乌海市开展学生与家长同读书活动评估细则_第1页
乌海市开展学生与家长同读书活动评估细则_第2页
乌海市开展学生与家长同读书活动评估细则_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

乌海市开展“学生与家长同读书”活动评估细则指标评估要素评估办法赋分依据赋分组织领导20分成立创建“学生与家长同读书”活动领导小组，将该活动纳入学校整体工作计划，建立相应的管理制度（9分）。领导小组成员结构合理（3分）。查阅资料规划可操作性强，有具体的落实措施（3分）。学校有相应的管理制度（3分）。成立教师、学生、家长读书组织，每学年组织一次邀请学生家长、社区参加的读书节活动（6分）。教师、学生、家长有自己的读书组织（3分）。查阅资料问卷调查每学年组织一次邀请家长、社区参加的读书活动（3分）。师、生、家长对创建“学生与家长同读书”活动的知晓率和参与率在90%以上（5分）。问卷调查与实地抽查相结合。知晓率与参与率在90%以上得5分，每下降5%扣1分。环境建设30分充分利用现有图书,面向全体师生有计划地借阅,定期向师、生、家长推荐阅读作品，提高图书使用率。实行图书学校图书馆和班级两级有序管理。已建立电子阅览室的学校，要做好管理工作（15分）。图书室有具体、可行的借阅管理办法。（5分）查阅资料实地查看定期推荐阅读作品。（5分）实行图书学校图书馆和班级两级有序管理（5分）。每年有计划地购置新书，并认真征求师、生、家长的建议（5分）。每年均有新书购进（5分）。充分发挥校园网、校报校刊、广播站、宣传栏、墙报的作用，布置学生作品、名人名言、经典古诗、人文气息浓厚的宣传标语，展示读书成果，交流读书经验，宣传读书典型，营造读书氛围（10分）。利用宣传媒介悬挂宣传标语（3分）。利用宣传媒介展示读书成果，交流读书经验，宣传读书典型。内容充实（7分）；内容较好（3分）。系列活动50分开展有关读书的评比表彰活动，如征文比赛、读写比赛、书香班级比赛、书香年级组（教研组）比赛等活动（15分）。每学年开展活动不低于2项（5分）。查阅资料实地查看精心设计活动，效果良好（10分）；活动效果一般（3分）。倡导写随笔，注重读书过程的自然积累（15分）。家长、教师、学生随笔书写自然、真实（15分）；随笔书写比较自然、真实（10分）；随笔内容千篇一律，形式化（0分）。举办师、生、家长专题报告会、读书经验交流会、读书笔记展示会、读书辩论会等读书沙龙活动，分享读书的快乐（15分）。每学年举办读书笔记展示会不低于2次（5分）。每学年举办读书沙龙活动不低于2次（5分），活动设计精心，材料自然留存（5分）安排固定的阅读时间（5分

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论