《好习惯益终身》学生习惯培养主题班会课件（小学生）

延时符好习惯，益终身目录学习及行为习惯卫生习惯用餐习惯小学生课堂常规播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。第一部分学习及行为习惯养成课前准备小学生课堂常规——要求课前准备——环境设备

1.教室卫生干净整洁，课桌椅、书包、水杯等摆放整齐。2.教学设备：黑板擦拭干净，检查电教设备是否能正常使用。

3.文具摆放：书本统一放在课桌左上角。

小学生课堂常规——要求课前准备——等候上课

1.预备铃响——室内：立即进入教室安静等待。

2.预备铃响——室外：在班长带领下安静地走进功能场室或操场，等待老师上课。小学生课堂常规——要求课前准备——等候上课

3.操场上课：要注意安全，衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品，如：剪刀、小刀、钥匙、笔等硬质物品。4.因病、伤等情况不能正常上课的，应及时向班主任或任课教师请假。小学生课堂常规——要求课前准备——训练口令师：铃声响生：进课堂师：铃声落生：安静坐师：课本书生：放左边师：小嘴巴生：不说话师：小眼睛生：看黑板师：语文书生：拿出来上课情况小学生课堂常规——要求上课——问候

1.上课铃声响起：教师，发出口令“上课”，班长喊“起立”，全体同学立正站在原位向老师行注目礼并向老师问好：“老师，您好！”老师回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。

2.下课铃声响起：老师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“老师，再见！”，老师说：“同学们再见”！

小学生课堂常规——要求上课——站姿、坐姿

站姿：1.抬头挺胸，腰板挺直。2.五指并拢放在裤缝两边。3.和前一个同学的头对齐。坐姿——头正、肩平、腰直、腿静、足安小学生课堂常规——要求上课——举手发言

1.右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面，臀部不能离开凳子。2.站起时斜跨站直，不勾椅、不搭脚、不斜胯。下课活动小学生课堂常规——要求下课

1.下课铃声响起：老师宣布下课时，由班长口令“起立”，学生：“老师，再见”，老师：“同学们再见”互致敬礼。2.学生整理好桌面上的书本文具，摆齐桌、凳，清理座位周边的纸屑。3.离开教室时保持安静，不得一哄而散。4.放学后，班级门窗、电教设备、灯管风扇灯由指定学生负责整理好。第二部分良好卫生习惯养成良好的卫生习惯1饭前便后洗手，早晚刷牙2每晚洗脚3吃水果前先洗净4不随便席地而坐5不随地吐痰6随手整理好用具和衣物这样做对吗？经常咬铅笔。玩球后不洗手。用手揉眼睛。生活中良好的个人卫生习惯有些什么内容？“四勤”勤洗手勤洗澡勤剪指甲勤打扫卫生“两不”不要共用卫生洁具，如毛巾、杯子等不乱扔垃圾“五好”心态调整生活安排饮食调节衣服穿着健康关注好七步洗手法洗手掌。手心相对，手指并拢相互搓揉。洗手背。双手交换进行。洗指缝。手心相对，手指交叉，相互搓揉。洗指背。双手交换进行。洗拇指。一手握住另一只手的大拇指，旋转搓揉。洗指尖。旋转搓揉。双手交换进行。洗手腕。旋转搓揉。双手交换进行。洗手歌你拍一，我拍一，我们不乱扔垃圾。你拍二，我拍二，你我拾起小纸片。你拍三，我拍三，教室整洁心情欢。你拍四，我拍四，校园卫生大家事。你拍五，我拍五，衣着整洁好跳舞。你拍六，我拍六，卫生红旗不落后。你拍七，我拍七，走过路过拾垃圾。你拍八，我拍八，学校卫生靠大家。你拍九，我拍九，卫生习惯人人有。你拍十，我拍十，学习卫生小知识。倡议我们大家共同努力做到：对于值日生来说，早晨与中午抓紧时间做值日，要有“今天我值日，今天我负责”的意识。垃圾要扔到垃圾桶内，尊重值日生的劳动成果，值日生倒完垃圾后不要再扔垃圾，维护我们共同的家。第三部分用餐习惯养成取饭时，不能乱，你争我抢不雅观；

任务要，分配好，一齐动手多勤劳。用餐礼仪用餐时，需安静，说说笑笑可不行不暴食，不厌