高考语文复习：作文主题训练没有小角色只有小演员

作文主题训练-------没有小角色，只有小演员1．阅读下面的材料，根据要求写作。在2020年“中国电视好演员”系列活动现场，记者见到了以饰演小角色闻名的85岁高龄的牛犇。当被问及塑造了那么多人物，最喜欢哪一个时，牛犇不假思索地说，每个人物都值得他用心去演，都让他获得过心灵的感悟，每一次演戏都像与角色同体过、生活过，所以对每个角色都非常喜爱。又被问到，一辈子演配角，而且都是小角色，有没有一点点遗憾时，他坦诚地说：“没有小角色，只有小演员！一个好演员连背影都可以出戏，是金子总会发光的！”他说话时不紧不慢，脸上仍带着谦逊、憨厚的笑容。阅读材料后，相信你对牛犇的人生之路一定深有感触。某班级拟举行一场“如何走好人生之路”的讨论会，请你结合上述材料写一篇发言稿，将自己的感受与思考与同学们分享。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。①2021年2月27日，中国香港演员、一代黄金配角吴孟达因病离世。吴孟达一生出演过340余部电影，尽管都不是主角，却无人可以忽略，无人能够忘记，这一片绿叶，映照出了整个森林。（摘自媒体报道）②没有小角色，只有小演员。（《演员自我修养》，［俄］斯坦尼斯拉夫斯基）③自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当配角。（林语堂）④新长征路上，每一个中国人都是主角。（习近平）某市拟举办2021年五四青年节表彰大会，大会的主题是“肩负新使命奋进新征程”。会上将表彰优秀基层团组织、优秀团干部和先进个人，参加大会的有市领导、受表彰的集体和个人、各单位代表。请结合材料内容和含义，从下列任务中任选一个，完成写作。①以获奖代表的身份，写一份发言稿。②代表大会，写一封面向全市青年的倡议书。③以参会青年的身份，写一篇观后感。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。喜剧明星吴孟达在香港影坛被誉为“金牌绿叶”，曾多次获得电影金像奖最佳配角奖，而和他配戏的许多主角却常常连一次提名都难求。吴孟达每得到一个角色，不管这个角色有多渺小，有几句台词，几个动作，他都会揣摩上百遍，在演出中极尽所能卖力表演，因此他饰演的小角色风头常常盖过了男女主角。很多和他配戏的主角认为吴孟达抢了自己的戏，对他的演技群起而攻之。可是吴孟达说，就是演一个小角色我也要演得最出色，让观众都知道我，这难道错了吗？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。4．阅读下面材料，按要求作文。从《赌圣》到《流浪地球》，香港著名喜剧艺人吴孟达作配角二十余年，凭借出色的表演留下了无数经典的银幕形象，赢得了“金牌绿叶”的美誉。对吴孟达来说，一个演员重要的不是站在哪个位置表演，而是不论站在哪个位置，都能奉献出最好的表演。2月27日，吴孟达病逝，让香港和内地的很多网友陷入悲痛之中。有人说：“从来没有哪个配角，像他这样光芒万丈！”吴孟达演了一辈子配角，他对每个角色从不敷衍，让人看到了一位戏骨对艺术的执着追求。请结合材料，以“小角色，大人物”为话题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案：1．例文：脚踏实地走好人生路亲爱的同学们：大家好，今天我发言的题目是“脚踏实地走好人生路”。演员牛犇演了一辈子小角色，但是每一个小角色都是牛犇老前辈用心在演绎。老前辈对待演艺生涯，脚踏实地，一步一个脚印，值得我们学习。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”其实也是很多人的生活状态，然而伟大诗人屈原求的是真理而我们求的是生存。人生那么长生活在很多人眼里是一个很复杂的概念，所以很多人开始疑问该如何走好人生路？“九层之台，起于累土”我们首先要打好基础。要想成就高台，就必定是要不断地累积土沙要想建成稳固的大厦，就必须要打好坚实的地基，要做一个好人，就必须要先做好事。荀子也曾在《劝学》中说道：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”也说明了基础和累积的重要性。我们在一生中的基础阶段就是学习生活了我们要掌握牢固的基础知识，要学习更深层次的科学文化知识为以后拥有美好生活打基础，我们要在此期间树立正确的价值观、人生观和世界观为以后成为高素质的人打基础。