教师演讲稿赏析

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我不是人类灵魂的工程师，我是人类中的一分子。教育的作用很大，但难以塑造转变人类的灵魂。相反，是生生不息的人类社会，统治阶级的意志和时代的价值取向，在时刻塑造和转变着老师的灵魂，乃至打算老师的价值。

我从事着被人们称作太阳底下最光辉的职业--但我在想：总统、总理、部长是什么职业，工人、农夫、战士又是什么职业？三百六十行，行行出状元。我以自己诚恳的劳动，()换取酬劳，以此谋生以此进展以此赢得社会的敬重。

是的，我需要理解和敬重，但不必给我眩目灼人的光环和廉价的赞美。

清贫不是我的代名词。假如精神富有，为什么不去追求物质丰美？安贫难以思进取，安贫不能奔小康，安贫怎能会乐业？牺牲健康牺牲家庭，不是老师的专利。我恪守职业道德，为人师表，仔细工作；假如只赞美老师安贫乐教累倒在讲台，顾不上父母和孩子，那不是老师的追求。

任何比方都是蹩脚的，任何言不由衷的赞美都是怜悯。我是老师，我只是老师，既不宏大也不渺小，既不崇高也不卑微，既不悲壮也不苟且。今日坚冰已经打破，曙光洒满征途，我满怀信念，满怀向往，不断学习，不断创新，以教书育人为己任，和我友爱的同胞一起为我们宏大的祖国，我们宏大民族的复兴，为实现我的梦-中国梦，贡献才华和力气。

是的，岁月同样会染白我的双鬓，但薪火相继，我的生命会在同学身上得到连续，不自卑，不自负，却因此骄傲，因此高兴。

老师国旗下演讲稿-老师演讲稿

你们好!

“感恩”,是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应当学会“感恩”.老师，多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难，老师是书;传递文明，老师是桥;科教兴国，老师是帆。从入学的第一天开头，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。

万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中，老师是漂亮、淳朴、和善的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈祥的母亲，用暖和的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

人说春蚕到死丝方尽，您--宏大的老师，您的爱，如阳光一般暖和，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而暖和;您的爱，高洁而宏大!此刻，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感谢，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们同学一声亲切的问候、一封表露自己感谢之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝愿的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝老师节的电子邮件……带给您节日的欢乐和欣慰的感受。

古人云：“一日为师，终身为父。”值此第25个老师节来临之际，我代表全天下的同学在这个特别的日子里，向我们敬重的老师深深的鞠上一躬，诚心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起，仔细听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到喜爱老师，关怀老师，敬重老师。影响身边的亲人伴侣，为制造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝福全体老师身体健康，青春永驻!

老师节的演讲稿-老师节演讲稿

敬重的老师，友爱的同学们：大家好!

时间像一缕青烟，漂然而去，转瞬间，美妙的暑假就过去了，九月的风儿把我们送回了漂亮的校内，就连玲珑可爱的小鸟都想再次倾听我们奇妙的读书声，在这个奇妙的日子里我们迎来了新学期的开学典礼和老师节。

新的学期，新的起点，在此我祝福，全部的同学都能，好好学习，每天向上，把更多的学问分散在我们的脑海中，记得有这样一句话：“饭可以不吃，但书肯定要读。”读书不但丰富了我们的学问，还武装了我们的头脑。就拿伟人毛泽东来说吧!他参与过很多次战役，但没有哪一次不带书。就连生病了都坚持看书学习，为建设漂亮富裕的祖国奉献自己的一份力气。

奉献!说到奉献我就不得不提到为我们悄悄奉献，不求回报，几十年如一日辛勤工作的老师们，你们就像园丁一样，为我们浇水、施肥、除草，我们在您辛苦汗水的浇灌下渐渐成长。你们又像一座桥，我们踏着您的身躯迈向胜利的彼岸，你们从不叫苦叫累，只是盼望我们好好学习，学习就是给您最好的劝慰!

在老师节来临之即，我代表全校同学向全校老师说一声：“老师我爱您，老师您辛苦了，老师感谢您的教育，老师节日欢乐!”

感谢大家!

老师演讲稿

敬重的各位领导、老师、友爱的同学们：

大家好!

燕子回时，柳絮飞扬，奇妙的大自然透出勃勃生气。一份耕耘、一份收获。学校的学习生活是有序而又紧急的，美丽的节拍敲打着师生们的奋进之心。看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是兴奋。尤其是看到我班的张××同学时而苦读、时而深思，我更是倍感欣慰。爱的种子已在他心中生根、发芽。

还记得那天，我托着疲乏的身躯回到家中，整理完毕正预备辅导孩子学习。这时，张××的家长打来电话说，“张××到现在还没回家”。我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事?于是我放下电话，安排好孩子就拎起衣服赶忙下了楼。一路我找遍了全部的台球室、打遍了全部同学的电话，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境困难。再加上平常自制力差，养成了许多不良习惯：不思学习、常常性的旷课迟到，是个典型的问题同学。送他回家的路上，我苦口婆心，他好像爱搭不理。快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊!屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫困和不易。我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“张××，要争气啊，别让爷爷奶奶再操劳了。”临走时，他用发颤但却仔细的声音说：“老师，我将来肯定还你。”

春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。张××由于成果太差、习惯又不太好，所以在班里自然是大家取笑的对象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱。因此在失爱的天平下，他更没有了信念。但是，经过那次家访后，他好像很在意我对他的评价，行为习惯有所收敛。但我糊涂地熟悉到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次，课间班长来告知我，“张××把别人打了。”我抓紧跑到班里一看，他竟然打的是一个女同学，而且还挺严峻。我不禁勃然大怒：张××，你太野蛮了，他似乎还挺委屈：“老师，她骂我。”我呵斥到：“你别狡辩了，等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了医院，等安排好这个女生，回到学校时已经是中午12点多了。同学们早已回家，我到班里一看，张××正担心地站在教室里，看到我满脸疲乏，他愧疚地说道：“老师，对不起。”我余怒未息：“你为什么要打人?”只见他低着头，红着脸声音特别小地说：“她骂我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就……”说着，他一个大小伙竟哽咽起来。我不禁一怔，是啊，孩子的心灵是多么纯净，又是多么的脆弱啊。他已经失去了家庭应有的暖和，在可爱的校内里不能让他受伤的心灵，再次摧残!于是，我首先带他到饭馆吃了碗面，然后送他回家。在那条熟识的小道上，我不断地开导他，“你长大了，遇事要冷静。这样做，只能招致大家更多的反感。临时的贫困、命运的不公，只有通过自己的努力才能转变，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人的敬重。老师信任你，你肯定能通过自己的努力走出盲区，走向光明。快到家门口时，我说，“老师不进去了，你英勇地把事情和爷爷奶奶说清晰，明天英勇地向人家赔礼赔礼，以后仰头挺胸做人。他也会心地露出微笑：“老师感谢你，我以后再也不惹你生气了。”

