浙江省宁波市2024届九年级化学第一学期期中调研试题含解析

浙江省宁波市2024届九年级化学第一学期期中调研试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．2018年11月，生态环境部全面启动第二批中央生态环境保护督察“回头看”。现检测到某企业排放的废水为中性、无色透明，则该企业排放的废水中含有的离子可能是A．Fe3+、NO3-、CI- B．H+、SO42-、NO3- C．Na+、SO42-、Cl- D．Na+、SO42-、OH-2．在反应4Zn+10HNO3═4Zn（NO3）2+X+3H2O中，X的化学式为（）A．NH3 B．NH4NO3 C．NO D．NO23．根据化学方程式：2Na2S2O4=Na2S2O3+X+SO2↑，推断X的化学式为（）A．Na2SO3 B．Na2SO4 C．Na2S D．SO24．下列化学用语表达正确的是（）A．两个氢分子：2H B．三个氧原子：3OC．一个锌离子：Zn+2 D．两个硝酸根离子：2NO35．空气的成分按体积计算，大约占78%的是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳6．下列实验装置或操作能达到实验目的的是:A．测定空气中氧气的体积分数 B．检查装置气密性C．利用排空气法收集二氧化碳 D．称量10.05克食盐7．下列仪器中，不能用来加热的仪器是A．试管 B．蒸发皿 C．量筒 D．燃烧匙8．下列变化中，属于化学变化的是（）A．蜡烛燃烧 B．冰雪融化 C．香水挥发 D．玻璃破碎9．下列物质属于纯净物的是A．空气 B．海水 C．矿泉水 D．蒸馏水10．生物实验室常用甲醛溶液浸泡标本，下列关于甲醛（CH2O）的说法中正确的是A．甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的B．甲醛分子中C、H、O的元素个数之比为1∶2∶1C．甲醛中H元素的质量分数最高D．甲醛中C、H、O的元素质量之比为6∶1∶811．某实验小组同学用如图装置测定空气中氧气的含量。先用弹簧夹夹住胶皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广弹夹口瓶内水面变化情况，实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5.下列对这两种现象解释合理的是（)①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气从导管逸出④乙同学可能插燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④12．减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声，下列不会造成空气污染的是（）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．臭氧 D．PM2.513．能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的方法是A．倒入澄清石灰水 B．插入燃着的木条C．闻气味 D．观察颜色14．下列有关氧气的说法正确的是A．氧气的化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应B．氧气有氧化性C．氧气有可燃性，是一种常见的燃料D．物质与氧气反应时一定发光、发热15．属于悬浊液的是A．泥水 B．糖水 C．油水 D．汽水二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．联合国认为提升化学的全球认知至关重要，并将距离门捷列夫发现元素周期律150周年的2019年定为“国际化学元素周期表年”。我国科学家张青莲教授主持测定的钢等多种元素的相对原子质量已成为国际标准。根据如图完成下列内容。（1）铟属于______________（填“金属”或“非金属”）元素，在元素周期表中位于第________周期，其相对原子质量为____________。（2）烟铟原子核外有____________个电子，核内有____________个中子，铟离子的符号为__________________，铟的化学性质与铝的化学性质相似，原因是_________________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）如图为电解水的实验示意图。(1)甲乙两试管收集的气体分别为_____和_____，二者的体积比为_____。(2)电解水的化学方程式为_____，此实验说明水是由_____组成的，也证明了分子在化学变化中_____。18．（8分）物质是变化的，通过研究物质的变化规律，实现化学为人类社会服务的目的，是化学科学的核心任务。现有以下5个变化：①100g液态水加热完全蒸发后得到100g水蒸气②用锌与稀硫酸反应制取氢气③用熟石灰中和废水中的盐酸④厨房里烧天然气做饭⑤分离液态空气制取氧气。请回答下列问题：（1）写出上述化学变化的化学反应方程式：_____（2）物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质。反应③中相互作用的粒子是（用符号表示）_____。（3）从应用的角度看，上述变化中利用化学变化获取有用物质的是（填序号）_____；消除有害物质的是_____，④是将_____能转化为_____能。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）是一种无色有刺激性气味的气体，可以用于葡萄酒和果酒的酿造。在性质上和有一定的相似性，又有一定的差异。现通过实验探究如下：实验一：在装有水的水槽中滴入紫色石蕊试液，分别将收集满两种气体的试管同时倒立其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下在水中的溶解能力_____（填“强于”或“弱于”），试管内液体都变成_____色，左侧试管中发生反应的文字表达式为_____。实验二：某实验产生的气体可能含有和中的一种或两种。（提出问题）该气体是什么气体呢？（查阅资料）能使酸性高锰酸钾溶液褪色，同时被高锰酸钾溶液吸收。则不与酸性高锰酸钾溶液反应。（实验探究）为验证该气体的成分，设计方案如下：实验步骤实验现象实验结论①将气体缓慢通入足量的酸性高锰酸钾溶液中酸性高锰酸钾溶液_____气体中含有_____②继续将剩余气体缓慢通入澄清石灰水中_____气体中含有_____结论：实验产生的气体为和的混合气体，实验步骤②中发生反应的符号表达式为_____。（反思拓展）（1）和的化学性质存在差异的微观原因是_____不同。（2）科学告诉我们：化学反应前后反应物和生成物应该含有相同的元素。由此推断此气体可能来自_____反应生成。A铜和硫酸B碳和盐酸C碳和硫酸

