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四川省泸州市合江县自怀镇中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是(

)A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B.兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换C.a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质D.电表①不偏转,电表②偏转两次参考答案:C2.静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜受刺激位点内外的电位分别是

A.内正外负;内负外正

B.内负外正;内正外负

C.内负外正;内负外正

D.内正外负;内正外负参考答案:D3.下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径,下列有关说法错误的是A.③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一B.若①中胰岛素含量上升,则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的C.图中所示的细胞中有作为温觉感受器的细胞,但没有作为冷觉感受器的细胞D.正常情况下,①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡参考答案:C4.下列制作DNA螺旋模型中,连接正确的是

参考答案:B5.组成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因三者的基本组成单位依次是

A.葡萄糖、蛋白质、DNA B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 D.麦芽糖、多肽、核苷酸

参考答案:C6.关于影响花药培养的因素的说法,不正确的是

A.材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键B.选择盛开的或略微开放的花作实验材料C.亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响D.一般地讲,材料选在单核期时花药培养成功率最高参考答案:B7.清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,用生态学观点分析,其目的是A.调整能量在生态系统中的流动方向

B.使物质和能量尽快地流动

C.保持生态平衡

D.保持生物群落的单一性参考答案:A8.“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中D.若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力参考答案:D分析题图曲线可知,CD段氧气消耗率较高,血液中乳酸水平升高,因此该阶段既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,A错误;人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,有氧呼吸过程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,因此不论何时,只要存在有氧呼吸,肌肉细胞CO2的产生量都等于O2消耗量,B错误;无氧呼吸过程是有机物不彻底的氧化分解过程,大部分能量储存在有机物中,无氧呼吸释放的能量,大部分以热能散失,其余的转移到ATP中,C错误;如果运动强度长期超过c,血液中乳酸水平过高,会使肌肉酸胀乏力,D正确。【点睛】本题是对人体细胞的有氧呼吸与无氧呼吸的过程,物质变化与能量变化的考查,回忆人体细胞的呼吸方式及不同呼吸方式的物质变化与能量变化,然后结合题图曲线分析选项进行解答。9.给小鼠注射一定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动减少、嗜睡,其至昏迷现象,所注射的激素是

A.胰高血糖素

B.胰岛素

C.促甲状腺激素

D.孕激素参考答案:答案:B10.下列物质的水解产物中,不含糖类的是A.核酸

B.蛋白质

C.纤维素

D.淀粉参考答案:B11.右图是某种动物迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列说法错误的是

A.图中的种群增长曲线为S型增长曲线

B.图中d点表示环境的最大容纳量

C.图中表示种群增长速度最快的是a点

D.第8年后,种群数量趋于稳定主要是因为食物减少,天敌增加参考答案:C12.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是()①体细胞的全能性

②离体植物器官、组织或细胞

③根、芽

④生长素和细胞分裂素

⑤生长素和乙烯

⑥愈伤组织

⑦再分化

⑧脱分化

⑨植物体.A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B.①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤ C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④参考答案:A【考点】R4:植物培养的条件及过程.【分析】1、植物组织培养﹣﹣在无菌和人工控制的条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株.2、植物组织培养的条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).【解答】解:(1)植物组织培养技术的原理是:植物细胞具有全能性,即①;(2)植物组织培养过程:离体植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽→植物体,即②⑧⑥⑦③⑨;(3)决定植物脱分化和再分化的关键因素是:植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要,被称为“激素杠杆”,因此诱导的激素为生长素和细胞分裂素,即④.故选:A.13.细胞正常地完成各项生命活动的前提条件是:(

)A.细胞膜的选择透过性

B.细胞能进行主动运输C.细胞结构保持完整性

D.细胞含有各种有机物参考答案:C14.以下四种生物工程技术中培育出的新个体,只有一个亲本遗传性状的是

A.植物组织培养

B.细胞融合

C.动物胚胎移植

D.细胞核移植参考答案:A15.下列有关酶的说法中正确的是A.蛋白酶可以水解所有的酶。B.在酶的高效性实验中,将酶的用量减少一半对实验结果不会造成明显影响。C.0℃升温至100℃与100℃降温至0℃对酶活性影响基本相同。D.酶在活细胞中产生,也只能在活细胞中发挥作用。参考答案:B16.下列有关糖类生理作用的叙述中,错误的是(