春雨微小，润物无声，真挚的爱可溶化一切。从这以后，张××显得更有信念了，尽管学习依旧很吃力，但态度在变化，对班集体的热忱也很高涨，每次打扫卫生他都累的满头大汗。其它同学对他的态度也改善了许多。于是，我也不断地鼓舞他，在班里表扬他、关怀他，留意他成长的每一个脚印     ，把更多的爱给了这个可怜的孩子。在一次运动会上，身体本不强壮的他竟乐观主动地报了1500米长跑。竞技场上他硬是靠着坚韧的毅力，取得了第五名的好成果。当他气喘吁吁、遥遥晃晃地跌到我跟前说的第一句话便是，：“老师，我又为咱们班争的2分。”我一把拉过他感动地说到，“好样的，张××，你是咱们班的功。”

绿树成荫下，我已看到了他活泼可爱的笑容;繁华似锦时，我已听到了他欢乐的歌声。老师原来就是春的气息啊，老师的爱就是春天播下的种子。

忘不了!

忘不了，小志敏的不幸遭受;忘不了，小寒阳的病魔缠身;是谁?给了她们春天般的暖和;又是谁?给了她们母亲一样的爱!

明天我们都会渐渐的老去，岁月的流失能转变我们年轻的容颜，但抹不去我们火热而又年轻的心。只要心中有爱，便会有关怀。

啊!为什么我的眼里常含泪水?由于我爱这土地爱的肤浅。

为什么春天美如画?那是由于有了你们，那是由于有了爱。

我的演讲完毕，感谢大家!

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记得读学校的时候，还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。

路人观察了，总会投来奇异的目光，那眼神似乎在说："真是个长不大的孩子"，是的我不仅喜爱和他们一块跳牛皮筋，更喜爱和他们做嬉戏，和他们跳舞、唱歌……说白了，就喜爱当"孩子王"。就这样，我怀着牛皮筋弹起的幻想，考入浙江幼师。说实在的，就在毕业实习那阵子，我就怀着疑自己选择了不喜爱的职业。那时在行知幼儿园实习，为了一个新词语或一个短语，我把说话的速度放慢，同时也不忘做些生动地教具，便于他们理解。做幼师的，谁都怕带小班，但谁都逃不过要带小班，我也是如此，小班的孩子年龄小，大小便常常解在衣裤上，刚开学段时间每天早上要哭，每天早上我也会条件反射地心情紧急，但还是要急躁地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师同时还要学会做他们的妈妈，其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作，倒在床上不想动了，还真觉得累。可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时，一股由衷的欣慰油然而生。有一年我带小班，下学期班上来了一位患有先天性耳聋的孩子，她叫李佳烨。记得刚入学那天，佳烨的妈妈恳切地说：

"原来要把她放到聋哑学校去，知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里，我想让她有个伴，那几个小伙伴她熟悉，所以想让即试试看，不行的话，我们再转园好了。"我看着这张可爱的小脸蛋，期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音，可她只是瞪着眼睛看着我……我开头有点惧怕-这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班？几天下来，小佳烨还算能干，小伴侣做早操排队，她也会走过来排队，她看到老师敲铃知道要集合。为了让小佳烨学会说话，我每天上课时有意识地用身体语言给她提示，鼓舞她。下课时，我拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小伴侣和我一起说图形卡上的词语，让小佳烨对着我们的口型学。有一次上课时，我惊异地发觉她举高了小手，嘴里还不停地叫"老师、老师"，叫得虽然不是不很清晰，但的确是在叫老师，一下子我们班的老师和x个小伴侣不知道有多快乐，我们兴奋地跳起来，佳烨会说话喽！佳烨会说话喽！那天，她妈妈来接的时候听到这个消息不敢信任，在班里小伴侣的鼓动下，佳烨对着我们两位老师叫了一声"老师"，佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来，这个一脸忠厚朴实的母亲抱住了女儿。"辛苦你们两位老师了"好半天，她对着我们说。

一段时间后，小佳烨已完全适应了幼儿园的生活，还会说几个日常短语。在生活护理上，我们对她也是加倍地关怀和照看，佳烨很喜爱上幼儿园，特殊喜爱画画，喜爱老师在小伴侣面前夸她画画得好，看到小伴侣为她鼓掌，她就知道小伴侣也在表扬她、喜爱她。我们也为佳烨的一点一滴的进步而感到骄傲，假如您没有做过老师，或许很难体会这份心情，但这的确是一个老师最值得傲慢的时候了，这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼-一份世俗的天平无法衡量的感情："孩子们爱我，我更爱孩子们。"世了上的爱有很多，而孩子们最需要的爱是鼓舞和关怀以及毫无怨言的急躁。对于那些顽皮的孩子，我付出了千百倍的急躁，上课多提问他们，早操课时请他们排在。现在，我最喜爱孩子们亲切地叫我一声—“老师”，这简洁的两个字构成我所喜爱的神圣而又繁琐的事业幼儿老师。这两个字就是爱心，就是责任，就是奉献。

有这样一句名言：“教育没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样;没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”我爱在幼儿园的每一天，每当我走到哪，孩子们就跟到哪，他们那纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着我。在孩子们的眼里，我就是才智女神，常常被孩子们追着问这问那，对于孩子们萌发出的很多才智的火花，我都不会让他从我身边溜走，我要给他输氧助燃，尽量满意孩子们的奇怪   心。当他们的奇怪   心得到满意时，笑的是那样的快慰!这一切使我领悟到了高尔基的一句话：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教育他们这却是一件宏大的公共事业。”是啊!老师像妈妈，但老师的爱有不完全等同于父母的爱。我是像妈妈一样照看孩子的一日生活，但我让孩子懂得自己的事情自己做，我是像妈妈一样用温顺的手臂给孩子关爱，但我更让孩子学会英勇和顽强。

