重庆江南中学高二生物知识点试题含解析

重庆江南中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图)，在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给予恒定刺激，③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是

Ach浓度(mmol·L－1)③处感受到信号的时间(ms)④处感受到信号的时间(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A．图中的⑤、⑥与⑦共同构成一个突触B．实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C．表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D．表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响参考答案：B2.下列哪项对种群的基因频率没有影响？（

）

A.随机交配

B.基因突变

C.自然选择

D.染色体变异参考答案：A3.假设某动物精原细胞的2对等位基因(Aa、Bb)分别位于2对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，可表示减数第二次分裂后期图像的是（

）参考答案：B略4.将一盆栽植物如右图所示置于地面，则其水平方向根的近地侧和茎的近地侧生长素浓度变化曲线为下列哪项？（图中虚线对生长既不促进也不抑制的生长素浓度）

A.①④ B.②③ C.①② D.③④参考答案：A5.一外伤病人不能说话，但能听懂别人讲话，也能看书看报．其受伤的中枢是（）A．W区 B．S区 C．H区 D．V区参考答案：B【考点】DA：脑的高级功能．【分析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不会讲话，不能说话，说明S区即运动性语言中枢受损．【解答】解：A、W区是书写中枢，若受损则表现为不能写字，A错误；B、S区是运动性语言中枢，若受损则表现为不能说话，B正确；C、H区是听觉性语言中枢，若受损则表现为听不懂别人讲话，C错误；D、V区是视觉性语言中枢，若受损则表现为不能阅读，D错误．故选：B．【点评】本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．6.下列符合图示含义的是A．随pH值从5升高到7，酶的活性逐渐降低B．随pH值从5升高到7，酶的最适温度不变C．温度从0→A变化过程中，酶的活性逐渐降低

D．该酶的最适pH值为7参考答案：B7.细胞膜既能保证细胞吸收所需的物质，又能排除有害物质，这种特性叫

(

)(A)流动性

(B)选择适应性

(C)保护性

(D)选择透性参考答案：D8.下列关于伴X隐性遗传的特点正确的是 （） A、若女性患红绿色盲，其父和子一定为红绿色盲 B、红绿色盲在家系中具有一定的连续性 C、自然人群中红绿色盲女性患者多于男性患者 D、外孙的红绿色盲基因只能来自外祖父，不可能来自外祖母参考答案：A9.染色质与染色体是

A．同种物质在细胞周期的不同时期的两种形态B．同种物质在细胞周期的同一时期的两种形态C．不同物质在细胞周期的不同时期的两种形态D．不同物质在细胞周期的同一时期的两种形态参考答案：A10.下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是

①核酸②神经元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃

⑥一只野兔

⑦同一片森林中的所有的松树⑧一片草地中所有的昆虫⑨一片果园

A．①④②③⑤⑥⑧⑨

B．②③④⑦⑧⑥⑨

C．②④③⑤⑧⑥⑨

D．②③⑤⑥⑦⑨参考答案：D11.既可进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植的最佳示意图是参考答案：A12.右图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是A．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞B．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的C．结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素参考答案：D13.下列关于生长素的叙述，正确的是A．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B．在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性C．植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性D．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同参考答案：D14.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，有关叙述正确的是（

）A．选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜B．由图可知小麦种子中还原糖含量最高C．用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色D.三种干种子中含量最多的化合物都是水参考答案：A15.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为

A．自身免疫病、肌无力

B．自身免疫病、痉挛

C．过敏反应、肌无力

D．过敏反应、痉挛参考答案：A16.图所示，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了伞帽。下列有关评价合理的是

A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D．第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同参考答案：C17.研究认为固定化酶技术处理污染是很有前途的．如将从大肠杆菌得到的磷酸三酯酶固定到尼龙膜上制成制剂，可用于降解残留在土壤中的农药，与用微生物降解相比，其作用不需要适宜的（）A．温度

B．pH

C．水分

D．营养参考答案：D考点：制备和应用固相化酶．版权所有分析：温度和酸碱度对酶的催化作用的影响是直接的，另外由于酶催化的是生物细胞内外的各种生化反应，而生化反应的底物的浓度对酶的催化作用也有影响，底物的浓度跟水有关，故前3个选项都与酶的催化作用相关；从另一个角度讲，微生物是有生命的，最基本的特征就是新陈代谢，营养是微生物不可或缺的条件，酶有活性，但不是生物，酶降解与用微生物降解相比不需要的是营养．解答：解：AB、酶作用的发挥需要适宜的温度、pH，AB错误；C、底物的浓度影响酶促反应的速率，而底物的浓度与水分多少有关，C错误；D、营养是微生物不可或缺的条件，酶有活性，但不是生物，酶降解与用微生物降解相比不需要的是营养，D正确．故选：D．点评：本题主要考查制备和应用固相化酶的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．18.人体血浆中不可能出现的是