)A.1分子蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖组成的B.葡萄糖是细胞生命活动的最重要的能源物质C.淀粉和糖元是植物体内唯一储备能源的物质

D.纤维素是高等植物细胞壁的主要成分参考答案:C17.关于图中种群数量变化说法错误的是()

A.种群J型曲线只有在理想条件下才能出现B.种群呈S型增长过程中,在达到K值之前就是J型增长C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长速率为0D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化参考答案:B【考点】种群数量的变化曲线.【分析】“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值.同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响.环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善,K值会上升.【解答】解:A、种群“J”型曲线发生在生存资源、空间充裕,气候适宜,没有敌害的环境中,则只有在理想条件下才能出现,故A正确;B、种群呈S型增长过程中,在达到K值之前由于有环境阻力的存在,种群增长曲线不是J型,故B错误;C、从K/2开始出生率在逐渐降低,达到600即K值时,出生率等于死亡率,种群增长率为0,故C正确;D、限制种群数量的增长的因素就是由于环境条件的有限性,所以当环境条件有所改善时,K值会增加,环境变恶劣时,K值降低,故D正确.故选:B.18.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是A.10/19

B.9/19

C.1/19

D.1/2参考答案:A假设控制该遗传病的基因为A、a,已知该病的发病率为19%,则正常(aa)的概率为81%,根据哈迪-温伯格定律,a的基因频率为90%,A的基因频率为10%。由此人群中AA的基因型概率为=10%×10%=1%,Aa的基因型频率=2×10%×90%=18%。所以患病妻子的基因型为AA的概率为1%/(18%+1%)=1/19,其后代均患该病;患病妻子的基因型为Aa的概率为18%/(18%+1%)=18/19,其后代患该病的概率为18/19×1/2=9/19,所以他们所生的子女患该病的概率是1/19+9/19=10/19。

19.关于生物体的结构,下列叙述正确的是(

)A.除病毒外,生物都有蛋白质和核酸

B.化合物在生命活动中的作用与该物质含量有关,含量越高,其作用越大C.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位D.细胞膜的化学组成主要是蛋白质、脂质和少量的糖类参考答案:D20.下列有关细胞的叙述,正确的是A.病毒是一类具有细胞结构的生物

B.细胞核DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同

D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性参考答案:D试题分析:病毒是一类没有细胞结构的生物,A错;原核细胞拟核中的DNA分子呈环状,而真核细胞核中的DNA呈双螺旋结构,存在与染色质或染色体中,B错;人体不同细胞分裂能力不同,即使具有分裂能力,细胞周期持续的时间也不一定相同,C错;内质网膜和高尔基体膜都是单层膜,都是由双层磷脂分子作为基本骨架,都具有流动性,D正确。考点:本题考查细胞的结构及功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。21.下图为突触结构示意图,有关分析正确的是

A.1和2中物质的释放体现了膜的选择透过性

B.1中和2中的神经递质都使突触后膜产生兴奋C.当兴奋传到突触后膜时会产生外负内正→外正内负的电位变化D.图中表示有两个突触参考答案:D22.下列关于果酒、果醋和腐乳的叙述,错误的是A.在果酒制作中要定期打开瓶盖排放CO2B.变酸的果酒表面的白色菌膜是乳酸菌形成的C.果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入D.腐乳制作过程中,前期发酵温度过低,腐乳“皮”不易形成参考答案:ABC23.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是

(

)①专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者②分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用

③分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用

④分解者不一定都是微生物,微生物也不一定是分解者A.①③ B.②③④ C.①②③ D.②④参考答案:C24.下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述,合理的是A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度C.相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果参考答案:B25.下列各项中,属于一个种群的是()A、一块稻田中的全部稗草

