小学语文一年级上册《自选商场》说课稿_第1页
小学语文一年级上册《自选商场》说课稿_第2页
小学语文一年级上册《自选商场》说课稿_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文一年级上册《自选商场》说课稿尊敬的领导，亲爱的同事们：今天，我要说课的内容是小学语文一年级上册的《自选商场》。在这堂课中，我们将一起学习如何在这个繁华的商场环境中，通过观察和体验，运用所学的语言文字，感受自选商场的便利和丰富，进一步了解自选商场的特点。一、教学目标知识与技能：引导学生认识自选商场的购物环境，掌握“商场、东西、摆放、食品、玩具、东西多、又多又好玩、购买、价格、取物、付款、找回、记录”等词语的意思。过程与方法：通过情境表演、交流体验等方法，引导学生运用所学词语描述自选商场的特点，培养学生的观察能力、表达能力和自主学习的能力。情感态度与价值观：通过本课学习，使学生感受自选商场的便利和丰富，培养学生热爱生活、热爱学习的情感。二、教学重难点教学重点：帮助学生理解自选商场的含义和特点，掌握相关的词语和句式，引导学生在实际生活中运用。教学难点：运用所学词语和句式，正确描述自选商场的特点和购物过程，并从中培养学生自主学习的能力。三、教学方法与手段教学方法：情境表演法、交流体验法、自主学习法。教学手段：利用多媒体技术，通过图片、视频等素材辅助教学，帮助学生更好地理解和感受自选商场的特点。四、教学流程导入新课（5分钟）通过多媒体展示自选商场的图片和视频，引导学生观察并提问：“这是哪里？你看到商场里有什么？这些东西是怎样的？”引导学生回答：“这是自选商场，里面有各种各样的东西，又多又好玩。”引出课题《自选商场》，让学生跟着老师一起书写课题，并理解“自选商场”的含义。学习新知（20分钟）通过小组合作学习和讨论的方式，让学生了解自选商场的特点和购物流程。利用多媒体展示“商场里的东西”的图片，引导学生观察并提问：“你看到了哪些东西？这些东西是食品还是玩具？”引导学生回答：“我看到了很多食品和玩具。”通过小组学习和讨论的方式，让学生了解“东西多”、“又多又好玩”等词语的意思。通过情境表演的方式，展示自选商场购物的流程：“选择商品”、“取物”、“付款”、“找回零钱”、“记录”等环节。通过小组学习和讨论的方式，让学生了解这些词语的意思，并让学生试着用这些词语描述自选商场的特点。巩固练习（10分钟）通过多媒体展示练习题，让学生完成相关练习题，如：“在自选商场里选择商品时，应该怎样做？选择完后应该怎样取物？付款时应该怎样做？找回零钱时应该怎样做？”等。让学生试着用所学词语和句式描述自选商场的特点和购物过程。课堂小结（5分钟）通过多媒体展示本节课所学的内容，让学生回顾本节课所学的内容，并试着用自己的话总结本节课所学的内容。让学生分享自己的总结，并给予肯定和鼓励。作业布置（5分钟）让学生回家后用自己的话写一篇有关自选商场的文章或者日记，要求能够正确描述自选商场的特点和购物过程。让学生回家后向家长介绍本节课所学的内容，并向家长展示自己的学习成

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论