广东省普宁市新世界中英文学校物理高一上期末达标检测试题含解析

广东省普宁市新世界中英文学校物理高一上期末达标检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列物理量中，不属于矢量的是（）A.位移 B.速率C.速度 D.摩擦力2、下列物理量中，属于矢量是（）A.平均速度 B.质量C.速率 D.动摩擦因数3、一个物体受到6N的力作用而运动，现要用两个力来代替这个6N的力，下列给定的各组值中不能实现这一目的是()A.3N和3NB.10N和4NC.1N和10ND.6N和6N4、在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）A.kg、m、m/s2

B.kg、m/s、N

C.kg、m、s

D.kg、m/s2、N5、汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反应时间为0.5s．汽车运动的图如图所示，则汽车的加速度大小为A. B.C. D.6、从某一高度处同时释放一片羽毛和一个玻璃球，玻璃球先于羽毛到达地面，这说明A.质量大的物体下落得更快B.密度大的物体下落得更快C.受阻力小的物体下落得更快D.玻璃球的平均速度比羽毛的大7、如图，足够长的水平杆弹簧右端固定，一木块受水平恒力F作用沿光滑水平面向右运动。则当木块接触弹簧后（弹簧的形变始终未超过弹性限度）（）A.木块立即做减速运动B.木块在一段时间内速度仍在增大C.当F等于弹簧弹力时，木块速度为零D.弹簧压缩量最大时，木块速度为零但加速度不为零8、如图（a），物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平．t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力．细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示．木板与实验台之间的摩擦可以忽略．重力加速度取g=10m/s2．由题给数据可以得出A.木板的质量为1kgB.2s~4s内，力F的大小为0.4NC.0~2s内，力F的大小保持不变D.物块与木板之间的动摩擦因数为0.29、如图所示，在粗糙水平地面上放有一个截面为半圆的柱状物体A,现用一水平推力为F使物体B（可视为质点）静止于物体A上，已知A,B两物体的质量分别为mA和mB，整个装置处于静止状态，则下列说法正确的是（）A.物体A对物体B的摩擦力方向沿该处切线向下B.物体A对物体B的作用力为C.物体A对地面的压力为D.地面对物体A的摩擦力等于10、如图，甲、乙两质点同时从离地高度为2H和H的位置自由下落，不计空气阻力，甲的质量是乙质量的2倍，则（）A.甲落地的时间是乙落地时间的2倍B.甲落地时的速率是乙落地时速率的倍C.甲、乙落地之前，二者之间的竖直距离保持不变D.甲、乙落地之前，两物体均处于超重状态11、小船在静水中的速度为4m/s，要渡过宽度为30m，水的流速为3m/s的河流，下列说法正确的是（）A.此船不可能垂直到达河对岸B.此船能垂直到达河对岸C.渡河的时间可能为8sD.此船相对河岸的速度一定为5m/s12、如图所示，小张和小王同学家都住在锦祥秋实大厦，一天早上他们均是7：15出小区大门，经过不同路径（小张沿东环路、小王经燕平路）到达昌平一中校门口；路上所用时间均为15分钟。小张同学记录了爸爸所开汽车的速度表指针的变化情况：某一时刻指针位置如图2（a），经过6s指针位置如图2（b）。若汽车做匀变速直线运动，则（）A.汽车的加速度大小约为2.8m/s2B.汽车的加速度大小约为10m/s2C.汽车在这段时间内的位移约为84mD.汽车在这段时间内的位移约为100m二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图所示，将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度是0.1N的弹簧测力计。在弹性限度内保持橡皮筋伸长不变的条件下，沿着两个不同方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到O点，两根细绳互相垂直，如图所示。(1)由图可读出弹簧测力计乙的拉力大小应该为_______N。（只需读到0.1N）(2)则本题中甲、乙两弹簧秤拉力的合力为_______N。14、（10分）某同学利用如图装置“探究加速度与力、质量的关系”⑴本实验采用的物理思想方法是（）A．等效替代法B．控制变量法C．直接比较法D．