版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省深圳市四校发展联盟体物理高一上期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列属于矢量的物理量是()A.路程 B.力C.时间 D.高度2、国际单位制中与力学有关的三个基本单位是A.kg、m、s B.g、m、NC.kg、km、N D.kg、m、N3、下面哪组中的单位全部都不是国际单位制中力学的基本单位()A.kg、sB.N、mC.km、ND.N、s4、、两物体在同一直线上同时从同一地点出发,它们的速度图象如图所示,则()A.,两物体运动方向相反B.开头内、两物体的位移相同C.物体的加速度比物体的加速度大D.时,、两物体的相距最远5、如图所示,乙图中斜面体固定不动.物体P、Q在力F作用下一起沿F方向运动,运动过程中P、Q始终保持相对静止.关于物体P所受的摩擦力,下列说法正确的是()A.如果两图中的P、Q都做匀速运动,则两图中P均受摩擦力,方向与F方向相同B.如果两图中的P、Q都做匀速运动,则甲图中P不受摩擦力,乙图中P受摩擦力,方向和F方向相反C.如果两图中的P、Q都做加速运动,则两图中P均受摩擦力,方向与F方向相同D.如果两图中的P、Q都做加速运动,则甲图中P受的摩擦力方向与F方向相反,乙图中P受的摩擦力方向与F方向相同6、质点在一条直线上运动,在某2s内的平均速度是2m/s,则下列说法正确的是()A.质点在这2s内的位移一定是2mB.质点在2s末的速度一定是2m/sC.质点在该2s内的前1s内位移一定是2mD.质点在该2s内的某时刻速度可能大于、小于2m/s,也可能为零7、如图,电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N(g=10m/s2)关于电梯的运动,以下说法正确的是A.电梯可能向上加速运动,加速度大小是2m/s2B.电梯可能向下加速运动,加速度大小是2m/s2C.电梯可能向上减速运动,加速度大小是2m/s2D.电梯可能向下减速运动,加速度大小是2m/s28、如图所示,悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角,则小车可能的运动情况是()A.向右减速运动B向右加速运动C.向左减速运动D.向左加速运动9、如图所示,两个质量均为m的小球A和B分别用细绳和轻弹簧连接,悬挂于竖直方向上保持静止状态。当剪断细绳的瞬间,关于A和B的加速度aA、aB说法正确的是()A.aA=g B.aB=0C.aA=2g D.aB=g10、如图所示是轿车常用的千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起.当车轮刚被顶起时,汽车对千斤顶的压力为1.0×105N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°.下列判断正确的是A.此时千斤顶每臂受到的压力大小均为5.0×104NB.此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×105NC.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到压力将增大D.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将减小11、如图所示,用两根绳子OA、OB悬挂重为G的物体,开始时绳OA水平,现将OA绳顺时针缓慢转过900,且物体始终保持静止,绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则在此旋转过程中()A.T1先增大后减小 B.T1先减小后增大C.T2逐渐减小 D.T2逐渐增大12、如图所示,A、B两物块的质量分别为3m和2m,两物块静止叠放在水平地面上A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为μ(μ≠0).最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对B施加一水平推力F,则下列说法正确的是()A.若F=μmg,A、B间的摩擦力一定为零B.当F>7.5μmg时,A相对B滑动C.当F=3μmg时,A的加速度为μgD.若去掉B上的力,而将F=3μmg的力作用在A上,则B的加速度为0.1μg二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)小明在研究匀加速直线运动的实验中,利用打点计时器打出如图所示的纸带(电源频率是50Hz)。0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出。从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm。则:点1对应的瞬时速度_____________m/s,点5对应的瞬时速度_____________m/s,物体的加速度大小a=_____________m/s2(保留三位有效数字)。