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】

A、三价铁离子显黄色，故错误；B、该溶液中含有氢离子，显酸性，故错误；C、该溶液为中性、没有显颜色的离子，故正确；D、该溶液中含有氢氧根离子，故错误。故选C。2、B【解题分析】

根据质量守恒定律和化学方程式可知，X的化学式中应含有Zn原子的个数为：4﹣4＝0，应含有H原子的个数为：10﹣2×3＝4，应含有N原子的个数为：10﹣4×2＝2，应含有O原子的个数为：10×3﹣2×3×4﹣3＝3；故X的化学式为：N2H4O3，即NH4NO3故选B。3、A【解题分析】

根据反应的化学方程式2Na2S2O4═Na2S2O3+X+SO2↑，反应物中钠、硫、氧原子个数分别为4、4、8，反应后的生成物中钠、硫、氧原子个数分别为2、3、5，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个钠原子、1个硫原子和3个氧原子构成，物质X的化学式为Na2SO3，故选A。4、B【解题分析】

A、两个氢分子为2H2，故A不正确；B、三个氧原子为3O，故B正确；C、一个锌离子为Zn2+，故C不正确；D、两个硝酸根离子为2NO3-，故D不正确。故选B。5、A【解题分析】

空气的成分按体积计算，大约占78%的是氮气，故选A。6、B【解题分析】

A.测定空气中氧气的体积分数所选用的物质必须具备两个条件，一是该物质只与氧气反应，不与其它气体反应，二是反应后无气体生成，木炭燃烧生成二氧化碳气体，此选项不能达到实验目的；B.通过长颈漏斗加入水至漏斗的末端在水面以下，关闭止水夹，继续加水，如果有水进入长颈漏斗中并形成一段水柱，说明装置气密性良好，此选项能达到实验目的；C.利用此装置用排空气法收集二氧化碳，二氧化碳气体从左端进入，若从右侧进入会导致收集到的气体不纯净，此选项不能达到实验目的；D.托盘天平只能准确称量到0.1g，不能称量10.05克食盐，此选项不能达到实验目的。故选B。7、C【解题分析】

量筒为度量仪器，不能加热，故C选项符合题意。8、A【解题分析】

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成；A、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化；B、冰雪融化过程中没有生成新物质，属于物理变化；C、香水挥发过程中没有生成新物质，属于物理变化；D、玻璃破碎过程中没有生成新物质，属于物理变化。故选A。【题目点拨】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。9、D【解题分析】

