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文档简介

设计分析苏教版《技术与设计1》整理课件设计分析不同制定方案不同合理的设计分析是成功地进行技术设计的关键一步，分析得当可以指引以后不走弯路。设计一盏适合高中生使用的台灯，我们该考虑哪些主要因素？设计分析易于制作功能......成本适当

结构稳定设计分析物：台灯造型材料功能基本功能、附加功能……金属、塑料、陶瓷……

形状、色彩、质地……设计分析：：：学习任务重安全意识弱照明效果好经久耐用光线柔和……散热性能好材料绝缘开关明显……高度适中时尚前卫追求个性……人：设计分析高中生：处于生长发育期：：环境设计分析一物环境人产品设计产品设计三要素设计分析从物、人、环境三个方面判断下面两盏台灯是否适合学生在学习时使用，为什么？马上行动台灯的主要组成部分灯泡灯罩支撑架底座开关台灯灯泡（灯管）的选用灯泡应选择能平稳地发光，光线柔和灯具名称频闪功日光灯率价格发光效率白炽灯无25瓦2.50其中只有3～7％的电能转为光能普通日光灯低8瓦13.00相当于同功率白炽灯的3倍高亮度荧光灯高11瓦48.00相当于同功率白炽灯的8倍高亮度发光二极管无3瓦72.00相当于同功率白炽灯的15倍开关的选用1.作用:通断电源或调节光线亮度2.选择开关时,要注意它能否根据学生的需要,安全有效地控制台灯的亮度（建议选用手动或遥控开关）拨动式开关旋钮式开关声控开关感应式开关台灯支撑架的选用1.主要起支撑作用，并决定台灯的高度。2.应选择耐用、安全、低成本、美观的材料。台灯灯罩的选用1.不仅起到安全保护作用，而且影响台灯光线的强弱及照射形式。2.应选择耐用、导热性弱、不透明、反光度适宜、颜色和谐等特性的材料。底座的选用1.作用:支撑和稳定。2.应选择坚固、不易碎的材料，形状上在保证稳定的基础上，体现个性化。附加功能设计?设计时我们还应该注意1、选择台灯材料时，尽量就地取材,并且要尽可能选择可再生资源，实现能源的可持续发展。2、制作台灯时，必须学会选择标准件。

什么是标准件？标准件是指经优选、简化、统一并授以标准代号的零件或部件。小结：怎样进行设计分析第一、要学会对设计对象的整体分析，抓住产品设计时需要考虑的因素，充分考虑物、人、环境三个方面。第二、要掌握对设计对象的组成部分进行分析。尽量使用可再生资源，部件选择时多使用标准件。第三、具有个性创新的意识。要求：1、运用所学的设计分析一盏台灯，侧重于台灯外观和功能的构思、设计；综合考虑人、物、环境三个方面。2、一桌为一个小组，通过讨论、设计分析一份台灯设计草图；最后，推选出几个最佳作品，并陈述自己的设计理念。3、时间

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