B、一片森林中的全部蛇C、一个湖泊中的全部鱼

D、一片草原中全部细菌参考答案:A26.一般情况下,关于有丝分裂与减数分裂的结论,正确的是A.有丝分裂和减数分裂均通过DNA复制形成两套完全相同的核基因B.有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂导致染色体消失C.有丝分裂与减数分裂过程中同源染色体的行为相同,染色体数目变化不相同D.有丝分裂产生的子细胞基因型相同,减数分裂产生的子细胞基因型各不相同参考答案:A【分析】有丝分裂和减数分裂均经过一次DNA复制,但减数分裂连续分裂两次,有丝分裂只分裂一次,故减数分裂所形成的子细胞染色体数只有体细胞一半。着丝点分裂发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分离后形成姐妹染色体,染色单体数变为0。减数分裂过程中染色体的行为与有丝分裂不同,减数第一次分裂存在同源染色体的联会和分离。【详解】由于DNA分子的复制方式是半保留复制,故有丝分裂和减数分裂均通过DNA复制形成两套完全相同的核基因,A正确;有丝分裂后期和减数第二次分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离,形成姐妹染色体,故有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂导致染色单体消失,B错误;减数第一次分裂存在同源染色体的联会和分离,而有丝分裂不存在同源染色体的特殊行为,C错误;减数分裂过程中,若不考虑突变,则来自同一个次级细胞的两个细胞基因型一般相同,D错误。故选A。27.隔离在物种形成中的作用是A.导致种群基因频率不断改变

B.阻止了种群间的基因交流C.决定了生物进化的方向

D.导致不同种群出现不同的突变和基因重组参考答案:B28.下列关于人在寒冷环境中的生理变化,正确的是A.皮肤血管舒张

B.体温下降

C.皮肤血管收缩

D.骨骼肌松弛参考答案:C29.制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的测定错误是()A.在制作标准显色液时,有一只试管可以不添加亚硝酸钠溶液B.样品显色液显色范围必需在所制备的标准显色液的显色范围C.比色既可以用肉眼估测也可以用分光光度法进行精确测定D.称取若干泡菜用榨汁机粉碎过滤后即可得到可以进行比色的样品处理液参考答案:D【考点】K9:用比色法测定亚硝酸盐含量的变化.【分析】泡菜制作的实验原理:(1)乳酸菌在无氧条件下,将糖分解为乳酸.(2)利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化.温度过高,食盐用量不足10%、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加.一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降.(3)测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量.【解答】解:A、在制作标准显色液时,有一只试管可以不添加亚硝酸钠溶液,作为对照组,A正确;B、样品显色液显色范围必需在所制备的标准显色液的显色范围,B正确;C、比色既可以用肉眼估测也可以用分光光度法进行精确测定,D正确;D、称取若干泡菜用榨汁机粉碎过滤后,还需要先定容、再加入氢氧化钠、最后定容,这样才可以得到进行比色的样品处理液,D错误.故选:D.30.若右图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是()A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水,当细胞液乙的浓度>溶液甲的浓度时,细胞发生渗透吸水D.当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,细胞处于平衡状态,水分子不再通过原生质层参考答案:D渗透作用是水分子通过半透膜的扩散,当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,水分子仍进行扩散,只是水分进出平衡。31.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是(

A.①→④

B.②→③

C.③→②

D.④→①参考答案:D32.检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是A.斐林试剂、苏丹III、碘液、双缩脲试剂

B.苏丹III、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液C.双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹III

D.斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹III、碘液参考答案:D33.某实验室做了下图所示的实验研究:下列相关叙述中正确的是A.肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有原癌基因B.与纤维母细胞相比,经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低C.b是诱导干细胞的形态结构和DNA组成发生稳定性差异的过程D.上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞参考答案:A34.下列有关ATP、ADP的说法中,错误的是(

)A、ATP是细胞中的一种高能磷酸化合物,其化学性质不稳定B、植物细胞叶绿体中的ADP由叶绿体基质向类囊体膜方向运动C、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性D、ATP中的高能磷酸键水解时,释放的能量可多达1.161kJ/mol参考答案:D35.下列关于微生物培养的叙述,错误的是(