我专心接纳每一个孩子，无论他是健康成长的幼苗，还是不幸被虫害咬伤的花草。用爱消退和孩子间的隔阂，用爱溶化孩子心灵上的坚冰。当问题幼儿错误一犯再犯时难免心情会有些波动。在座的各位老师，我想我们都有一个共同点，不管在什么活动中，那些听话，乖巧的幼儿，我们都会不自觉的多爱他们一些，通常对那些淘气、捣乱的幼儿实行的措施是批判教育，结果是成效不大，让人头痛。其实，他们更需要老师的关爱。在幼儿园里，每个班里都会有这么几位。我们班徐浩航就是一个比较典型的淘气的孩子，他矮矮的个儿，微翘的嘴角，黑黑的眸子透着机智。细看一下，他就是个“皮大王”。开学头两天，表现得很宁静，哪知过了几天，熟识环境后就开头发扬他的“优良作风”：上课随便走动，和旁边的孩子说话，在教室里大声尖叫，午睡时趁老师不留意就爬起来或拿走别人的被子，问他问题总是笑眯眯的一个字也不说。在于小伴侣交往时特简单发生"冲突"，每天都会有许多小伴侣告他的状，说教了多少次也无济于事。通过长期对他观看，其实他很喜爱和小伴侣做嬉戏，每次户外活动都很乐观，只是他的交往方法不正确，才导致不开心的事情发生，甚至没有一个小伴侣情愿跟他玩。

户外活动时间到了，小伴侣们都在和自己的好伴侣玩球，特别快乐，由于这是我们开学以来人们常说老师的事业是叶的事业，也是爱的事业。有一首歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。”伴侣们，就让我们在教育事业中尽最大力气，多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永久闪光吧!

老师演讲稿

各位同仁：

大家下午好!人们经常把少年儿童比作祖国的花朵，由于他们是民族的盼望：把我们老师比做园丁，由于我们都从事着花的事业。在高新二小这个立德树人的大花园里，在百花齐放的老师大家庭中，到处有模范、个个皆榜样。我只是一片不起眼的叶子!在这一年里，我收获了校领导对我的关怀和关心，收获了同事们的友情，也收获了家长和同学充分的信任!很荣幸，能有这个机会，与大家共享近一年的工作点滴。我演讲的题目是——做最好的老师，让人生出彩!

今年老师节前夕，在首都师范高校与师生代表座谈时发表重要讲话。争做"四有"好老师由此唱响了教书育人的主旋律，这支激扬的旋律也拂动了高新区全体老师的心弦。我们高新二小的全体老师也在校领导的组织下，仔细贯彻落实做"四有"好老师讲话精神。作为高新区教育资源整合首批分流的老师，怎样做一名好老师，我不禁扪心自问?回顾自己到二小的点点滴滴，从最初的不适应到现在的得心应手，我最终得出了答案，那就是——好的老师肯定要坚决信念：无论在什么样的环境、在什么样的岗位，都要有严谨务实的工作作风、乐观向上的生活态度，做最棒的自己，让人生出彩!

班务工作是琐碎的，我却从中找出了乐趣。为了让全班同学快速摆放好桌椅，我教给他们这样的顺口溜"摆放整齐并不难，地砖接缝是直线";为了让同学自主爱护好课桌椅，开学第一天就让每个孩子在自己的课桌椅底部贴上姓名签，美其名曰"桌椅有仆人，贴上标签能分清";教室里抹布和笤帚的摆放都有统一的要求;拖把肯定要提前控干水分，以免发生湿滑摔伤大事…...。俗话说"简洁的事情仔细做，仔细的事情重复做，你就成了专家"!

好老师要树立一流的服务意识。同学叶正杰本学期从广东

好老师要拥有扎实的学识和的教学基本功。依据校领导的

支配，本学期我担当了学校的宣扬报道工作。新闻报道需要弘扬社会主旋律，需要准时了解国家的方针政策。虽然也积累了一些诗词歌赋，间或也写一点随笔杂文，但是总觉得肚子里那点墨水不够用了。曾经是网购达人的我，如今上网购物少了，扫瞄教育新闻稿件的次数多了;闲暇时看电影电视少了，读的书多了。好的老师就应当是同学眼中的"百科全书"，我也深刻地意识到：一个老师阅读的厚度打算她站在讲台上的高度!

各位同行们，三尺讲台系国运，一颗丹心铸民魂。在

这个宏大的时代，我们每个老师有责任和义务铸就高新区辉煌的明天!风起扬帆正值时，让我们摒弃职业倦怠，少一些牢骚，满载正能量——做最棒的自己，做最好的老师!由于每个人的人生都需要出彩!

我的演讲到此完毕，感谢大家。

老师演讲稿

敬重的园长阿姨，友爱的老师，小伴侣们：

大家早上好！我是延炼幼儿园中一班的小伴侣张钰茜，今日我很荣幸地站到国旗下讲话，在这阳光明媚的日子，艳丽的五星红旗迎着朝霞，沐浴着阳光冉冉升起。

转瞬间来到幼儿园已经三年多了，从幼儿园的小弟弟，小妹妹长成了大哥哥，大姐姐，我们的学问一每天丰富，我们的本领一步步提高，我们每一点提高，每一次胜利，都离不开我们友爱的老师，在那里我代表全部的小伴侣向老师说一声“多谢”。

新学期我们迎来了许多新伴侣，我们中班的哥哥姐姐会有一个崭新的面貌。

在那里祝福小伴侣们在新学期里学会更多的本事，祝福全部的老师永久健康漂亮。多谢大家！

早上好！我是延炼幼儿园中一班的小伴侣张钰茜，今日我在国旗下演讲的题目是《参与体育熬炼，做个健康的小伴侣》。

冬天到了，天气寒冷，假如我们不留意身体，就很简单着凉，生病。

怎样办呢？我告知大家一个好方法：就是要多多参与体育熬炼！早晨起来跑跑步，放学回家跳跳绳，在幼儿园里坚持仔细做早操，这样我们的反抗力就会增加，身体就越来越棒，各种病菌就不敢来找我们的麻烦了。

