吉林省长春市东北师大附中净月校区物理高一第一学期期末综合测试试题含解析

吉林省长春市东北师大附中净月校区物理高一第一学期期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、国际单位制规定的力学基本物理量分别是（）A.密度、力、时间B.长度、力、时间C.时间、质量、体积D.长度、质量、时间2、如图所示，质量为的物体在水平力,的作用下，静止在粗糙水平面上，滑动摩擦系数，则物体受到的摩擦力为（）A.8N，向左 B.10N，向右C.20N，向左 D.18N，向左3、一船以恒定的速率渡河，水流速度恒定（小于船速），要使船航行的路径与河岸垂直到达正对岸，则（）A.船应垂直河岸航行B.船的航行方向偏向上游一侧C.船不可能沿直线到达对岸D.河的宽度一定时，船到对岸的时间是任意的4、关于运动速度，下列说法中指平均速度的是（）A.运动员以10m/s的速度冲过终点线B.子弹以900m/s的速度从枪口射出C.凉都14路公交车从六盘水市第七中学站到火车站的速度为30m/sD.物体第8s末的速度为10m/s5、春节期间人们放飞孔明灯表达对新年的祝福，如图所示，孔明灯在竖直Oy方向做匀加速运动，在水平Ox方向做匀速运动，孔明灯的运动轨迹可能为（）A.直线OA B.曲线OBC.曲线OC D.曲线OD6、如图所示，质量均为m＝2.0kg的物块A、B紧挨着放置在粗糙的水平地面上，物块A的左侧连接一劲度系数为k＝100N/m的轻质弹簧，弹簧另一端固定在竖直墙壁上．开始时，两物块压紧弹簧并恰好处于静止状态.现使物块B在水平外力F(图中未画出)作用下向右做加速度大小为a=2m/s2的匀加速直线运动直至与A分离，已知两物块与地面间的动摩擦因数均为μ＝0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计空气阻力，g＝10m/s2.则A.开始时，弹簧的压缩量大小为12cmB.物块A、B分离时，所加外力F的大小为12NC.物块A、B由静止开始运动到分离所用的时间为0.4sD.物块A、B由静止开始运动到分离时，物块A的位移大小为0.04m7、如图，当车厢向右加速行驶时，一质量为m的物块紧贴在车壁上，相对于车壁静止，随车一起运动，则下列说法正确的是（）A.在竖直方向上，车壁对物块的摩擦力与物块的重力等大B.在水平方向上，车壁对物块的弹力是由于物块发生了弹性形变C.若车厢加速度变小，车壁对物块的弹力也变小D.若车厢加速度变大，车壁对物块的摩擦力也变大8、小物块m与各面均光滑的斜面体M，叠放在光滑水平面上，如图所示，在水平力F1（图甲）作用下保持相对静止，此时m、M间作用力为N1；在水平力F2（图乙）作用下保持相对静止，此时m、M间作用力为N2．则下列说法正确的是（）A.若，则有B.若，则有C.若，则有D.若，则有9、质量为m的人站在升降机中，如果升降机运动时加速度的绝对值为a，升降机底板对人的支持力N=ma+mg，则可能的情况是（）A.升降机以加速度a向下加速运动B.升降机以加速度a向上加速运动C.在向上运动中，以加速度a制动D.在向下运动中，以加速度a制动10、在下面的图象中表示匀速直线运动的有()A. B.C. D.二、实验题11、（4分）在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计。(1)为了完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：根据表中数据作出F－x图像______________并求得该弹簧的劲度系数k＝________N/m（保留两位有效数字）；(2)某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图甲所示，其读数为________N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N，请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示_____________；(3)由图得到F合＝________N。