北京市八十中2024届高二上生物期末达标检测模拟试题含解析

北京市八十中2024届高二上生物期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图所示为性激素的作用机理，下列相关说法错误的是A.性激素与位于细胞内的受体结合后发挥作用B.性激素可以对基因的转录过程进行调节C.该实例说明，激素作为信息分子可直接参与细胞代谢D.性激素的分泌具有分级调节和反馈调节的特点2．下列关于植物生命活动调节曲线的描述，正确的是（）A.图甲曲线I、II可分别表示不同浓度生长素类似物对某植物芽根生长的影响B.若图甲曲线I代表双子叶植物，曲线II代表单子叶植物，则d点浓度的生长素类似物可除去双子叶植物农田中的单子叶植物杂草C.图乙中实线表示将一盆栽植物横放于地面，其主根近地侧生长素浓度变化，则虚线表示根生长的最适浓度D.图丙表示不同浓度的生长素对某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的影响，该结果表明在生产上可喷施高浓度生长素类似物降低该植物成熟叶片的脱落率3．脑科学，狭义的讲就是神经科学，是为了了解神经系统内分子水平、细胞水平、细胞间的变化过程，以及这些过程在中枢功能控制系统内的整合作用而进行的研究。广义的定义是研究脑的结构和功能的科学，还包括认知神经科学等。脑科学已经成为21世纪最吸引人的领域之一。下图是人大脑皮层示意图，下列说法正确的是（）A.此图为大脑的左半球，逻辑思维主要由此半球负责B.大脑皮层S区损伤的患者能用面部表情和手势与人交流，但不能听懂话C.聋哑人相互交流时，需大脑皮层视觉中枢、H区、躯体运动中枢参与调节D.大脑皮层运动代表区范围越大，相应部位躯体越大4．下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述，不正确的是（）A.一个染色体组中含有同源染色体B.二倍体生物的配子直接发育而来的个体一般是不可育的C.由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体D.人工诱导多倍体的常用方法是秋水仙素处理或低温诱导5．检测生物组织中的脂肪可选用的化学试剂是（）A.斐林试剂 B.健那绿染液C.苏丹Ⅳ染液 D.醋酸洋红溶液6．在正常情况下，能使血糖浓度维持在0．8～1．2g/L左右的主要器官是（）A.大肠 B.骨骼肌 C.肝脏 D.胃7．夏季吃辣味火锅时常吹低温空调和喝大量冷饮。在低温刺激下，人体产生的肾上腺素和激素X增加；大量饮水，激素Y的分泌减少。激素X和Y的分泌均受下丘脑的调节，下图是下丘脑和垂体示意图，下列说法不正确的是（）A.激素X的分泌受到下丘脑B处细胞释放的激素的调节B.激素Y由下丘脑A处细胞合成后在神经垂体处释放C.激素Y作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞D.辣椒、热刺激产生的感觉中枢位于下丘脑8．（10分）某小组开展酵母菌培养实验，如图是摇瓶培养中酵母菌种群变化曲线。下列相关叙述错误的是（）A.培养初期，酵母菌种群基数小，扩增缓慢B.转速150r/min时，预测种群增长曲线呈“S”型C.该实验中酵母菌计数可采用血细胞计数板进行抽样检测D.培养后期，酵母菌呼吸作用的场所由胞内转为胞外二、非选择题9．（10分）研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用、以及濒危动物种群的拯救和恢复都有着重要意义。图甲为某家鼠种群数量随时间变化的曲线，图乙为某种昆虫在一定环境条件下种群数量变化的曲线，请据图回答下列问题：（1）如果将家鼠种群置于有限的自然环境中种群数量的增长曲线是图甲中的曲线____________（填“A”或“B”）。（2）调查家鼠的种群密度一般采用____________法，若家鼠被捉过一次后更难捕捉则估算的种群密度____________（填“偏高”或“偏低”）。（3）图乙表明由于受____________、____________等因素的影响，昆虫种群数量往往也有差别。在偏离最适条件时，昆虫种群数量会____________。（4）图乙的实验常选择封闭性较好的小岛而不是更开放的环境作为试点，主要是考虑到了种群数量特征中的____________和____________。（5）“蚂蚁森林”是支付宝的一项公益活动用通过步行、乘公交等“低碳”生活方式获取一定的“能量值”，用以在“蚂蚁森林”里养一棵虚拟的树。这棵“树”长大后，蚂蚁生态伙伴们就会在现实某个地域种下一棵真正的树。据统计这项公益活动目前已经在荒漠化地区种植了约1亿棵树，包括胡杨、樟子松、沙棘等，这些树种都是防风固沙的好品种，明显改善了当地的生态环境。