A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等气体，属于混合物，A选项不正确，不符合题意；B、海水中溶解有氯化钠等物质，属于混合物，B选项不正确，不符合题意；C、矿泉水中溶解有多种矿质离子，属于混合物，C选项不正确，不符合题意；D、蒸馏水只由一种物质组成，属于纯净物，D选项正确，符合题意。故选D。【题目点拨】本题考查纯净物、混合物的区分，二者的区别在于组成物质的种类多少，只由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物，本题难度不大，弄清概念即可选择。10、D【解题分析】试题分析：由化学式可知，一个甲醛分子是由一个碳原子和两个氢原子、一个氧原子构成；化学式中元素符号右下角的数字是一个分子中原子的个数；化合物中元素的质量分数等于分子中原子个数和相对原子质量的乘积除以相对分子质量的百分数，故甲醛中氧的质量分数最高；甲醛中C、H、O的元素质量之比为12×1∶1×2∶1×16="6"∶1∶8考点：化学式的意义与计算11、D【解题分析】

①红磷量不足，会引起测量结果偏小，而甲同学结果是偏小的，故①符合题意；②情况即装置的气密性不好，导致的结果也是偏小，而甲同学结果是偏小的，故②符合题意；③没夹紧弹簧夹导致空气从导管逸出，结果会偏大，乙同学结果是偏大的，故③符合题意；④插燃烧匙太慢导致部分空气逸出，结果会偏大，乙同学结果是偏大的，故④符合题意；综上所述，①②③④都符合题意，故选D。12、B【解题分析】

目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。二氧化碳是空气的组成成分之一，不会造成空气污染。故选B。13、B【解题分析】

A、空气中虽然含有二氧化碳，但含量太少，倒入澄清石灰水无明显现象，氧气和氮气不能与澄清石灰水反应，倒入澄清石灰水也都无明显现象，因此，倒入澄清石灰水无法鉴别空气、氧气和氮气，选项A不正确；B、三瓶气体中分别插入燃着的木条，如果燃烧现象无明显变化，则该气体是空气；如果木条燃烧得更旺，则该气体是氧气；如果木条火焰熄灭，则该气体是氮气。此法可以鉴别空气、氧气和氮气，选项B正确；C、三种气体均无气味，闻气味无法鉴别空气、氧气和氮气，选项C不正确；D、空气、氧气和氮气都是无色气体，因此观察颜色无法鉴别这三种气体，选项D不正确。故选B。14、B【解题分析】

A.氧气的化学性质很活泼，能与很多物质发生反应，但不能跟所有物质反应，如氧气和水不反应，选项错误；B.氧气有氧化性，能与多种物质发生氧化反应，选项正确；C.氧气有助燃性，是一种常见的助燃剂，但是氧气不可燃，不可用作燃料，选项错误；D.物质与氧气反应时不一定发光、发热，如动植物的呼吸，选项错误。故选B。15、A【解题分析】

A、泥水是泥沙固体悬浮于水中形成的，是不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，故A正确；B、糖水是均一稳定的混合物，属于溶液，故B错误；C、油水是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，属于乳浊液，故C错误；D、汽水是碳酸溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、金属五114.84966In3＋原子最外层电子数相等【解题分析】

（1）由元素周期表图例可知：铟属于金属元素，铟原子核外有5个电子层，在元素周期表中位于第五周期，其相对原子质量为114.8；（2）烟铟原子核外电子数=质子数=49；中子数≈相对原子质量-质子数≈115-49=66；铟原子失去外层3个电子形成铟离子，符号为In3＋；铟的化学性质与铝的化学性质相似，原因是：原子最外层电子数相等。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、氢气氧气2：12H2O2H2↑+O2↑氢元素和氧元素可以再分【解题分析】

(1)试管甲中所得气体体积较多，是氢气；试管乙中所得气体体积较少，是氧气，两种气体的体积比是2：1；(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑；水在通电的条件下生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的。也证明了分子在化学变化中可以再分；18、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；CH4+2O2CO2+2H2OH+、OH﹣②③化学热【解题分析】

（1）锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O，CH4+2O2CO2+2H2O；（2）中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水，所以反应③中相互作用的粒子是H+、OH﹣；（3）从应用的角度看，上述变化中利用化学变化获取有用物质的是②，消除有害物质的是③，④是将化学能转化为热能。