2022-2023学年陕西省咸阳市乾县二中高二生物下学期期末试卷含解析_第1页
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2022-2023学年陕西省咸阳市乾县二中高二生物下学期期末试卷含解析_第3页
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2022-2023学年陕西省咸阳市乾县二中高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是

A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长

B.若在t2时种群的数量为K,则在t1时种群的数量为K/2

C.捕获该鱼的最佳时期为t2

D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势参考答案:B2.从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种的方法不包括A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基B.根据微生物对特殊营养物的需求,在培养基中增减不同的特殊营养物C.根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素D.根据微生物耐热性的不同,利用高温、高压消灭不需要的杂菌参考答案:D根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基,例如培养自养型的菌,在培养基中不需加入碳源,A正确;不同的微生物需要不同的生长因子,根据需要的菌可以在培养基中加入相应的生长因子进行分离,B正确;根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素,C正确;高温高压会将所有细菌(包括需要的菌类)一起杀死,D错误。【考点定位】微生物选择培养【名师点睛】根据微生物生长所必需的营养:碳源、氮源、无机盐、水和生长因子.因微生物不同,对碳源、氮源、无机盐、生长因子的需求也不相同,可以根据微生物的生长需求制备特殊的选择培养基,来获得单一纯种;也可以根据微生物对不同抗菌素的敏感性不同,加入不同的抗菌素来获得目的菌种。3.下列有关克隆人的说法错误的是A.克隆人是一种无性生殖方式B.克隆人证明了人体细胞细胞核具有全能性C.在现有克隆技术条件下,成功率为100%D.中国政府禁止生殖性克隆人参考答案:C4.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能(

)A.小于92只

B.大于92只

C.小于161只

D.大于161只参考答案:C5.如图表示用化学方法合成目的基因Ⅰ的过程,据图分析下列叙述正确的是()

A.过程①需要DNA连接酶B.过程②需要DNA限制性核酸内切酶C.目的基因Ⅰ的碱基序列是已知的D.若某质粒能与目的基因Ⅰ重组,则该质粒和目的基因Ⅰ的碱基序列相同参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】据图分析,单链a和单链b进行碱基互补配对,单链b和单链c进行碱基互补配对,单链a和单链c通过DNA连接酶连接形成磷酸二酯键,单链d和单链c进行碱基互补配对,单链b和单链d通过DNA连接酶连接形成磷酸二酯键,最终合成目的基因I.【解答】解:A.过程①仅仅是单链a和单链b之间形成氢键,不需要DNA连接酶,A错误;B.过程②与过程①的本质相同,故不需要DNA限制性核酸内切酶,B错误;C.图中显示的是人工合成基因的流程图,因此需要了解目的基因I的碱基序列,C正确;D.形成重组DNA分子的过程中,质粒与目的基因I的碱基序列是不可能相同的,D错误.故选:C.【点评】本题考查目的基因的合成,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.6.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是()A.①③都必须通过消化系统才能完成B.②只通过肺就能完成C.内环境进入细胞的④是养料和氧气D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换参考答案:C【考点】内环境的组成.【分析】分析题图:图示为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,其中①表示食物的消化吸收,需要通过消化系统才能完成;②表示氧气进入内环境、二氧化碳排出体外,需要通过呼吸系统才能完成;③表示代谢废物排出体外,需要排泄系统来完成;④表示养料和氧气进入细胞;⑤表示代谢废物排出细胞;⑥表示细胞与外界环境通过内化境间接进行物质交换.【解答】解:A、①必须通过消化系统才能完成,但③通过排泄系统来完成,A错误;B、②表示氧气进入内环境、二氧化碳排出体外,需要通过呼吸系统才能完成,呼吸系统包括呼吸道(鼻腔、咽、喉、气管、支气管)和肺,B错误;C、④进入细胞,应该为养料和氧气,C正确;D、⑥表示体内细胞与外界环境通过内环境间接进行物质交换,D错误.故选:C.7.从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓分别属于()A.生产者、消费者 B.生产者、分解者C.分解者、消费者 D.消费者、分解者参考答案:B【考点】生态系统的结构.【分析】生态系统是由非生物成部分和生物部分组成;非生物部分包括阳光、空气、水等;生物部分包括生产者﹣﹣﹣绿色植物、蓝藻、硝化细菌等,消费者﹣﹣﹣大多数动物、寄生生物,分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌以及营腐生生活的动物.【解答】解:硝化细菌能够进行化能合成作用合成有机物,因此属于生态系统成分中的生产者;蚯蚓营腐生生活,利用土壤中的有机质作为食物,并能够将有机物分解成无机物回到无机环境中,因此属于生态系统中的分解者.故选:B.【点评】本题考查生态系统组成成分相关的知识,掌握生态系统各成分的特例是解决本题的关键,属于考纲中识记层次的考查.8.“人与自然”节目中报道,湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中,经过一段时间以来的追踪和观察,这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是(