冬季天气寒冷干燥，我们皮肤中的水分散失较多，皮肤简单消失干裂发痒，只要我们讲究卫生、多吃蔬菜、水果，多喝开水。我们就能远离疾病，成为一个健康欢快的小伴侣了。期望你们在寒冷的冬天里，坚持体育熬炼，做个健康的小伴侣。

大家早上好！我是延炼幼儿园中一班的小伴侣张钰茜，很兴奋能在国旗下讲话，今日我们来讲公路上的平安。小伴侣们，过公路的时候能不能一个人乱跑呀？对，不能，我们要和大人手牵手才平安哦，还要走在斑马线上，假如是红灯或者黄灯的时候，先停下来等绿灯亮的时候再经过。要是乘坐爸爸妈妈的车的时候，我们小孩可不能坐前排，必需要坐在后排的位置上，还要扣上平安带。不能把头钻出车外，也不能把手伸出窗外，不能把垃圾丢到窗外。小伴侣们都记住了吗？好了，今日我就先讲到那里。多谢大家！

或许真的有好梦成真，就在今年的开学初，由于种种缘由，我接替了三班级班主任的工作，一种久违的兴奋油然而生。

我班的同学大多活泼好动，有些孩子甚至像脱缰的小马。那时我在心底就告知自己：作为班主任，班级就是我的家，同学就是我的'孩子。要宽容、善待孩子们的不足，要用一颗慈母心去教育培育他们。

于是，经过深思熟虑，依据孩子们各方面的表现，我把全班38名同学重新分成六个小组，同时民主选出了组长。这样在组长的率领下，各组草拟了班级公约、小组评比、嘉奖方法。又在班会上，把各组的方案、制度融合在一起，争论、修改、补充，最终颁布实施了。

一个多月过去了，班里很安静。别说没有打架拌嘴的，就连脏话也很少听见。地上有了纸屑有人会主动捡起；老师不在，班长会领大家复习功课；卫生扫除时，你帮我提水，我帮你擦桌椅，相互关心，随处可见。更令人惊喜的是初次接触英语的新奇感始终伴随着这群天真可爱的孩子。虽然那些淘气的男生有意走近我扮着鬼脸丢下：“nicetomeetyou。”的确可笑，但是我宁愿把它当成一种嬉戏，始终情愿与他们一块共享这幸福。

时间在我的自信和傲慢中静静的溜走，我暗自兴奋，独自享受着这轻而易举的幸福。直到有一天，我发觉就连文雅的董桐都在单词考试中作弊，才刻骨铭心地感觉到真正的幸福并不是垂手可得的。

我陷入了深思……

一个星期四的下午，我对孩子们说：“今日我们做一个嬉戏——对答如流。规章是老师说单词的汉语，同学们说英语并拼读。谁在一分钟内不出错，谁将得到奖卡，为小组加分。”

孩子们争先恐后地与我合作着。可是半节课过去了，还不见有人胜出。课堂上消失了少有的缄默。

最终，班长举起了手，成了唯一的胜者。孩子们欢呼了起来，我也向她投去了赞许的目光。

当孩子们静下来的时候，班长走到讲桌前，递给我一些卡片，严肃其事地说：“老师，我想：今日的奖品才真正属于我，过去的这些应当还给您。”

教室里又是一阵缄默。之后，孩子们间续拿出了自己过去的奖品还给了我，其中也有董桐。

不知是谁带头鼓起了掌，一时之间我竟不知所措了。

由于这发自内心的掌声，溶化了我幸福的泪；这发自内心的掌声，让我看到了心与心的交融；这发自内心的掌声，让我体会到了拥有孩子的纯真就是享受幸福。

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我心中最美的老师是我的一班级班主任，——罗，我们都叫他“罗妈”。罗的母亲是一位和气、幽默、严谨、有阅历、有急躁的老师。她是我心中最崇拜、最鄙视、最漂亮的老师。

记得去年从幼儿园刚进学校的时候，班里许多同学都不适应学校的生活。他们淘气捣蛋，淘气捣蛋，爱打架……6班成了学校纪律最差的班级。后来，在罗老师和六班其他老师的关心下，我们现在取得了很大的进步。

罗老师的语文课也很生动好玩。同学们都很喜爱它。去年开学的时候，在她的带领下，我们班也经受了越秀区开放拼音班的培训。放学后，罗老师还教了我们很多好玩的学习方法，比如用扑克牌读汉字和玩魔术。平常假期，她常常带领同学参与一些好玩的亲子嬉戏，为6班的团队生活做预备。比如看元宵，在雕塑公园陪父母玩，在清远齐乐农场生活体验。让我们感受爱，体验乐趣，熬炼我们的力量。

罗老师虽然由于工作需要已经调离我们班，但我会永久记得她对我们说的话：做一个有幻想，有追求，有信念的人。

我还喜爱学校里的其他很多老师：新班主任——邓老师，副班主任——梁妈，数学老师——陈老师，英语老师——郭老师，范老师，还有我们的马老师。

在这个特别的日子里，祝全部老师老师节欢乐——！身体健康！

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各位老师，各位同学们：

大家下午好，今日我演讲的题目是信仰的力气之《初心不改，爱始终如一》

世界上最神圣的是生命，哪怕是一朵残缺的花，也想绽放全部的漂亮，哪怕是一棵受伤的小草，也愿献出一点绿阴。这些残疾的孩子，由于上帝的一个打盹，让他们变成了一朵朵残缺的花朵，一棵棵受伤的小草。而我们在选择特教的同时，也同样选择了一种生活，一种信仰——一种用爱心与责任筑就的不凡之路。

我第一次知道特教，是在高中时期，当时我们学校对面就有一所特别教育学校，白银市聋哑学校，那个时候我常常会看到有那么一群特别孩子，它们自信、阳光、激情四射，那个时候我总是在想，究竟是什么样的老师才能教出那么一群可爱的特别孩子，可能就是在那个时候，有棵叫特教的种子便静静的落在了我的心田。十九岁报考高校，我选择了特别教育师范专业。二十二岁时我来到临夏，成为了临夏特校里的一名正式老师。我知道今后我的工作谈不上宏大，但我只想用青春在特教的画卷上绘出最绚丽的颜色，写下最绚烂的诗句。从踏上讲台的第一天起，我就告诫自己，这不仅是一份工作，更是一种责任。

