andplaysbasketballwithotherplayers.”可知，他是一名篮球运动员。basketball意为“篮球”，名词。故填basketball。

94．句意：今天是8月5日，这个月的第五天。根据“…fifthday”可知，此处指的是“第五天”，序数词前加定冠词the。故填the。

95．句意：因为今天是他的生日。根据“…birthday”以及所给单词可知，此处指的是“他的生日”，因此此处用形容词性物主代词“his”，意为“他的”。故填his。

96．句意：他早上5:30起床。根据“Hegets…at5:30am.”可知，此处指的是“起床”，用getup表示。故填up。

97．句意：然后他去公园，从早上5:30到6:40在那里跑步。根据“…5:30amto6:40am.”可知，此处指的是“从5:30到6:40”，from…to…表示“从……到……”。故填from。

98．句意：跑步后，他回家并在早上7:00吃早餐。根据“Forbreakfast”可知，此处指的是“吃早餐”，breakfast意为“早餐”，名词。故填breakfast。

99．句意：早上8点，他去训练营，和其他球员一起打篮球。根据“goes…thetrainingcamp”可知，此处指的是“去训练营”，go是不及物动词，因此其后跟介词to。故填to。

100．句意：他下午2点有篮球课。根据“Intheafternoon”以及上文可知，时态为一般现在时，句子的主语为“he”，因此此处用动词单数第三人称形式“has”。故填has。

101．句意：大卫和他的家人和朋友一起举行生日聚会。根据下文“Theparty”可知，此处是“生日聚会”，party意为“聚会”，名词。故填party。

102．句意：晚会在晚上9点结束。根据“Theparty…overat9:00pm.”可知，句子的时态是一般现在时，主语是“theparty”，因此此处be动词用is。故填is。

103．with104．playing105．friendly106．friends107．get

【导语】本文介绍了一位品学兼优的学生——乔治。

103．句意：他经常帮助我学习数学，因为我不擅长数学。helpsbwithsth“帮助某人做某事”，为固定短语。故填with。

104．句意：他非常喜欢打篮球。likedoingsth“喜欢做某事”，为固定短语。故填playing。

105．句意：他对别人也很友好。friend是名词，此处是固定短语befriendlytosb“对某人友好”，故填friendly。

106．句意：我们班的学生都想和他交朋友。makefriendswithsb“与某人交朋友”，为固定短语。故填friends。

107．句意：乔治也能与所有的同学和老师相处得很好。get是动词，空前有情态动词，动词用原形。故填get。

108．at109．first110．because111．mine112．glasses113．playing114．friendly115．helps116．tomake117．well

【导语】本文主要介绍了班长乔治的基本信息。

108．句意：乔治是一个好学生，他在学校的每一门功课都很好。根据“Georgeisagoodstudent”可推知，乔治擅长每一个科目；begoodat“擅长”，固定短语。故填at。

109．句意：他数学考试总是第一名。根据上文可知，乔治擅长每一门功课；由此推知他数学测试总是第一名；由空前的“the”可知，此处要用one的序数词first。故填first。

110．句意：他最喜欢的课是数学，他经常帮助我学习数学，因为我数学不好。根据“heoftenhelpsmewithmaths”和“Iampooratit”可知，前后句为因果关系，应用because连接。故填because。

111．句意：现在，他成了我的朋友。根据“afriendof...”可知，此处为双重所有格，结构为“名词+of+名词性物主代词”；I的名词性物主代词为mine。故填mine。

112．句意：他总是戴着眼镜。glass“玻璃”，表示“眼镜”要用复数形式。故填glasses。

113．句意：他非常喜欢打篮球。根据enjoydoingsth.“喜欢做某事”可知，此处要用动名词。故填playing。

114．句意：他对别人也很友好。friend“朋友”，名词；根据“Heis...toothers,too.”可知，此处要用形容词作表语；friend的形容词为friendly，意为“友好的”。故填friendly。