“不驰于空想，不骛于虚声”，我们要脚踏实地，仰望星空，不要每天耽于空想趋于虚声，要学会付诸实践，不只是简单的实践，而是要一步一个脚印，留下痕迹的实践。我们走在人生路上，有的人因畏惧而止步不前，有的人因懒惰而止步不前，有的人投机取巧，有的人妄图寻找终南捷径最终都已失败告终。没什么好畏惧的，“想，都是问题；做，总有办法”，只要我们脚踏实地，努力拼搏，只要我们有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的决心，难道还怕达不到“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”？“逢山开路，遇水架桥”我们要敢于迎难而上，有困难就去解决，总不能止步不前吧。人这一生总要有几番波折，“英雄末路当磨折”我们最应该做的事就是直面困难，主动出击有壮士断腕般的勇气和“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气。遇到学习上的难题不要放弃努力攻克；遇到生活上的难题，要积极寻找解决方法，有句话说得好：“只要思想不滑坡，方法总比困难多”，所以没有什么好怕的。打好基础，脚踏实地，迎难而上必有一个璀璨人生！我的发言完毕，谢谢大家！【详解】本题考查学生掌握任务驱动型作文的写作能力。【审题】1.材料解读：本次作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。其中，材料是关于牛犇演艺生涯的内容，内容为牛犇对自己饰演角色的评论。牛犇塑造了数百个小人物：《牧马人》里的“郭骗子”、《红色娘子军》中的小庞、《泉水叮咚》中的大刘、《老酒馆》里的“老二两”……这些小人物甚至连完整的名字都没有，却以绿叶的光亮映衬出鲜花的光芒，没有“郭骗子”，“牧马人”的情感将无处安放，没有“老二两”，“老酒馆”也会黯然无光。在中国电影家协会副主席尹鸿看来，牛犇饰演的小角色不会是作品的焦点，但永远是作品的亮点。丰富的生活阅历让牛犇塑造的每一个小人物都灵光闪动，他被观众称为“老戏骨”。戏品如人品，“演好戏做好人”在牛犇身上实现了高度统一。他说“没有小角色，只有小演员！一个好演员连背影都可以出戏，是金子总会发光的！”这种用心演戏，脚踏实地的人生态度，值得我们学习。一个好的演员必定是修身养德，才艺双馨。2.写作任务分解：任务一：“如何走好人生之路”的讨论会注意：必须明确回答引导语中的问题，体现在班级讨论会上对“如何走好人生之路”的认识和思考。写作过程中要有明确的观点。任务二：结合上述材料对于材料中体现的牛犇在2020年“中国电视好演员”系列活动现场对自己饰演角色的评论的内容必须在行文中有具体的阐释或分析。考生可以结合材料，扣住引导语中“班级拟举行一场‘如何走好人生之路’的讨论会”这一情境来写作。任务三：写作者身份、听者对象写作者身份为发言者。听者对象是班级同学。任务四：文体——发言稿基本构成：标题，开头（称呼），正文（着重阐述“如何走好人生之路”），结尾。语言：体现发言稿的写作特色，语言准确自然流畅，富有说服力。【立意】①用心尽力做好本职工作，努力走好人生之路；②脚踏实地走好人生之路；③修身立德走好人生路；④笑对小角色，尽心显崇高。【素材】1.国无德不兴，人无德不立。在传承千年的中华传统文化中，无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义，还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求，抑或是“己所不欲，勿施于人”的推己及人，修身立德强调的从来不只是在私人领域做好小事、管好小节、做到“独善其身”，更要立志报效祖国、用实际行动服务人民、追求“宽仁大义”。从五四运动中“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的爱国青年，到社会主义建设时期“到祖国最需要的地方去”的垦荒青年，再到改革开放新时期“一切为了祖国，一切为了成功”的航天科研团队，可以说，广大青年立什么样的德，既是个人选择问题，更彰显着一代人的胸怀与境界，决定了整个国家和民族选择怎样的道路、坚守怎样的价值、成就怎样的事业。2.修身立德本质上是对精神世界的塑造。建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，不仅要在物质上强，更要在精神上强。