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文档简介
江西省宜春市靖安县靖安中学高一物理第一学期期末经典模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列说法正确的是()A.同一个物体受到的合外力越大时,它的速度变化一定越快B.电冰箱静止于水平地面上,电冰箱对地面的压力就是电冰箱的重力C.马拉着车在水平路面上向前奔跑时,马拉车的力大于车拉马的力D.物体速度越大惯性也越大2、如图所示,放在斜面体上的物块A和斜面体B一起在光滑水平面上向右作匀速直线运动.关于物块A和斜面B的受力情况的分析正确是()A.物块A对斜面体B的摩擦力沿斜面向上B.斜面体B对A的支持力方向竖直向上C.物块A受到4个力的作用D.斜面体B受到A的作用力的合力在竖直方向上3、为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志。如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有100km。上述两个数据的物理意义是()A.是平均速度,100km是位移B.是平均速度,100km是路程C.是瞬时速度,100km是位移D.是瞬时速度,100km是路程4、关于加速度的概念,下列说法中正确的是()A.加速度表示速度的“增加”B.加速度表示速度的“变化”C.加速度表示速度变化的快慢D.加速度表示速度变化的大小5、下列关于牛顿三大定律的说法中正确的是()A.惯性定律说明了力是维持物体运动状态的原因B.作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上C.如果物体所受合外力不等于零,则物体的速度一定也不等于零D.如果一个物体受到两个力的作用,那么这两个力一定都会产生加速度6、甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动,它们的v−t图像如图所示.下列判断正确的是()A.乙车启动时,甲车在其前方50m处B.运动过程中,乙车落后甲车的最大距离为75mC.乙车启动10s后正好追上甲车D.乙车超过甲车后,两车还会再相遇7、如图,重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的。平衡时,AO是水平的,BO与水平面的夹角为。AO的拉力和BO的拉力的大小是()A.=mgsin B.C.=mgsin D.=8、关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.速度变化越大,加速度就越大 B.速度变化越快,加速度就越大C.加速度不变,速度可能变小 D.加速度减小,速度一定不会增大9、以下短文摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章:阿波罗登月火箭在离开地球飞向月球的过程中,飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话.宇航员:“汤姆,我们现在已关闭火箭上所有发动机,正向月球飞去.”汤姆:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球?”宇航员犹豫了半天,说:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧.”若不计星球对火箭的作用力,由上述材料可知,下列说法中正确的是A.汤姆的问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”B.宇航员的回答所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”C.宇航员的回答所体现的物理思想是“物体的运动不需要力来维持”D.宇航员的回答的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行10、如图所示,在足够高的空间内,小球位于空心管的正上方处,空心管长为,小球的球心与管的轴线重合,并在竖直线上,小球直径小于管的内径,不计空气阻力,则下列判断正确的是(
)A.两者均无初速度同时释放,小球在空中不能穿过管B.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度、管无初速度,则小球一定能穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度无关C.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度,管无初速度,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关D.两者均无初速度释放,但小球提前了时间释放,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关二、实验题11、(4分)在“探究加速度与力、质量关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为50Hz(1)该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持______不变;若该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持______不变(2)该同学通过数据的处理作出了a-F图象,如图所示,则①图中的直线不过原点的原因是______________②图中的力F理论上指______,而实验中却用______表示.(选填字母符号)A.砂和砂桶的重力B.绳对小车的拉力③此图中直线发生弯曲的原因是____________________________________12、(10分)某物理兴趣小组利用如图所示的实验装置来验证“三个共点力作用下的平衡条件“。三根细线在处打结,一根细线悬挂一质量为的钩码,另外两根细线分别挂在弹簧测力计、的挂钩上,测力计的另一端挂在定点上,水平向左拉动弹簧测力计,使弹簧测力计向左偏离一定角度,当结点静止时,分别读出测力计和的示数,在竖直平板的白纸上记录结点的位置和三根细线的方向。(1)在实验过程中某同学认为必须注意如下几项,其中正确的是__A.细绳必须等长B.连接弹簧测力计和钩码细线必须成角C.在使用弹簧测力计时要注意弹簧测力计与木板平面平行D.重复多次实验时,要求点的位置一定静止在同一位置(2)本实验采用的科学方法是__A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)图中测力计的示数为__。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)从高空落下的石块,受到的空气阻力与它的速度成正比,即,当下落速度为时,其加速度为,当它接近地面时做匀速运动,则石块落地时的速度为多大?14、(14分)歼-15战机是我国自行设计研制的首型舰载多用途歼击机,短距起飞能力强大.若歼-15战机正常起飞过程中加速度为a,经s距离就达到起飞速度腾空而起.现已知“辽宁”舰起飞甲板长为L(L<s),且起飞过程可简化为匀加速直线运动.现有两种方法助其正常起飞,方法一:在航空母舰静止的情况下,用弹射系统给飞机以一定的初速度;方法二:起飞前先让航空母舰沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行.