12、（10分）如图所示，在倾角为α=530的斜面上，放一质量为m=0.6Kg的光滑小球，球被挡板挡住，(g取10m/s0，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，tan53°=4/3)试分析：(1)挡板竖直时，板、斜面对球的弹力各多大？(2)若把挡板换成沿斜面向上的推力，此时推力至少为多大，小球才能沿斜面向上做匀速直线运动？三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，质量为4.0kg的物体在与水平方向成37°角、大小为20N的拉力F作用下，沿水平面由静止开始运动，物体与地面间动摩擦因数为0.20；取g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6；求：（1）物体的加速度大小；（2）经过2s撤去F，再经3s时物体的速度为多大？（3）物体在5s内的位移是多少？14、（14分）投壶，是我国古代的一种民间游戏，据《礼记·投壶》记载，以盛酒的壶口作标的，在一定的距离间投箭矢，以投入多少计筹决胜负，负者罚酒。儒家所奉行的“六艺”，即“礼、乐、射、御、书、数”，而投壶就来自于这六艺之一。现在有甲、乙两人进行投壶的游戏，为简化起见，将箭矢视为质点球，并且不计空气阻力。甲从离地面高hA=1.25m的A点以初速度v0A=4m/s水平抛出，质点球正好落在壶口C点，不计壶的高度。乙从离地面高hB=0.8m的B点水平抛出质点球，如果也要使质点球落到壶口C，初速度v0B应该是多大？（已知重力加速度g=10m/s2）15、（13分）已知，在光滑的水平面上静止着长木板B，滑块A与长木板B之间的动摩擦因数为μ=0.3，A的质量为mA=1kg，B的质量为mB=3kg，A以水平初速度v=8m/s的速度冲上长木板B的左端，经过一段时间，两者速度相等，A没有运动到B板的右端，二者相对静止一起运动向墙壁运动，B与墙壁碰撞后，以原速率反向弹回。（已知重力加速度g=10m/s2）问：（1）在与墙壁碰撞前，从A冲上木板到AB相对静止，经过多长时间？（2）为了保证A不从木板右端落下，木板至少要多长？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】国际单位制规定了七个基本物理量，分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量；所以三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，故D正确，ABC错误。故选D。2、A【解析】物体处于静止状态，所以受到的摩擦力为静摩擦力，物体在水平方向受到和摩擦力，由平衡条件可知，摩擦力的方向与较小的方向相同，即方向向左，大小：。A.8N，向左。故A正确；B.10N，向右。故B错误；C.20N，向左。故C错误；D.18N，向左。故D错误。故选：A3、B【解析】ABC．要使船垂直河岸过河，应使合速度垂直河岸，则可将船速沿河和垂直于河分解，则沿水流方向上的分速度应等于水流速度且逆着水流方向，故船速只能偏向上游；AC错误，B正确；D．因河的宽度一定，而垂直于河的速度一定，故船到对的时间固定；D错误。故选B。4、C【解析】本题考查瞬时速度和平均速度的理解。【详解】A．运动员冲过终点是一个时刻，对应瞬时速度，A错误；B．子弹从枪口射出对应的是一个位置，一个时刻，是瞬时速度，B错误；C．从六盘水市第七中学站到火车站对应的是一段时间和一段位移，是平均速度，C正确；D．第8s末是一个时刻，对应瞬时速度，D错误。故选C。5、D【解析】孔明灯在竖直Oy方向做匀加速运动，则合外力沿Oy方向，在水平Ox方向做匀速运动，此方向上合力为零，所以合运动的加速度方向沿Oy方向，但合速度方向不沿Oy方向，孔明灯做曲线运动，结合合力指向轨迹内侧可知轨迹可能为OD，故D正确，ABC错误。故选D。6、BD【解析】开始时物体所受的弹力等于最大静摩擦力，列式求解弹簧的压缩量；物块A、B分离时，两物块之间弹力为零，分别对AB列式求解力F和弹簧的压缩量，结合运动公式求解分离的时间和物块A的位移.【详解】开始时，两物块压紧弹簧并恰好处于静止状态，则，解得弹簧的压缩量为，选项A错误；物块A、B分离时，两物块之间弹力为零，此时对B:，解得F=12N，选项B正确；对A：，解得x′=0.12m，则所用的时间：x-x′=at2，解得t=0.2s，物块A、B由静止开始运动到分离时，物块A的位移大小为x-x′=0.04m，选项C错误，D正确；故选BD.