古今中外，种种案例启示我们，一个人失去正确价值观锚定的“德”，就会陷入精神的虚无；一个民族、一个国家没有共同的价值观念，莫衷一是、行无依归，就不可能进步。广大青年不断锤炼品德修为，自觉树立和践行社会主义核心价值观，才能在精神层面获得更持久、更深沉的力量，坚定地前行。3.“从善如登，从恶如崩。”修身立德没有捷径。广大青年坚持“吾日三省吾身”，做到“见贤思齐”，在提高自我修养方面下一番苦功夫，才能有所收获。中共早期领导人恽代英，把记载自己缺点的日志晒出来，公示己过，在众人监督下完善自己；县委书记的榜样焦裕禄去世后，人们在其病床的枕头下发现两本书，一本是《毛泽东选集》，一本是《论共产党员的修养》。这些榜样矗立起一座座精神丰碑，也为广大青年点亮了人生航向。不断反思自己、不断加强学习，才能不断提升自我，实现人生价值、成就一番事业。2．例文：勇担使命，勇立潮头——五四青年节表彰大会观后感吴孟达以一代黄金配角称誉媒体，为观众所爱；林语堂以“自己永远是自己的主角”警醒后人；斯坦尼斯拉夫斯基告诉我们生活中没有小角色……是啊，每个人都是自己人生的主角，作为时代青年，我们都应勇敢承担起属于自己的使命，勇敢屹立于世界潮头，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。鲁迅先生曾说过：“青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的；遇见旷野，可以栽种树木的；遇见沙漠，可以开掘井泉的”。青年一代有理想有担当，才能在风起云涌的社会变革的大潮中迸发出亘古不变的活力。如果说时代是天空，那么青年一代便是搏击长空的雄鹰，如果说时代是海洋，那么青年一代便是一朵朵的浪花如果说实在是需要滋润的土壤，那么青年一代便是落下土地的第一滴雨露青年就是要有责任有担当，只有肩上有了重量，走路才会有底气，才有了脚踏实地的感觉。青年人的责任是一种乘风破浪的勇气与毅力，他是一种蕴含在每一个时代青年身上最深沉最持久的力量，他也是青年手中一把最趁手最锋利的武器。有了它，你就能在时代发展潮流更迭的复杂局势中势如破竹，拨开重重迷雾，看见整个时代的光明，你就能在危险的情境下披荆斩棘，开创属于自己的一片天空。古往今来，又有多少青年才俊勇于承担社会责任，体现出一种天下兴亡，匹夫有责的雄伟气概，文学大家司马迁一生为《史记》耗尽心血，年轻时曾有人贿赂他，请他改动史实，他坚不受贿，真实记录，在饱受牢狱之灾后仍坚持编写，请问这何尝不是一种责任担当？因为他把自己的工作当成一种责任，所以他才能在社会的纷繁复杂中看清自己，留下实际这部文学巨著。诗人范仲淹年轻时登上岳阳楼，面对浩瀚无际气势雄伟的岳阳楼，发出的却是‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的宽宏胸襟。当代社会物欲之风盛行，人人都想享受安乐，不愿趟这趟浑水，试问如果人人都只顾享受无人肩负起时代发展的责任，我们这个世界如何能向前发展，马丁路德执政期间致力于黑人问题，用真诚的和平之心进行了一次撼动人心的演讲——《我有一个梦想》。解放黑人奴隶是他的责任，也是他对自己的要求。值此“五四青年节”之际，作为青少年的我们，更应坚定初心，勇立时代潮头，做时代潮流的弄潮儿，勇于承担时代责任，做时代发展的中流砥柱！【详解】本题考查学生写作任务驱动作文的能力。【审题】题干共分为三个部分。第一部分为材料，材料一指出他虽然不是主角，但是魅力无穷，人们都难以忘记他的风采，突出黄金配角吴孟达的敬业精神，尽力诠释角色魅力。材料二强调角色不分大小，各有其位置和作用，应该认真对待。材料三强调要找准人生的坐标，认清自我的价值，把握自己的人生，展示生命的风采。材料四强调在新时代，每个人都要负起责任，勇担使命，勇立潮头。考生写作时，应由演员的“角色”延伸到人生的“角色”。每个人的社会分工不同，工作位置不同，不论是主角还是配角，都应该在充实自我生命，展示自我风采的同时，把自身价值的实现和时代的要求和使命融合到一起。考生可以论述勇立潮头、敢为人先的“主角”意识，也可以论述甘为配角的奉献精神、立足本职的敬业精神等。第二部分为具体的写作任务。第一个任务是以获奖代表的身份，写一份发言稿。这就告诉学生应当注意身份限制——获奖代表，注意文体限制——发言稿。“获奖代表的身份”说明学生需要讲述自己获奖的原因，或论述应当如何成为主角，或论述应当甘做配角，或论述应当实现自己的价值，爱岗敬业，用于担当。第二个任务的文体限制是“倡议书”，对象是“全市青年”，考生应当结合材料内容，找准最佳立意，倡议青年爱岗敬业、甘于奉献、认清价值等。