(

)A．葡萄糖

B．激素

C．氨基酸

D．血红蛋白参考答案：D19.下列有关人和高等动物激素调节的叙述，正确的是（

）A.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官B.盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程不属于体液调节C.当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D.寒冷环境中，神经调节和激素共同发挥作用，动员几乎所有细胞共同抵御寒冷参考答案：D【分析】激素调节是指激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如二氧化碳等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，成为体液调节。【详解】激素通过体液运输到全身，只作用于靶细胞、靶器官，A错误；盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程也体液调节，B错误；当甲状腺激素含量偏高时，反馈抑制下丘脑和垂体的活动能使激素含量恢复正常，C错误；寒冷环境中，下丘脑是体温调节中枢，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，因此，寒冷环境中，神经调节和激素共同发挥作用，动员几乎所有细胞共同抵御寒冷，D正确。20.将双链都有3H标记的1个DNA分子，放入没有标记物的溶液中，经过3代复制后，有3H标记的DNA分子的数量是（

）A.1个

B.2个

C.4个

D.8个参考答案：B21.生物体没有水就不能生活的根本原因是：A．水在细胞中的比热较大

B．水在不同的生物中含量各不相同C．细胞内的各种化学反应是在水中进行的D．大部分水在细胞内可以自由流动参考答案：C22.下图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程。据图分析，下列说法正确的是()

A．该过程共涉及5种核苷酸

B．在不同组织细胞中该过程的产物无差异C．该过程需要解旋酶和DNA聚合酶

D．该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗参考答案：D23.在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①②

B.②③

C.③④

D.④⑤参考答案：C24.以下说法正确的是

A．不同的种群之间存在生殖隔离

B．不同地区的种群之间都存在生殖隔离C．不同种群之间都不能交配

D．同一种群的个体间交配后的子代都可育参考答案：D25.下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/(m3·年)。下列说法正确的是①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右②分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多④当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量A．①②

B．①④C．②④

D．③④参考答案：B26.新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药．现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是（）A．AB段细胞吸水，细胞体积明显增大B．B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等C．BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置D．此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收参考答案：D【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】①当外界溶液浓度＜细胞液浓度时，细胞吸水膨胀；②当外界溶液浓度＞细胞液浓度时，细胞失水皱缩，植物细胞发生质壁分离；③当外界溶液浓度=细胞液浓度时，细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状未改变．【解答】解：A、AB段细胞液浓度下降，说明细胞吸水，但由于细胞壁的存在，因此细胞体积不会明显增大，A错误；B、B点细胞液浓度大于外界溶液浓度，但由于细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用，限制了植物细胞继续吸水，B错误；C、BC段细胞液浓度不断升高，说明BC段细胞开始失水，而质壁分离复原时细胞吸水，C错误；D、从细胞液浓度因吸水而下降，后又升高来看，说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收，D正确．故选：D．【点评】本题以新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药为背景，考查物质跨膜运输的相关内容．考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大．27.长期接触到X射线的人群，他（她）们的后代中遗传病的发病率明显提高，其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生（）A.基因重组B.基因分离C.基因互换D.基因突变参考答案：D28.某些地区出现“前面造林，后面砍林”的现象，产生这种现象的原因是()A．协调与平衡原理失调B．整体性原理失调C．系统结构决定功能原理失调D．系统整体性原理失调参考答案：B在人们利用某些自然资源的时候，往往由于缺乏整体调控，从而导致做了很多无用功，同时对生态系统造成破坏。题目中所说的现象就是由于整体调控不当造成的。29.有关平板划线操作正确的是

（

）

A．使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌

B．打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后无需通过火焰，马上塞上棉塞即可

C．将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内，连续划三至五条平行线即可

D．最后将平板倒置，放人恒温培养箱中培养参考答案：C30.下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是A．对供体、受体要进行选择

B．要用激素对供体进行超数排卵处理C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法参考答案：C31.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致

A．细胞外液渗透压降低

B．垂体释放抗利尿激素增加C．下丘脑释放抗利尿激素

D．垂体渗透压感受器兴奋参考答案：B略32.右图所示，用不透水的云母片以不同的方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同的方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是

A．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲

B．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲

C．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯

D．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯参考答案：C33.关于体温调节的叙述中不正确的是(

)A．体温的调节是维持内环境稳态的重要方面B．有关神经兴奋能使皮肤血管收缩，减少散热，保持体温C．体温是机体不间断地进行新陈代谢的结果D．体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定参考答案：D34.如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是