14、(10分)打点计时器所用电源的频率为50Hz,某次实验中得到一条纸带,用毫米刻度尺测量的情况如图所示,纸带上A、C间对应的时间为________s,纸带在A、C间的平均速度为0.35m/s.在A、D间的平均速度为0.43m/s.二者之间,B点的瞬时速度更接近于________m/s.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,质量为m1=0.8kg的物体甲通过两段轻绳和一个轻质细弹簧悬挂在结点O。轻绳OB水平且B端与放置在水平面上质量为m2=2.5kg的物体乙相连,轻弹簧OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态,弹簧的劲度系数为k=500N/m。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:(1)物体乙受到的摩擦力的大小与方向;(2)轻弹簧的伸长量。16、(12分)跳伞运动员做低空跳伞表演,他从224m的高空离开飞机开始下落,最初未打开降落伞,自由下落一段距离,打开降落伞后运动员以12.5m/s2的加速度匀减速下降,为了运动员的安全,要求运动员落地的速度不得超过5m/s(取),求∶(1)运动员打开降落伞时,离地面的高度至少为多少;(2)运动员在空中的最短时间为多少?17、(12分)如图所示,倾角为30°的光滑斜而上放质量为2kg的小球,球被竖直挡板挡住处于静止,g取10m/s2.求:(1)球对挡板的压力大小;(2)球对斜面的压力大小;
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】路程、时间、高度都是只有大小、没有方向的标量,而力是既有大小、又有方向的矢量,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。2、A【解析】国际单位由基本单位和导出单位两部分组成,基本量的单位称为基本单位,国际单位制中力学的三个基本单位分别是kg、m、s,分别对应的物理量为质量、长度、时间,故选项A正确,BCD错误3、C【解析】A.kg、s都是国际单位制中的基本单位.故A错误;B.N不是基本单位,m是基本单位.故B错误;C.km、N都不是国际单位制中的基本单位.故C正确;D.N不是基本单位,s是基本单位.故D错误故选C.4、D【解析】根据速度的正负值判断A、B两物体的运动方向,根据图象与坐标轴围成面积代表位移,分析物体的位移;根据A、B两物体的运动情况确定A、B两物体何时最远距离【详解】由图像可知,A、B两物体速度均为正值,运动方向相同,选项A错误;图像的“面积”等于物体的位移,则开头内B的位移大于A的位移,选项B正确;v-t图像的斜率等一加速度,则A物体的加速度比B物体的加速度小,选项C错误;t=4s以前B的速度大于A,则两物体之间的距离逐渐增加,t=4s时两车共速,则此时A、B两物体的相距最远,选项D正确;故选D.【点睛】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移5、C【解析】甲图因两物体均做匀速直线运动,故受力平衡,根据共点力平衡条件可判断摩擦力的有无及方向.乙图因两物体均做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可判断摩擦力的有无及方向【详解】甲中P做匀速直线运动,而甲中P物体不受外力,故甲中P没有相对于Q运动趋势,故甲中P不受摩擦力;乙中P也是平衡状态,但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势,故Q对P有向上摩擦力,故P受与F方向相同的摩擦力;故AB错误;如果甲中P做匀加速直线运动,则甲中Q有相对于P向右运动的趋势,故甲中P受摩擦力方向向左,方向与F方向相同;乙中P也是做加速运动,但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势,故Q对P有向上摩擦力,故P受与F方向相同的摩擦力.故C正确,D错误.故选C【点睛】静摩擦力的有无及方向判断是摩擦力中的重点,一般是根据共点力的平衡或牛顿第二定律进行分析;必要时可以采用假设法6、D【解析】由公式x=v平t求解2s内的位移.只知道平均速度,瞬时速度没法确定;【详解】由公式x=v平t求解第2内的位移为x=2×2m=4m,故A错误;因为不知道物体的运动状态,故2s末的速度不能确定,每一段时间内的位移无法确定,故BC错误;只知道平均速度,故瞬时速度可能大于2m/s,也可能小于2m/s,也可能为0,故D正确;故选D7、BC【解析】电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,知重物的重力等于10N;在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N,对重物有:mg-F=ma解得:a=2m/s2则电梯的加速度大小为2m/s2,方向竖直向下,电梯可能向下做加速运动,也可能向上做减速运动。A.电梯可能向上加速运动,加速度大小是2m/s2,与结论不相符,选项A错误;B.电梯可能向下加速运动,加速度大小是2m/s2,与结论相符,选项B正确;C.电梯可能向上减速运动,加速度大小是2m/s2,与结论相符,选项C正确;D.