115．句意：他总是在别人需要帮助的时候帮助他们。主语为“He”，时态为一般现在时，故谓语动词要用第三人称单数。故填helps。

116．句意：我们班每个人都想和他交朋友。根据wanttodosth.“想要做某事”可知，此处应用动词不定式。故填tomake。

117．句意：乔治说他能和所有的同学和老师相处得很好。getonwellwith“与……相处友好”，固定短语。故填well。

118．Chinese119．in120．her121．likes122．Kangkang’s

【导语】本文主要讲述的是丹菲菲的个人信息，包括年龄、班级和爱好等。明天丹菲菲将去参加康康的生日聚会，并且唱歌跳舞。

118．句意：丹菲菲是一个美丽的中国女孩。名词girl前要用形容词修饰，China的形容词为Chinese，此处用Chinese作定语。故填Chinese。

119．句意：她在七年级十班。根据空后“Class10,Grade7七年级十班”可知，用介词in表示“在……班里”。故填in。

120．句意：在她的空闲时间，菲菲喜欢唱歌跳舞。根据空后名词短语“freetime空闲时间”可知，此处要用形容词性物主代词。she的形容词性物主代词是her。故填her。

121．句意：在她的空闲时间，菲菲喜欢唱歌跳舞。主语Feifei是第三人称单数，所以谓语动词用第三人称单数形式。故填likes。

122．句意：明天她将去参加康康的生日聚会。根据“goto…(Kangkang)birthdayparty”可知，去康康的生日聚会。表达“康康的”用名词所有格，故填Kangkang’s。

123．my124．same125．One126．subjects127．His128．to129．too130．making131．family132．years

【分析】本文向我们介绍自己的好朋友桑迪。

123．句意：我很高兴向你介绍我最好的朋友。根据“Iamveryhappytointroduce…”可知，主语是I，所以是我的朋友，故填my。

124．句意：我们在同一所学校，43中学。根据后文“Weareinthesameclass,too.”可知，我们同班，所以是同校，故填same。

125．句意：他在七年级一班。根据“Class…GradeSeven”可知，此处表示几年几班，用基数词，并且要大写首字母，故填One。

126．句意：我最喜欢的科目是语文、体育和计算机。根据“ChineseP.E,andcomputer”可知，此处表示复数含义，所以用名词复数形式，故填subjects。

127．句意：他最喜欢的科目是数学，音乐和英语。此处指“他最喜欢的科目”，hisfavoritesubjects可用名词性物主代词his表示，用于句首需大写首字母，故填His。

128．句意：他喜欢阅读和听音乐。此处构成“listentomusic”短语，意为“听音乐”，故填to。

129．句意：他也喜欢和朋友聊天。根据前文“Helikesreadingandlistening…music.”可知，此处表示“他也喜欢……”，用于句末表示“也”，故填too。

130．句意：他喜欢和我们交朋友。此处构成“likedoingsth”短语，意为“喜欢做某事”，故填making。

131．句意：他有一个幸福的家庭。根据后文“Hisgrandfatherandgrandmotherareold.Hisfatherandmotherareyoung.Hehasayoungersister.”可知，是在介绍家人，可用family表示，故填family。

132．句意：她只有三岁。此前有three修饰，所以用其名词复数形式，故填years。

133．years134．the135．teaches136．well137．dreams138．drawing139．from140．walk141．What142．practicing143．studying144．are145．His146．races147．watching148．isn’t/isnot149．other150．reading151．misses152．mom’s

【导语】本文主要介绍了Anna和她的姐姐的生活、工作以及梦想等内容；还介绍了朱辉，一个在米国的留学生的端午节和他的家人的端午节都是怎么度过的，表达了朱辉的思乡之情。

133．句意：她十九岁了。因为数字是nineteen，因此后面的名词year要变成复数形式years。故填years。

134．句意：她们每天一起去同一所学校，同一个表示特质，因此same前要加定冠词the。故填the。

135．句意：Anna的姐姐在学校教音乐。句子在描述现在的事实，因此用一般现在时，主语Anna’ssister是第三人称单数，因此动词teach要变为三单形式teaches。故填teaches。

136．句意：她小提琴弹得很好。此处good修饰动词play，因此需变成副词形式well。故填well。

137．句意：她的梦想之一就是成为像她姐姐一样的音乐家。Oneof后要加名词复数表示“……当中的一个”，因此dream需变成复数形式dreams。故填dreams。

138．句意：Anna也很喜