理想实验法⑵实验中小车质量应________沙和沙桶的总质量（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）;⑶该同学实验中打出如图2一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取1个计数点，量出相邻两个计数点之间的距离分别为：OA=1.20cm，AB=1.50cm，BC=1.80cm，CD=2.10cm，则小车的加速度大小为______m/s2（保留两位有效数字）；⑷在实验中保持小车质量不变，改变沙和沙桶的总质量，测得沙和沙桶的总重力F和加速度a的数据如下表：F/N0.150.300.480.620.74a/（m•s﹣2）0.050.160300.400.49①根据测得的数据，在图3中作出a-F图象____；②根据图1可知a–F图象未过坐标原点的原因可能是_______________；三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）甲、乙两辆车在同一直轨道上向右匀速行驶，甲车的速度为v1=16m/s，乙车的速度为v2=12m/s，乙车在甲车的前面．当两车相距L=6m时，两车同时开始刹车，从此时开始计时，甲车以a1=2m/s2的加速度刹车，6s后立即改做匀速运动，乙车刹车的加速度为a2=1m/s2，求：(1)从两车刹车开始计时，甲车第一次追上乙车的时间；(2)两车相遇的次数16、（12分）如图所示，质量m=2kg的小物块从倾角的光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入粗糙水平面，已知AB长度为3m，斜面末端B处与粗糙水平面平滑连接。试求：（1）小物块滑到B点时的速度大小。（2）若小物块从A点开始运动到C点停下，一共经历时间t=2.5s，求BC的距离。（3）上问中，小物块与水平面的动摩擦因数μ多大？17、（12分）如图所示，质量为的物体通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为点轻绳水平，由质量为的人拉着，轻绳与竖直方向的夹角，物体和人均处于静止状态。已知，，取，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：（1）轻绳的拉力大小；（2）人对水平面的摩擦力大小。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】ACD：位移、速度、摩擦力都是有大小有方向且合成遵循平行四边形定则的物理量，是矢量．故ACD三项均错误B：速率是速度的大小，是一个只有大小没有方向的物理量，是标量不是矢量．故B项正确2、A【解析】矢量是既有大小，又有方向的物理量，且矢量计算遵循平行四边形定则．平均速度是矢量，其余是标量3、C【解析】根据合力在两力之差与之和之间，求出两个力的合力范围，从而得知两个力的合力能否为6N【详解】3N和3N的合力范围为[0N，6N]，能为6N；10N和4N的合力范围为[6N，14N]，能为6N；1N和10N的合力范围为[9N，11N]，不能为6N；6N和6N的合力范围为[0N，12N]，能为6N．本题选择不能实现的，故选C【点睛】解决本题的关键两个力的合力范围，知道最大值等于两个力之和，最小值为两个力差的绝对值4、C【解析】国际单位制中力学的三个基本单位分别是米、千克、秒，故C正确，ABD错误。5、C【解析】根据速度时间图像可以知道，在驾驶员反应时间内，汽车的位移为,所以汽车在减速阶段的位移根据可解得：故C对；ABD错；【点睛】驾驶员在发应时间内做匀速运动，根据图像可以求出匀速过程的位移，再利用求出运动过程中的加速度的大小6、D【解析】下落得快是指相同位移所用时间短，或相同时间内的位移大，即平均速度大【详解】羽毛和玻璃球从同一高度处同时释放，玻璃球先于羽毛到达地面，说明玻璃球下落更快，即玻璃球的平均速度比羽毛的大，故ABC错误，D正确故选：D7、BD【解析】AB．木块接触弹簧后，开始F大于弹簧的弹力，合力方向向右，做加速度减小的加速运动，当F等于弹簧的弹力合力为零，速度最大，之后F小于弹簧的弹力，合力方向向左，木块做加速度增加的减速运动，故A错误，B正确；C．木块开始受到的推力F大于弹簧的弹力，加速度方向向右，速度增加，然后弹簧的弹力大于F，加速度方向向左，速度减小，所以木块的速度先增大后减小；当木块的加速度为零时，即F等于弹簧弹力时，速度最大，故C错误；D．当弹簧压缩量最大时，弹簧弹力最大，木块到达最右端，速度为零，此时弹簧弹力大于F，加速度不为零，故D正确。故选BD。