河南省顶尖名校高一物理第一学期期末达标测试试题含解析_第1页
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河南省顶尖名校高一物理第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列物理量是物理学中规定的基本物理量的是()A.力 B.速度C.温度 D.加速度2、如图所示,质量为10kg的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,与此同时,物体还受到一个水平向右的推力F=20N,则物体向左运动过程中的加速度是(g取10m/s2)()A.0 B.4m/s2,水平向右C.2m/s2,水平向左 D.2m/s2,水平向右3、下列说法中正确的是()A.伽利略认为重的物体比轻的物体下落快B.牛顿发现并总结了弹簧弹力与形变量的关系C.牛顿第一定律也称为惯性定律D.速度的定义式表示的是t时刻的瞬时速度4、中华民族优秀文化博大精深,其中古典诗词是优秀文化的代表.从物理角度看古诗词会发现别有一番韵味.下面四句诗词中涉及惯性知识的是()A.毛泽东的《长征》中“红军不怕远征难,万水千山只等闲”B.唐朝李白的《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”C.宋代陈与义的《襄邑道中》中“卧看满天云不动,不知云与我俱东”D.明代冯梦龙的《醒世恒言》中“临崖立马收缰晚,船到江心补漏迟”5、如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1,球对木板压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中A.N1始终减小,N2始终增大B.N1始终减小,N2始终减小C.N1先增大后减小,N2始终减小D.N1先增大后减小,N2先减小后增大6、汽车关闭发动机后,它的位移随时间变化的关系是x=5t-t2(x的单位是m,t的单位是s),它减速直到停止的过程中初速度v0和加速度a分别为(取初速度方向为正方向)()A.v0=-5m/s;a=-2m/s2 B.v0=-5m/s;a=2m/s2C.v0=5m/s;a=2m/s2 D.v0=5m/s;a=-2m/s27、在电梯的地板上放置一个压力传感器,在传感器上放一个重量为20N的物块,如图甲所示,计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系,如图乙,根据图象分析得出的结论中正确的是()A.从时刻t1到t2,物块处于失重状态B.从时刻t3到t4,物块处于失重状态C.电梯可能开始停在低楼层,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在高楼层D.电梯可能开始停在高楼层,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在低楼层8、如图所示,质量mA=8kg的物块A下端连接着直立且固定于地面的轻质弹簧,上端连接着跨过定滑轮的轻质细绳,绳的另一端连接着静置于地面、质量为mB=10kg的物块B.此时,与A相连的轻绳处于竖直方向,与B相连的轻绳与水平地面成37°角,并且弹簧的压缩量为10cm,若弹簧劲度系数k=100N/m,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计滑轮与轻绳间的摩擦.关于物块B的受力情况,下列分析正确的是()A.轻绳对物块B的拉力为60NB.地面对物块B的摩擦力为56NC.地面对物块B的支持力为58ND.物块B的合力为10N9、自卸式运输车是车厢配有自动倾卸装置的汽车,又称为翻斗车、工程车,由汽车底盘、液压举升机构、取力装置和货厢组成.如图所示,在车厢由水平位置逐渐抬起的过程中,有关货物所受车厢的支持力FN和摩擦力Ff,下列说法中正确的是A.摩擦力Ff逐渐减小 B.摩擦力Ff先增大后减小C.支持力FN逐渐减小 D.支持力FN先增大后减小10、某物体沿竖直方向运动的v-t图像如图所示,取向上为正方向,由图可知()A.第2s内物体保持静止B.前4s内物体的位移为1.5mC.第3s内物体向下运动D.第3s内和第4s内物体的加速度相同11、在下面的图象中表示匀速直线运动的有()A. B.C. D.12、以下说法正确的是A.物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时,该物体可以视为质点B.合力一定,两分力间夹角越大,分力越小C.两个分力一定,其合力大小随夹角增大而增大D.当物体做匀变速直线运动时,中间时刻速度总是小于中间位置的速度二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,主要实验步骤如下:A.在桌面上放一块木板,在木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端打成绳套C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,平行于木板且互成角度地拉橡皮条,把橡皮条的结点拉到某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数D.按选好的比例,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力和的图示,并用平行四边形定则求出合力F′E.只用一个弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一比例作出这个力F的图示F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论(1)上述步骤中:a.有重要遗漏的步骤序号是______

和______;b.遗漏的内容是______(2)某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳(a)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是______A.图乙中的F是力和合力的理论值,F′是力和

合力的实际测量值B.图乙的F′是力和合力的理论值,F是力和合力的实际测量值C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响(b)本实验采用的科学方法是______(填字母代号)A.理想实验法