)A.若无意外灾害,这些麋鹿将发展成为一个自然种群B.可以预见,该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大C.种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响D.该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去参考答案:D9.如下图为泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化曲线,其中正确的是

参考答案:C10.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生哪些事件(

)①细胞再分化

②细胞脱分化

③染色体变异

④基因重组A.①②

B.①③

C.②③

D.③④参考答案:C11.下列关于体温调节的说法错误的是

A.体温调节的原理是产热过程和散热过程达到相对平衡B.体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节C.人体内,有机物分解有热能散失是能源的浪费D.人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌,散热主要通过皮肤参考答案:C12.下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是(

)

A.一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%

B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级

C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落

D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的参考答案:C13.右图表示真核细胞中四种生物膜上发生的化学变化示意图,下列叙述错误的是A.①与唾液淀粉酶的加工有关B.破坏根尖分生区的②,将会形成多核细胞C.③是叶绿体内膜

D.④中蛋白质的含量较多参考答案:C14.香豌豆中紫花与白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才合成。下列说法正确的是(

)A.紫花香豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定是3:1B.若杂交后代性状分离比为3:5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBbC.AaBb的紫花香豌豆自交,后代中紫花和白花之比为9:7D.白花香豌豆与白花香豌豆相交,后代不可能出现紫花香豌豆参考答案:C15.下列有关基因工程的叙述,不正确的是A.利用基因工程技术可使生物发生定向变异B.基因工程赋予生物新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的物种和生物产品C.原核基因可以用来进行真核生物的遗传改良D.基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的参考答案:B16.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤:

①培养噬菌体

②35S和32P标记噬菌体

③放射性检测

④离心分离

实验步骤的先后顺序为A.①②④③

B.②①④③

C.④②①③

D.②①③④参考答案:B

17.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是(

)A、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体

D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化参考答案:D18.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应参考答案:D19.下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述,错误的是A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与其脂溶性有关参考答案:B膜蛋白镶嵌、贯穿和覆盖磷脂分子,在细胞膜内外分布不对称,A正确;膜蛋白参与协助扩散过程,B错误;主动运输逆浓度梯度运输离子,使细胞内外离子浓度不同,C正确;脂溶性物质容易通过细胞膜,非脂溶性物质不易通过细胞膜D正确;【考点定位】膜蛋白和物质跨膜运输【名师点睛】易错警示:膜蛋白镶嵌、贯穿和覆盖磷脂分子,在细胞膜内外分布不对称。20.

细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象.下列叙述错误的是()A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株参考答案:B【考点】4A:有丝分裂的特征和意义;51:细胞的分化.【分析】1、细胞有丝分裂的重要特征:将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去.2、细胞有丝分裂的意义:由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性.3.细胞分化的理解:(1)概念:在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程.(2)特征:具有持久性、稳定性和不可逆性.

(3)意义:是生物个体发育的基础.