【点睛】此题是牛顿第二定律的应用问题；关键是知道两物块分离的临界条件，即两物体之间的弹力为零，且加速度相等，结合运动公式解答.7、AC【解析】A．在竖直方向上，车壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡，故二力是等大的，A正确；B．在水平方向上，车壁对物块的弹力是由于车壁发生了弹性形变，B错误；C．根据牛顿定律则若车厢加速度变小，车壁对物块的弹力也变小，C正确；D．车壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡，二力是等大的，与车厢的加速度无关，D错误。故选AC。考点：牛顿定律；物体的平衡；弹力。8、ACD【解析】根据整体先求解整体的加速度表达式；然后隔离两物体列式分别求解F和N的表达式进行比较即可.【详解】由整体法可知，甲图中整体的加速度：，乙图中整体的加速度：；对甲图，隔离M，则，隔离m：，解得；；；对乙图中的m，则：，解得：；；则若m=M，则有F1=F2；若m<M，则有F1<F2，选项AC正确；无论m和M关系如何，则N1=N2，选项D正确，B错误；故选ACD.9、BD【解析】由题意可知支持力大于重力，人处于超重状态，所以有向上加速度，有向上加速度的运动可分为两种情况：向上加速运动和向下减速运动故选BD10、ABD【解析】根据s-t图象的斜率表示速度，知ABD图均表示物体的速度不变，做匀速直线运动；C图表示物体处于静止状态，故ABD正确，C错误；故选ABD二、实验题11、①.②.54(53~55均可)③.2.10④.⑤.3.30【解析】(1)[1]以水平方向为x轴，竖直方向为F轴，建立直角坐标系，然后描点，选尽可能多的点连成一条线：；[2]图线的斜率即为弹簧的劲度系数：；(2)[3]弹簧测力计的分度值为，弹簧测力计的读数为2.10N；[4]设每单位长度为1N，则合力F合的图示如图所示：(3)[5]经测量，合力F合＝3.30N。12、（1）挡板弹力；斜面弹力（2）【解析】球处于静止状态，受到重力G、木板的弹力F1和斜面的支持力F2，根据平衡求出弹力和支持力．若把挡板换成沿斜面向上的推力，由平衡条件可求解得使小球沿斜面向上做匀速直线运动的推力大小【详解】（1）如下图所示受力分析，小球处于三力平衡状态：挡板对小球的弹力：斜面对球的弹力：（2）若把挡板换成沿斜面向上的推力，小球受重力，支持力和沿斜面向上的推力若要小球沿斜面做匀速直线运动，则沿斜面方向受力平衡，即：【点睛】力平衡问题的解题一般按如下步骤进行：1、明确研究对象．2、分析研究对象受力，作出受力示意图．3、选择合适的方法，根据平衡条件列方程求解三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1），（2）0，（3）11.96m.【解析】（1）对物体进行受力分析求出合力，根据牛顿第二定律即可求得加速度；（2）在2s末撤去了拉力F，之后物体将在摩擦力的作用下减速运动，摩擦力作为合力产生加速度，由速度-时间公式先求出减速运动的时间，然后把所给的时间跟此时间进行比较，如果所给时间小于此时间，则公式里的时间就用所给时间，若所给时间大与此时间，说明在此时间之前车已经静止，那只能用此时间进行计算．可以根据速度时间公式及位移时间公式求解（1）对物体受力分析，如图所示：根据平衡条件得：根据牛顿第二定律有：又，，联立得：（2）2s后物体速度为撤去F后，水平方向只受摩擦力作用，做匀减速度运动根据牛顿第二定律有：解得：则物体速度由减到零的时间为故再经3s时物体的速度为0（3）前2s内物体位移：后3s内物体的位移等于后2.6s内物体的位移：故物体5s内位移：14、【解析】甲球做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，有：水平方向做匀速直线运动，有：联立解得：乙球做平抛运动，同理有：联立解得：15、（1）（2）【解析】（1）滑块A有向右的初速度v，受到向左的滑动摩擦力，加速度为，由牛顿第二定律可得：木板在光滑的水平地面上，受到A的摩擦