【语文】《老人与海（节选）》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

THE

OL[MANANDTHESEA欧内斯特

·米勒尔

·海明威作家、记者、小说家，被认为是

最著名的小说家之一。1953年，他以

一书获得普利策奖；1954年的《老人与海》又为海明威夺得

。海明威是美国

作家中的

代表人物，作品中对人生、世界、社会都表现出了迷茫和彷徨。他一向以著称，他是美利坚民族的精神丰碑。德国迷惑的一代美国迷惘的一代《老人与海》诺贝尔文学奖20世纪茅盾文学奖19世纪文坛硬汉《太阳照常升起》一、做朗读者，品读小说情节。二、

做思考者，分析人物形象。三、

做探索者，探究小说主题。四、

做辩论者，践行硬汉精神。《老人与海》的情节概述：一个名叫(

)的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的(

)。然而，在归途中，

一条条(

)陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛(

)的进攻，等

他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副(

)。课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。从书中的描写，我们可以看到，老人与鲨鱼的搏斗共分

()

个回合。灰蜻鲨算

鲨灰星鲨犁头鲨第一章

朗读者品法小说情节CNIV

高清老人与海海明威(美国)老人赢了，他战胜了自己，战胜了那条大鱼，那条他一生

都没有见过的美丽的大鱼。这时候，

一群无所畏惧的鲨鱼正嗅着血迹，朝这里涌来。

成群结队的鲨鱼向老人的战利

品——那条系在船边的大鱼，

发起了猛攻。北

汽

集

团朗

读驴<快剪辑精彩独

白

：1.

每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。

(Every

day

is

a

new

day.

It

is

better

to

be

lucky.

But

I

would

rather

be

exact.

Then

when

luck

comes

you

are

ready.)2.不过话得说回来，没有一桩事是容易的。(But,

then,

nothing

is

easy.)3.现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。(Now

is

no

time

to

think

of

what

you

do

not

have.

Think

ofwhat

you

can

do

with

what

there

is.)4.

人不抱希望是很傻的。(

It

is

silly

not

to

hope,

he

thought.)5.

“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。"(But

man

is

not

made

for

defeat,

a

man

can

bedestroyed

but

not

defeated.)这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧，老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后一无所有。在这场战斗中，老人是一个什么样的形象?作者是如何刻

画的呢?第

二

章

思

考

者分析人物形象原著是这样描写老人外貌的——桑地亚哥瘦削憔悴，后颈满是皱纹，脸上长着疙瘩，但他的双眼像海水一样湛蓝，毫无沮丧之色。

但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，

是愉快而不肯认输的。

这两个肩膀挺怪，人非

常老迈了，肩膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且当

老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了。第一次第二次第三次第四次第五次攻击者数

量作战工具结

局形象特点勇敢机智沉着勇敢自信勇敢乐观坚强英勇顽强问题：圣地亚哥与鲨鱼搏斗的具体过程是怎样的?

请完成下表，并结合搏斗过程归纳主要形象特点。

(讨论5分钟)圣地亚哥在搏斗前后的主要心理活动第一次P75.好景不长啊，我现在真希望这是一场梦….…但人不是为失败而生的

……

"一个人可以被毁灭，但不能被打败。"第二次P78.真希望这是一场梦，可谁知道呢?说不定有个好结果呢第三次P78.这下子它们算是把我打垮了，我太老了，没法用棍子打死鲨鱼了。P79.“老家伙，你累了"

"你从骨子里累了”第四次P79.我不能指望干掉它们了……他想。P80.但愿没人