记得有一次，我的一个好伴侣由于奇怪   我的工作，便来我们学校看我，当时她说好要呆一天的，可是不知道为什么最终只待了一个小时便走了，后来她主动地与我说起当时的感受，说，她看到孩子们，很压抑，很烦躁，莫名的就想要逃离。当时我清晰的记得她问了我一个问题，说，长期与这些残疾孩子在一起，你累吗？当时我毫不迟疑的回答她，不累，他又问：为什么？当时的我是缄默的，没有做任何回答，由于当时，我也不知道怎么说。时至今日我才慢慢明白，是这些明明残疾的孩子，却笑靥如花，乐观向上的，努力绽放的样子，激励和感染着我，在潜移默化中，我早已把这份对特教工作的热诚与执着当成一种信仰，把对他们的爱变成了一种信仰，始终如一的用爱、包涵和敬重接纳一个个特别的神圣的生命，倾其全部，关心他们展现自己生命的全部漂亮，献出自己全部的绿阴。可能也是这种信仰的力气让我在特教的路上不知疲乏。

聋哑人的世界，一片的安静，但他们享受着这一片的安静，从来没有埋怨，从来没有愤恨，从来没有哀伤……永久乐观地去面对，那属于他们的每一天，品尝着他们那与众不同的人生……他们，虽然拥有残缺的身体，但却从未因此而自卑、从来不在乎旁人特别的眼光，只用他们简洁的手语来彼此沟通着，他们不断地比划着，只盼望别人也能明白，当他们得到回应时，他们便会展露一个会心的微笑，一个单纯、真挚的微笑，庆幸，我庆幸能站在这群特别孩子的身边，伸出我暖和的手，洗去他们身上的脏污；我庆幸，我庆幸我用宽容的心包涵孩子们一次次无心的过失；我庆幸，我庆幸我有力量恰当准时的解决孩子们的冲突困难，让我奉献自己能够奉献的一切。是他们，是他们这群特别的孩子，给与我信仰的力气，让我对生活布满欣慰，对生命布满感谢。

我知道做为一名特别教育战线上的老师，我身上背负的爱与责任，也知道以后在这无声的世界里会布满许很多多的艰辛。但是我肯定会面对，由于对这个职业深深的爱，由于他们需要我，更由于他们带给我的那份信仰的力气。

流年有声，岁月无痕。我在临夏特校，经过七年的沉淀，最终变得更加肤浅而厚重、真实而纯粹。我承认，刚参与工作的热忱会随着年岁的日增、家庭的琐事、生活的重创而慢慢消磨，但信仰的力气就在于，当你历尽了生活的破裂与无望后，它还能够让你重新抬起头来，仰视头顶上那片绚烂的星空！现在的我是贫困的，但我又觉得自己是富有的，由于我拥有一群特别孩子，拥有着因它们而带来的幸福与满意。假如说责任是树，那么爱就是藤，我知道，这份不需要理由的爱与责任早已化作我的人生信仰，会始终伴我如影随形，陪伴我在以后的日子里守护在这些特别孩子的身边，手拉着手，不抛弃，不放弃，我愿此后一生，不忘初心，以爱的信仰为力气，在特教的路上前行，做个缝补天使翅膀的人，让爱的暖和撒满每一个角落。

老师演讲稿

敬重的各位领导、老师们：

上午好。

今日我很荣幸参与班主任竞聘会议。我认为今日的会议既是一个遴选班主任的竞争之地，也是班主任工作沟通、学习的一个平台。本着这样的想法，我把自己担当班主任工作的心得和体会向各位领导、老师做一汇报，恳请各位批判、指正。

我认为做好班主任工作首先应当树立正确的同学观，明确班主任管理工作的本质。班主任作为德育工，是要同学接受你的思想，并且让这种思想来指导他们的行动。姑且不说同学，就是我们成年人接受别人思想都是很难的，更何况是同学。因此如果对班主任工作没有正确的思想熟悉，就很简单产生挫败感，滋生埋怨心理。

其实，班主任工作同其他管理工作一样，究其本质就是服务。他必需服务于同学的成长，服务于学校的中心工作。服务性工作的特点是以服务对象为中心，而不是自身。明白了这一点，那么班主任工作中的怨言自然就会少一点，行动响应就会多一点。

另外，对同学也应当有正确的熟悉。我认为同学就是孩子。孩子还不成熟，因此要有足够的爱心，用呵护的态度对待同学。孩子还在成长，成长就会犯错误。因此要有宽容心善待同学错误，把同学犯错误作为教育的机会。孩子还在学习，学习就有一个过程。因此要有足够的急躁等待同学的成长，把过程看成是成长的需要。孩子还在转变，因此要用进展的眼光看同学，信任每一个同学都会成人、胜利、成才。

其实，任何一个有孩子的老师都可以做两个设想：假如我是孩子，假如是我孩子。假如这两个问题想清晰了，那么一切问题就迎刃而解了。

其次，我认为做好班主任工作应当熟识班主任工作的基本内容和基本方法。班主任工作的基本内容在很多资料上都有。我总结我们学校班主任工作的基本内容是"一本两操三地"的管理.。详细说一本就是同学的目标成才方案，两操就是课间操、早操，三地就是教室、寝室和同学课余活动场所。这些内容基本掩盖了我学校生管理的主要方面。

班主任工作方法也有许多。魏书生老师在写给青年班主任一书中做了具体介绍，但是我认为在我们学校来真空时间的管理显的尤为重要。我曾经和同学说衡量一个同学或者班级好坏只需要看三点一、下课时教室走廊的吵闹程度，二、晚自习铃响后能否快速宁静下来，三、星期天上午最终一节自习课教室的同学数。只要抓住了一些关键的时间点，往往犹如找到了撬起地球的支点，事半而功倍。

最终也是最重要的是班主任工作需要不断创新。

我始终认为班主任工作既是科学更是艺术是科学就要求真，就应当把握班主任工作的基本内容和基本方法是艺术就要创新，创新是班主任工作永葆生气和活力的源泉。是班主任工作的灵魂。创新分为两，一是从无到有，而是从有到有。所谓从无到有就是实行一些大家很少用或者很简单忽视的教育手段和教育资源。如：板书这是大家在课堂教学中常用的，但是在同学管理中却简单忽视。如同学早读读书声音不大，可以写上"这里的黎明静静静?!"，黑板报也是大家简单忽视的，我们可以集中规划黑板报内容，让黑板报成为疏导同学心理、传递教育信息、融洽同学关系的帮助阵地。所谓从有到优就是在一些传统工作内容和形式上做进一步挖掘。例如班会，这是我们进行思想教育的主阵地，但是传统的阵地也可以给予新的含义。我们可以设计系列班会总之，班主任工作一项值得探究，大有可为的工作。他是一个呈现个人力量、才华的大好平台。由于个人力量和工作阅历所限，汇报不足之处请各位领导、老师多多指导。

