安徽省六安中学高一物理第一学期期末教学质量检测试题含解析

安徽省六安中学高一物理第一学期期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是A.静摩擦力大小总是与压力的大小成正比B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.只有相互接触的物体间才可能产生弹力D.两物体间有弹力时一定有摩擦力2、下列说法正确的是A.伽利略通过“理想斜面实验”得出了重的物体和轻的物体下落一样快的结论B.伽利略对物体运动的研究，开创了运用数学推理和实验探究相结合探索自然规律的科学方法，即理想实验法C.在“验证力的平行四边形定则”实验中采用了控制变量法D.牛顿运用理想实验法总结出了牛顿第二定律3、下列说法不正确的是（）A.静止在水平地面的足球受到重力和地面对它的支持力，这两个力是平衡力B.抛向空中的篮球，在空中向上运动的过程中，受到手向上的抛力和重力C.木块在桌面上滑行，滑行过程中受到桌面给它施加的阻力作用而慢慢停下来D.火车头牵引着车厢前进，火车头给车厢的力等于车厢给火车头的力4、关于重力，下列说法正确的是A.自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受的重力越来越大B.抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向在改变C.物体所受重力大小和方向与物体运动的状态无关D.物体所受重力作用于重心处，物体的其他部分不受重力作用5、一个质量为M的箱子放在水平地面上，箱内用一段固定长度的轻质细线栓一质量为m的小球，线的另一端拴在箱子的顶板上，现把细线和球拉到左侧与竖直方向成θ角处静止释放，如图所示，在小球摆动的过程中箱子始终保持静止，则以下判断正确的是()A.在小球摆动的过程中，线的张力呈周期性变化，但箱子对地面的作用力始终保持不变B.小球摆到右侧最高点时，地面受到的压力为(M+m)g，箱子受到地面向左的静摩擦C.小球摆到最低点时，绳对箱顶的拉力大于mg，箱子对地面的压力大于(M+m)gD.小球摆到最低点时，地面受到的压力为(M+m)g，箱子不受地面的摩擦力6、有关滑动摩擦力的下列说法正确的是（）A.物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比B.滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C.滑动摩擦力总是阻力D.滑动摩擦力随压力增大而增大7、一个质点做变速直线运动的v-t图像如图所示，下列说法中正确的是A.第1s内与第5s内的速度方向相反B.第1s内的加速度大于第5s内的加速度C.OA、AB、BC段的加速度大小关系是D.OA段的加速度与速度方向相同，BC段的加速度与速度方向相反8、如图所示，表示一物体在0～4s内做匀变速直线运动的v－t图象．根据图象，以下说法正确的是（  ）A.物体始终沿正方向运动B.物体先向负方向运动，在t＝2s后开始向正方向运动C.物体在整个运动过程中加速度一直不变D.物体在t＝2s前位于出发点负方向上，在t＝2s后位于出发点正方向上9、如图所示，某同学站在电梯内的体重计上，当电梯静止时，体重计示数为50kg；电梯启动后的一段时间内，体重计的示数变为40kg，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A.电梯向下加速运动，加速度大小为B.该同学对体重计的压力小于体重计对该同学的支持力C.该同学处于失重状态，但重力不变D.该同学的重力势能减小，动能增大10、下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A.静止的物体可以受到滑动摩擦力B.运动的物体可以受到静摩擦力C.静止的物体一定不受滑动摩擦力D.滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反11、如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为（）A. B.C.若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为+μMg D.若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力仍为12、难忘的西湖一日游终于结束，练老师准备回家，准备启动车子时发现有一辆甲车从身边经过，沿同一方向匀速直线运动，v－t图像简化为如图所示（温馨提示请勿飙车），由图可知（）A.t＝20s时，乙追上了甲B.t＝20s时，甲、乙之间的距离为乙追上甲前的最大距离C.甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲D.在t＝20s之前，甲比乙运动快；在t＝20s之后，乙比甲运动快二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图（a）所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验。