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文档简介

广东省深圳市龙岗区物理高一上期末联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、有一恒力F施于质量为m1的物体上,产生加速度a1;若此力施于质量m2的物体上,产生加速度a2,若此力施于质量为m1+m2的物体上,产生的加速度为()A.a1+a2B.C.D.2、一小石块从空中M点自由落下,先后经过N点和P点,已知它经过N点时的速度为v,经过P点时的速度为2v,则MN段与NP段位移的大小之比为()A.1:1 B.1:2C.1:3 D.1:43、一高中学校校运动跳远比赛时某同学进行比赛,如图所示,则下列说法中正确的是()A.该同学起跑时,地面对他的作用力大于他对地面的作用力B.该同学踩在踏板腾空的瞬间,踏板对他的作用力大于他对踏板的作用力C.该同学陷于沙的过程中,沙对他的作用力小于他对沙的作用力D.该同学陷于沙的过程中,沙对他的作用力等于他对沙的作用力4、物块从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A点物块开始与弹簧接触,到B点时物块速度变为零.则物块从A到B的过程中做的运动性质是()A.一直匀加速 B.一直匀减速C.加速度先增加后减小 D.加速度先减小后增加5、2019年女排世界杯中,中国队十一战全胜卫冕冠军。在某场比赛中朱婷用手掌奋力扣球时,下列说法正确的是()A.手掌对排球作用力与排球对手掌作用力是同种性质的力B.手掌对排球作用力的大小大于排球对手掌作用力的大小C.排球对手掌的作用力晚于手掌对排球的作用力产生D.手掌对排球作用力与排球对手掌作用力是一对平衡力6、如图所示,在光滑的水平面上叠放着两木块A、B,质量分别是m1和m2,A、B间的动摩擦因数为μ,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,要是把B从A下面拉出来,则拉力的大小至少满足()A.B.C.D.7、甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示.两图象在t=t1时相交于P点,P在纵轴上的投影为Q,△OPQ的面积为S.在时刻,乙车在甲车前面,相距为d.关于此后两车相遇情况,下列说法正确的是()A.若S<d,两车不能相遇B.若S<d,两车相遇两次C.若S>d,两车相遇两次D.若S=d,两车相遇一次8、如图所示,质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连,车厢沿水平直轨道向右行驶,此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角,由此可知A.车厢的加速度大小为B.绳对m1的拉力大小为C.底板对物体m2的支持力大小为D.底板对m2的摩擦力大小为9、乘坐游乐园的过山车时,质量为m的人随车在竖直平面内沿圆周轨道运动(如图所示),下列说法正确的是()A.车在最高点时,人处于倒坐状态,全靠保险带拉住,若没有保险带,人一定会掉下去B.人在最高点时,对座位仍可能产生压力,但压力一定小于mgC.人在最低点时,处于超重状态D.人在最低点时,对座位的压力大于mg10、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度-时间图像如图所示,下列说法中正确的是()A.在1s末,物体的速度为9m/sB.0~2s内,物体的加速度为6m/s2C.6~7s内,物体做速度方向向西的加速运动D.10~12s内,物体做速度方向向东的加速运动11、如图所示,质量为m的小球固定在杆的一端,在竖直面内绕杆的另一端O做圆周运动,球心到O点的距离为L.当小球运动到最高点时速率为,此时球对杆的作用力A.大小为mg B.大小为mgC.方向竖直向下 D.方向竖直向上12、如图所示,三辆完全相同的平板小车a、b、c成一直线排列,静止在光滑水平面上。c车上有一小孩跳到b车上,接着又立即从b车跳到a车上。小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同。他跳到a车上相对a车保持静止,此后()A.a、b两车运动速率相等B.a、c两车运动速率相等C.三辆车的速率关系D.a、c两车运动方向相反二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图甲所示,倾角为θ=37°的足够长斜面上,质量m=1kg的小物体在沿斜面向上的拉力F=14N作用下,由斜面底端从静止开始运动,2s后撤去F,前2s内物体运动的v-t图象如图乙所示.求:(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)小物体与斜面间的动摩擦因数;(2)撤去力F后1.8s时间内小物体的位移14、(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是________A.停表B.坐标纸C.天平D.弹簧秤E.重垂线(2)实验中,下列说法正确的是________A.