老师演讲稿

老师们：

大家下午好。

今日我演讲的题目是《老师梦，我的梦》。

幻想，伴随着我们每一个人，幻想是永不服输的信念，幻想是从不言弃的精神支柱，幻想就是生命的一双无形的翅膀，引领着我们高飞。人生因幻想而精彩，人性因幻想而宏大。

学校的时候，我对老师有一种恐惊感，那时候老师对我而言是一个严厉 的代名词。直至进入学校以后，一位老师的消失让我彻底转变了这个看法。他并不高也不那么帅，但是听他的数学课是一种享受，能把枯燥的数学讲得那么生动形象，总是感慨数学课的时间过得那么快。喜爱一位老师就会喜爱他所教的学科在我身上也得到了验证，也是从那时候起我真正喜爱上了数学，对老师这份职业也布满了憧憬。我的老师梦也就这样渐渐形成了，我幻想着有朝一日成为一名老师，尤其是像我的数学老师那样的数学老师。

xx年的夏天，为了追赶心中的那个老师梦，毅然选择了xx师大，选择了数学与应用数学专业。高校的四年里，珍惜每一次学习的机会，不断积累教学阅历，努力提高老师的基本功，参与了不少大大小小的老师技能竞赛，只为让自己与心中的幻想更接近。xx年的夏天，一个懵懂无知却对将来布满盼望甚至带有点幻想的我走出了高校校内，加入了景华这个大家庭，走上了老师这个工作岗位。我的老师梦也正式在景华中学扬帆起航了。

回首这一年，我有感受到老师这份职业所带来的幸福感。在课堂上看到孩子们那专注的眼神，表现出对学问的渴望时，我知道我在做一件有意义的事情，我的手中孕育着无限将来的盼望。我享受孩子们叫我的一声声“xx老师”，更加喜爱他们叫我“xx姐姐”，不管遇到快乐的事情还是麻烦的事情，都会跟我来共享或是帮他们分担，我知道他们很信任我，我的青春和幻想可以在同学的身上绚烂。每当看到孩子们所取得的成果，哪怕是一滴点的进步，我都会替他们兴奋，我的价值可以在同学身上体现。每当想到这些，我总觉得自己是一个幸福的人。

但是幻想照进现实的过程中也有黑暗的时候。看到孩子们那惨不忍睹的作业，看着那触目惊心的分数，我瞬间有一种挫败感、失落感，一股无形的压力也随之而来。我有过迷茫，有过懊丧，有过焦虑，有过泪水，也有过委屈，但是唯独没有失落过。由于心中未曾放弃过我的老师梦始终在支撑着我，不服输的性格必将促使我做得更好。在老师之路上，我始终努力着，仔细对待我所做的每一件事，尽力做好自己的本分工作，我想现在只是临时的落后而已。我将连续坚持，连续努力，选择老师，我无怨无悔。

老师梦，我的梦，虽然老师之路才刚刚起步，虽然很苦，虽然很累，但是付出过后收获的却是满满的幸福。我将一路前行，只为心中的那个幻想。

老师演讲稿

每当看到鸽群，我就想到了和平；看到花朵，我就想到了同学；看到春蚕、看到红烛，您会想到谁呢？对，那就是我们这些在岗位上悄悄耕耘的班主任。有人笑称班主任是最小的“主任”，没有权利和地位。但我却不以为然，班主任的影响力大得很呢！她影响的是生命和灵魂！我们的每一句话都是孩子心中的圣旨，甚至我们的每一个表情都是孩子们心情的晴雨表。所以要做一个让孩子喜爱，家长放心的班主任，我们要付出的就是自己一腔深深的热忱，我们要毫无保留地把爱奉献给我们的孩子。爱不是索取，而是付出！爱不是牺牲，而是自我成就！

老师在细心、细心、急躁地教育培育每一个孩子的时候，其实也同时成就了自己终究不平凡的一生。

有人说，老师是太阳底下最光辉的职业；有人说，老师是自我幸福的把握者，更是同学幸福的引路人。而我则要说，老师是用思想影响人生，用爱心浇灌生命的使者。我感受到我身边的每一位班主任都是爱的使者，我所在的松江路学校就生活着这样一群悄悄奉献的老师。

那里有老骥伏枥、不甘落后的“夕阳红”，和我同组的王老师就是其中之一，虽然像她们这样的老老师已经慢慢年轻，但那消逝的青葱岁月已幻化成了爱的河流浇灌进了一批又一批同学的心田，曾几何时，她鼓舞一个孩子说：你是一个好孩子。就这么简洁的一句话却转变了这个孩子一生的命运。在王老师的鼓舞下，那个原本并不精彩的孩子现如今已经是复旦高校的高材生。王老师说这是她一辈子最高的荣誉和最大的傲慢。我多么渴望也能拥有这样的傲慢！

摩斯侦探员，甚至有时还有当好急诊医生和护士??但这么多的重任压不垮我们，由于无论在哪一瞬间我们都不会遗忘我们的使命：那就是为孩子的一生幸福奠基！

松江路学校的操场边有一块巨大的石头，上面写着一个大大的“爱”字，这爱已化作晨跑的脚步、午休的辅导、热闹的研讨??孩子们忘不了老师手把手地教他们读书写字，更忘不了老师在他们失败时给的鼓舞，胜利时共同的欢乐！更值得一提的是，三年前那个曾患有白血病的李昊宇，他可能一辈子都不会遗忘老师和同学们给他送来的捐款，如今他已经健康地重返校内，他告知老师他为有这么好的学校而幸福，他更想说他肯定要让学校因他而傲慢！是什么让孩子有了这么大的决心？那就是爱！爱满松江这已是可以永久传唱的一首师爱之歌！班主任就像一条纽带，她连接着学校、家庭，承载着无比艰难的教育重任，但这重任激发的是我们内心潜藏的师爱，这份沉甸甸的师爱让我们顽强，让我们在班主任的教育之路上走得无怨无悔！

只要我的鸽群能飞翔蓝天，

只要我的雄鹰能鹏程万里，

我情愿燃烧我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中，助你远行！

老师演讲稿

各位领导、各位老师：

大家好!

