江苏省苏州五中物理高一上期末经典试题含解析

江苏省苏州五中物理高一上期末经典试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、甲、乙两辆汽车沿同一平直路面行驶，其v﹣t图象如图，下列对汽车运动状况的描述正确的是（）A.在第10s末，乙车改变运动方向B.第10s末，甲、乙两车相距150mC.在第20s末，甲、乙两车相遇D.若乙车在前，则可能相遇两次2、盐城某火车转弯处规定速度为60km/h，下列说法中正确的是（）A.轨道的弯道应是内轨略高于外轨B.轨道的弯道应是外轨和内轨等高C.如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮无侧向压力D.如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮有侧向压力3、如图所示，轻质弹簧一端与固定在地面上的挡板相连，另一端与物块接触但不栓接，O点为弹簧在原长时物块的位置．物块压缩至A点由静止释放，沿粗糙程度相同的水平面向右运动，最远到达B点．在物块从A到B运动的过程中，物块（）A.加速度先减小后增大再不变B.加速度先减小后不变C.加速度先增大后减小再不变D.加速度先增大后减小4、一小球做自由落体运动，在落地前1s内下降的高度为25m，取，则小球开始下落时距地面的高度为（）A.45m B.50mC.60m D.80m5、物体做直线运动时，下列说法正确的是（）A.物体在加速度方向与速度的方向一致时，加速度减小时，速度就会减小B.在匀减速直线运动中，物体的加速度-5m/s2比-2m/s2小C.物体的速度等于0，其加速度也一定等于0D.只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速度运动中的加速度才为正值6、如图所示，质量均为m的a、b两物体，放在两固定的水平挡板之间，物体间用一竖直放置的轻弹簧连接，在b物体上施加水平拉力F后，两物体始终保持静止状态，已知重力加速度为g，下列说法正确的是（）A.a物体对水平挡板的压力大小可能为B.a物体所受摩擦力的大小为FC.b物体所受摩擦力的大小为FD.弹簧对b物体的弹力大小可能为mg7、关于滑动摩擦力，下列说法正确的有（）A.滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反B.滑动摩擦力的方向可以和物体运动的方向相同C.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动8、如图所示，A，B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上，A，B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现对A施加一水平拉力F，则()A.当F＜3μmg时，A，B都相对静止B.当F＞2μmg时，A相对B滑动C.当时，A的加速度为D.无论F为何值，B的加速度不会超过9、引体向上是同学们经常做的一项健身运动．该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始，上拉时，下颚须超过单杠．下放时，两臂放直，不能曲臂，如图所示，这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的．以下判断正确的是A.在上拉开始的过程中，单杠对人的作用力大于人的重力B.在上拉结束的过程中，单杠对人的作用力大于人的重力C.在下放开始的过程中，单杠对人的作用力小于人的重力D.在下放结束的过程中，单杠对人的作用力小于人的重力10、如图所示是轿车常用的千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为4.0×103N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°。下列判断正确的是（）A.该汽车的重力等于B.此时千斤顶每臂受到的压力大小均为C.若继续摇动把手，将汽车顶起，千斤顶每臂受到的压力将减小D.若继续摇动把手，将汽车顶起，千斤顶每臂受到的压力将增大11、甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向行驶，其速度—时间图象分别如图中曲线甲和直线乙所示.已知两车在时刻并排行驶，则（）A.0时刻，甲车在后，乙车在前B.t2时刻，甲车在前，乙车在后C.从0到t1时间内的某时刻，两车加速度相同D.从t1到t2时间内的某时刻，两车加速度相同12、两个共点力的大小分别为5N和8N,其合力的大小可能等于()A.2N B.5NC.8N D.13N二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则AB∶BC等于__________。14、（10分）甲、乙两同学均设计了测动摩擦因数的实验。