2015年北京大学法学院蒋震公益团队实践活动策划书

“公益接力、梦想起航”2015年北京大学法学院蒋震公益服务团队公益实践活动策划书2015年北京大学法学院蒋震公益服务团队2015年10月2015年北京大学法学院蒋震奖学金获奖者暑期公益实践活动策划书2015年10月第页目录一、活动背景 2二、活动构想 4三、活动流程 5四、活动方案 6五、实践团队 9六、活动预算 10

一、活动背景（一）关于蒋震奖学金获奖者公益实践活动北京大学蒋震奖学金是由蒋震工业慈善基金会设立，用于奖励法学院和国际关系学院学习刻苦、品学兼优的硕士研究生。蒋震工业慈善基金由蒋震博士于1990年创立。蒋震博士是香港震雄集团的创办人及主席，以其锲而不舍和持之以恒的精神，最终成为塑料机械工业的领袖，为中国人在工业领域树立了一个成功的典范。蒋震博士多年来一直秉持“工业富民，民富国强”的理念，坚信制造科技和工业的提高才能为中国带来现代化的社会。为了达成此目标，蒋博士慷慨捐出其名下所持的震雄集团股份，创立了蒋震工业慈善基金。同时作为奖学金的要求之一，蒋震奖学金也要求获奖者在获奖后一年内完成不少于两周的公益实践活动。蒋震奖学金对激励和引领北大学子进行公益服务和回报社会具有重要教育意义，一方面能够激励研究生潜心科研、奋发有为，另一方面也能够引导研究生回馈社会、关注公益。为了体现取于社会、用于社会的精神，北京大学蒋震奖学金的获奖同学在每年都会组织参加不少于两周的社会公益实践活动，在实践活动中充分展示北大学生与蒋震学子的风采。（二）关于新世纪梦想图书馆2015年北京大学法学院蒋震奖学金获奖者，选择以新世纪梦想图书馆作为实践基地，于10月至11月期间开展形式多样、内容丰富的公益活动。新世纪梦想图书馆是一家流动人口社区公益图书馆，主要是为社区居民、流动儿童和户籍儿童提供借阅、读书理念、文化传播和课外拓展服务，目前全部活动都是免费进行，运营经费从社会各个方面筹集。新世界梦想图书馆坐落于海淀区清河镇朱房村，最早成型于2005年，是原新世纪打工子弟学校的校内图书馆，刚开始只有十几平米，几百册图书，主要服务于校内的老师和同学们。在子弟学校遭拆迁后，图书馆搬到了朱房村，从而转变为一家公益性质的图书馆。目前图书馆陆续收到社会各界的资金捐赠，包括陈一心家族基金会、梦想行动国际、打工子弟爱心会、香港未来研究所等慈善机构都为图书馆做过捐赠。新世界梦想图书馆目前面积约65平米，有两万余册图书，内容包括儿童图画书、青少年读物、文、史、哲、教育、生活、科技、家庭等各个方面，服务范围包括图书馆周边的小学、流动子弟幼儿园，涉及人员多达数万人。（三）活动意义作为“读书人”，在一家公益图书馆、特别是一家面向流动儿童与社区儿童的公益图书馆进行志愿服务可能是最为理想也是最有意义的选择了，从宏观上看，这次活动能够将北大和新世纪梦想图书馆联系起来，让我们能够通过这个特殊的平台接触和了解孩子们的学习和阅读需求，帮助孩子们养成良好的阅读和学习习惯，在互相交流的过程中树立和明确北大梦、中国梦；我们也能够通过这次活动将北大的精神、北大人对阅读和学习的态度与方法以见微知著的方式传扬开来。反过来说，这次活动对我们本身也是一种教育和学习的过程，不仅仅是对沟通方法、活动组织能力的培养，更重要的是对自身阅读和学习习惯的审视、从公益活动中所体会到的爱心和同情以及从孩子们身上体验到的对于知识的追求、渴望与赤子情怀。这正是我们“公益接力、梦想起航”的主题含义所在。具体来看，公益图书馆所主打的阅读培训、幼儿图画书导读、中小学生课后作业吧、有奖阅读、周末图画书导读及故事会、科技活动、传统和专题文化讲堂、电影教室等等活动我们都能参与，并且能从我们的经验和体会出发给这些活动带来一些特色和改变，将我们在十几年的阅读和学习生活中所获得的心得体会通过丰富多样的方式在互动中和孩子们进行交流，我们预期这将产生良好的效果。另一方面，我们也希望结合我们所学知识，借助图书馆这个平台，开展面向中小学生的法制课堂以及面向全体社区居民的法律咨询活动。法制课堂实际上是北京大学法律援助协会已经运行两年的、较为成熟的项目，该活动在北大附小、人大附小已经有很成功的实践经验。此次，我们将法制课堂的授课对象从北大附小、人大附小等在校学生，转向图书馆所在朱房村的流动儿童和户籍儿童，具有更加深远的意义。同样，为当地居民提供免费的法律咨询活动，一方面可以利用我们的专业知识为其答疑解惑，使其得到专业帮助，另一方面，实际上也实现了普法的作用，为法治社会的进一步发展贡献我们自己的力量。