（1）为完成实验，还必需的实验器材是_____。（2）图（b）是弹簧所受弹力F与伸长量x的关系图线，由此可求弹簧的劲度系数k=_____N/m。（3）图线不过原点，原因可能是_____。A．没有考虑（或忽略了）弹簧的自重B．所选的弹簧劲度系数太大C．所选的弹簧太长D．钩码的质量太小14、（10分）在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，某同学采用了如图甲所示的实验装置，小车及车中砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码用m表示：当M和m大小关系满足______时，可以认为细线对小车的拉力与盘和砝码的总重力大小相等该同学在保持盘中的砝码质量一定，探究加速度与小车质量的关系，下列说法正确的是______A.平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细线通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C.实验时，先接通打点计时器的电源，再释放小车D.实验中，小车运动的加速度可直接用公式求出该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带，每相邻两计数点之间还有4个点图中未画出，已知电源的频率为50Hz，计数点间的距离如图所示．打计数点4时，小车的速度为______，实验中小车的加速度______以上结果均保留两位有效数字三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）跳伞运动员从悬停在距地面404m高处的直升飞机上由静止跳下，先做自由落体运动，当下落180m时打开降落伞，降落伞打开后做匀减速直线运动，跳伞运动员到达地面时的速度为4m/s．g取10m/s2．问：（1）跳伞运动员打开降落伞时速度是多少？（2）跳伞运动员运动的总时间是多少？16、（12分）有一种圆珠笔，内部有一根小弹簧，如图所示，当笔杆竖直放置时，在圆珠笔尾部的按钮上放一个100g的砝码，砝码静止时，弹簧压缩量为2mm，现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为900g的书，当按钮压缩量为3.6mm(未超过弹簧的弹性限度)时，这本书恰好匀速运动，重力加速度g取10m/s2，试求：（1）笔内小弹簧的劲度系数；（2）书与桌面间的动摩擦因数大小。17、（12分）阅读下面一段材料，回答小题．2018年12月8日7︰30，“全民健步走文明伴我行”徒步大会在宿迁市政府广场举行．整个队伍的行进路线为：市政府广场（起点）—古黄河生态公园—黄河南岸—双塔公园—黄河北岸—朱瑞将军纪念馆—市政府广场（终点），全程近10km，用时约3小时．若队伍沿黄河南岸的运动视为匀速直线运动，队伍行进的速度为4km/h．以下四幅图可以反映此匀速直线运动的是（）A. B. C. D.

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】A．滑动摩擦力的大小与正压力的大小成正比，但是静摩擦力大小与外力无关，选项A错误；B．摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向或者相对运动趋势的方向相反，选项B错误；C．只有相互接触的物体间才可能产生弹力，选项C正确；D．两物体间有弹力时不一定有摩擦力，还要看接触面是否粗糙以及有无相对运动或者相对运动趋势，选项D错误；故选C.2、B【解析】伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因，故A错误；伽利略对物体运动的研究，开创了运用数学推理和实验探究相结合探索自然规律的科学方法，即理想实验法，故B正确；在验证力的平行四边形定则的实验中使用了等效替代的方法，故C错误；牛顿运用理想实验法总结出了牛顿第一定律，故D错误．所以B正确，ACD错误3、B【解析】静止在水平地面的足球受到重力和地面对它的支持力，这两个力是平衡力，选项A正确；抛向空中的篮球，在空中向上运动的过程中，只受到重力作用，不受手向上的抛力，选项B错误；木块在桌面上滑行，滑行过程中受到桌面对它施加的摩擦阻力作用，速度逐渐减小而慢慢停下来，故C正确；火车头给车厢的力与车厢给火车头的力是一对作用力与反作用力，大小相等；故D正确；本题选择错误的，故选B4、C【解析】（1）在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的；（2）地球附近的一切物体都受到重力的作用；重力的大小和方向与物体的运动状态无关【详解】自由落体的运动中物体只受重力，只所以速度越来越快是因为物体加速度恒定，物体做加速运动，故A错误；石块在空中只受重力，大小方向均不发生变化，故B错误；物体受到的重力的大小和方和均与物体的运动状态无关，故C正确；物体各部分均受重力，重心是物体各部分受到重力的等效作用点，并不是重力集中于该点；故D错误；故选C【点睛】本题考查重力的性质，要注意重力是由于地球的吸引而产生的力，与物体的运动状态无关．