作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处经常只有几步，特殊是在你年轻的时候。”在同学们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的可爱的老师。可在我自己的眼中，我不过是一只刚刚学会飞行的“小小鸟”，胜利的背后最大的隐秘武器、最大的法宝和秘诀还是那最一般的两个字：勤奋。

每个人在成长的历程中往往都有关键的几步，我也并不例外。在我成长的每个阶段都有特色，都有出彩的地方，当回首过去，或许会觉得有些稚嫩，但这种稚嫩正是成长的基础，是每一个阶段必需经受的过程，而我的勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。我的勤奋不仅是某个阶段，某件事情上的努力，而是要紧紧抓住每一次机会，我信任，只要用朴实的勤奋和无言的缄默宣战功利和浮躁，用无怨无悔，始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育，你就能够准时登上新的台阶，在更高的层次上得到提升。

狄更斯说：“在这个世界上，我们无法选择工作，但对工作的态度，我们却有权利有责任去仔细选择。”

是啊!专心是漂亮的，当我沉迷于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真谛，品尝亲历过的每一个教学细节，我会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。专心是长远的，我永久牢记这样一句话“把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我永久都坚信：态度打算一切。这些年来，不论是公开课还是每一节的日常教学，不论是国旗下讲话，还是批改一本最简洁的作业本，我都秉持自己专心的倔劲，碰撞出精彩，碰撞出大音希声的效果来。

教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一颗心感动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子是神，作为一个老师就是要作这样一个不平凡的神。我心地和善，爱同学，不忍心损害任何同学，特殊是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子，使我更多了份怜悯之心、怜悯之心、包涵之心。

最终，我用《感恩的心》歌词结束我的汇报：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”

在这个即将到来的新年里，我祝大家身体健康、家庭幸福、节日欢乐！

老师演讲稿

时间荏苒，弹指间参与工作已经近两年了，由最初的懵懂生涩到如今的游刃有余，由最初的奇怪   到如今的喜爱，一点点的积累，一步步的成长，很幸运地，我熟悉了你——《做最好的老师》这本书，这是闻名教育者李镇西依据自己亲身经受些的一本著作，每每回味起来总有些感悟，那些触动灵魂深处的言语，让作为一名人民老师的我深思。

正所谓“上善若水，厚德载物”，只有厚德才可以载物，我们教给孩子的不仅仅是学问，更要教会他们做人做事的道理，所以，德育教育应当放在教育的第一位。一个人，只有有了良好的思想品德，才可以使心灵得到净化，在这种境界里才更有利于提高自己的文化素养，做到内外兼修，在努力提高自己的同时，也可以影响自己四周的环境，从而更有利于提高全民的精神文化素养和修养。

孩子是祖国的将来，是民族的盼望，更是将来事业的建设者和接班人。党和人民给予我们人民老师的使命是光荣而宏大的，我们肯定要用我们的爱心、真心、诚信来浇灌这些祖国的花朵，要有信念让他们成为祖国的栋梁之才。

心有多大，舞台就有多大。虽说是小小的三尺讲台，但那却是我们展现人生的大舞台。在那里我会尽情展现我的风采，努力书写我的人生，倾尽我的所学给我的同学们，让他们在最短的时间内接受并把握最多的学问。因材施教是最有效的提高成果的方法。细心分析，量化个人，深化到每个同学中去，做伴侣式的老师，成为同学的良师更是益友，让同学们轻松愉悦地完成自己的学业。

回想起初参与工作时，由于地区差别等各种缘由，在与同学们合作时，总是不太良好，导致状态欠佳，也曾一度有过难过，也曾经灰心过，但是，我很快就调整了自己的心态，主动与前辈们沟通，多从自己身上找缘由，找问题，在最短的时间内去适应新的环境，更好的去适应我的同学们，也让同学们能更快的适应我，一边沟通，一边学习，以达到共同进步的目的。

我也曾奢望过“竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任平生”的不羁生活，但是，我所选择的职业让我跳动的心渐渐地变的安静了，人们都说：“老师——太阳底下最光辉的职业”，因此，我要努力，我要转变，我要进步，这样我才会不断的成长，才会在平凡的工作岗位上体现出不平凡的人生价值。

生活需要经常更新，我不能一味的生活在个人的世界里，也不是能让我全部的同学都适应我的步伐，但是我会努力，争取能让他们也能尽快的适应现阶段的生活。我能做的就是在工作中不断的学习、改进，逐步完善自己，尽快的融入我的同学的生活中去，共同进步，共同成长。

爱在左，情在右，在生命路的两旁随时播种，随时开花将这一径长途点缀得花香充满，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘不觉得苦痛，有泪可挥，不觉得凄凉。爱你所爱并不见得对其他人无情，不行能丢失对其他漂亮事物的关注，由于你有情，所以爱可以唤起你对人生热忱的关注，“爱”才有了风花雪月，才有了柔情似水。我要用我学问的力气来教育好我的同学，做好他们的人生向导，时时提示他们，让他们在正确的人生道路上飞奔，让他们更加正确的熟悉自我，认清是非，让他们在我的陪伴和关怀下，谱写青春岁月里无悔的炫丽篇章。

我不是最漂亮，但我可以最可爱;我不是最聪慧，但我可以最勤奋;我不是最富有，但我可以最有情趣;我不是最健壮，但我可以最乐观。

假如，你有一副动人的歌喉，但只会重复别人唱过的歌曲，我决不会把你赞许;假如，你有一副锋利的眼睛，但只会看到别人做事的是非，我决不会把你赞美;假如，你有一双健壮的脚板，但只会步踏别人走过的路，我决不会把你艳羡。

金无足赤，人无完人。当我信念满满地站在讲台上，傲视一切时，我才发觉，我内心深处的空虚，才恍然大悟。原来我的一切是那么的渺小，那么微不足道。事业也犹如人生，只有走过了一段才能看清自己。假如没有我那些可爱的同学，没有任我学习的学问海洋，没有给我展现才华的讲台，我的生活就失去了意义，所以我必需时刻提示我自己，我要学习，更加努力的学习，这样我才会不断进步，才会成为一名优秀的人民老师。