B.等效替代法C.控制变量法

D.建立物理模型法(c)在“验证力的平行四边形定则”中,采取下列哪些

方法和步骤可减小实验误差______A.两个分力、间的夹角越大越好B.两个分力、的大小在橡皮条的弹性限度内要适当大些C.拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一细绳方向的两个点要近些D.实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,检查读数是否相同E.测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行14、(10分)如图所示,是对一做平抛运动的小球拍摄的闪光照片,照片的背景是一张方格纸,已知小方格的边长为m,重力加速度m/s2,则抛出小球的初速度=____m/s.(不计一切阻力)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,有倾角为30°的光滑斜面上放一质量为2kg的小球,球被垂直于斜面的挡板挡住,若斜面足够长,g取10m/s2,求:(1)球对挡板和斜面的压力大小;(2)撤去挡板,3s末小球的速度大小;(3)撤去挡板,2s内小球重力的平均功率。16、(12分)如图所示,长L=1.6m、质量M=2kg的木板静置于光滑水平面上,质量m=1kg的小物块放在木板的右端,木板和物块间的动摩擦因数μ=0.2。现对木板施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2。(1)求使物块不掉下去的最大拉力F;(2)如果把这个板块模型放到竖直方向运动的升降机里,作用在木板上的拉力F=12N恒定不变,要使物块不相对木板滑动,升降机的加速度ay应满足什么条件?如果升降机在下降,则升降机做什么性质的运动?17、(12分)如图所示,用两根轻绳系住一个质量为m=1kg的小球,两根绳子的另一端分别固定于竖直转动轴的A、B两处,上面绳长l=2m,两绳拉直时与轴的夹角分别为30°和45°,当球随转轴转动而以角速度ω=3rad/s做匀速圆周运动时两绳均处于绷直状态.求:此时绳的拉力的大小.(已知,要求结果保留根号)