)A.灭菌和消毒的主要区别在于是否杀死孢子和芽孢B.耐高温的、需要保持干燥的物品可以采用干热灭菌C.消毒和灭菌都是采用物理方法杀灭微生物D.用酒精擦拭双手只能消毒,不能起到灭菌作用参考答案:C【分析】灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程,常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌。消毒是指用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程。常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等。【详解】消毒和灭菌的结果不完全相同,消毒只能杀灭物体体表或内部的一部分微生物,不能杀死孢子和芽孢,而灭菌能杀灭环境中一切微生物,包括孢子和芽孢,A正确;耐高温的、需要保持干燥的物品如玻璃器皿、金属工具等可以采用干热灭菌,B正确;灭菌是将处理物体中的一切生物全部杀灭,在经过灭菌后的物体中,不再存在任何活着的生命;消毒是将物体中的微生物减少到不再危害人体(或其他需要保护的生物体)的程度,所采用的消毒方法有物理的或化学的,C错误;用酒精擦拭双手只能消毒,不能杀死孢子和芽孢,因而不能起到灭菌作用,D正确。

故选C。36.关于害虫抗药性的有关叙述,正确的是A.害虫抗药性的产生是害虫发生定向变异的结果B.害虫中的有些个体本身就具有抗药性C.害虫抗药性的产生是农药使害虫发生了基因突变的结果D.害虫抗药性的产生是适应环境的结果参考答案:B37.雅典奥运会期间,许多运动员服用了固醇类药物而被取消成绩。他们服用的药物可能属于(

)A.甲状腺激素

B.促甲状腺激素

C.生长激素

D.雄性激素参考答案:D甲状腺激素属于氨基酸的衍生物,不是固醇类,A错误;促甲状腺激素和生长激素都是蛋白质类物质,B、C错误;雄性激素属于固醇类物质,D正确。38.下列关于植物激素的叙述,错误的是A.根尖能够产生细胞分裂素

B.脱落酸能抑制马铃薯发芽C.生长素的化学本质是蛋白质

D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长参考答案:C39.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是

)A.①③都必须通过消化系统才能完成

B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气

D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换参考答案:C40.下列有关性别决定和伴性遗传说法不正确的有几项(

)①生物的性别是由性染色体决定的,性染色体上的基因都是与性别决定有关的②属于XY型性别决定的生物,雄性个体为杂合体基因型为XY,雌性个体为纯合体基因型XX③色盲基因b在X染色体上,Y染色体上没有相关基因

④女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的

⑤基因位于XY的同源区段,则性状表现与性别无关

⑥正常夫妇生了一个色盲兼血友病的孩子,则他们再生一个色盲兼血友病的孩子的几率为1/4A.3项

B.4项

C.5项

D.6项参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.萨顿运用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说,摩尔根起初对此假说持怀疑态度。他及同事设计了果蝇杂交实验对此进行研究,杂交实验图解如下:请据此回答下列问题:(1)上述实验的实验现象是_________________________________________

__________________________________________________________________

(2)为了合理解释该遗传现象,孟德尔提出的假设是:

__________________________________________________________________________________。(3)摩尔根用什么方法验证了他提出的假设:_________________________________________。参考答案:42.谷氨酸棒状杆菌可用于微生物发酵工程生产谷氨酸,从而制取谷氨酸钠(味精)。下图为谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸的途径,通过发酵工程可以大量生产谷氨酸。回答下列问题:(1)与酵母菌相比,谷氨酸棒状杆菌在结构上的主要特点是_______;谷氨酸发酵的培养基成分有豆饼水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、硫酸镁、生物素等,从物理状态看,该培养基属于_______培养基。(2)测定谷氨酸棒状杆菌数目可采用的计数方法有显微镜直接计数法和________,前者计数的结果比后者计数的结果值更______(填“大”或“小”),原因是___________。(3)由图可知,谷氨酸棒状杆菌体内若积累了较多的谷氨酸,则会抑制谷氨酸脱氢酶的活性,微生物这种对自身代谢速率的调节方式是______________。(4)谷氨酸棒状杆菌在发酵过程中要不断地通入无菌空气,并通过搅拌使空气形成细小的气泡,迅速溶解在培养液中,当培养基中碳氮比为4:1时,菌体大量繁殖而产生的谷氨酸少;当碳氮比为3:1时,菌体繁殖受抑制,但谷氨酸的合成量大增。在无氧条件下,谷氨酸棒状杆菌代谢产物是乳酸或琥珀酸。由此说明谷氨酸菌的代谢类型是______,与__________类似(填菌种名称)。参考答案:

(1).无核膜为界限的细胞核

(2).液体

(3).稀释涂布平板法

(4).大

(5).前者死活菌体一起计数,后者只计数

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