高考模拟作文“他者的凝视与自我的审视”写作训练

高考模拟作文“他者的凝视与自我的审视”写作训练文题阅读下面的材料，根据要求作文。

(60分)法国哲学家萨特说，人往往被冻结在他者的凝视中，被贴上物质的标签。年轻人在"他者的凝视"中长大。生活中，他者的"凝视"如影随形，即使他者缺席，"凝视"却永远在场。然而，重要的是如何将“凝视”内化为自我的审视。比他人的评价与期待更重要的，是如何看待自我，才能成为梦想中的自己。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。佳作一：在凝视向审视的转变中踏入梦想的殿堂

人生而赤裸，我们同时暴露在日光与目光之下，同时生活在空气与凝视之中，伴随每个人成长的，除了自然赠予的养分，还有无处不在的他者凝视。

一如萨特所言，人被冻结在他者的凝视之中，从望子成龙到慧眼识人，从评头论足到度长絜大，凝视既是看法和评论，也是期许和督促。不同的凝视向我们投来不同的目光，或如荆棘令人如坐针毡，或如暖阳使人如沐春风。我们的行动在不觉间受到了影响，即使身处无人之境，凝视仍让我们耿耿于怀。有时我们想真情流露却害怕被贴上不堪一击的标签而强颜欢笑，有时我们欲先拔头筹而恐被附上班门弄斧的恶名而踌躇不前。如影随形的凝视在我们的成长中恐怕难以摆脱，但所幸，它可以被改变。

所谓改变，就是从被人凝视到自我审视的过程，也就是由被动到主动的转变。从曾参“吾日三省吾身”到荀况“君子博学而日参省乎己”，自我审视被先哲们摆在了重要的位置。作为自我发现和自我认识的手段，审视帮我们入木三分的主动挖掘自己的不足，当审视的艳阳在心境的天穹升起，凝视的镁光便不再令人头晕目眩；当我们在审视中将自己的瑕疵尽收眼底，便能落落大方的承认我们并非完人圣贤，只是逐梦路上过客，从而跳出在他者凝视中举步维艰、投鼠忌器的困局。

在将凝视内化为审视的过程中，我们往往要面对不同的凝视，诚然，善意的督促可以帮助我们策马前驱，而有色眼镜和穿凿附会则会牵绊我们追梦的脚步。因此，辨析是“以审代凝“中举足轻重的一环。我们在反思他人凝视的内化中要择善而从，而善恶的不尺标正是我们心中的梦想。彭德怀以反帝反封，解放人民为己任，因而他对“不孝孑孙”的凝视嗤之以鼻，踢翻了祖母的烟盘，投身革命；奥本海默以定干止戈，世界和平为愿景，因而他对“美共分子”的凝视置若罔闻，谢绝了氢弹研制，缄口不言。

在洞若观火的审视下，他们的意志坚如磐石；在激浊扬清的梦途上，狭隘的凝视烟消云散。

在烈日炎炎下，我们要撑起遮阳伞，于乌烟瘴气中我们要带上滤尘罩，凝视虽如阳光空气无处不在，但矛盾的关键在于我们自身。当我们审清内心，迈向梦想殿堂时，再千差万别的凝视最终也不过是一场声势浩大的目送。

佳作二：

辩证对待凝视，正确进行审视（54分）

萨特曾言，“人往往被冻结在他者的凝视中，被贴上物质的标签”。诚哉斯言，他人的凝视无处不在，时而是夸奖，时而是指摘。这些评价或许会让我们失去对自我的正确审视，在人生岔路前迷失方向，成为他人期待下的木偶。是故我们需辩证对待凝视，正确进行自我审视。

凝视是他人的殷殷期盼，无时无刻不投射在人背后。将本在稳步行走，目标明确的人驱赶向它想让你去的方向。审视则是内在的指路标，在人被凝视鞭挞得不辨迷途时，指明内心的方向。

他人的凝视，需辩证对待，理性选择。每个人都会在不同的成长阶段受到不同的评价与期许，但他人信手抛来的话语我们却不能不照单全收，正如“踩着别人的脚步走路的人，永远不能留下自己的脚印”，完全顺应他人的心愿成长的人也只能是个空壳。每个人之间的三观、阅历差异是客观存在的，他人的康庄大道或许是自我的刀山火海。正如一代女帝武则天，在她的传奇人生道路上，定有无数人怀着惊恐朝她谩骂，意图让她放弃宏图，重归“凝视”的掌控。若真依了那些七嘴八舌，那无字碑就不能屹立于世间，日月就不能照耀武曌统治下的长空。他人的凝视有时是苦口良药，有时是砒霜鸩毒，是以我们需要辩证的看待凝视，正确的听取意见。

审视要综合全局，扪心自问，才能与凝视相辅相成，终成大器。对于一个普通人来说，完全不受错误凝视的影响是不可能的。这时，我们就需要及时审视自己，校正前行的方向，防微杜渐，免入歧途。在龟兔赛跑中，兔子听信了他人的吹捧，在凝视的催眠下酣然入梦，不给审视一丝发挥的机会，此即为审视当下，结合实际进行分析的缺失。又如《月亮与六便士》的主角，在外人看来，他是个放浪形骸满、离经叛道的疯子，但在凝视的掩盖下，他已经完成了自己的梦想，抱明月而长终。他人的凝视催生自我的审视，在审视的筛选下，剔除错误的、消极的凝视，保留改造积极、现实的评价作为自身发展的基础，促进自身进步。

放眼当下，日本不顾劝阻排放核废水，破坏海洋环境。这是对自身和后代的不负责任，是对正确凝视评价的无动于衷和自身审视的缺失，最终误入歧途，不得善终。

正确对待他人