四川省成都市双流区双流中学物理高一第一学期期末考试试题含解析_第1页
四川省成都市双流区双流中学物理高一第一学期期末考试试题含解析_第2页
四川省成都市双流区双流中学物理高一第一学期期末考试试题含解析_第3页
四川省成都市双流区双流中学物理高一第一学期期末考试试题含解析_第4页
四川省成都市双流区双流中学物理高一第一学期期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省成都市双流区双流中学物理高一第一学期期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、16世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时,提出了著名的斜面实验,其中应用到的物理思想方法属于()A.等效替代 B.实验归纳C.理想实验 D.控制变量2、以下描述了四个不同的运动过程,加速度最大的是()A.一架超音速飞机以500m/s的速度在天空沿直线匀速飞行了10sB.一辆自行车以3m/s的速度从某一陡坡的顶端加速冲下,经过3s到达坡路底端时,速度变为12m/sC.一只蜗牛由静止开始爬行,经过0.2s,获得了0.002m/s的速度D.一列动车在离开车站加速行驶中,用了100s使速度由72km/h增加到144km/h3、做自由落体运动的甲乙两物体所受的重力之比为2:1,下落高度之比为1:2,则()A.下落过程中的加速度之比为2:1B.下落时间之比为1:2C.落地速度之比为1:D.若甲乙同时下落,在甲落地前,两者间的距离越来越近4、如图所示,水平传送带始终保持以速度v匀速运动,某时刻把一个物块无初速地放在传送带左端,经过一段时间,物块与传送带一起以速度v运动.对上述过程的说法中正确的是A.物块始终受到摩擦力的作用B.在达到速度v之前,物块相对传送带向左滑动C.在达到速度v之前,物块受到向左的摩擦力D.与传送带一起以速度v运动时,物块受到向右摩擦力5、如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1,球对木板压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中A.N1始终减小,N2始终增大B.N1始终减小,N2始终减小C.N1先增大后减小,N2始终减小D.N1先增大后减小,N2先减小后增大6、关于超重与失重现象的说法正确的是A.处于超重状态物体其所受重力大于静止时物体所受的重力B.处于失重状态的物体一定向下加速运动C.处于超重状态的物体所受合力方向可能与重力方向相反D.处于失重状态的物体加速度方向可能与重力加速度方向相反7、物体在下列几组力作用下,物体有可能保持静止是()A.2N,4N,6N B.3N,6N,10NC.6N,8N,13N D.5N,2N,8N8、一个质量为50kg的同学站在电梯底板上,如图所示的v-t图像是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况(竖直向上为正方向).根据图像提供的信息,可以判断下列说法中正确的(g=10m/s2)()A.在5-10s内,该同学对电梯底板的压力等于500NB.在0-5s内,电梯在加速上升,该同学处于失重状态,对电梯底板的压力等于480NC.在10-20s内,该同学所受的支持力为490N,该同学处于失重状态D.在20-25s内,电梯在加速下降,该同学处于超重状态,对电梯底板的压力等于510N9、在小车中的悬线上挂一个小球m,当小球随小车在水平面上做匀变速直线运动时,悬线与竖直方向成某一固定角度θ,如图所示.若在小车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于小车的运动情况和物体M的受力情况,以下分析正确的是()A.小车一定向右做匀加速运动B.小车可能向左做匀减速运动C.物体M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用D.物体M所受合力方向向右,大小为Mgtanθ,10、如图所示,水平面上有一质量为m=2kg的滑块,t=0时,该滑块在恒定的水平拉力F作用下由静止开始做匀加速直线运动,t=1s时撤去拉力F,物体在整个运动过程中的v-t图象如图所示,g=10m/s2,则A.拉力F的大小为18NB.拉力F的大小为15NC.滑块与水平面的动摩擦因数为μ=0.3D.滑块与水平面的动摩擦因数为μ=0.211、某人骑自行车在平直道路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内v-t图象,某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是A.