求:(1)方法一情况下弹射系统使飞机具有的最小速度v1m;(2)方法二情况下航空母舰的最小速度v2m15、(13分)如图,物体质量m=10kg,静止放在光滑的水平地面上,现给物体施加一个水平向右的外力F=20N,使物体由静止开始运动,若g取10m/s2,求:(1)物体的加速度;(2)5s末物体的速度。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】A.根据牛顿第二定律,合外力越大,加速度越大,速度变化得越快,A正确;B.电冰箱静止于水平地面上,电冰箱对地面的压力是地面受的力,而电冰箱的重力是电冰箱受的力,两个力施力物体和受力物体都不同,B错误;C.马拉车的力和车拉马的力是一对作用力与反作用力,等大反向,C错误;D.惯性只跟物体的质量有关,质量越大,惯性越大,D错误。故选A。2、D【解析】A.放在斜面体上的物块A和斜面体B一起在光滑水平面上向右作匀速直线运动,A和B都受力平衡,B对A的摩擦力方向沿斜面向上,则A对B的摩擦力方向沿斜面向下,故A错误;B.斜面体B对A的支持力方向垂直于斜面向上,故B错误;C.物块A受到重力、支持力和摩擦力3个力的作用,故C错误;D.物体A受力平衡,则B对A的作用力方向竖直向上,根据牛顿第三定律可得斜面体B受到A的作用力的合力竖直向下,故D正确。故选D。3、D【解析】允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度,是瞬时速度,所以是指瞬时速度;到杭州还有100km,100km是运动轨迹的长度,是路程,故选D。4、C【解析】加速度这个概念的引入,是用来描述速度变化的快慢,或者说描述速度变化率的大小,而并不表示速度的“增加”或者“变化”“速度变化大小”等,故ABD错误,C正确;故选C5、D【解析】A.惯性定律即牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因,A错误;B.根据牛顿第三定律可知,作用力与反作用力一定大小相等、方向相反、作用在不同物体上,B错误;C.如果物体所受的合外力不等于零,则加速度不为零,速度可以等于零,C错误;D.根据力的效果的独立性可知,如果一个物体受到两个力的作用,那么这两个力都会使物体产生加速度,D正确。故选D。6、AB【解析】A.根据速度图线与时间轴包围面积表示位移,可知乙在t=10s时启动,此时甲的位移为即甲车在乙前方50m处,故A正确;B.当两车的速度相等时相遇最远,最大距离为:故B项正确;C.由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动,当位移相等时两车才相遇,由图可知,乙车启动10s后位移小于甲的位移,还没有追上甲,故C项错误;D.乙车超过甲车后,由于乙的速度大,所以不可能再相遇,故D项错误7、BD【解析】以结点为研究对象,分析受力情况:三根细线的拉力,重物对O点的拉力等于mg,根据平衡条件得知,mg与FTA的合力与FTB大小相等、方向相反,作出力的合成图如图。则有:由力的平衡条件可得:A.=mgsin,与上述结论不符,故A错误;B.,与上述结论相符,故B正确;C.=mgsin,与上述结论不符,故C错误;D.=,与上述结论相符,故D正确。故选BD。8、BC【解析】明确加速度和速度的定义,知道加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量.【详解】A.物体的速度变化越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故A错误B.根据知,速度变化量越快,加速度变越大,故B正确;C.加速度不变时,如果加速度和速度方向相反时,速度变小,故C正确;D.加速度减小时,如果加速度和速度方向相同,则速度可以增大,故D错误.故选BC.【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关.9、ACD【解析】A.汤姆的问话:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球?”认为火箭运动一定要力推动,所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”,故A正确;BCD.宇航员的回答:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”不可能是伽利略,只是一个玩笑,即认为物体的运动不需要力来维持,火箭靠惯性飞行,体现了伽利略的研究思想。故B错误,CD正确。故选ACD10、ABD【解析】两者释放后都做自由落体运动,在相等时间内运动的位移为,分别求出两个物体的位移,找到他们自己的关系即可【详解】若两者无初速度同时释放,则在相同时间内下降的高度相同,可知小球在空中不能穿过管,故A正确;两者同时释放,小球具有向下的初速度,管无初速度,根据△x=v0t+gt2−gt2=L+h知,经过t=,小球穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度无关,故B正确,C错误;两者均无初速度释放,但小球提前了△t时间释放,根据△x=g(t+△t)2−gt2=g△t2+gt△t=h+L.可知小球能穿过管,穿过管的时间与当地的重力加速度有关,故D正确;故选ABD二、实验题11、①.拉力F;②.小车的质量M;③.平衡摩擦力过度;④.B;⑤.A;⑥.砂和砂桶的质量M不是远小于车的质量M;【解析】该实验是探究加速度与力、质量的三者关系,研究三者关系必须运用控制变量法.根据图线的形状结合实验原理分析图像不过原点和弯曲的原因【详解】(1)该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持细线对车的拉力F不变;若该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持小车的质量M不变(2)①图中当F=0时,a≠0.也就是说当绳子上没有拉力时,小车的加速度不为0,说明小车的摩擦力小于重力的分力,所以原因是实验前木板右端垫得过高,平衡摩擦力过度②图中的力F理论上指绳对小车的拉力,故选B.而实验中却用砂和砂桶的重力表示,故选A③从图象上可以看出:F从0开始增加,砂和砂桶的质量远小于车的质量,慢慢的砂和砂桶的重力在增加,那么在后面砂和砂桶的质量就没有远小于车的质量了,那么绳子的拉力与砂和砂桶的总重力就相差大.所以原因是砂和砂桶的质量没有远小于车的质量12、(1).C(2).B(3).3.00【解析】(1)[1]A.两细绳是否等长,不影响力的大小和方向,所以细绳不一定等长,故A错误;B.连接弹簧测力计和钩码的细线可成任意夹角,这样验证才具有一般性,故B错误;C.在使用弹簧测力计时要注意弹簧测力计与木板平面平行,这样这些力才能在同一平面内,满足共点力平衡条件,故C正确;D.重复多次实验时,点的位置变动,每次都能验证三个共点力作用下的平衡条件,故D错误。故选择C选项。(2)[2]本实验采用的科学方法是等效替代法,三个共点力合力为零,任意两个力的合力和第三个力等大反向。(3)[3]弹簧测力计的精度为0.1N,故读数为3.00N。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最
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