(4)原因:基因选择性表达的结果,遗传物质没有改变.【解答】解:A、染色体上有遗传物质DNA,因而有丝分裂在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,A正确;B、造血干细胞是已分化的细胞,只不过分化程度低,B错误;C、细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果,C正确;D、植物组织培养的原理是植物细胞的全能性,故可通过植物组织培养将植物叶肉细胞培育成新的植株,D正确.故选:B.21.在人体免疫球蛋白IgG中,由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基的数目分别是() A.764和764 B.760和760 C.762和762 D.4和4参考答案:D【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合. 【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同. 2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(﹣COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(﹣NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;在一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基. 【解答】解:由于人体免疫球蛋白由4条肽链构成,而在一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,所以该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数都是4个. 故选:D. 【点评】本题以人体免疫球蛋白IgG为题材,考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程和实质、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键. 22.噬菌体侵染细菌的实验中,子代噬菌体的蛋白质外壳是(

)A.在噬菌体DNA的指导下,用细菌的氨基酸合成B.在细菌DNA的指导下,用细菌的氨基酸合成C.在噬菌体DNA的指导下,用噬菌体的氨基酸合成D.在细菌DNA的指导下,用噬菌体的氨基酸合成参考答案:A23.某生物体内发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下列说法不正确的是

A.此生物一定是动物,因为能合成糖原B.淀粉和糖原都属于多糖,都是储能物质C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖D.淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生于消化道内,葡萄糖→糖原可发生于肝脏内参考答案:C24.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物质,A、B、C、E代表不同的大分子物质,下列分析不正确的是()A.在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原B.物质d的化学本质是固醇C.e和c的区别是空间结构不同D.在人体细胞中物质e共有4种参考答案:C【考点】1I:糖类的种类及其分布和功能;15:蛋白质分子结构多样性的原因;1B:核酸的基本组成单位;1N:脂质的种类及其功能.【分析】核糖体主要由蛋白质和RNA组成;淀粉是植物细胞的储能物质,其基本组成单位是葡萄糖;脂肪是动植物细胞共有的良好的储能物质;性激素能够激发并维持动物的第二性征,属于脂质中的固醇类物质.因此可以确定B由C、H、O、N组成,表示蛋白质;C由C、H、O、N、P组成,表示RNA;A由C、H、O组成,表示淀粉;a表示单糖,b表示氨基酸,c表示核糖核苷酸,d表示雄性激素,e表示脱氧核苷酸.【解答】解:A、植物细胞内的储能物质是淀粉,动物细胞内的储能物质糖原,它们的元素组成均为C、H、O,A正确;B、性激素能够激发并维持动物的第二性征,属于脂质中的固醇类物质,B正确;C、根据中心法则可以判断,E是DNA,C是RNA,因此c表示核糖核苷酸,e表示脱氧核苷酸,它们两者之间主要是五碳糖和含氮碱基有所不同,C错误;D、e表示脱氧核苷酸,在人体细胞中含有4种脱氧核苷酸,D正确.故选:C.【点评】本题结合题图,考查组成细胞的元素和化合物,重点考查组成细胞的化合物及功能,这也是审图的切入点,根据化合物的功能,准确判断图中各物质的名称,对选项作出合理的判断,属于考查识记和理解层次的考查.

25.膝跳反射的结构基础是A.骨络肌

B反射弧

C.神经中枢→效应器

D.感受器→神经中枢参考答案:B反射的结构基础是反射弧,选B。26.某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内,来表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因B中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是(

)A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶C.可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.在含氨苄青霉素培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌参考答案:D27.神经纤维受到刺激时,细胞膜内外的电位变化是

①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位

③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A.①②

B.③④

C.②③

D.①③参考答案:A28.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器,下列相关叙述错误的是A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体C.两者都含磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还有色素D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒参考答案:B本题考查线粒体与叶绿体的比较,意在考查考生理解相关知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。线粒体与叶绿体都能产生ATP,但最初的能量来源不同,A正确;需氧型生物的细胞大多具有线粒体,但进行有氧呼吸的原核生物细胞内没有线粒体,植物细胞不都有叶绿体,B错误;两者都含磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还有色素,C正确;两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒,D正确。29.具有1000个碱基对的某个DNA分子区段内含600个腺嘌呤,若连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为A.400

