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文档简介

从图中，你知道了哪些数学信息？一、情境导入交谊舞的人数：圆圈舞的人数：交谊舞和圆圈舞表演可以分别选派多少人参加？交谊舞和圆圈舞表演可以分别选派多少人参加？二、合作探索2的倍数5的倍数二、合作探索活动要求：1、先仔细观察百数表，然后迅速地把2的倍数用红笔圈出来。2、认真观察这些2的倍数，想一想有什么特征？3、把你的发现在小组内交流一下，然后由组长把发现记录在学习单上。二、合作探索2468101214182022242628303234363840424446485052545658606264666870727476788082848688909294969810022222222221664444444444666666666888888888800000000002的倍数有什么特征呢？个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数是不是所有2的倍数，都有这样的特征呢？请你举几个大数验证一下？

自然数中，是2的倍数的数叫作偶数，不是2的倍数的数叫作奇（jī）数。自然数偶数奇数个位上是0、2、4、6、8个位上是1、3、5、7、9二、合作探索246810121418202224262830323436384042444648505254565860626466687072747678808284868890929496981002222222222166444444444466666666688888888880000000000观察2的倍数有什么特征呢？猜想验证结论二、合作探索1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005的倍数有什么特征？二、合作探索51015202530354045505560657075808590951005的倍数有什么特征？55555555550000000000个位上是0或5的数都是5的倍数1.按要求填一填。

2的倍数

5的倍数

603030三、自主练习

24303540121560187285904012187290243540156085902.把下面个数按要求分别填入相应的圈内。37181021331117429奇数偶数50三、自主练习

3.火眼金睛辨对错。三、自主练习

1.15是偶数，也是5的倍数2.偶数都是2的倍数。3.在1～10

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