全消防员职业技能鉴定技师技能题库含答案

消防员职业技能鉴定技师技能题库含答案辖区灭火救援的相关情况，以道路水源和（）为主。3易A重点对象（正确选项）B重点单位C重点建筑D重点消防设施熟悉灭火救援现场环境，是消防员必备的一项（），是有效补救火灾、处置灾害事故的前提和基础，加强对灭火救援现场环境的熟悉，对掌握情况、决策分析和实施处置至关重要。3中A业务基础B基本技能（√）C理论基础D各项技能对辖区道路的熟悉，重点应放在掌握道路的（），包括修桥筑路、管道铺设、挖掘路面造成的道路堵塞情况，以防止出动途中受阻，贻误战机。3中A临时变化信息（正确答案）B临时变化情况C分布情况D畅通情况对于辖区内道路的情况，通常通过（）和地图软件，基本能够较为准确的掌握交通道路的实际信息，在执行灭火救援任务时，交通也明确了对消防队的特殊通过规定。3易A实地了解（正确答案）B电子设备了解C询问知情人了解火灾扑救过程中，如果水源使用不当或没有合理地组织（），都可能会造成供水中断，影响火灾扑救行动的顺利展开。3易A火场警戒B火场排烟C火场供水（√）D火场侦检群体性火灾对象，是指在一个消防队的辖区内，集中存在火灾特点（）的对象。3易A相同（正确选项）B不同C大致相同D完全不同个体性火灾对象，是指在一个消防队的辖区内，存在火灾特点与其他大多数对象（）的场所或建筑。3易A相同B不同（正确答案）C大致相同D完全不同重点单位周边的作战展开环境，包括（）、消防车停车场等。3易A消防车通道（正确选项）B周边水泵接合器C周边消火栓D毗邻建筑相邻辖区群体性火灾对象，是指（）消防队的重点保护对象。3中A相邻辖区（正确答案）B本辖区C较近辖区D较远辖区熟悉灭火救援现场环境，包括平时对（）的熟悉和对灭火救援现场的侦察熟悉两部分内容。3易A.辖区水源B.辖区道路C.辖区重点单位D.辖区环境（√）（）是消防员必备的一项基本技能，是有效扑救火灾、处置灾害事故的前提和基础，加强对灭火救援现场环境的熟悉，对掌握情况、决策分析和实施处置至关重要。3中A.熟悉灭火救援现场环境（正确选项）B.熟悉灭火救援指挥的战术C.熟悉辖区火灾对象的情况D.熟悉灭火救援行动的科学方法（）是指在一个消防队的辖区内，集中存在火灾特点相同的对象。3中A.群体性火灾对象（√）B.个体性火灾对象C.高层建筑火灾对象D.居民楼建筑火灾对象（）是指在一个消防队的辖区内，存在火灾特点与其他大多数对象不同的场所或建筑。3易A.群体性火灾对象B.个体性火灾对象（正确答案）C.高层建筑火灾对象D.居民楼建筑火灾对象熟悉灭火救援作战能力，是指对本级消防装备的（）和作战性能的熟悉掌握，是消防员必备的一项基本技能，是提升部队战斗力，最大限度的发挥现有装备性能，保证灭火救援作战的重要保障。3易A使用方法（√）B维护保养C功能参数D使用途径熟悉灭火救援作战能力，包括对本级配备的消防装备（）的熟悉，对装备（）能力的熟悉以及对本级人员素质熟悉的三个内容。3易A用途、专业B性能、各项C性能、作战（√）D用途、各项（）是消防力量构成的重要因素之一，各级消防指挥员不仅要了解本级配备的消防装备的作战能力，还应熟悉所属人员的数量和素质。1易A人员（正确选项）B装备C消防车辆D器材维护保养熟悉本级力量的（），对指挥员判断现场控火能力，有效实施指挥决策具有重大意义。3中A安排部署B控火面积（√）C着火面积D作战模式火警类型分（）类。3易A.5B.6C.7D.8（√）带电设备/线路类火警属于（）。3易A.一级火警（正确答案）B.二级火警C.三级火警D.四级火警有较少人员伤亡或被困的火警属于（）。3易A.一级火警B.二级火警（正确答案）C.三级火警D.四级火警燃烧面积小的高层建筑、地下建筑、人员密集场所、易燃易爆危险品场所、重要场所、特殊场所火警属于（）。3中A.一级火警B.二级火警C.三级火警（正确答案）D.四级火警到场后现场指挥员认为三级火警到场灭火力量不能控制的火警属于（）。3中A.一级火警B.二级火警C.三级火警D.四级火警（正确选项）有大量人员伤亡或被困的火警属于（）。3易A.二级火警B.三级火警C.四级火警D.五级火警（正确答案）黄色表示（）火警。3易A.一级B.二级C.三级（正确答案）D.四级应急救援类型分（）类。4易A.5B.6C.7D.8（√）无人员伤亡或被困的应急救援属于（）应急救援。4易A.一级（正确答案）B.二级C.三级D.四级在短时间内难以排除的少量危险化学品泄漏事故属于（）应急救援。4中A.一级B.二级（√）C.三级D.四级较大规模公共突发事件和自然灾害事故属于（）应急救援。4易A.一级B.二级C.三级（正确选项）D.四级到场后现场指挥员认为三级应急救援到场力量不能控制的灾情属于（）应急救援。4易A.一级B.二级C.三级D.四级（正确答案）火警共分为（）级。