除了互益性、专业性之外，此次实践活动最大的特色还在于其长远性。本次实践活动在借鉴2014年度蒋震奖学金获得者的成功经验基础上，在法学院团委的大力支持下，进一步挖掘新世纪梦想图书馆的实际需求，创新活动形式和内容，加强图书馆与北京大学法律援助协会及北京大学法学院青年志愿者协会的联系，争取将新世纪梦想图书馆发展成为北京大学法学院蒋震公益团队的实践基地。二、活动构想本次实践活动将以新世纪梦想图书馆作为实践活动地，在活动接收单位新世纪梦想图书馆的帮助下以及活动指导单位北京大学团委和北大法学院团委的指导下于2015年10月至11月展开。本次活动主要由2015年北京大学法学院蒋震奖学金获奖的三名同学组成实践团队在图书馆开展相应的志愿服务活动。（一）活动主题一：法制宣传与法律咨询活动作为北京大学法学院的硕士研究生，我们在公益服务活动中更要发挥专业优势：一方面，为新世纪梦想图书馆的流动子弟有针对性地开展符合青少年心理和年龄特点的法制宣传课程，帮助青少年树立“守法、信法、崇法、尚法”的法制观念，引导学生增强爱国意识、守法意识和公民意识，培养遵纪守法的行为习惯，以法治精神和规范行为为目标，帮助学生健康成长。同时，也能引导北大法学院青年志愿者们深入青少年法制宣传教育第一线开展志愿服务，开辟“第二课堂”新平台，在实践中开拓普法新形式、提出新问题、开展新思考。另一方面，为新世纪梦想图书馆所在地区的周边居民提供无偿的法律咨询，尽力帮助群众们解决日常生活中与切身利益相关的法律问题，并普及相关的法律知识，帮助周边居民树立和增强法制观念。（二）活动主题二：以图书馆为中心辐射周边的文化活动作为一家流动人口社区公益图书馆，新梦想图书馆的主要功能当然是满足周边群众的文化需求。鉴于新梦想图书馆的主要读者是流动打工人员的子弟，我们计划为中小学生提供作业辅导并陪伴学习，帮助孩子们培养正确的学习方法和良好的学习习惯；组织孩子们参观北大、举办文体活动，寓教于乐，开拓孩子们的眼界，促进孩子们综合素质的提升。还可以与家长们交流在子女教育中遇到的问题，为他们出谋划策。三、活动流程活动时间2015年10月至2015年11月活动地点新世纪梦想图书馆（海淀区清河镇朱房村）时间安排阶段时间主要事项前期策划9月28日-10月7日初步对接新世纪梦想图书馆，了解图书馆情况及需求。10月8日-10月14日向法学院团委汇报，与北京大学法律援助协会及北京大学法学院青年志愿者协会对接。10月15日-18日讨论拟定活动方案及分工，撰写活动策划。活动开展10月19日至11月15日每周周一、周三、周五16:00-18:30中小学生课后作业吧，为新世纪梦想图书馆的流动子弟提供课业辅导、学习方法咨询和心理辅导。10月24日下午普法讲堂第一课：初识法律10月25日趣味运动在燕园10月31日下午万圣节主题活动11月1日上午普法讲堂第二课：交通安全小百科&校园暴力预防11月7日下午智力开发小讲堂：围棋&数独11月8日上午普法讲堂第三课：维权小战士11月14上午艺术小讲堂：手工&绘画10月19日至11月15日图书募集与捐赠后续活动11月15日-11月30日1、总结实践材料、完成实践活动报告个人总结（实践工作+心得体会与感悟）团队总结报告（附照片等辅助材料）团队蒋震日记（每日2人负责）2、反馈实践单位、吸纳相关建议感谢信活动心得3、上交相关实践材料（11月30日）四、活动方案（一）青少年法制宣传课1、活动目的通过有针对性地开展符合青少年心理和年龄特点的法制宣传教育课程和相关活动，帮助青少年树立“守法、信法、崇法、尚法”的法制观念，引导学生增强爱国意识、守法意识和公民意识，培养遵纪守法的行为习惯，以法治精神和规范行为为目标，帮助学生健康成长。引导北大法学院青年志愿者们深入青少年法制宣传教育第一线开展志愿服务，开辟“第二课堂”新平台，在实践中创新法制宣传新形式、提出新问题、开展新思考。 2、活动形式：法制宣传课活动包括课堂讲授、情景表演、故事会、小游戏、法制小视频、课堂讨论等形式。3、课时安排：预计六节课，每周两节，每节课45分钟左右，每周主讲内容如下（1）普法讲堂第一课：初识法律授课目标：使同学们了解什么是法律；法律的产生、来源以及作用课程思路：鉴于小学生对法律还没有一个清晰的认识，因此在第一节法治课即首先讨论什么是法律，让学生们对法律有一个宏观的基本的认识。简略流程：第一节：法律的产生1）提出问题：让同学们列举自己知道的法律有哪些。