(9.1.1)-专题十四教育队伍建设

第一节思想政治教育队伍的构成第二节思想政治教育队伍的素质第三节思想政治教育队伍的建设专题十四教育者先受教育：队伍素质与建设第一节思想政治教育队伍的构成一、思想政治教育队伍的构成二、思想政治教育队伍的特点一、思想政治教育队伍的构成我国各领域、各单位的思想政治教育，已经形成党委统一领导、党政共同负责、党政工团齐抓共管，以专兼职政工干部队伍为骨干、以人民群众广泛参与为特色的大教育格局。中国共产党是思想政治教育的领导党领导的人民团体是思想政治教育的重要力量思想政治教育队伍是领导与群众的结合思想政治教育队伍是专职与兼职的结合二、思想政治教育队伍的特点（一）目标的一致性（二）人员的流动性（二）相互的协调性第二节思想政治教育队伍的素质一、思想政治素质二、本职业务素质三、科学文化素质四、身心健康素质人的素质，是指人在先天禀赋的基础上，通过教育和社会实践活动而形成发展的品德、智力、体力、审美等方面品质及能力的系统综合。思想政治教育者的素质：思想政治素质本职业务素质科学文化素质身心健康素质一、思想政治素质（一）正确的政治立场党的立场、人民的立场有鲜明正确的政治观点，用马克思主义的观点，分析和解决群众的思想矛盾和问题；提高政治鉴别力和政治敏锐性，始终保持清醒的头脑和高度的警觉，善于从思想政治上分清是非、善恶、美丑、荣辱。（二）坚定的理想信念理想信念，指的是对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的确信。就是坚信中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的正确性，坚信中国特色社会主义的共同理想和中华民族伟大复兴的中国梦一定能实现。理想信念教育是思想政治教育的核心“理想信念是共产党人精神上的‘钙’。”他反复强调，“理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。----习近平（三）良好的道德品质教育者必须言行一致、表里如一“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”一是要有强烈的敬业精神二是对教育对象富有爱心三是以身作则、当好表率（一）系统的专业知识马克思主义理论思想政治教育学专业知识与特定工作对象相关的知识（二）浓厚的专业兴趣（三）良好的专业涵养正确的教育理念主动适应的本领平等互动的意识注重效益的观念二、本职业务素质三、科学文化素质（一）较高的文化修养（二）必备的信息素养信息资源意识信息共享意识（三）运用先进教育技术的技能四、身心健康素质（一）健康的心理稳定的情绪和积极健康的情感坚强的意志品质完善的自我意识（二）健全的人格（三）强健的体魄第三节思想政治教育队伍的建设一、思想政治教育队伍的组织建设二、思想政治教育队伍的思想建设三、思想政治教育队伍的能力建设一、思想政治教育队伍的组织建设（一）注重选拔（二）合理配备（三）加强培养（四）严格管理二、思想政治教育队伍的思想建设思想政治教育队伍思想建设的任务：用马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系武装广大教育者的头脑，贯彻党的纲领路线，改造和克服一切与履行使命职责不相符的错误思想，使队伍始终保持先进性、纯洁性，增强凝聚力、战斗力、创造力。思想建设的基本途径组织教育个人修养（一）树立马克思主义世界观、人生观、价值观（二）掌握科学的思维方式（三）弘扬优良思想作风：实事求是和群众路线思想政治教育者能力建设的途径：组织培训、领导培养、群众培植自我修养。基本方式：加强学习，促进知识转化；实践锻炼，积累经验教训；开展研究，提升理论层次。三、思想政治教育队伍的能力建设能力全面、专业、结构合理（一）学习提高的能力（二）调查研究的能力（三）组织活动的能力（四）说服教育的能力（五）自主创新的能力（一）学习提高的能力学习力：信息获取和知识建构能力自主学习和知识判断能力独立思考和知识更新能力（二）调查研究的能力重视调查研究是实事求是思想路线的要求，也是从群众中来、到群众中去工作路线的要求。调查研究能力是思想政治教育者的基本功。“做宣传工作的人，对于自己的宣传对象没有调查，没有研究，没有分析，乱讲一顿，是万万不行的。”（三）组织活动的能力熟悉思想政治教育活动的主要形式具备活动设计、组织实施的能力善于协调活动中的各种关系（四）说服教育的能力“摆事实、讲道理”，说得好、能说服严谨的逻辑思维较强的语言表达能力（五）自主创新的能力思考题1.怎样理解思想政治教育队伍的特点？2.思想政治教