以上事实说明人类活动可以使群落演替朝着不同于自然演替的____________进行。10．（14分）2020年1月12日，世界卫生组织将导致新型肺炎的病原体命名为2019-nCoV（简称新冠病毒），下图表示新冠病毒在宿主细胞内增殖的过程。请回答相关问题∶（1）新型冠状病毒结构十分简单，主要由_______成分组成。（2）新冠病毒是一种+RNA病毒，在宿主细胞内十RNA能起到_____（答“mRNA”或“tRNA”）的功能，图中M酶指的是______。（3）假定病毒基因组+RNA含有8000个碱基，其中A和U占碱基总数的40%，以病毒基因组＋RNA为模板合成一条子代+RNA的过程需要碱基G和C共_____个。（4）若某人已出现疑似症状，如何诊断其是否由新冠病毒引起，请提供两种诊断方法∶_____________________。11．（14分）视网膜色素变性（RP）是一种常见遗传性致盲眼底病。研究者发现一名男性患者，该患者的家族系谱图如图甲所示，相关基因用B、b表示，图甲中Ⅱ1为该患病男子，基因检测发现其父不携带致病基因，Ⅱ4的母亲是该病患者。请回答下列问题：（1）据图甲判断，该病的遗传方式是______遗传，判断的依据是__________________。（2）该痛属于人类常见遗传病类型中的______遗传病。Ⅱ3、Ⅱ4的基因型分别为______、______，Ⅱ3与Ⅱ4生一个儿子正常的概率为______，其生育前应通过______和产前诊断（基因诊断）等手段对该遗传病进行监控和预防。（3）Ⅱ5个体一个体细胞有丝分裂过程中有一条染色体上的基因如图乙所示，则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是__________________。12．某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验。相应的实验结果如下图所示，请分析回答下列问题。（1）实验1的实验目的是探究______________，其中的自变量为________________。（2）实验2的BC段O2产生速率不再增大的原因最可能是_________________________。（3）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为________。实验还证实，当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是__________________________________。（4）由图可知，在进行酶活性的测定时，可根据一定条件下单位时间内__________________或_____________来表示酶活性。（5）______（填“能”或“不能”）用过氧化氢酶和过氧化氢来探究温度对酶活性的影响，其原因是_____________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、分析图可知，性激素进入靶细胞后，与细胞内的受体结合，结合后调节基因的表达。2、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。【详解】A、分析图可知，性激素进入靶细胞后，与位于细胞内的受体结合后发挥作用，A正确；B、分析图可知，性激素与细胞内的受体结合，结合后调节基因的表达，B正确；C、激素作为信息分子，调节细胞的代谢活动，并不直接参与细胞代谢，C错误；D、性激素和甲状腺激素类似，其分泌受到下丘脑和垂体的分级调节，同时性激素又可以作用于下丘脑和垂体，起反馈作用，D正确。故选C。2、D【解析】1、据题文和题图分析，图甲曲线I、II可表示生长素类似物浓度对某植物根、芽生长的影响，说明二者敏感性不同。2、图乙中实线表示将一盆栽植物横放于地面，其主根近地侧生长素浓度变化，当生长素浓度较低时，表现为促进主根生长，当生长素浓度升高到一定程度，主根近地侧的生长受到抑制，故虚线表示既不促进也不抑制根生长的生长素浓度。3、图丙中，较高和较低浓度的生长素均能抑制叶片的脱落，故在生产上可喷施高浓度的生长素类似物降低成熟叶片的脱落率。【详解】A、由于根比芽对生长素更敏感，故图甲曲线Ⅰ、Ⅱ可分别表示生长素类似物浓度对某植物根、芽生长的影响，A错误；B、因图甲d点的生长素类似物的浓度既抑制了双子叶植物杂草的生长，又促进了单子叶农作物的生长，故d点的生长素类似物的浓度可除去单子叶植物农田中的双子叶植物杂草，B错误；C、图乙中实线表示将一盆栽植物横放于地面，其主根近地侧生长素浓度变化，当生长素浓度较低时，表现为促进主根生长，当生长素浓度升高到一定程度，主根近地侧的生长受到抑制，故虚线表示既不促进也不抑制根生长的生长素浓度，C错误；D、据图丙可知，较高和较低浓度的生长素均能抑制叶片的脱落，故在生产上可喷施高浓度生长素类似物降低该植物成熟叶片的脱落率，D正确。