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】物理学中国际单位制中规定的七个基本物理量的是:长度、质量、时间、电流强度、物质的量、温度以及光强,故选C。2、B【解析】物体向左运动,受到的滑动摩擦力向右,大小为物体向左运动过程中,由牛顿第二定律得代入数据解得物体向左运动过程中的加速度故B正确,ACD错误。故选B。3、C【解析】A、伽利略认为重的物体和轻的物体下落一样快,亚里士多德认为重的物体比轻的物体下落快,故A错误;B、胡克发现并总结了弹簧弹力与伸长量的关系,故B错误;C、牛顿第一定律也称为惯性定律,故C正确;D、速度表达式表示t时间内的平均速度,当时间t变得很短,无限接近零时,我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即瞬时速度,采用的是极限思维法,故D错误【点睛】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一,同时要注意速度的表达式4、D【解析】A、“红军不怕远征难,万水千山只等闲”描述红军到过很多有山水的地方,与惯性无关.故A错误;B、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”指千里之遥的江陵,一天之间就已经到达,描述坐船很快,与惯性知识无关,B错误.C、参考系是为了研究问题方便而假定静止不动的物体.故只要研究对象与参考系的相对位置不发生变化,则观察到的结果是物体静止不动.在本题中船是向东高速行驶,诗中描述了“花”、“榆堤”和“云”的运动都是以船为参考系.故C错误;D、惯性是物体总有保持原有运动状态不变的性质,一切物体都有惯性,“临崖立马收缰晚”说明物体具有惯性,物体的运动状态不能突变.故D正确.故选D.【点睛】该题考查对相对运动、参考系、惯性等物理概念的理解,真正理解了参考系等概念即可顺利解决此类题目,而要理解这一概念就必需多看课本,多认真处理此类题目5、B【解析】对小球进行受力分析如图所示,设:板与竖直方向夹角为,则:,,随着板顺时针方向转动,越来越大,因此N2越来越小,同样也越来越小,答案B正确考点:共点力作用下物体的平衡,力的合力与分解6、A【解析】本题考查匀变速直线运动位移公式,根据对比和,求出汽车的初速度和加速度,再根据速度时间公式和位移时间公式求出减速到停止的时间和位移【详解】由匀变速直线运动位移公式和对比可得,=5m/s;,故本题选A【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式,,以及速度时间公式v=v0+at7、BC【解析】A.从时该t1到t2,物体受到的压力大于重力时,物体处于超重状态,加速度向上,故A错误;B.从时刻t3到t4,物体受到的压力小于重力,物块处于失重状态,加速度向下,故B正确;C.如果电梯开始停在低楼层,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在高楼层,那么应该从图象可以得到,压力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力,故C正确;D.如果电梯开始停在高楼层,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在低楼层,那么应该是压力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力,故D错误;故选BC。8、BC【解析】A.弹簧压缩△x=10cm=0.1m,根据胡克定律可知,弹簧弹力F=k△x=100×0.1=10N,弹力向上,绳子拉力T=mAg-F=80-10=70N,故A错误;BCD.B处于静止状态,受力平衡,对B受力分析,根据平衡条件,地面对物块B的支持力N=mBg-Tsin37°=100-70×0.6=58N;地面对B的摩擦力f=Tcos37°=70×0.8=56N,故BC正确;物块B处于静止状态,合力为零,故D错误.故选BC9、BC【解析】开始时货物受重力和支持力,抬起后受到向上的静摩擦力;静摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,即Ff=mgsinθ,随角度的增大,静摩擦力增大;当角度达一定程度时,物体开始滑动,由静摩擦力变化滑动摩擦力,而滑动摩擦力Ff=μmgcosθ,cosθ随角度的增加而增小,故滑动摩擦力将减小;故摩擦力是先增大后减小的,故A错误,B正确;支持力FN=mgcosθ,cosθ随角度的增加而增小,故支持力一定是逐渐减小,故C正确,D错误;故选BC.10、BD【解析】A.第2s内物体做匀速直线运动,选项A错误;B.v-t图像的面积等于位移,可知前4s内物体的位移为选项B正确;C.第3s内物体向上做匀减速运动,选项C错误;D.因为v-t图像的斜率等于加速度,可知第3s内和第4s内物体的加速度相同,选项D正确。故选BD。11、ABD【解析】根据s-t图象的斜率表示速度,知ABD图均表示物体的速度不变,做匀速直线运动;C图表示物体处于静止状态,故ABD正确,C错误;故选ABD12、AD【解析】根据“质点、合力与分力关系、匀变速直线运动”可知,本题考查质点的条件、力的合成、匀变速直线运动的公式,根据理想模型、合力公式、匀变速直线运动的推论分析推断.【详解】A、根据质点的条件可知,物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时,该物体可以视为质点;故A正确.B、合力一定时,两分力夹角越大,则分力就越大;故B错误.C、由两个力的合成运用平行四边形定则有,则两个分力F1和F2一定其合力大小随夹角θ增大而减小;故C错误.D、当物体做匀加速直线运动时,速度图象如图1所示.物体经过中点位置时,前后两段过程的位移相等,速度图象与时间所围的“面积”相等,由数学知识得知v1<v2当物体做匀减速直线运动时,速度图象如图2所示,物体经过中点位置时,前后两段过程的位移相等,速度图象与时间所围的“面积”相等,由数学知识得知v1<v2;所以某段位移中点的瞬时速度大于该段时间中间时刻的速度;故D正确.故选AD.【点睛】质点是经常考查的概念,物体能否看成质点要根据具体情况分析,当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时,物体可看作质点,同一物体在不同情景下,有时可看作质点,有时不能;理解力的矢量合成法则,注意中间时刻速度与中点位置的速度关系.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.C②.E③.C中未记下两条细绳的方向,E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O④.BC⑤.B⑥.BDE【解析】本实验的目的是验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,根据实验目的和原理,分析遗漏的内容;由于实验误差的存在,导致F1与F2合成的理论值(通过平行四边形定则得出的值)与实际值(实际实验的数值)存在差别,只要O点的作用效果相同,是否换成橡皮条不影响实验结果;该实验采用了“等效法”,由于实验误差的存在,导致F1与F2合成的实际值与与理论值存在差别;理解实验步骤和实验目的,了解整个实验过程的具体操作,以及这些具体操作的意义即可判断【详解】解:(1)本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果.所以实验时,要保证两次拉弹簧时的作用效果相同,则只用一个弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其结点拉倒位置O点.有重要遗漏的步骤的序号是C和E,遗漏的内容是C中未记下两条细绳的方向,E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O;(2)(a)AB、F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉O点的时的值,因此是F1与F2合成的理论值,F是F1与F2合成的实际值,故B正确,A错误;CD、由于O点的作用效果相同,将两个细绳套换成两根橡皮条,不会影响实验结果,故C正确,D错误;故选BC;(b)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法,故B正确,A、C、D错误;故选B;(c)AB、数据处理时:我们需要画出力的大小和方向,所以力要适当大些,夹角也要适当大些,这样可减小测量误差对实验的影响,但不是两个分力、间的夹角越大越好,故B正确,A错误;C、实验中,拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一细绳方向的两个点要远些,故C错误;D、使用弹簧秤前,应先调节零刻度,把两个弹簧秤的钩子互相钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,检查读数是否相同,故D正确;E、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条

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