应使小球每次从斜槽上相同的位置无初速滚下B.斜槽轨道必须光滑C.斜槽轨道末端可以不水平D.为使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些E.为了比较准确地找出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点都连接起来15、某同学用图甲所示装置测定重力加速度.(已知打点频率为50Hz)(1)实验时下面步骤的先后顺序是_____A.释放纸带B.打开打点计时器(2)打出的纸带如图乙所示,可以判断实验时重物连接在纸带的_____(填“左”或“右”)端(3)图乙中是连续的几个计时点,每个计时点到0点的距离d如下表所示:根据这些数据可求出重力加速度的测量值为_____.(保留三位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)汽车以10ms的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后做匀减速直线运动,经2s后速度变为6m/s求:(1)刹车过程中的加速度(2)刹车后2s内前进的距离(3)刹车后8s内前进的距离17、(10分)如图所示,质量为m1=1kg的物体A用轻绳跨过定滑轮与质量为m2=0.5kg的物体B相连(绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦力均不计),物体A放在倾角为的固定斜面上。物体A与斜面间的动摩擦因数为,物体A距离斜面低端的距离为x=4m,此时系统处于静止状态,(已知,g=10m/s2。)求:(1)物块A所受摩擦力的大小和方向;(2)烧断细绳,物块A到达斜面低端的时间(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】恒力单独作用于两个物体上时,根据牛顿第二定律得:F=m1a1;F=m2a2;解得:,当F作用在质量为(m1+m2)的物体上时,根据牛顿第二定律得:,故选D2、C【解析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,根据匀变速直线运动的速度位移关系有:联立可得:则MN和NP段的位移大小之比为1:3,故C正确,ABD错误。故选C。3、D【解析】A.地面对人的作用力与人对地面的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故A错误;B.踏板对人的作用力与人对踏板的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故B错误;CD.该同学陷于沙的过程中,沙对人的作用力与人对沙的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故C错误,D正确;故选D。4、D【解析】根据物块的受力情况分析其运动情况,判断其速度的变化,并确定合力的变化情况,从而确定加速度的变化情况【详解】块从A处下降到B处的过程中,开始阶段弹簧的弹力小于物体的重力,合力向下,小球向下加速;随着弹力的增大,合外力减小,加速度减小;当弹簧的弹力和物体的重力相等时,加速度为零.之后弹力大于重力,小球开始减速,直至减为零.由于弹力越来越大,故合力越来越大,故加速度增大,故物体先做加速度减小的加速运动,再做加速增大的减速运动故D正确,ABC错误故选D【点睛】解决本题的关键要抓住弹簧的弹力是变化的,分析小球的受力情况来判断其运动情况.要知道下降过程中加速度方向与合力方向相同,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动5、A【解析】A.手掌对排球作用力与排球对手掌作用力是同种性质的力,是由于两物体接触形变产生的,都是弹力,A正确;B.排球对运动员手掌的作用力和运动员手掌对排球的作用力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,手掌对排球作用力的大小等于排球对手掌作用力的大小,B错误;C.一对作用力与反作用力同时产生、同时消失,所以排球对运动员手掌的作用力和运动员手掌对排球的作用力同时产生,C错误;D.排球对运动员手掌的作用力和运动员手掌对排球的作用力是一对作用力与反作用力,作用在不同的两个物体上,平衡力是作用在同一物体上,D错误。故选A。6、A【解析】要使把B从A下面拉出来,则B要相对于A滑动,所以AB间是滑动摩擦力.若B加速度比A的加速度大,则能使B从A下面拉出来,根据牛顿第二定律列式即可求解【详解】要使把B从A下面拉出来,则B要相对于A滑动,所以AB间是滑动摩擦力,对A有:aA==μg对B有:aB=当aB>aA时,能够把B从A下面拉出来,则有>μg解得:F>μg(m1+m2)故选:A7、ACD【解析】根据速度图象,分别分析两物体的运动情况:时刻两物体的速度相同,相距最近,当若,两车不能相遇,若,两车相遇一次,若,两车相遇两次;【详解】A、由图得知,乙做匀加速运动,甲做匀速直线运动.