故选D。3、A【解析】大脑皮层有许多高级中枢，控制着脊髓等内的低级中枢，大脑皮层还有人类特有的语言中枢，和人类的语言有关，受损后会出现相应的病症，短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢。【详解】A、大脑左半球有管理语言思维功能，因此此图为大脑的左半球，逻辑思维主要由此半球负责，A正确；B、S区为运动性语言中枢，损伤后出现运动性失语症，这类患者能用面部表情和手势与人交流，但不能讲话，B错误；C、聋哑人听不到，相互交流时，无H区参与，必须有躯体运动中枢协调指挥躯体运动完成手势动作，要利用视觉中枢看见手势形成视觉；要有语言中枢（V区）理解手语的含义，才能实现聋哑人之间用手语交谈，因此参与中枢有大脑皮层视觉中枢、V区、躯体运动中枢，C错误；D、大脑皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的精细复杂程度有关，即运动越精细复杂的器官，其大脑皮层代表区的面积越大，D错误。故选A。4、A【解析】1、染色体组：细胞中的一组完整非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协助，携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。2、只要是由受精卵发育而来的个体，体细胞中总共有几个染色体组，就叫几倍体。【详解】A、根据染色体组的定义可知，一染色体组中不含有同源染色体，A错误;B、二倍体生物的配子直接发育而来的个体是单倍体，只有一个染色体组，无法形成配子，一般是不可育的，B正确；C、由受精卵发育成的，体细胞中总共有几个染色体组，就叫几倍体，因此体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体，C正确；D、人工诱导多倍体的方法有多种，如低温处理、秋水仙素处理等，D正确。故选A。5、C【解析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】由分析可知：检测生物组织中的脂肪可用苏丹IV染液，反应呈红色。C正确，ABD错误。故选C。6、C【解析】血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。【详解】食物中的糖类的消化吸收，使得血糖浓度升高，肝脏将它合成肝糖原储存起来；当机体需要时，肝糖原分解形成血糖，使血糖浓度维持在0.8～1.2g/L左右。综上分析，C正确，ABD错误。故选C。7、D【解析】1、根据题意，在口腔或皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体——香草酸受体，所以人吃辣椒后，辣椒素会与香草酸受体结合，进行信息传递。2、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，所以甲状腺激素的分泌与图中B有关。3、下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水。所以抗利尿激素的分泌与图中A有关。【详解】A、激素X是甲状腺激素，其分泌受到下丘脑B处细胞释放的促甲状腺激素释放激素和垂体释放的促甲状腺激素的调节，A正确；B、据图分析可知，激素Y是抗利尿激素，由下丘脑A处细胞合成后在神经垂体处释放，B正确；C、激素Y是抗利尿激素，作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞，促进肾小管和集合管对水的重吸收，C正确；D、辣椒、热刺激产生的感觉中枢位于大脑皮层，D错误。故选D。8、D【解析】抽样检测法的操作：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。题图分析，随着转速的逐渐增大，酵母菌种群密度的增长速率逐渐增大，但在8h后，转速为200r/min和250r/min的培养瓶中酵母菌种群密度达到最大值，之后基本保持相对稳定。【详解】A、培养初期，酵母菌种群密度较小，种内斗争微弱，因种群数量基数小而扩增缓慢，A正确；B、由图示可知，转速150r/min时，种群密度随时间的延长不断增大，但由于培养液中营养物质和空间有限，且酵母菌的生长会受到自身代谢产物的影响，可预测后期当种群密度增大到一定程度后会保持相对稳定，呈“S”型增长，B正确；C、对培养液中的酵母菌进行计数应该采用抽样检测法，可用血细胞计数板进行计数，C正确；D、无论培养初期还是培养后期，酵母菌的呼吸场所都是胞内，D错误。