同时明确重心的定义，不能认为物体除重心外其他地方不受重力作用5、C【解析】在小球摆动的过程中，速度越来越大，对小球受力分析根据牛顿第二定律可知：F−mgcosθ＝；绳子在竖直方向的分力为：F′＝Fcosθ＝(mgcosθ+)cosθ，由于速度越来越大，角度θ越来越小，故F′越大，故箱子对地面的作用力增大，在整个运动过程中箱子对地面的作用力时刻变化，故A错误；小球摆到右侧最高点时，小球有垂直于绳斜向下的加速度，对整体由于箱子不动加速度为aM=0，a′为小球在竖直方向的加速度，根据牛顿第二定律可知：（M+m）g-FN=M•aM+ma′，其中a′为m竖直方向的加速度，故FN小于（M+m）g，根据牛顿第三定律可知对地面的压力小于（M+m）g，故B错误；在最低点，小球受到的重力和拉力的合力提供向心力，由牛顿第二定律有：T-mg=，联立解得：T=mg+则根据牛顿第三定律知，球对箱的拉力大小为：T′=T=mg+，故此时箱子对地面的压力为：N=（M+m）g+T′=Mg+mg+，故小球摆到最低点时，绳对箱顶的拉力大于mg，箱子对地面的压力大于（M+m）g，故C正确，D错误故选C6、D【解析】摩擦力有静摩擦力与滑动摩擦力之分，它们的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，而大小只有滑动摩擦力大小一定与压力成正比；摩擦力不一定是阻力，也可能是动力；静止的物体不一定受到静摩擦力，运动的物体不一定是滑动摩擦力。【详解】AD．滑动摩擦力的大小与正压力成正比，与重力不一定成正比，故A错误，D正确；B．摩擦力的方向与相对运动方向相反，可能与运动方向相同，故B错误；C．摩擦力的方向一定与相对运动方向相反，可能与物体的运动方向相同，可能与物体的运动方向相反，所以摩擦力可以是动力，故C错误。故选D【点睛】本题滑动摩擦力的性质，考查摩擦力的类型：静摩擦力与滑动摩擦力方向及大小，同时涉及摩擦力是动力还是阻力等。7、CD【解析】A．第1s内与第5s内的速度均为正值，方向相同，故A错误；B．第1s内、第5s内的加速度分别为：、的符号相反，表示它们的方向相反，第1s内的加速度小于于第5s内的加速度，故B错误；C．由于段的加速度为零，故三段的加速度的大小关系为：故C正确；D．段的加速度与速度方向均为正值，方向相同；段的加速度为负值，速度为正值，两者方向相反，故D正确；故选CD。8、BC【解析】AB．v－t图象斜率表示加速度，速度的正负号表示运动方向，速度先是负方向，在t＝2s后改为正方向，故A错误，B正确；C．斜率一直不变所以加速度不变，故C正确；D．v－t图象与时间轴围成的面积表示位移，负半轴的面积表示负方向的位移，故4s内，一直位于出发点负方向上，故D错误。故选BC。9、ACD【解析】A．电梯启动做加速运动，人失重，加速度向下，则电梯向下加速运动，由牛顿第二定律解得加速度大小为选项A正确；B．该同学对体重计的压力与体重计对该同学的支持力是一对作用与反作用力，大小相等，选项B错误；C．该同学处于失重状态，但重力不变，选项C正确；D．该同学由于高度减小，则重力势能减小，速度增加，则动能增大，选项D正确。故选ACD。10、ABD【解析】AC．对地静止的物体若相对于和它接触的其他物体发生了相对运动，则也可能用滑动摩擦力；故A正确C错误；B．运动的物体若相对于和它接触的物体是静止的，它也可以受静摩擦力；故B正确；D．滑动摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反；故D正确；故选ABD。11、BD【解析】根据牛顿第二定律，对整体有：a=；对M：N=Ma=．故B正确，A错误；根据牛顿第二定律得：对整体有：；对M：N﹣μMg=Ma，得：N=μMg+Ma=．故D正确，C错误【点睛】本题是连接类型的问题，关键是灵活选择研究对象．对于粗糙情况，不能想当然选择C，实际上两种情况下MN间作用力大小相等12、BD【解析】v－t图像中图线的交点表示具有相同的速度，追及问题两者具有相同速度时，二者之间的距离最大，选项A错误，B正确；在t＝20s之前，甲比乙运动快；在t＝20s之后，乙比甲运动快，选项D正确，C错误；故选BD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①.刻度尺②.200N/m③.A【解析】（1）[1]．根据实验原理可知，本实验中应测量弹簧的长度；故应用到刻度尺；（2）[2][3]．由图象可知，斜率表示弹簧的劲度系数，为：图线不过原点的原因是实验中没有考虑（或忽略了）弹簧的自重或在弹簧没有处于竖直悬挂状态时测量它的原长．故选A14、①.②.BC③.0.31④.0.50【解析】[1]根据牛顿第二定律，系统整体的加速度:隔离对小车分析，拉力为：可知时，可以认为细线对小车的拉力与盘和砝码的总重力大小相等。[2]A．平衡摩擦力时，利用小车自身的重力沿斜面的分力平衡接触面的滑动摩擦力，所以不能将盘及盘中的砝码用细线通过定滑轮系在小车上，故A错误；B．平衡摩擦