电梯可能向下减速运动,加速度大小是2m/s2,与结论不相符,选项D错误;故选BC。8、BC【解析】车和球一起运动,它们有共同的加速度,对小球受力分析,可以求得小球的加速度的方向,即为小车的加速度的方向,从而可以判断小车可能的运动情况。【详解】对小车及小球整体分析可知,整体沿水平方向运动,则加速度沿水平方向,即合力沿水平方向;对小球受力分析可知其合力水平向右,则加速度也水平向右,所以小车可能是向右加速运动,也可能是向左减速运动,故选项BC正确,选项AD错误。故选BC。【点睛】对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法,通过隔离法求得加速度,再利用整体法判断整体的运动情况。9、BC【解析】BD.设小球的质量为m,剪断绳子前,由平衡条件可知,弹簧的弹力F=mg剪断绳子的瞬间,弹簧的弹力不变,隔离对B分析,合力为零,加速度aB=0,B正确,D错误;AC.对A分析,由牛顿第二定律可得A错误,C正确。故选BC。10、BD【解析】车轮刚被顶起时,千斤顶两臂支持力的合力为千斤顶对汽车的支持力,等于汽车对千斤顶的压力,大小为,故B错误;两臂夹角为,由几何关系可知,千斤顶每臂受到的压力为,故A错误;继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶两臂夹角变小,每臂受到的压力减小,故C错误,D正确.11、BC【解析】对点O受力分析,如图通过作图,可以看出绳OA的张力T1先变小后变大,T2逐渐减小;A.T1先增大后减小,与结论不相符,选项A错误;B.T1先减小后增大,与结论相符,选项B正确;C.T2逐渐减小,与结论相符,选项C正确;D.T2逐渐增大,与结论不相符,选项D错误;故选BC。12、ABD【解析】A.B与地面间的最大静摩擦力fB=μ×5mg=μmg,当F=μmg时,AB处于静止,对A分析,A所受的摩擦力为零,故A正确;B.A发生相对滑动的临界加速度a=μg,对整体分析,F−μ•5mg=5ma,解得F=7.5μmg,所以当F>7.5μmg
时,A相对B滑动.故B正确;C.当7.5μmg>F=3μmg>μmg,可知AB保持相对静止,一起做匀加速直线运动,加速度a==0.1μg,故C错误;D.若去掉B上的力,而将F=3μmg的力作用在A上,B发生相对滑动的临界加速度a==0.25μg,对A分析F-μ•3mg=3ma,解得不发生相对滑动的最小拉力F=3.75μmg,可知F=3μmg的力作用在A上,一起做匀加速直线运动,加速度a==0.1μg,故D正确。故选ABD。【点睛】本题考查了摩擦力的计算和牛顿第二定律的综合运用,解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.0.386m/s②.0.906m/s③.1.30m/s2【解析】[1].由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小[2].根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上5点时小车的瞬时速度大小[3].根据加速度定义得14、①.0.04②.0.35【解析】[1]打点计时器是根据交变电流的电流方向随时间迅速变化而工作的,打点周期等于交流电的周期,为0.02s,纸带上A、C两点对应的时间为2×0.02=0.04s;[2]AC段时间比AD段时间更短,故AC段平均速度与B点瞬时速度更接近;即B点的瞬时速度更接近于0.35m/s三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)6N方向水平向左;(2)0.02m【解析】(1)对物体受力分析,如图所示根据平衡条件,有TOB=m1gtanθ=6N,而乙在水平方向受力平衡,所以乙受到的摩擦力f=TOB=6N方向水平向左;(2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第23课中国传统节日我知道教学设计小学信息科技河北大学版2024三年级全一册-河北大学版2024
- 附:毛笔书写练习(有兴趣的同学可继续练习)教学设计小学书法人美版六年级下册-人美版
- 家乡特产的调查与推介教学设计-2025-2026学年小学综合实践活动五年级湘科版
- 本册综合教学设计-2025-2026学年小学信息技术(信息科技)五年级下册鲁教版(信息科技)
- 河南省许昌市襄城县2025-2026学年九年级下学期中考一模物理考试试卷
- 中国联通秋招面笔试题及答案
- 采购年度合同
- 第6讲:联想-初中生作文入门60讲(上)教案
- 2025年学校食堂食品安全管理与规范
- 2025年旅游导游服务规范与技能培训手册
- 面听神经核磁扫描课件
- 校长在国旗下讲话:让习惯为你撑腰-文明言行与自律人生的青春约定
- 蒙古族风土人情课件
- 2025及未来5-10年新菩提子手链项目投资价值市场数据分析报告
- 哈工大自然辩证法概论课件
- 《光伏项目验收管理标准化工作手册》
- 2025年道路运输安全员两类人员考试试题库及答案
- 石粉水泥施工方案设计
- 2025年自考《中国近现代史纲要》真题及答案解析
- 赛事招商方案
- 机场危险品基础知识培训课件
评论
0/150
提交评论