故选D。二、非选择题9、（1）A（2）①.标志重捕②.偏高（3）①.（相对）湿度②.温度③.减少（4）①.迁入率②.迁出率（5）方向和速度【解析】分析图甲，B是“J”型曲线，A是“S”型曲线，A和B之间的差值表示因环境阻力而被淘汰的个体数目；分析图乙，自变量是相对湿度和温度，因变量是种群数量。【小问1详解】若将该种群置于有限的自然环境中，种群内个体数量增长曲线为图甲中的A（S型曲线）。【小问2详解】家鼠活动能力强，活动范围大，调查家鼠的种群密度一般采用标志重捕法。计算种群密度的方法：标记总数/N=重捕中被标记的个体数/重捕总数。若家鼠被捉过一次后更难捕捉，重捕中被标记的个体数会偏小，所得调查数值比实际数值偏高。【小问3详解】图乙中，自变量是相对湿度和温度，因变量是种群数量，表明由于受（相对）湿度、温度等因素的影响，昆虫种群数量往往也有差别。在偏离最适条件时，昆虫种群数量会减少。【小问4详解】图乙的实验常选择封闭性较好的小岛而不是更开放的环境作为试点，主要是考虑到了种群的迁入率和迁出率对种群数量的影响。【小问5详解】从信息“这些树种都是防风固沙的好品种，明显改善了当地的生态环境”可知，人类活动可以使群落演替朝着不同于自然演替的方向和速度进行。【点睛】本题主要考查种群的数量变化曲线，调查种群密度等知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。10、(1).蛋白质和RNA(2).mRNA(3).RNA聚合酶（RNA复制酶）(4).9600(5).法一、基因诊断或核酸检测;法二、抗体检测或抗原检测【解析】题图分析：新冠病毒主侵入人体细胞后，以自身正链RNA（+）为模板翻译出M酶（RNA聚合酶或RNA复制酶），在M酶的催化下，以自身正链RNA（+）为模板合成RNA（-），再合成RNA（+），然后以正链RNA（+）为模板翻译出结构蛋白，最后合成子代病毒蛋白质与RNA（+）组装。【详解】（1）由子代病毒的组装过程可知，新型冠状病毒结构十分简单，主要由蛋白质多喝RNA成分组成，其中RNA是其遗传物质。（2）新冠病毒是一种+RNA病毒，由图示可知，在宿主细胞内+RNA可以翻译出蛋白质，故+RNA能起到mRNA的功能，图中M酶能催化RNA的复制，故M酶指的是RNA聚合酶或RNA复制酶。（3）假定病毒基因组+RNA含有8000个碱基，其中A和U占碱基总数的40%，A、U为互补碱基，二者在单链中的占比之和，等于其互补链中这两个碱基的占比之和，也等于这两个互补双链中这两个互补碱基之和，以病毒基因组＋RNA为模板合成一条子代+RNA的过程中相当于新合成一个双链RNA，则该双链RNA中含有的A和U占碱基总数的比例为40%，而碱基G和C占有的碱基比例为1-40%=60%，而双链RNA中的碱基总数为8000×2=16000，因此其中G和C碱基总数为16000×60%=9600个，即以病毒基因组＋RNA为模板合成一条子代+RNA的过程需要碱基G和C共9600个。（4）若某人已出现疑似症状，则诊断其是为新冠患者的方法为：一是根据碱基互补配对原则而设计的基因诊断或核酸检测法，二是根据抗原和抗体特异性结合的方法而设计的抗体检测或抗原检测法。【点睛】熟知基因对性状控制的过程是解答本题的关键，掌握中心法则中各个环节的模板、原料及其产物等基本知识是解答本题的另一关键，关注生物学的社会热点是获得好成绩的法宝。11、（1）①.伴X隐性②.II1患病，其父母不患病，且其父不携带致病基因（2）①.单基因②.XBY③.XBXb④.1/2⑤.遗传咨询（3）基因突变【解析】结合题意和遗传和系谱图分析，图中II1为该患病男子，其双亲均正常，说明该病为隐性遗传病；而其父不携带致病基因，说明该男子的致病基因只来自其母亲，其遗传与性别相关联，属于伴X染色体隐性遗传。结合系谱图中各个体的表现型可得，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别为XBY、XBXb；II1和II3的基因型XbY、XBY；根据患病III3的基因型为XbY可推知，II5和II6的基因型为XBXb、XBY。II4的母亲是该病患者，则II4的为XBXb，II3的基因型为XBY。【小问1详解】根据前面的分析可知，II1患病，其父母不患病，且其父不携带致病基因，所以该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。【小问2详解】通过分析可知，该病属于单基因遗传病。II4的基因型为XBXb