在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大B.在0-t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大C.在t1-t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大D.在t3-t4时间内,虚线反映的是匀速运动12、如图,下列省力工具中利用了力的分解原理的是()A.扳手 B.斧子C.自行车 D.拉链二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学利用如图所示的装置测量弹簧的劲度系数k。他先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将毫米刻度尺竖直放在弹簧的一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值为10.00cm。弹簧下端挂300g的钩码时,指针指示的刻度数值如图所示,其读数为__________cm。取重力加速度,可求得该弹簧的劲度系数为___________N/m。14、下图所示,是两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果,则其中_______同学实验结果比较符合实验事实15、某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度(1)打点计时器是一种使用________(选填“交流”或“直流”)电源的计时仪器,它的工作电压是4~6V,当电源的频率为50Hz时,它每隔________s打一次点(2)使用打点计时器时,接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序应该是()A.先接通电源,后释放纸带B.先释放纸带,后接通电源C.释放纸带同时接通电源D.哪个先哪个后都可以三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,用绳AC和BC吊起一重为100N的物体保持静止,AC、BC两绳与竖直方向的的夹角分别为30°和60°,求:(1)AC绳的拉力FAC和BC绳的拉力FBC各为多少?(2)如果绳AC能够承受最大拉力为150N,绳BC能承受最大拉力为100N,则物体最大重力不能超过多少?17、(10分)如图所示,质量M=2kg足够长的木板静止在水平地面上,与地面的动摩擦因数μ1=0.1,另一个质量m=1kg的小滑块,以6m/s的初速度滑上木板,滑块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.5,g取10m/s2(1)若木板固定,求小滑块在木板上滑过的距离(2)若木板不固定,求小滑块自滑上木板开始多长时间相对木板处于静止(3)若木板不固定,求木板相对地面运动位移的最大值

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】斜面实验重要思路是假定斜面绝对光滑,但是绝对光滑的物体不存在,所以这种思想属于理想化,我们也把这个实验成为理想实验.所以C对2、B【解析】A.飞机为匀速运动,因此B.自行车的加速度为C.蜗牛的加速度为D.先把72和144进行换算得到20和4,然后进行计算得到动车的加速度为然后根据从大到小的顺序排列得出由此可以得出自行车的加速度最大。故选择B。3、C【解析】自由落体运动的加速度相等,结合位移时间公式,通过下落的高度之比得出下落的时间之比.根据速度位移公式求出落地的速度之比;【详解】A、自由下落的物体,加速度相等,与质量无关,均为g,故A错误;B、根据得,因为下落的高度之比为1:2,则下落的时间之比为,故B错误;C、根据得,下落的高度之比为1:2,则落地的速度之比为,故C正确;D、若甲乙同时下落,下落的快慢程度相同,在甲落地前,两者间的距离不变,故D错误;故选C【点睛】关键知道自由落体运动的特点,结合运动学公式灵活求解4、B【解析】摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势,分析物体间的相对运动方向,判断摩擦力方向和有无【详解】物块与传送带速度相等之前,物块相对传送带向左滑动,受传送带的向右的摩擦力作用,向右做加速运动;当物块速度与传送带速度相等时,无相对滑动,物块不受摩擦力作用,故ACD错误,B正确故选:B5、B【解析】对小球进行受力分析如图所示,设:板与竖直方向夹角为,则:,,随着板顺时针方向转动,越来越大,因此N2越来越小,同样也越来越小,答案B正确考点:共点力作用下物体的平衡,力的合力与分解6、C【解析】A.