已知当地重力加速度的大小为。（1）甲同学所设计的实验装置如图甲所示，其中长直木板A的质量为，质量为的物块放置在木板A上，为物块右端连接的一轻质弹簧测力计。实验时，用力将A从的下方水平抽出，通过的示数即可算出动摩擦因数。该同学设计的实验能测出___________（选填“A与”或“A与地面”）之间的动摩擦因数，其表达式为___________。（2）乙同学设计实验如图乙所示，水平长木板上固定有两个光电门，与光电门相连的计时器可以显示带有遮光片的物块通过两光电门之间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力。实验时，多次改变砂桶中砂的质量，每次都让物块从光电门A处由静止开始运动，读出多组测力计的示数及对应的物块在两光电门之间运动的时间；在坐标系中作出的图线如图丙所示，测得图线在横轴上的截距为。若本实验中物块的质量不能测出。则该同学还应该测出的物理量为___________；根据该测量物理量及图线信息，可知物块与长木板之间的动摩擦因数表达式为___________（用题中所给物理量表示）。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示,在倾角=30°的斜面上放一木板A,重为GA=100N,板上放一重为GB=500N的木箱B,斜面上有一固定的挡板,先用平行于斜面的绳子把木箱与挡板拉紧,然后在木板上施加一平行斜面方向的拉力F,使木板从木箱下匀速抽出此时,绳子的拉力T=400N．设木板与斜面间的动摩擦因数,求：(1)A、B间的摩擦力和摩擦因素；(2)拉力F的大小16、（12分）如图甲所示，质量M=0.2kg的平板放在水平地面上，质量m=0.1kg的物块（可视为质点）叠放在平板上方某处，整个系统处于静止状态．现对平板施加一水平向右的拉力，在0~1.5s内该拉力F随时间t的变化关系如图乙所示，1.5s末撤去拉力．已知物块未从平板上掉下，认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.2，平板与地面间的动摩擦因数μ2=0.4，取g=10m/s2.求：（1）0~1s内物块和平板的加速度大小a1、a2；（2）1.5s末物块和平板的速度大小v块、v板；（3）平板的最短长度L17、（12分）一小孩坐在雪橇上，小孩和雪橇的总质量为40kg，大人用40N的力拉雪橇，拉力的方向与水平面成37°角，假设此时雪橇与雪地间的阻力为20N，小孩和雪橇在水平雪地上由静止开始做匀加速直线运动，求：(1)小孩和雪橇运动时加速度的大小。(2)雪橇运动2.4米时速度的大小。(3)某同学认为：大人拉雪橇的力大于雪橇拉大人的力，所以雪橇向前运动。你同意他的观点吗？如果不同意，说明理由，并分析雪橇向前运动的原因。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】A．由图可知，在第20s内，乙车一直沿正方向的运动，速度方向没有改变，故A错误；BC．由于不知道初始位置甲乙相遇多远，所以无法判断在10s末两车相距多少，也不知道再20s末能否相遇，故BC错误；D．若刚开始乙在前，且距离为150m，则在10s末两车相遇；之后甲在乙的前面，当乙的速度等于甲的速度之后，乙慢慢的追上乙，在某个时刻会相遇，故D正确。故选D。2、C【解析】火车在转弯行驶时，支持力和重力的合力提供向心力，若火车按规定的速率转弯时，内外轨与车轮之间均没有侧压力，此时火车拐弯的向心力由重力和铁轨的支持力的合力提供，由于支持力与两个铁轨所在的平面垂直，故在转弯处使外轨略高于内轨，按规定速率转弯轨道对车轮无侧向压力；故C正确，ABD错误。故选择C选项。3、A【解析】弹力与摩擦力平衡的位置在AO之间，平衡位置处速度最大、加速度为零，根据牛顿第二定律以及受力情况进行分析即可；【详解】由于水平面粗糙且O点为弹簧在原长，开始时弹簧的弹力大于摩擦力，随着弹簧的弹力的减小则加速度减小，则当弹力与摩擦力平衡时的位置在OA之间，此时刻加速度最小为零，过此位置之后，弹簧弹力小于摩擦力，加速度开始反向增大，所以物块在从A到O的过程中加速度先减小后反向增大，过O点以后，物块与弹簧分离，物块水平方向只受到摩擦力作用，则加速度恒定，故选项A正确，BCD错误【点睛】本题关键是抓住弹簧的弹力是变化的，分析清楚物体向右运动的过程中受力情况，从而判断出其运动情况，知道平衡位置速度最大、加速度为零4、A【解析】设小球下落的总时间为t，则最后1s内的位移m解得：t=3s根据得小球释放点距地面的高度m，A正确，BCD错误。故选A。5、D【解析】A．物体在加速度方向与速度的方向一致时，加速度减小时，加速度方向始终和速度方向一致，做加速度减小的加速运动，速度仍增大，故A错误；B．加速度的正负表示方向，不表示大小，故物体的加速度-5m/s2比-2m/s2大，故B错误；C．物体的速度等于0，其加速度不一定等于0，如做匀减速运动的物体，速度减到零时，加速度不为零，故C错误；D．