在时刻,乙车在甲车前面,则时刻两物体的速度相同,相距最近,S等于两车的位移之差,若,说明时刻两物体没有相遇,时刻以后乙的速度将大于甲的速度,两者距离增大,不可能相遇,故A正确,B错误;C、若,两车在时刻之前甲车追上乙车,两车已相遇过一次,此时甲车的速度大于乙车的速度,甲车在乙车的前面运动,随着乙车速度的增大,两车之间的距离减小,乙车会追上甲车,再次相遇,所以若两车相遇两次,故C正确;D、若,两车在时刻相遇,以后由于乙车的速度大于甲车的速度,两车不可能再相遇,所以,两车相遇一次,故D正确【点睛】本题根据速度图象分析运动情况的能力,要注意两车的位置关系和距离随时间如何变化,当两车相遇时,位移之差等于原来之间的距离8、AB【解析】先以物体1为研究对象,分析受力情况,根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力.再对物体2研究,由牛顿第二定律求出支持力和摩擦力【详解】以物体1为研究对象,受力如图所示,由牛顿第二定律得:m1gtanθ=m1a,解得:a=gtanθ,则车厢的加速度也为gtanθ,故A正确;如图所示,绳子的拉力:,故B正确;对物体2研究,受力如图2所示,在竖直方向上,由平衡条件得:N=m2g-T=m2g-,故C错误;由图2所示,由牛顿第二定律得:f=m2a=m2gtanθ,故D错误.故选AB【点睛】解决本题的关键的关键知道车厢和两物体具有相同的加速度,通过整体法和隔离法进行求解9、CD【解析】当人与保险带间恰好没有作用力,由重力提供向心力时,临界速度为.当速度v≥时,没有保险带,人也不会掉下来.故A错误.当人在最高点的速度v>人对座位就产生压力.当速度增大到2时,压力为3mg,故B错误;人在最低点时,加速度方向竖直向上,根据牛顿第二定律分析可知,,,即人处于超重状态,人对座位的压力大于mg.故CD正确;故选CD点睛:本题是实际问题,考查运用物理知识分析实际问题的能力,关键根据牛顿运动定律分析处理圆周运动动力学问题.10、AC【解析】A.由题图可知,在1s末,物体的速度为9m/s,故A正确;B.根据加速度的定义,0~2s内,物体的加速度故B错误;C.6~7s内,速度为负且增大,物体做速度方向向西的加速运动,故C正确;D.10~12s内,速度为负且减小,物体做速度方向向西的减速运动,故D错误。故选AC。【点睛】分析图像时应注意两点:(1)在图像中,加速度是否变化看图线有无折点。在折点位置,图线的倾斜程度改变,表示此时刻物体的加速度改变,图像为曲线,可认为曲线上处处是折点,加速度时刻在改变。(2)在图像中,速度方向是否改变看图线与时间轴有无交点。在与时间轴的交点位置前后,纵坐标的符号改变,表示物体的速度方向改变。11、AC【解析】在最高点,设杆对球的弹力向下,大小为F,根据牛顿第二定律得:又解得方向向下。故选AC。12、CD【解析】若人跳离b、c车时速度为v,由动量守恒定律有所以即并且vc与va方向相反。所以选项AB错误,选项CD正确。故选CD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)0.5(2)2.2m,沿斜面向上【解析】线根据图乙计算出小物体在斜面方向上运动的加速度,再沿斜面方向上根据牛顿第二定律列式,结合滑动摩擦力的公式即可解得动摩擦因数的大小;对出去F后小物体的运动过程进行分段,在1.8s的时间范围向上的减速运动和向下的加速运动,分别在各段进行受力分析,根据牛顿运动定律及运动学公式即可解答(1)由题图乙可知,0~2s内物体的加速度a1==4m/s2根据牛顿第二定律,F-mgsinθ-Ff=ma1FN=mgcosθ而Ff=μFN代入数据解得:μ=0.5(2)撤去F后,根据牛顿第二定律:-mgsinθ-Ff=ma2解得:a2=-10m/s2设经过t2时间减速到0,根据运动学公式0=v1+a2t2解得:t2=0.8s在0.8s内物体有向上运动的位移x2,根据速度位移公式:解得:x2=3.2m物体到最高点后向下运动,设加速度大小为a3,则mgsinθ-Ff=ma3,解得a3=2m/s2再经t3=1s物体发生位移x3,有:物体在撤去F后1.8s内的位移为:x=x2-x3代入数据解得x=22m,方向沿斜面向上点睛:本题主要考查了根据物体的受力情况,可由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学的规律确定物体的运动情况;根据物体的运动情况,可由运动学公式求出物体的加速度,再通过牛顿第二定律确定物体所受的外力14、①.BE②.AD【解析】在实验中要画出平抛运动轨迹,必须确保小球做的是平抛运动.所以斜槽轨道末端一定要水平,同时斜槽轨道要在竖直面内.要画出轨迹,必须让小球在同一位置多次释放,才能在坐标纸上找到一些点.然后将这些点平滑连接起来,就能描绘出平抛运动轨迹【详解】(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要重锤线,确保小球抛出是在竖直面内运动,还需要坐标纸,便于确定小球间的距离.故BE正确.(2)为了能画出平抛运动轨迹,首先保证小球做的是平抛运动,所以斜槽轨道不一定要光滑,但必须是水平的.同时要让小球总是从同一位置释放,这样才能找

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