2）情境讨论：请大家想象,我们全班都处在饥荒年代，每天只有限量而且不够每人吃饱的粥供应，应该如何分粥？3）引导类比讲解：分粥的过程类似法律制定的过程。4）引申思考：道德与法律的联系与区别第二节：法律与社会观念的冲突1）课堂引入：许霆案2）课堂讲解：生活中常见的法律误区，如大义灭亲、父债子还等。3）课堂总结：法律与社会观念的关系（2）普法讲堂第二课：刑法系列课程授课目标：使同学们了解什么是刑法、犯罪；引导正确认识犯罪与罪犯课程思路：法治宣传课的要义之一即从小培养孩子的法律意识，知法、懂法、守法，减少青少年犯罪的发生。因此向小学生普及刑法、犯罪等知识至关重要。简略流程：第一节：交通知识小百科1）课堂引入：交通安全标志2）情景讨论：行人与行车3）课堂总结：交通安全标语竞赛第二节：刑法基础知识1）课堂引入：被盗后应该怎么做？2）情景讨论一：校园暴力怎么办？3）情景讨论二：遭遇性侵怎么办？4）课堂总结（3）普法讲堂第三课：维权小战士授课目标：使同学们了解到在日常生活中维护自己合法权益的手段课程思路：1）结合小学生身边有可能存在的不良行为，通过宣传《未成年人保护法》及《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律，使小学生学会保护自己，提高法律素养，远离不良行为，成为品学兼优的好少年。2）以小学校外小零食为例，引导小学生关注自己身边的食品安全问题，使他们提高警惕，有意识运用《未成年人保护法》及《中华人民共和国食品安全法》等法律，保护自己的权利不受侵害。简略流程：1）提出问题：放有关食品安全的视频，让同学们带着问题看视频，比如，在这段视频中展示的对人体有害的食品，大家对哪些熟悉呢？能不能举出曾经历过的由于食品不安全造成的事故，在遇到这些事情时同学们父母以及自己有没有想过通过法律手段解决？参考资料（关于食品安全的视频——“拒绝蠢蠢的吃法”）/v_show/id_XNTMyMzI2MzAw.html2）课堂讨论：同学们积极讨论踊跃发言，主讲人听取代表发言后，引入主题。介绍食品安全的基础小知识，最好能结合校外小摊小贩的“黑心零食”，向大家介绍食品安全的重要性。（约10分钟）3）介绍说明：主讲人进一步推进普法宣讲内容，将食品安全与法律保障结合。通过举出相关法条，比如《未成年人保护法》第35条，以及《中华人民共和国食品安全法》中相关条文，使同学们对食品安全法有个初步的印象。同时需要告诉同学们在遇到侵害消费者权益的时候保护权利的步骤与措施。4）课堂总结：主讲人总结本堂课主旨，可由几个学生发言说说自己的心得体会，以及在今后该怎样关注食品安全，拒绝“蠢蠢的吃法”。（二）法律问题答疑在图书馆设立咨询点，团队成员轮岗值班提供咨询接待，同时与图书馆合作，设立相关问题收集机制，对于前一周书面问题及无法当场解答的问题，采用事后回复的形式实现法律咨询。这样一方面可以对于问题进行归纳整理，进而搜集权威的解答；另一方面，方便图书馆安排，并且尽可能满足当地居民的需要。具体步骤如下：1）在图书馆设立咨询点活动，并开展相关宣传活动。2）现场活动期间，团队成员轮岗提供咨询接待需要提供法律帮助的居民并对其问题作书面记录。其他时间由图书馆负责收集记录，待下次现场活动交予团队成员。3）对咨询人采取现场或隔周口头回复或由图书馆管理人员代为转达。4）将问题进行分类整理，然后提取典型问题进行统一讲解。（三）中小学生课后作业吧在10月19日至11月15日的每周周一、周三和周五的16:00-18:30，在新世纪梦想图书馆阅览活动室举办中小学生课后作业辅导活动。团队成员轮流值班，负责解答课后作业疑问，并为学生们提供学习方法指导和心理辅导，减少学生课后无人管的混乱现象。（四）周末集体活动1.趣味运动在燕园带领孩子们参访北京大学，现场感受北京大学的文化积淀和学习氛围，刺激孩子们的成长欲望，制造强烈期望改变现状的励志效果。同时，通过举办趣味运动会，快速拉近孩子们与志愿者之间的距离，并寓教于乐，培养孩子们的团结意识和协作能力。2.万圣节主题活动在10月31日万圣节当天下午举办系列主题活动，通过观看电影向孩子们讲解万圣节习俗，并开展制作南瓜灯、treatortrick、咬苹果等万圣节传统活动，帮助孩子们了解异域风俗，培养英语学习的兴趣。3.智力开发小讲堂：围棋&数独通过围棋课、数独课等智力开发活动，帮助孩子们培养主动学习的兴趣，建立相关的爱好。4.艺术小讲堂：手工&绘画通过开展手