第二十三课《黄继光》知识点+同步练习 含答案

第二十三课《黄继光》知识点+同步练习含答案

四年级下语文第二十三课

《黄继光》知识点+同步练习

知识点：

一、相关资料

黄继光，民族英雄。1931年生于四川省德阳市中江县，生前系中国人民志愿军第十五军第一三五团二营六连通讯员。1952年10月20日在朝鲜上甘岭地区597.9高地牺牲，年仅21岁。被中国人民志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号；所在部队党委追授他为中国共产党正式党员；朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常务委员会授予他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章和一级国旗勋章。

二、多音字

朝cháo朝鲜zhāo朝阳

三、词语解释

占领:用武装力量取得。

摧毁：用强大的力量破坏。

注视：注意地看。

惊天动地：形容声音特别地响亮。

四、教材解读：

1.默读课文，边读边思考：课文主要讲了一件什么事？

课文写了黄继光在上甘岭战役中，为了战斗的胜利，用胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的事。

2.“我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”如何理解光荣而艰巨的任务？

任务之所以“光荣”，是因为他的作用很大，关系到整个战役的成败；之所以艰巨，是因为他的困难很大，想要完成不容易。

3.“啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！”三个感叹号表达了什么？

三个感叹号，表达了对黄继光这一壮举的由衷赞叹，有一种难以置信的意味。

4.黄继光英勇地扑向火力点他想到的会是什么呢？

想到参谋长的信任，想到战友的安危，想到的是祖国和人民的嘱托，唯独没有想到自己的生死。

5.为什么战士们最终能够占领高地、消灭敌人的原因是什么？

首先是因为黄继光用自己的身躯堵住了敌人的枪口，为战士们赢得了冲锋的时机；还因为黄继光的英勇献身的壮举，感动了战士们，给战士们带来了无穷的战斗力量。

五、主旨归纳：

本文按照时间顺序和事情发展顺序叙述了上甘岭战役中黄继光为了战斗的胜利奋不顾身，用自己身体堵住敌人枪口的英雄事迹，表现了黄继光不怕牺牲，为了人民的利益英勇献身的爱国主义精神。

同步练习

一、选择题。

1.下列加点字的拼音完全正确的一组是（）

A.战役（yù）轰鸣（mín）摧毁（chuī）

B.占领（lǐng）胸膛（táng）爆炸（zhà）

C.屡次（lǚ）浓烟（lóng）冰雹（báo）

D.逃难（nàn）卒业（cù）穿梭（sō）

2.下列选项中加点字读音相同的一项是（）

A．冰雹拥抱B．屡次楼房C．摧毁催促D．晕倒晕车

3.从感彩的角度，下列各组词语不属于同一类的是（）

A.坚毅信心十足赏心悦目

B.顽固自以为是用心险恶

C.自豪胆大妄为知难而进

D.珍惜坚定不移一丝不苟

4.对下列句子使用的描写手法的判断，正确的一项是（）

①语言描写②心理描写③外貌描写④动作描写⑤神态描写

（1）“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

（2）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。

（3）他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

（4）他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

A．①③④⑤B．②①④③C．①⑤③④D．①⑤④③

二、比一比，再组词。

屡（）役（）雹（）注（）

楼（）没（）雷（）沮（）

三、近义词.

激烈一（）连续一（）占领一（）坚定一（）

四、反义词。

激烈一（）持续一（）坚定一（）

五、选择合适的词语填空。

激烈热烈壮烈剧烈

1.这是朝鲜战场上最()的一次阵地战。

2.座谈会上.人们各抒已见，讨论得十分()。

3.炮弹掀起一个巨浪，小船()地晃动起来。

4.他在这场战斗中()牺牲了。

六、品读句子，完成练习。

1.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”

这句话是对黄继光、和的描写，我从中能体会到黄继光____________。

2.啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!

这句话是对黄继光_的描写，我从中能体会到黄继光。

七、根据要求完成句子练习。

1.如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。(用加点词语写句子)

_________________________2.这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。(缩句)

_________________________3.一个战士牺牲了,另一个战士也负伤了。(用加点词语写句子)

_________________________4.事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。（用上加点词语仿写句子）

_________________________5.黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

这句话运用__描写，表现了黄继光的形象。我也能用这种描写方法写句子：

_________________________听到评委宣布自己在演讲比赛中得了第一名，___

八、小练笔。

2015年8月12日22点50分左右，天津市滨海新区天津港的瑞海国际物流有限公司的一家危险品仓库发生了一起特大火灾爆炸事故，接到救援电话后，天津港消防支队第五大队火速出警。救援时，整个天津港消防支队第五大队共出动25人，但最终，他们无一例外，全都牺牲在了剧烈的爆炸中,将自己的生命定格在了那一瞬间,这也是整个天津港爆炸惨案中，唯一一支没有人活着回来的消防员队伍。

请你也试着运用语言描写、动作描写等多种描写方法，聚焦最美逆行者，塑造其精神品质。

_________________________________________九、阅读课内片段，完成练习。

敌人发现他们了。几发照明弹（dàntán）升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲（shēngsēng）了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。

火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。

1.角“√”给加点字选择正确的读音。

2.用“”画出文中的一个比喻句。

3.根据意思写词语。

（1）爬行前进。()

（2）坚强，强硬。()

4.从最后一句话中，你体会到了什么？

_________________________参考答案：

一、1.B2.C3.C4.D

二、屡次战役冰雹注视高楼没有打雷沮丧

三、热烈持续攻占肯定

四、平缓中断迟疑

五、1.激烈2.热烈3.剧烈4.壮烈

六、1.动作语言神态对敌人的仇恨和完

成任务的决心2.动作英勇无畏的品质

七、1.如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。2.这是阵地战。3.中国共产党领导中国人民从一个胜利,走向另一个胜利。

示例：他乐于助人，哪里有困难，哪里就有他的身影出现。动作为了别人宁愿牺牲自己的英勇高大示例：他转动脑袋，前后左右看了一圈，在同学的提醒下才慢吞吞地站了起来，走上台去向观众鞠躬。

八、示例:天津港消防支队第五大队的官兵们训

练有素，接到任务时，迅速集结完毕，一边开车,一边整顿着装备,势必要迅速抵达火灾现场。在消防队员的不懈努力下，火势终于有了被控制的趋势,然而正当大家松了一口气时,殊不知潜藏在集装箱内的更大的危险正在向他们逼近。

20分钟后,后方战场的人员正在听着前线人员汇报情况时,电话里突然传来一声嘶吼:“来不及了!撤!快撤!”随后，一声巨大的爆炸声从电话中传来，后方队员连忙询问情况怎么样了,但是