【中学】走进信息资源管理

认识信息资源管理整理课件1、走进信息资源管理

在日常生活中,我们的课本、报刊、个人藏书、图书馆藏书、音像资料等都是信息资源，我们应该如何处理才能让我们更加高效地管理和利用信息。看看书桌上，如果要找一本数学作业本，能方便找到吗？你在桌面上的课本是如何分类的？整理课件在超市里，各种物品的摆放也是信息资源，你作为消费者，如何快速找到你要的物品？如果你要购买一支“飘柔”洗头水，容易找到吗？整理课件察看商场购物指南，找到相应的楼层：三楼在三楼找到相应的货柜分类整理课件

在第三章的多媒体作品《革命先驱—孙中山》制作中，在存储和管理素材的两种做法：（1）没有加以分类，就存储在一个目录中；（2）按媒体形式分类存储在不同的目录中。计算机文件、因特网信息等都是信息资源:整理课件思考：（1）对于以上两种计算机文件存储的现象，你认为会出现什么问题？（2）对于以上两种做法的效率，你有什么样的分析和评价？文件的存储情况问题分析□计算机文件没有分类存储◆能看出计算机文件之间的关联程度吗？◆有利于使用和维护计算机文件吗？◆有利于信息资源的共享使用吗？□把计算机文件分门别类地存储在不同的目录中◆文件组织和保存的分类依据是什么◆这种分类方法对提高效率有何好处◆这种分类方法能再作什么改进？整理课件还有没有其它的分类方法？整理课件整理课件学生学籍管理系统体验：整理课件常见信息资源管理分析不管哪一种信息资源管理方法，其目的都是为了提高信息资源的利用效果，来帮助人们提高学习、工作和生产的效率。它们的基本方法都是根据具体的要求，先采集相关的信息资源，然后根据信息资源的特征，再按一定的分类方法，把相关信息资源进行规范的分类并存储起来，实现有效的管理，以便准确、方便、快捷地提供和传递信息资源。整理课件目前，网上信息资源的组织方式主要有四种：（1）主题树方式。如：/（2）数据库方式。如：安徽招生考试网（3）文件方式。如：网络公文包等（4）超媒体方式。如：世纪前线

这四种方式各有优缺点，一般来说网络信息资源的最佳组织方式是数据库方式和超媒体方式相结合，这也是网络信息资源组织方式的发展趋势。整理课件主题树方式2、信息资源管理的方式方法整理课件5.1认识信息资源管理2、信息资源管理的方式方法数据库方式整理课件数据库方式2、信息资源管理的方式方法整理课件5.1认识信息资源管理2、信息资源管理的方式方法文件方式整理课件文件方式2、信息资源管理的方式方法整理课件超媒体方式2、信息资源管理的方式方法整理课件常见的数据库系统管理音乐——音乐管理软件管理电话号码——手机通讯录管理学生信息——学生档案管理报名信息——报名系统管理图书——图书管理系统

…………整理课件管理方式实际例子实现过程特点手工管理衣物、书本分类摆放简单、灵活、直观文件管理“我的音乐”的整理分类存放、资源管理器直观、结构清晰、层次明显数据库管理音乐管理软件、手机、搜索引擎分类存放、目录管理、检索应用

海量数据、高效检索信息资源管理的方式整理课件练习1、（）是长期存储在计算机内的有组织,可共享的数据集合。

A．数据库管理系统

B．数据库系统

C．数据库

D．文件组织2、下列软件不属于数据库管理系统的是（）。

A．AccessB．FOXPRO

C．MySQLD．Word20073、使用数据库应用系统的优势，不正确的说法是（）。

A．能够存储大量数据，且占用空间少

B．管理操作方便、快捷、数据维护简单、安全

C．检索统计准确、迅速、高效；数据应用共享性能好

D．存储和管理数据的多少不受限制CDD整理课件练习4、以下属于数据库应用系统实例的是（）。

①操作系统（Windows,DOS）②财务管理系统③火车售票系统④BIOS程序

⑤指模识别系统⑥购物网

A．①②④⑤B．②③⑤⑥

C．①③④⑥D．②③④⑥5、所谓数据库，是一个存储在计算机内的、有组织的、可共享的、统一管理的（）集合。

A．数据B．字段C．记录D．文件6、一个数据库可以包括一个或多个（）。

A．数据B．表C．字段D．记录BCB整理课件练习7、如下图所示，2个数据表之间通过（）字段联系起来的。（）A、课程名称B、课程号