3易A、3B、4C、5（√）D、6等级调派方案应由集中受理火警的（）统一制定。3易A大队、中队B支队、大队C总队、支队（√）D总队、大队四级火警用（）表示。3易A绿色B黄色C红色D橙色（√）应急救援共有（）级。4易A5B6C4（√）D3二级应急救援用（）表示。4易A蓝色B红色C黄色（√）D紫色12.对参战力量较少、无人员伤亡、经济损失较小的一般灭火救援战斗，可以组织参战官兵以讲评的形式进行（）。3中A.简要战评（√）B.专题战评C.集中战评D.其他战评对参战力量较多、灾害规模及经济损失较大、造成人员伤亡和有研讨价值或者上级要求战评的灭火救援战斗，应当组织（）。3中A.简要战评B.专题战评（正确选项）C.集中战评D.其他战评对在短时间内连续扑救和处置的较大灾害事故，无法逐一进行专题战评的，可以择机进行（）。3中A.简要战评B.专题战评C.集中战评（正确答案）D.其他战评凡涉及两个以上中队力量参加战斗的，大队或者支队应当组织（）。3易A.简要战评B.专题战评（正确选项）C.集中战评D.其他战评凡涉及三个以上中队或者两个以上大队力量参加的战斗，支队必须组织（）。3易A.简要战评B.专题战评（正确选项）C.集中战评D.其他战评战斗经过包括从接警到（）的全部活动。3易A.车辆出动B.车辆到场C.火灾扑灭D.战斗结束（√）灭火救援战评主要有（）战评形式。3易A、4种B、3种（√）C、2种D、1种战评总结报告包括概况、（）、经验教训三部分内容，以及相应的图标和图形说明。3易A战斗经过（√）B战斗结束C战斗安排D战斗部署灭火救援战评工作应遵循”发扬明主、实事求是、每战一评、（）”的原则。3易A上评二级B下评一级C上评一级（正确答案）D下评三级培训是针对岗位职务和工作的具体要求，向受训人员灌输达到相应等级要求必备的（）和训练其掌握相应的实操技能。1中A理论知识（正确答案）B业务知识C工作需要D业务理论消防部队是一个（）的部队，作为这个团队的每名成员应该具备大局意识、协作精神和服务精神，团队的生存和发展取决于成员之间的协作。3中A灭火救援任务比较繁重B高度统一C高度集中、组织严密（正确选项）D战斗力强大战评前准备主要包括：基本情况、（）、图表、影像资料、灾害现场复原、多媒体课件。3易A测量统计（正确选项）B现场情况C处置情况D伤亡情况培训大纲通常的格式为（）①标题；②培训对象；③培训目标；知识培训目标；技能培训目标；④培训总课时数；⑤培训内容；⑥教学方案表；⑦附录。1中A.①②③④⑤B.①②④⑤⑥⑦C.①④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑦（正确答案）在（）中应阐明培训计划完成后，参训人员应该能达到的目标。3易A.培训目标（正确选项）B.培训对象C.培训时间D.培训内容在（）中应阐明参训人员的基本条件或文化程度。1易A.培训目标B.培训对象（正确选项）C.培训时间D.培训内容（）是整个培训计划的重点，为参训人员提供基本的学习框架。1易A.培训目标B.培训对象C.培训时间D.培训内容（正确答案）作为一名（），不但要精通灭火救援专业理论知识，具有高超的操作技能和解决高难度技术问题的能力，而且还应具备培训技师以下各项技能等级士兵的能力。3易A初级消防技师B中级消防技师C高级消防技师（√）D消防技师大力加强培训工作，造就一支高素质的消防队伍，对于规范部队战斗行动，统一灭火救援（）和作战意识具有重要意义。3易A具体要求B行动准则（正确答案）C操作方法D行为要求培训大纲是培训的（）文件，编写培训大纲要遵循一定的原则。1易A指导性（正确选项）B决策性C重要性D关联性培训计划的主要内容包括（）：①培训目标；②培训对象；③培训时间；④培训内容；⑤培训安排；⑥培训要求1难A.①②③④⑤B.①②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.①②③④⑤⑥（正确选项）高级消防员（三级）的培训计划中，它的实训训练主要包括（）：①班（组）协同训练；②固定消防设施应用训练；③特种器材识别训练；④救生作业；⑤堵漏作业；⑥侦检作业；⑦洗消作业。4难A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥⑦（√）C.①③④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑦高级消防员（三级）的培训计划中，班（组）协同训练中主要包括（）操：①枪炮协同进攻操；②百米梯次进攻操；③楼层火灾救人操；④辖区情况熟悉操。3中A.①②③④（正确答案）B.①②④C.①③④D.①②申报高级消防员资格的从事灭火救援专业消防员岗位的（）消防员。3易A初级B中级（√）C高级D特级（）是指在思考有待创新问题时，要善于主动摆脱原有的思维模拟，将思路指向新的领域和新的客体。