(

)A．物种多样性原理

B．整体性原理C．物质循环再生原理

D．协调与平衡原理参考答案：C略35.下图表示兴奋的产生和传递的过程，下面有关此图的叙述错误的是

A．b处的神经递质分布在组织液中，突触的形成有助于兴奋的传递

B．从图中可看出，c处先产生的兴奋可传到a处引起其兴奋

C．兴奋部位表现为内正外负，产生原因是细胞膜在受到刺激后通透性发生改变

D．b处的神经递质是通过胞吐方式释放的，经过突触的信号变化为电信号→化学信号→电信号参考答案：B36.某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是（

）A．过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B．过程①形成的干细胞的全能性较小鼠成纤维母细胞低C．过程③需要经过一次筛选得到符合要求的丙细胞D．过程④产生的单克隆抗体不需要细胞膜上的载体蛋白协助就可以释放到细胞外参考答案：D37.下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像，下列叙述错误的是（

）A.由图3可知，该哺乳动物为雄性B.图1和图3细胞进行减数分裂C.图1细胞含2对同源染色体D.图3细胞含有8条染色单体参考答案：C图3中移向一极的染色体无同源有单体，且细胞质均分为雄性动物减数第一次分裂后期，A项正确；图1中移向一极的染色体无同源无单体为减数第二次分裂后期，图3处于减数第一次分裂后期，B项正确；图1细胞处于减数第二次分裂后期，不含同源染色体，C项错误；图3细胞含有4条染色体，8条染色单体，D项正确。【点睛】有丝分裂和减数分裂图像的判断(1)动物细胞、植物细胞的辨别看细胞质的分裂方式：由细胞板隔裂为植物细胞分裂，由中部向内凹陷缢裂为动物细胞分裂。看细胞的外形特征：矩形有壁为植物细胞，圆形无壁一般为动物细胞。(2)雄性、雌性减数分裂的辨别看细胞质分裂是否均等：均等分裂为雄性减数分裂或雌性第一极体形成第二极体；不均等分裂为雌性减数分裂(初级卵母细胞形成次级卵母细胞和次级卵母细胞形成卵细胞及第二极体)。(3)时期的判断特别提醒单倍体、多倍体生物的细胞分裂图像不能以有无同源染色体作为判断标志。含有同源染色体的细胞分裂方式可能是减数分裂，也可能是有丝分裂。如四倍体生物的体细胞中相同的染色体有四条，在进行减数第二次分裂时也存在同源染色体。因此，没有特殊说明的均以二倍体生物为研究对象。38.某同学参加学校组织的秋季越野赛后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等．下列有关说法正确的是（）A．参加剧烈运动的人，体内会产生大量的乳酸，致使血浆pH显著下降B．应该及时补偿盐水，并注意适当散热，维持水盐与体温平衡C．由于能量大量消耗需要进食较多蛋白质类食品D．当人体内环境pH失衡时，会出现酶促反应加快，细胞代谢紊乱参考答案：B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】阅读题干可知，本题是关于稳态的调节，根据选项梳理相关知识点，分析综合做出判断．大量出汗会丢失大量水分和无机盐，故应该及时补偿盐水，并注意适当散热，维持水盐与体温平衡．【解答】解：A、参加剧烈运动的人，体内产生的乳酸会和缓冲物质反应，pH值不会明显变化，A错误；B、大量出汗会丢失大量水分和无机盐，故应该及时补偿盐水，并注意适当散热，维持水盐与体温平衡，B正确；C、糖类是主要的能源物质，由于能量大量消耗需要进食较多糖类食品，C错误；D、人体内环境pH失衡时，酶的活性受影响，酶促反应降低，D错误．故选：B．39.关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是A．非特异性免疫是能够遗传的B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用参考答案：A40.下列不属于人体内环境稳态范畴的是(

)Ａ．细胞中ＤＮＡ含量相对稳定Ｂ．血浆渗透压相对稳定Ｃ．血糖含量相对稳定Ｄ．血浆ＰＨ相对稳定参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为口蹄疫疫苗生产过程示意图，请据图回答下列问题。（1）首先从口蹄疫病毒中提取合成病毒蛋白的RNA，而不是用口蹄疫病毒的全部RNA，原因是合成病毒蛋白的RNA控制合成的病毒蛋白质具有

特性，又不会使动物致病。以该RNA为模板合成病毒蛋白的DNA，须用到的工具酶是

。（2）构建基因表达载体所需要的工具酶是

。基因表达载体除目的基因外，还应包括

、

、标记基因、复制原点等。（3）导人大肠杆菌前，需先将大肠杆菌处理为

的细胞。（4）为检测目的基因是否导入受体细胞，常常要借助载体上

的表达；更准确的方法是在含有

的DNA片段上用放射性同位素标记，以此探针与基因组DNA杂交。最后还要检测目的基因是否翻译成了病毒蛋白质，利用的技术是

。参考答案：（1）抗原

逆转录酶

（2）限制性内切酶和DNA连接酶

启动子

终止子（3）感受态

（4）标记基因

病毒蛋白的基因（目的基因）