小学劳动与技术基本功大赛试题

小学劳动与技术基本功大赛试题PAGEPAGE1小学劳动与技术教师教学基本功大赛试题(测试时间100分钟，满分100分)一、填空题（每空1分，共32分）1.义务教育阶段劳动与技术课程的内容结构包括、、、四个方面。2.劳动与技术教育是以学生获得积极的，形成良好为基本目标，以为基本特征的教育。3.劳动与技术学习的评价内容包括：劳动与劳动；劳动与技术知识的；劳动与技术的操作技能(含技术设计）；劳动与技术的；劳动与技术学习的。4.劳动与技术课程在实施过程中，应注重劳动与技术课程与、、之间的内在联系，探索综合实践框架下劳动与技术课程实施方式和多种相关课程的统整形式。5.写出下面纸工制作符号所表示的意思。()()()()（）（）6.制作泥制品主要靠手，为了更方便操作，还需要用一些工具，如垫板，锤子（用于敲、拍）、（用于切削、刮、压、挖）、（用于碾平）、（用于切泥）、各种材料的小筒子、瓶盖（用于压切圆片）。7.在下面的图下括号里写出编织的技法。（）（）（）（）8.衣料的纤维不同，质地也就不大一样，因此选择合适的洗涤用品不仅能把衣服洗干净，而且不会损伤衣物，比如，需去除血渍、汗渍时，应使用洗涤用品；洗涤丝绸、羊毛、腈纶类等高级织物，可选用洗涤剂。9.“中国结的编制”中从右向左为“挑一压一”的意思是，挑一是在竖线的，压一是在竖线的。10.家政[洗涤]以“我有一双勤劳的手”为主题开展的教学，要让学生学会选择适当的和进行洗涤。二、单项选择（每题1分，共8分）1.劳动与技术课程是一门国家课程、地方课程和相统一的课程。（）A.校本课程B.实践课程C.学科课程D.生活课程2.（）不是劳动与技术课程具有的主要特征。A.以项目为载体B.掌握典型的农业生产技术C.多学科的视野D.开放的学习领域3.下面关于劳动与技术的教学建议的叙述中，不正确的是（）A.劳动与技术课的教学方法应灵活多样B.劳动与技术课应做到理论与实际相结合C.劳动与技术课的教学要遵循“安全第一”的原则，坚决不进行有一定危险的技术学习D.劳动与技术课要重视课堂教学4.关于劳动与技术学习的考核，下列说法正确的是（）A.劳动与技术学习的考核分为学期考核和学年考核B.学期考核和学年考核可以是单一性考核，着重某个方面、某个层面或某个项目C.考核结果由教师给出评语，不评定等级。D.考核的方式应注意理论考核、操作考核相结合5.实施劳动与技术课程的主渠道、主阵地是（）A.实习基地B.课堂教学C.技术实践D.家政服务6.下面关于劳动与技术课程分目标中对行为与习惯目标叙述不正确的是（）A.具有良好的与人交往、合作的能力B.具有良好的生活习惯和劳动习惯C.具有主动进行技术学习和技术探究的习惯D.能自觉遵守安全规则，具有自觉采取安全防护措施的习惯7.下面关于劳动与技术学习评价的叙述中，错误的是（）A.劳动与技术的学习评价的目的是促进学生的发展B.劳动与技术的学习评价过程是学生再一次受教育的过程C.劳动与技术的学习评价只需要重视平时学习过程的评价D.学生学习劳动与技术课程的档案建设是学习评价的一项重要工作8.下面关于《技术初步》的叙述中，正确的是（）A.是引导学生步入技术世界，初步认识一些常见材料和工具，习得一些操作技能的技术启蒙课程B.是引导学生步入技术世界，关注家庭生活中的技术问题的启蒙课程C.是引导学生步入技术世界，学会基本的手工操作技能的家政启蒙课程D.是引导学生步入技术世界，培养热爱劳动、珍惜劳动成果的劳动技术教育课程三、简答题。（每题5分，共30分）1.请以文字、画图等形式表示制作一件你擅长的纸工制品、或泥工制品，或手工制品。要注意介绍清楚操作过程中的技术要领。2.请简要阐述义务教育劳动与技术课程基本理念3.制作纸工时，要注意安全，请你写出几条提醒学生注意安全防护的事项。4.请你简要写出在小学开展劳动与技术教育需注意的事项。5.请以文字、画图等形式表示制作一件手缝作品或编织作品的主要过程。要注意介绍清楚操作过程中的技术要领。6.请以文字、画图等形式表示制作一样菜肴或扦插一种植物的主要过程。要注意介绍清楚操作过程中的技术要领。四、论述题。（30分）1.“家庭是学生最重要的活动场所，家庭教育对学生的发展起着至关重要的作用。”请结合教学实际谈谈你对这一点的理解和做法。（8分）2.义务教育劳动与技术课程纲要中指出，“学生是劳动与技术学习的主人，他们不仅是劳动体验、动手操作的主体、而且也是技术探究的主体。教师是劳动与技术学习活动的组织者、引导者和亲密的伙伴。必须在新的人才观、课程观、教学观的指导下，以培养创新精神和实践能力为核心，实现劳动与技术学习方式的