只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速度运动中的加速度才为正值，故D正确。故选D。6、C【解析】在b物体上施加水平拉力F后，两物体始终保持静止状态，则物体b受到接触面的静摩擦力，大小f=F；因此它们之间一定存在弹力，则弹簧的弹力大于物体b的重力，由整体法可知，a物体对水平面的压力大小大于为2mg，故AD错误，C正确；根据摩擦力产生的条件可知，a物体没有相对运动的趋势，故没有摩擦力，故B错误7、BD【解析】A．滑动摩擦力的方向总是阻碍物体间的相对运动，故与相地运动的方向相反，但不一定与运动方向相反，故A错误；B．当滑动摩擦力作为动力时，其方向可以和物体运动的方向相同，如传送带上的物体，故B正确；CD．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，故C错误，D正确故选BD8、CD【解析】A．设B对A的摩擦力为f1，A对B的摩擦力为f2，地面对B的摩擦力为f3，由牛顿第三定律可知f1与f2大小相等，方向相反，f1和f2的最大值均为2μmg，f3的最大值为，所以当时，A、B均保持静止，故A错误；B．设当A、B恰好发生相对滑动时的拉力为F′，加速度为a′，则对A，有对A、B整体，有解得所以当F＞3μmg时，A相对于B滑动，故B错误；C．当时，，A、B以共同的加速度开始运动，将A、B看作整体，由牛顿第二定律有解得故C正确；D．对B来说，其所受合力的最大值即B的加速度不会超过，故D正确。故选CD。9、AC【解析】上拉过程中，要先加速后减速，先超重后失重，则可知单杠对人的作用力与人的重力的关系．下放过程中，要先加速后减速，先失重后超重【详解】在上拉开始的过程中，人要向上加速，处于超重状态，则单杠对人的作用力大于人的重力，选项A正确；在上拉结束的过程中，人要向上减速，处于失重状态，单杠对人的作用力小于人的重力，选项B错误；在下放开始的过程中，人要向下加速，处于失重状态，单杠对人的作用力小于人的重力，选项C正确；在下放结束的过程中，人要向下减速，处于超重状态，单杠对人的作用力大于人的重力，选项D错误；故选AC.【点睛】本题运用超重、失重观点分析人的受力情况，首先要根据人的情况，判断是超重还是失重状态，再进行分析10、BC【解析】A．由图可知，该千斤顶只顶起一个车轮，千斤顶受到的压力只是汽车重力的一部分，所以汽车的重力一定大于4.0×103N，故A错误；B．对千斤顶两臂交叉点进行受力分析：千斤顶两臂间的夹角为120°时，结合几何关系运用共点力平衡条件得F压=F=N1=N2所以此时两臂受到的压力大小均为4.0×103N，故B正确；CD．从力图中发现若继续摇动手把，F不变，θ减小，cosθ增大，减小。所以两臂受到的压力将减小。故C正确，D错误。故选BC。11、AD【解析】A.根据速度图象面积的物理意义可知，在t1时刻两车的位置相同，0时刻，甲车在后，乙车在前，故A正确；B.两车在时刻并排行驶，由速度图像可知，t1-t2时间内，乙的位移大于甲的位移，t2时刻，甲车在后，乙车在前，故B错误；C.从0到t1时间内甲的加速度为负，乙的加速度为正，故C错误；D.从t1到t2时间内的某时刻，甲图像的切线与乙平行，两车加速度相同，故D正确故选AD12、BCD【解析】两力合成时，合力范围为：|F1-F2|≤F≤F1+F2；故3N≤F≤13N；A．2N，与结论不相符，选项A错误；B．5N，与结论相符，选项B正确；C．8N，与结论相符，选项C正确；D．13N，与结论相符，选项D正确；故选BCD.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、1：3【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式v2−v02＝2ax知，所以AB：AC=1：4，则AB：BC=1：314、①.A与②.③.光电门之间的距离④.【解析】（1）[1]当A达到稳定状态时，处于静止状态，弹簧测力计的示数与所受的滑动摩擦力大小相等，对木板A的压力等于的重力，则有故从弹簧测力计上读取，则可求得A与之间的动摩擦因数；（2）[2][3][4]物块由静止开始做匀加速运动，在从光电门A处运动到光电门处的过程中，位移则有根据牛顿第二定律，有则设图线在纵轴上的截距为，则图线的斜率又因纵轴的截距得物块与长木板间的动摩擦因数三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）A、B间的摩擦力fB为150N；摩擦因数μ2=；（2）拉力F的大小为325N【解析】（1）对B受力分析如图由平衡条件，沿斜面方向有为：GBsinθ+fB=T…①代入数据，解得A、B间摩擦力为：fB=150N方向沿斜面向下，垂直斜面方向：NB=GBcosθ=500×=250N…②A、B动摩擦因数为：（2）以AB整体为研究对象，受力分析如图，由平衡条件得：F=fA+T-（GA+GB）sinθ…③NA