山西省运城市河津市中学2022年高一物理模拟试题含解析

山西省运城市河津市中学2022年高一物理模拟试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）如图所示，A、B、两个点电荷，A带正电，B带负电，在它们的连线上有a、b、c三点，其中b点的场强为零，现将一负点电荷由a点经b点移到c点，该

电荷的电势能：（

）A、减小

B、增大C、先减小后增大 D、先增大后减小参考答案：C2.利用下列哪组数据，可以计算出地球质量（

）A．已知地球绕太阳做匀速圆周运动的轨道半径和周期B．已知月球绕地球做匀速圆周运动的轨道半径和周期C．已知月球绕地球做匀速圆周运动的轨道半径和角速度D．已知地球半径和地球表面重力加速度参考答案：B3.（单选）冲击钻是一种打孔的工具，工作时，钻头在电动机带动下不断地冲击墙壁打出圆孔冲击钻在工作的过程中

(

)A.有电能和机械能、内能的转化

B.只有电能和机械能的转化C.只有电能和内能的转化

D.只有机械能和内能的转化参考答案：A4.质量为的物体静止在光滑水平面上，从时刻开始受到水平力的作用。力的大小与时间的关系如图所示，力的方向保持不变，则①时刻的瞬时功率为②时刻的瞬时功率为③在到这段时间内，水平力的平均功率为④在到这段时间内，水平力的平均功率为A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案：D5.如图所示,小物体A与水平圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起做匀速圆周运动,圆盘半径为1m，圆盘边缘线速度为v=2m/s，物体A的角速度为（

）A.

1rad/s

B.

2rad/sC.

0.5rad/s

D.

1.5rad/s参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.物体从静止开始作匀加速直线运动，第3s时间内通过的位移为3m，则：物体在第3s末的速度为

m／s，物体在第3s内的平均速度为

m／s。参考答案：3.6，37.电火花计时器是一种

的仪器，工作电压是

，打点时间间隔为

秒。在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为s，且s1＝2.28cm，s2＝3.04cm，s3＝3.82cm，s4＝4.58cm，s5＝5.36cm，s6＝6.14cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz。此纸带的加速度大小a＝____m/s2，打计数点4时纸带的速度大小v＝____m/s。(计算结果保留3位有效数字)参考答案：计时，

220V，

0.02S;

0.77m/s2,

0.50m/s;8.一根左端封闭的U型细玻璃管，管内有A、B两段被汞柱封闭的空气柱，当时的大气压强为P0=75cmHg，各段汞柱的长度如图所示,h1=5cm，h2=18cm，h3=23cm。则空气柱B的压强为______，空气柱A的压强为________。参考答案：80cmHg、75cmHg9.如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是2000N/m；当弹簧受F=800N的拉力作用时，弹簧的伸长量为40cm；当拉力从800N减小为600N时，弹簧的长度缩短了10cm．参考答案：考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：实验题；弹力的存在及方向的判定专题．分析：本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识，利用胡克定律结合数学知识即可正确求解．解答：解：图象斜率的大小表示劲度系数大小，故有k=2000N/m．根据F=kx，将F=800N代入数据解得弹簧的伸长量△x=0.4m=40cm．由胡克定律可知：800﹣600=kx，解得：x=0.1m=10cm；故答案为：2000；40；10．点评：本题结合数学知识进行物理基础知识的考查，是一道数学物理相结合的好题．10.一小球由静止开始沿光滑斜面滚下，依次经过A、B、C三点，已知sAB＝6m，sBC＝10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度依次是___________m/s、___________m/s、___________m/s。参考答案：24611.几个力如果都作用在物体的

，或者它们的

相交于同一点，这几个力叫做共点力．参考答案：同一点

延长线12.某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中，只记下斜槽末端重锤线y的方向，而未记下斜槽末端的位置O，根据测得的一段曲线，从中任取两点A和B。如图所示，测得两点离y轴的距离分别为x1和x2，并测得两点间的高度差为h，则平抛运动的初速度v0＝。

参考答案：13.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如下图所示．（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是

（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔

s打一个点。（2）某同学在实验中．打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是

m/s；纸带加速度的大小是

m/s2（计算结果保留两位有效数字）．（3）本实验采用的实验方法是（

）

A．控制变量法

B．理想实验法C．等效替代法

D．实验推理法（4）某同学将长木板右端适当垫高，其目的是

。但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a-F关系图象是

参考答案：（1）交流电

0.02s

(2)

0.74

0.62

（3）A（4）平衡摩擦力

C三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.下图是光线从空气射入水中的示意图。图中是小婷同学画的光的折射光路图。她画得对吗？为什么？参考答案：小婷同学画得不对。（1分）因为光线从空气射入水中，入射角大于反射角。15.如图所示，P为弹射器，PA、BC为光滑水平面分别与传送带AB水平相连，CD为光滑半圆轨道，其半径R=2m，传送带AB长为L=6m，并沿逆时针方向匀速转动。现有一质量m=1kg的物体（可视为质点）由弹射器P弹出后滑向传送带经BC紧贴圆弧面到达D点，已知弹射器的弹性势能全部转化为物体的动能，物体与传送带的动摩擦因数为=0.2。取g=10m/s2，现要使物体刚好能经过D点，求：（1）物体到达D点速度大小；（2）则弹射器初始时具有的弹性势能至少为多少。参考答案：（1）2m/s；（2）62J【详解】（1）由题知，物体刚好能经过D点，则有：解得：m/s（2）物体从弹射到D点，由动能定理得：解得：62J四、计算题：本题共3小题，共计47分16.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后以大小为5m/s2的加速度做匀减速直线运动，求刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比。参考答案：3/417.汽车以l0m／s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2秒速度变为6m／s，求：（1）刹车过程中的加速度；（2）刹车后前进9m所用的时间；（3）刹车后10秒内前进的距离。

参考答案：(1)-2m/s2