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文档简介

1至2年级全一册持轻物投准主讲人：本课教学“以人为本，健康第一”教育思想为指导，以教材为依据，以团结协作，竞争欢乐等为主题，以游戏练习为主线，结合新课改教学理念，选用“常规器材，一材多用”的教学模式，充分发挥教师的指导作用和学生的主体作用。采用多种激励的手段，促进学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣，使学生在玩中学，学中玩。抓住时代的德育因素和学生实际，积极创造机会，在学习中渗透德育和安全教育。指导思想持轻物投准选自水平一投掷类项目，主要使学生初步学会自然挥臂的投掷动作，将投掷物迅速向指定方向投出，以发展学生投掷动作能力，全面锻炼身体，体验参与活动的乐趣。在教会学生动作方法和初步掌握正确投掷姿势的同时，应让学生有多投的机会。本节课投准教学，应以向远处一定高度目标投准和发展身体协调性为重点，让学生用单手做出各种投准的动作，体验控制投掷方向和挥臂速度，发展协调、上肢力量素质。

教材分析：小学二年级学生身体各方面发展还不完善，心里发展尚未成熟，观察能力较弱、好奇心强，善于模仿，对具有挑战性的教学内容特别感兴趣，但是自我约束力差，注意力不能长时间集中，身体灵敏性和协调性需要进一步调高加强。因此，这节课主要采用分层教学，让学生逐步体验成功的快乐感，激发学生的运动兴趣，有针对性的进行投准教学。教学中宜采取“跳一跳，摘桃子”的目标体验，同时应针对学生提出安全教育和建立统一指令做动作的常规习惯。学情分析：1.知识与技能目标：过教学使学生获得投掷的基本知识，初步学会用自然挥臂的方法，进行单手持轻物向指定方向投准练习，发展投掷能力，促进上肢力量以及身体

协调能力的发展。2.过程与方法目标：通过教学引领学生在掌握正确投准方法基础上，体验活动乐趣。3.情感态度与价值观目标：培养学生认真练习、听从指挥、遵守纪律、克服困难、相互协作等优良品质，并逐步养成投掷练习时注意安全的意识和习惯。教学目标重点：正对投掷方向、肩上屈肘、背后过肩难点：动作连贯、协调、自然挥臂、投得准重点难点

教法与学法

根据小学生的心理特点和认识规律，同时结合本课的教学内容和教学特点来确定以下教法和学法。1、教法：主要采用了情景教学方法进行教学，以激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地去学习，另外采用了示范法、讲解法、提问法、设疑法、游戏法、练习法及比赛法等，通过教师的讲解示范和学生的自主练习，使学生在玩中练，练中学的学习氛围，更好地掌握动作要领

2、

学法：在教师的精心组织下，充分调动学生主动参与意识，发挥学生自主性学习。学生通过练习法、游戏法、合作学习法等自主学习、合作探究，体验到练习、合作、创新、成功的愉悦心情，让每个孩子都能最大限度地发挥自己的潜能，快乐地学习。教学过程一.准备部分：课堂常规二.开始部分：（1）欢乐模仿秀（2）韵律热身操三.基本部分：（1）设疑导入，自主探究，分组自学（2）师生共学,徒手模仿练习（3）分组练习（4）集中纠错（5）巩固提升，击移动靶（6）小组比赛，游戏：炸碉堡四.结束部分：（1）总结本课

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