部编版小学四年级上册课外阅读计划

四年级上册课外阅读计划为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，我们四年级以“好书伴我行”为读书活动主题，根据小学生四年级的心理特点，通过开展各种形式的读书活动，使课内与课外知识能更好地相结合，特制订以下阅读活动计划：一、阅读目标：学会精读、略读、默读等多种读书方法，在阅读中质疑，扩大知识面，能根据需要搜集信息。

学会独立阅读，注重情感体验，积累好词佳段，能评价文中人物，受到高尚精神与情趣的熏陶。阅读内容：根据课标要求和学生的年龄特点，向学生推荐以下书目：1.必读：1、《昆虫记》（法布尔）《西游记》（吴承恩）《八十天环游记》（凡尔纳）2.尝试背诵：《千字文》3.倾听民间传说,了解毛泽东、周恩来、鲁迅、李白、杜甫、陆游等历史名人古时，主动参与健康的家庭传统节日民俗活动。活动安排：四年级每周一节阅读课，教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题，以确保学生课外阅读的时间。要求学生每天认真读书，保证阅读质量。

3.建立班级图书角，实行好书共享。充分利用学校现有资源及学生家里的图书，保证学生有书可读，有好书可读。

阅读评价：要求学生制作读书笔记，每次要把所读过的心得有所记录。利用各种形式，及时了解学生在家课外阅读情况，对表现突出的学生在班上进行表扬。鼓励并督促学生做阅读笔记，阅读笔记以摘抄为主，兼顾练习写读后感；在每月最后一周的阅读课上进行学生摘抄交流，选出一些认真的笔记或读后感向大家进行展览。

学期结束评出班级“读书之星”，颁发奖状，予以表彰。五、阅读时间安排

9.14--9.20猴王问世蜘蛛宝宝诞生记9.21--9.27斑纹蜂特写猴王龙宫得宝学艺拜祖师神秘的池塘付出惨重代价的谈话9.28--10.11宇宙起源（混沌，盘古开天辟地）10.12--10.18人类起源（女娲的形象，女娲造人，女娲补天，女娲缔造婚姻制度，女娲的结局）10.19--10.25神话时代的宇宙景观（大地和天空，天神帝俊和日月神话，众神在的人间的都成--昆仑山，海洋中的神仙世界，幽都和度塑山）10.26--11.1东方天地伏羲（关于五方天帝，伏羲的诞生，伏羲和女娲）11.2--11.8东方天地伏羲（伏羲的文化发明，燧人氏钻木取火，作为东方天帝的伏羲，）南方天帝炎帝（炎帝的功绩）11.9--11.15南方天帝炎帝（炎帝的后代，炎帝时代的混乱）中央天地黄帝（黄帝的诞生，黄帝与炎帝之战）11.16--11.22中央天地黄帝（黄帝与蚩尤之战，刑天争夺帝位，中央天地黄帝的日常生活，黄帝及其下属的文化发明）11.23--11.29西方天地少昊和北方天帝（少昊的神话，颛顼的诞生，颛顼与共工之间的战争）11.30--12.6西方天地少昊和北方天帝（断绝天帝交通，颛顼的结局，颛顼的后代，关于人间的五帝，）12.7--12.13帝喾时代的神话传说（帝喾和他的五位妻子，闫伯和实沉兄弟失和，闫伯盗火，帝喾的女儿们）12.14--12.20尧帝时代的神话传说（尧帝的诞生，尧帝的治国奇迹，神奇法官皋陶）12.21--12.27尧帝时代的神话传说（十日并出和旱灾，后羿射九日，嫦娥奔月）12.28--1.3尧帝时代的神话传说（鲧治理洪水，尧帝禅让，舜帝的诞生于青年时代）1.4--1.10舜帝时代的神话传说（舜帝登基，禅让大禹安葬九凝山，）1.11--1.17大