1易A.突破思维（正确答案）B.发散思维C.逆向思维D.形象思维（）是从多角度观察同一个问题，不受任何限制的思维方式。1易A.突破思维B.发散思维（正确选项）C.逆向思维D.形象思维（）是创新的一种有效方法，面对新困难、新问题，开展逆向思维，就有可能获得与众不同的方法和思路。1易A.突破思维B.发散思维C.逆向思维（正确答案）D.形象思维（）是指用直观形象和表象解决问题的思维方法，是用事物的表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。1中A.突破思维B.发散思维C.逆向思维D.形象思维（√）（）是指人们意识不到、无法直接加以控制，能独立进行信息处理的一种思维活动。1易A.突破思维B.发散思维C.逆向思维（√）D.形象思维（）是指按照唯物辩证法的规律体系的思维活动，也称为矛盾思维。1易A.突破思维B.发散思维C.潜思维D.辩证思维（正确答案）（）主要的依据是唯物辩证法关于事物普遍联系的观点、发展变化的观点以及对立统一的观点。3中A.突破思维B.发散思维C.潜思维D.辩证思维（正确答案）观察由观察者、（）和观察工具三个要素构成。3易A.观察情况B.观察目的C.观察经过D.观察对象（√）（）是指为了实现解决问题的目标，运用一定的知识和信息，调动身体的各项机能，改变事物的现存形态，以满足目标要求。3易A.工程能力B.操作能力（正确答案）C.系统决策能力D.信息能力（）是指出色的使有价值的创新构思付诸实施，变为优秀成果的能力。1易A.工程能力（正确选项）B.操作能力C.系统决策能力D.信息能力（）是指决定行动的策略或确定工作的方法。3易A.工程能力B.操作能力C.系统决策能力（正确答案）D.信息能力（）是创新过程的重要基础，是实施创新必须具备的基本技能。1易A.工程能力B.操作能力C.系统决策能力D.信息能力（√）灭火救援工作创新主要内容包括理论创新、（）、技战术创新等多个方面3中A.训练创新B.能力创新C.制度创新（√）D.实战创新（）是指从一个概念想到另一个概念，从一种方法想到另一种方法，或从一种形象想到另一种形象的心理过程。1中A.组合法B.联想法（正确答案）C.类比法D.移植法（）是指把两个或两类事物加以比较并进行逻辑推理，从比较对象之间的相似或不同点，采用同中求异或异中求同机制，实现创造、创新的方法。1易A.组合法B.联想法C.类比法（√）D.移植法（）是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中，得以改变和创造新事物的创造技法。1易A.组合法B.联想法C.类比法D.移植法（正确选项）（）是一种极为常见的创新方法，目前大多数创新成果都是通过采用这种方法取得的。1易A.组合法（正确答案）B.联想法C.类比法D.移植法灭火救援工作创新是指在灭火救援工作岗位上通过不断的学习和实践，经过长时间的岗位锻炼和经验积累，逐步产生新的工作感悟，而对灭火救援工作提出的新思路、（）和新措施。3中A新思维B新方法（正确选项）C新方案D新举措创新是依据现有的（），以提出有别于常规和常人思路的见解为导向。1易A思维模式（正确选项）B创新思维C发散思维D逆向思维在创新实践的过程中，（）起着不可替代的作用。1易A思维（正确选项）B思想C想法D形象创新思维的方法主要有：（）①突破思维定式②发散思维③逆向思维④形象思维⑤利用潜思维⑥辩证思维⑦理论思维1难A.①②③⑤⑥B.①②④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥（正确答案）突破思维定势，首先必须认清我们头脑中的（）障碍，查明产生的原因，总结突破的办法。3易A思维（正确选项）B创新C理论D辩证突破思维定势具体措施主要有（）：①善于转换视角，从客观角度观察事物；②利用形象思维、大胆联想、大胆想象；③充分发挥人的潜思维能力;④充分发挥人的创新思维能力。3中A①②③（√）B①③④C①②④D①②③④发散思维具有发散性、多维性、（）、灵活性等特点，在创新过程中起着十分重要的作用。3中A创新性B逆向性C想象性（√）D辩证性下面不是创新过程中应用较为广泛的发散思维方法是:（）。1易A组合发散B立体扩散C横向扩散（正确选项）D侧向扩散逆事物的原理思考是指对（）、物理变化、化学变化等进行逆向思考，产生创新。1易A自然反应B自然现象（正确答案）C本能反应D本能思维辩证思维法是指按照唯物辩证法的法律体系的思维活动，也称为（）。1易A矛盾思维（√）B逆向思维C发散思维D创新思维下面不是创新思维所包含的内容是（）。1中A观察力B注意力C系统分析能力D想象力（√）观察的三要素是指：观察者、观察对象、（）。3中A观察工