第三个任务是“以参会青年的身份，写一篇观后感”，考生应当结合自己在五四青年节表彰大会上的感触，论述自己对青年成才、成功的看法。选择写作任务后，文体要符合所选文体格式，内容上要有情境意识，符合所选情境，体现写作身份。【立意】1.肩负使命，做人生主角；2.认清自我价值，勇担青年使命；3.诠释角色魅力，以责任心收获成功；4.负起责任，勇担使命，勇立潮头；5.肩负新使命奋进新征程。【素材】1.实现民族伟大复兴的中国梦不是轻轻松松敲锣打鼓就能完成的，也不是随随便便喊喊口号就能实现的，它需要我们薪火相传、持之以恒地长期坚持干下去。我们应该拿出“逢山开路、遇水搭桥”的拼劲，用出“乘风破浪、披荆斩棘”的闯劲，使出“勇攀高峰、敢涉险滩”的干劲，奋勇投身到祖国建设的洪流之中。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，实现人们对美好生活的向往是我们孜孜以求的奋斗目标，要始终坚持一辈子一心一意把这一件大事做好。要找准方向，锁定目标，精准发力，时刻做到初心不改、使命在肩。2.勇担时代使命，从个人成长的角度来说，是实现人生价值的平凡追求；从国家发展的角度来说，是实现民族复兴的途径。2018年，戴锦华教授在北京大学中文系毕业典礼上说道：“愿你们有承当，首先承当起自己，进而承当起时代和社会。”人生的意义是自己赋予的，这正是人类的智慧所在。人生的意义，源自我们每一个平凡人的使命感。3.告别殿堂踏泥泞，扎根田垄拓荒野，这是大学生村官秦珥飞的使命感;火箭扶摇冲云霄，高铁驰骋奔城市，这是大国工匠的使命感；乘风破浪挽狂澜，披荆斩棘夺桂冠，这是中国女排的使命感；钱学森焚膏继晷造卫星，邓稼先鞠躬尽瘁制核弹，这是科研工作者的使命感；在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上创造绿树林海的奇迹，这是塞罕坝林场建设者的使命感……《诗经》有言：“町疃鹿场，熠耀宵行。”说的是萤火虫闪烁荧光，能点亮夜空。正因为这些普普通通的平凡人勇担时代使命，我国才能在千帆竞发、百舸争流的时代洪流中勇立潮头，更加繁荣富强、辉煌昌盛。3．例文：专注于最低的自我竹,一身挺拔的绿色,丛立于山间溪畔,直指凌霄。众人赞其节气,我却独爱它拔节前的最低的自我。没有一株草不愿开花,没有一棵苗不愿成为参天大树。于是,春意刚至,万千生物便迫不及待地破土而出,生芽吐蕊。唯独那片竹林,静悄悄的,没有丝毫发芽的迹象。在这花花草草都竞相向上的春日中,竹在深厚的泥土之下凝神屏气。终于,一场春雨过后,春笋破开最后一层泥土,向上,再向上。那片竹林不再平静,竹像发疯似的拼命向上,超过小草,超越灌木,终成一派密不透风的林阵。它们睥睨花草,傲视蓝天。泥土下的黑暗几人能忍?不禁叹服,在追求高度的时代,还有谁能像竹一样懂得从最低做起,并无畏别人言语,专注自我?诚如那甘当绿叶的喜剧明星,别人给了他看似最低下的角色,他却能像竹一样,积蓄力量,释放出自我的光彩。想起了杨绛“甘当一个零”的警世话语。只有甘当一个零,才能在喧闹的人群中专注于自我的天地,在他人汲汲于富贵的时代从零做起,慢慢成长为十,为百,为无数。倘若一开始便不愿低头,妄想从最初便站立在万众瞩目的位置,只会在嫉妒和孤独的尘土中停留。但可悲的是,现在已经没有多少人愿意从最低处做起了。路遥,贾平凹形容他是逐日的夸父,倒在干渴的路途之中。路遥是在苦难中从最低层站起的夸父,尤其在那个黑暗的年代,当众人都无法坚守自己的追求,纷纷屈从于黑暗中雪亮的利刃,路遥却像一个勇士,在黑暗中蹙眉举笔,坚持创作。路遥死后,有人说他是累死的,有人说他是穷死的。死后尚且如此闲言相对,生前不知要面对多少非议。但我以为,路遥定是不在意的,因为他只专注于自我的内心,只忠诚于自我的世界。无论身份低微还是高贵,无论承受的是赞誉还是诋毁,他只守护着自己笔下的世界。任你密雨斜侵,我只坐拥王城。这是何等潇洒的生活的境界。卑微者终有伟大的时日,只要无惧流言,专注自我,终能成其伟大。【详解】试题分析：考生首先要明确本材料涉及两个对象：一是吴孟达，二是主角。其次是按对象找出其中关键点,从吴孟达的角度如“揣摩上百遍,在演出中极尽所能卖力表演”可以提炼出“事业不分主次,无论做什么事只要认真努力,你就会成功”的立意。“金牌绿叶”和“给观众留下了深刻印象”可以得出“再小的角色也有可能变成大角色”的立意。当然也可以有反面认识:“风头常常盖过了男女主角”表明要做好自己的本职工作,安于自己的角色,不要喧宾夺主,为了满足自己的愿望而影响全局。从主角的角度立意:不能因为自己的不