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西南师大版·六年级数学上册三分数除法1第2课时分数除以整数回顾复习

根据乘法算式5×8=40，写出两道除法算式，并说一说依据是什么。40÷8=5，40÷5=8举例说明整数除法的意义。

已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。20÷5表示把20平均分成（）份，求其中的（）是多少。5一份卫生大扫除中，学校把操场的平均分给六年级的2个班打扫，每个班应该打扫这个操场的几分之几？如果平均分给3个班呢？新知探究（1）平均分给2个班，每个班是：把4个平均分成2份，每份是。（2）平均分给3个班，每个班是：4不是3的倍数，怎么办呢？除以3就是把平均分成3份，取1份，也就是求的。这种方法对于是否适用呢？分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。试一试巩固提高1.计算下面各题。2.一个长方形的面积是m2，它的长是2m，宽是多少米？（m）答：宽是

米3.量杯里有L果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝到多少升？答：每人可以喝到

升。（L）4.

6个苹果重kg，平均每个苹果重多少千克？答：平均每个苹果重kg。（kg）

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