8、AB【解析】结合两图像可判断出0-2s物块和木板还未发生相对滑动，它们之间的摩擦力为静摩擦力，此过程力F等于f，故F在此过程中是变力，即C错误；2-5s内木板与物块发生相对滑动，摩擦力转变为滑动摩擦力，由牛顿运动定律，对2-4s和4-5s列运动学方程，可解出质量m为1kg，2-4s内的力F为0.4N，故A、B正确；由于不知道物块的质量，所以无法计算它们之间的动摩擦因数μ,故D错误.9、BCD【解析】静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反；分析物体B的受力情况，由平衡条件求解物体A对物体B的作用力；根据整体法求解地面的支持力和摩擦力.【详解】两物体之间的摩擦力为静摩擦力，因物体B相对于A的运动趋势方向不能确定，则物体A对物体B的摩擦力方向不能确定，选项A错误；物体B受重力mBg，A对B的支持力和摩擦力以及力F作用，物体A对物体B的作用力等于A对B的支持力和摩擦力的合力，大小与F和B所受的重力mBg的合力等大反向，即大小等于，选项B正确；对AB的整体，竖直方向地面的支持力等于两物体的重力之和，即N=(mA+mB)g；水平方向：F=f，选项CD正确；故选BCD.【点睛】本题要正确的选择研究对象并能正确受力分析，根据平衡条件求解各个力的大小；注意A对B的作用力是支持力和摩擦力的合力.10、BC【解析】A．甲落地的时间是，乙落地时间，所以甲落地的时间是乙落地时间的倍，故A错误；B．根据可知，甲落地时的速率是乙落地时速率的倍，故B正确；C．根据可知经过相等的时间内两个物体下落的高度相等，所以甲、乙落地之前，二者之间的竖直距离保持不变，故C正确；D．甲、乙落地之前，加速度均为g，则两物体均处于完全失重状态，故D错误；故选BC11、BC【解析】AB．由题意可知水流速度小于船在静水中的速度，根据平行四边形定则可知当船头方向指向上游某一个角度时，合速度方向能垂直于河岸，即此船能垂直到达河对岸，故A错误,B正确；C．当船头方向垂直于河岸时，渡河的时间最短，根据分运动和合运动具有等时性，最短时间为故渡河的时间可能为8s，故C正确；D．根据平行四边形定则可知合速度的大小最大速度为7m/s，最小速度为1m/s，故D错误。故选BC。12、AC【解析】AB．从图中可知初速度，末速度分别为：，所用时间故根据速度时间公式可知A正确B错误；CD．汽车在这段时间内的位移为C正确D错误。故选AC。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①.4.0②.5.0【解析】(1)[1]由图可知弹簧测力计乙的拉力大小为4.0N；(2)[2]由图可知弹簧测力计甲的拉力大小为3.0N，因为两力相互垂直，故根据根据平行四边定则可知合力为：14、①.B；②.远大于；③.0.30；④.；⑤.实验中未平衡摩擦力(或未完全平衡摩擦力)【解析】小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力，想用让沙和沙桶总质量重力表示小车受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；其次：设小车加速度为a，则：绳上的力为F=Ma，对让沙和沙桶总质量来说：mg-Ma=ma，即：mg=（M+m）a，如果用让沙和沙桶总质量的重力表示小车受到的合外力，则Ma=（M+m）a，必须要满足让沙和沙桶总质量远小于小车的总质量．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，采用描点法作出a-F图象【详解】(1)探究加速度与力、质量的关系即有三个物理量，所以应选用控制变量的方法，故选B；(2)为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力，实验中小车质量应远大于沙和沙桶的总质量；(3)每5个点取1个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，；(4)①建立坐标系a-F，采用描点法，作出a-F图象如图②由图可知，图中当F≠0时物体的加速度a=0，即只有当F增大到一定值时物体才开始具有加速度，故在物体保持静止的时候其所受的静摩擦力等于绳子的拉力，所以出现此现象的原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够【点睛】本题考查了打点计时器应用的注意事项及打出的纸带的处理方法，有利于学生基本知识的掌握，同时也考查了学生对实验数据的处理方法，及试验条件的掌握，平衡摩擦力的方法三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）2s；（2）3次【解析】假设经过时间t，两车相遇，并且两车均做匀减速运动，列出位移关系式，解出时间，讨论结果；列位移关系方程，求解时间的可能数值，结合实际运动情境分析求解可能的相遇次数【详解】(1)在甲减速时，设经时间t相遇,甲和乙的