处于超重状态的物体其所受重力等于静止时物体所受的重力,选项A错误;B.处于失重状态的物体有向下的加速度,但是不一定向下加速运动,选项B错误;C.处于超重状态的物体加速度向上,所受的合力向上,即所受合力方向与重力方向相反,选项C正确;D.处于失重状态的物体加速度方向向下,加速度方向与重力加速度方向相同,选项D错误。故选C7、AC【解析】A.2N与4N合成最大6N,最小2N,当取6N时与第三个力合成,最终合力能为0N,故A正确;B.3N和6N合成最大9N,最小3N,合力不可能为10N,所以最终合力不可能为零。故B错误;C.6N和8N合成最大14N,最小2N,可能为13N,故与第三个力可能平衡,故C正确;D.2N和5N合成最大7N,最小3N,当取8N时,与第三个力不能平衡,故D错误;故选AC。8、AC【解析】A.在5s~10s内,速度时间图象为水平线,此时电梯在匀速运动,处于受力平衡状态,所以该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力500N,故A正确;B.在0~5s内,从速度时间图象可知,此时的加速度为正,电梯的加速度向上,此时人处于超重状态,对电梯底板的压力大于500N,故B错误。C.在10

s~20s内,该同学所受的支持力为490N<G,该同学处于失重状态,选项C正确;D.在20

s~25s内,观光电梯在加速下降,电梯的加速度向下,此时人处于失重状态,故D错误。故选AC。9、BCD【解析】AB.以小球为研究对象,分析受力情况:重力mg和细线的拉力F,由于小球的加速度水平向右,根据牛顿第二定律得知,小球的合力也水平向右,如图,则有得一定,则加速度a一定,汽车的加速度也一定,则汽车可能向右做匀加速运动,也可能向左做匀减速运动,故A错误,B正确;C.对M:M受到重力、底板的支持力。M相对于汽车静止,M的加速度必定水平向右,根据牛顿第二定律得知,一定受到水平向右的摩擦力,大小为故CD正确。故选BCD。10、AC【解析】速度时间图象的斜率表示加速度,则0—1s的加速度大小为:m/s21—3s的加速度大小为:m/s20—1s没有撤去拉力F,根据牛顿第二定律有:①1—3s撤去拉力F,根据牛顿第二定律有:②由②得:由①得:F=18N故AC正确,BD错误。故选AC11、BD【解析】A、由于图象的斜率等于物体的加速度,在时刻,实线的斜率大于虚线的斜率,故实线表示的加速度大于虚线表示的加速度,故虚线反映的加速度比实际的小,A错误;B、在时间内实线与时间轴围成的面积小于虚线与时间轴的面积,故实线反映的运动在时间内通过的位移小于虚线反映的运动在0-t1时间内通过的位移,故由虚线计算出的平均速度比实际的大,B正确;C、在时间内,虚线围成的面积小于实线围成的面积,故由虚线计算出的位移比实际的小,C错误;B、在时间内,虚线是一条水平的直线,即物体的速度保持不变,即反映的是匀速直线运动,D正确;12、BD【解析】A.扳手利用了杠杆原理,故A项错误;B.斧子劈物体时,作用在斧子上的力有两个侧向分力,将物体分开,斧子利用了力的分解原理,故B项正确;C.自行车的脚踏利用了杠杆原理,故C项错误;D.作用在拉链头上的力有两个侧向分力,将拉链分开,拉链利用了力的分解原理,故D项正确。二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.13.00②.100【解析】[1]毫米刻度尺的最小刻度为1mm,需估读到0.1mm,则读数为13.00cm;[2]300g的钩码的重力为:弹簧的伸长量为:对钩码由二力平衡可得:解得:14、甲【解析】本实验验证的目的是确定“实际值”和“理论值”的偏差大小.与橡皮条伸长方向一致的F’为“实际值”,而通过平行四边形定则作出的的对角线F为“理论值”,由于误差的存在,F必然与F’方向存在一定夹角,此夹角越小,误差越小,故甲图符合实际考点:本题考查实验“验证力的平行四边形定则”15、①.交流②.0.02s③.A【解析】(1)打点计时器使用的是交流电源,打点周期为(2)为了充分利用纸带,收集更多的数据,所以应先接通电源,再释放纸带,A正确三.计算题(22分)16、(1)50N;50N(2)100N【解析】以结点C为研究对象,受到三个拉力作用,作出力图,其中重物对C点拉力等于重物的重力.根据平衡条件列方程,结合各绳拉力的最大值计算重物重力的最大值,要使两轻绳均不断,取以两绳拉力为参考求出重力中的较小值【详解】(1)以结点C为研究对象,受到三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论