时间好比一部列车，它能承载我们驶向胜利的将来;时间好比一位老人，它能关心我们学到人生的真谛。高中时代正是处于人生的冲刺和选择阶段，正是人生的黄金时期，也是思想波动的最危急时期。这个阶段的孩子们正处于懵懂时期，走在是与非的边缘，他们的思想犹如天气，可以预料，但往往又出乎意料，做好他们的向导是我工作的首要职责，让他们不但拥有漂亮的青春故事，更要拥有漂亮的青春结局。

静心回味，看着孩子一点点长大，一点点进步，幸福之感油然而生，这也许就是别人所说的：有一种幸福叫守候吧。孩子们，加油吧，你们在青春之路上努力前行，我在你们身旁幸福守候，这是一个烟火人间的群体，更是一种顺其自然的心境。

由于喜爱，所以选择，作为一名老师，我傲慢，由于我喜爱我的工作，更喜爱我的同学。

什么样的年龄最抱负?什么样的人生最美妙?什么样的青春最辉煌?鲜花说，我开放的年龄千枝秀，月亮说，我透亮     的心灵最坦荡，海鸥说，一生与风浪搏击最壮美。人生不在成就了多大的事业而重在做好了什么，说以，见到茂密的森林，你只要无愧地做其中挺立的一棵;见到奔腾的长江，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴;见到无际的蓝天，你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一滴，却能滋润禾苗，虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。

会当击水三千里，自信人生二百年。我坚信，我肯定会立足本岗，做好本职，让老师在阳光下闪光。

我，一名一般的老师，我无悔我的选择，更无悔我的人生。

老师演讲稿

敬重的领导，敬重的老师：

大家下午好！

今日学校进行这样的大会，真的让我很感动：普一般通的一个老师，在平凡的岗位上工作了几十年，他只是做了自己应当做的事情，即将光荣退休，然而学校却特地召开今日这样的大会，来表彰和宣扬来自第一线的一般班主任老师，我觉得这是对班主任的极大重视和确定。我要代表全部的班主任，对领导表示诚心的感谢！

感动之余，我内心也有点担心，有点惭愧，工作了几十年，只是长年累月地在做同一件事，即如何影响同学，如何转变同学，如何促进同学的进步，成果当然是有的，但还根本谈不上有什么阅历，更多的是靠着自己的热忱和干劲，用真心换取同学的真情，用自己的身体力行来感动同学而已。所以，今日要占用大家许多的时间，说一些不肯定有用的话语，在这里深表歉意。

为了减轻自己担心的感觉，我姑且把今日的会议当作毕业典礼，由我来向在座的领导和老师做一个毕业汇报。其实我的班主任就是德育处的领导，比如陈亦蕾主任，还有我的徒弟吴兆华主任，张晓俊主任，包括范太峰校长也曾当过我的班主任。

请允许我向大家简洁汇报一下我的成长历程，特殊是班主任的工作经受。

我16岁由同学变成工人，25岁由工人成为职工老师，30岁那年我正式成为人民老师；35岁我开头担当领国家津贴的班主任，那年，我的双胞胎孩子刚刚两岁，过了两年还兼任江南文学社的专职指导老师，始终干到孩子高二那一年，我49岁，这是我第一个班主任工作阶段，也是我工作最繁重压力最大的困难时期。而51岁到60岁，这九年是我做班主任的黄金时期。

我记得，05年新课程开头，语文第一单元是以“青春”为主题，我第一节课是以我朗诵自己创作的一首长诗《献给青春的歌》作为开头的，朗诵中，我布满自己对青春的挚爱和憧憬之情，深深地打动了正值青春年华的高一同学，赢得了阵阵热闹掌声；我还曾记得：20xx届的高一，遇到了苏州市的第一次阳光长跑活动，55岁的我也焕发了青春，与同学一起长跑，从第一次坚持到最终一次，这是我人生中最长的一次长跑熬炼，也是第一次与同学一起长跑。长跑以后，我感觉到我的精神状态特殊好，站在讲台上不觉得累，讲课过程中可以不喝水。我更记得：20xx届是我最终一轮做班主任，我当时就对同学说的，我要以最高的热忱和最大的干劲来做完这一届班主任，同学们特殊理解也特别支持，因此高一那一年是我班主任生涯中最最欢乐的时间。接着就带了两届毕业班，20xx届的高三（7）班，20xx届的高三（6）班。我觉得自己做班主任已经做到了极致，体验了一把什么叫做全能班主任。早上来亲自打开教室门，扮演了值日班长的角色；早读课，作业本全都由我来收，充当了学习委员，解放了小组长，看着同学主动乐观地将本子整整齐齐的码放在讲台上，那种感觉真好；中午我必需陪着同学一起休息，教室里宁静极了；放学时我又体验了劳动委员的辛苦，时不时地与同学一起做起值日生，最终与值日班长一起关灯关窗关电风扇，看着他关好门才离开教室。我们的教室环境肯定是洁净整齐，走进教室有一种舒舒适服的感觉。

几十年班主任工作历程，让我明白了一个道理，工作的热忱远远比工作的阅历来得重要。工作阅历随着时间的推移会渐渐积累的，但工作热忱说不定会随着岁月的消磨会衰退。特殊是班主任工作的热忱，要长期保持下来，让自己没有丝毫的倦怠感，的确是不简单的。

我是如何始终保持较高的热忱，将班主任工作进行究竟的呢？

我觉得良好的心态是关键。所谓态度打算一切，一种健全的心态比一百种才智更有力气。其实，班主任的工作热忱，以及班主任的幸福感，都来自于班主任工作本身，我们可以源源不断的从班主任工作中，吸取动力和力气。

无论我们是20岁、30岁，还是40岁、50岁，我们的同学永久是十几岁，他们永久是最年轻、最时尚的一个群体，要想实现对他们的教育，对他们的影响，必需对他们深化的了解，绝不能用成人的标准去推断他们的对错。所谓“蹲下与同学沟通”，不仅仅是弯下我们的躯体，更主要的是要转变我们的观念，学习新的思想，悦纳新的事物，保持一颗年轻的心，活得与同学一样年轻，焕发青春活力。

陶行知说：“首先要多学一下儿童的纯净和天真，然后才有资格教育儿童”，听一