B.600

C.1200

D.1800参考答案:C30.有的植物能生存在干旱的地方。下列关于耐旱植物细胞的叙述,正确的是(

)A、细胞液浓度高,自由水少,代谢缓慢 B、细胞液浓度高,自由水多,代谢旺盛C、细胞液浓度低,自由水少,代谢缓慢 D、细胞液浓度低,自由水多,代谢旺盛参考答案:A31.美国研究人员在莫诺湖首次发现一种能利用化学元素砷(As)取代所有磷进行生长、繁殖的细菌GFAJ一1。下列相关叙述错误的是

A.As是组成该细菌核酸的元素之一B.该细菌呼吸作用不会产生ATP

C.若用同位素标记法进行实验,在该细菌的细胞膜上可能检测到As

D.该细菌通过分化形成不同类型个体参考答案:B32.下面为植物组织培养过程图解,下列相关叙述错误的是(

)A.b过程发生了脱分化,在此过程中植物激素不发挥作用B.c过程发生了再分化,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.d过程是在胚状结构外包裹人工胚乳和人工种皮制成人工种子D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案:A33.人体出现组织水肿的原因可能是()A.血浆中的蛋白质含量过少 B.血液中的尿素含量过高C.血糖含量过高 D.血浆中的蛋白质含量过高参考答案:A【考点】E9:内环境的理化特性.【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的,其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来.主要原因包括以下几个方面:(1)过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿;(2)毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿;(3)组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加;(4)营养不良引起血浆蛋白减少,渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿现象;(5)肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡.肾炎导致肾小球滤过率下降,引起水滞留,导致组织水肿.【解答】解:A、血浆中蛋白质含量过少,导致血浆渗透压降低,组织液的渗透压相对升高,引起组织水肿,A正确;B、血液中尿素含量过高,导致血浆渗透压升高,这会使血浆中水分增多,组织液中水分减少,B错误;C、血糖含量过高,导致血浆渗透压升高,这会使血浆中水分增多,组织液中水分减少,C错误;D、血浆中的蛋白质含量过高,导致血浆渗透压升高,这会使血浆中水分增多,组织液中水分减少,D错误.故选:A.【点评】本题以组织水肿为题材,考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成,掌握内环境各成分之间的关系,此外还要求考生理解和掌握内环境的理化性质,特别是渗透压,能对合理解释各种现象引起的组织水肿问题.34.下列各杂交组合中,只能产生一种表现型的是(

)A.BBSs×BBSs

B.BbSs×bbSs

C.BbSs×bbss

D.BBss×bbSS参考答案:D35.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面设计生态瓶应遵循的原理中,不合理的是(

)A.瓶内应加泥沙提供分解者 B.瓶内各种生物之间应有营养上的联系C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸D.生态瓶的稳定性取决于生物种类和数量的合理搭配参考答案:C36.单克隆抗体是指()A.单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体B.单个B淋巴细胞增殖产生的抗体C.单个杂交瘤增殖产生的高度纯一的抗体D.单个抗体通过克隆化,产生大量抗体参考答案:C37.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(

)①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②南山公园内的全部生物③某片绿舟的全部生物及无机环境④绵阳仙海湖景区的全部动物及绿色植物A.①②④B.②③④

C.③④①

D.①②③参考答案:D38.在下列有关胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度变化影响的叙述中,正确的是

A.高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元B.胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖C.若数小时未进食,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加D.当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少参考答案:D39.下列细胞结构中,有成形的细胞核的是()A.月季的成熟导管

B.苹果的成熟叶细胞C.猪血中成熟的红细胞

D.支原体参考答案:B40.由于化肥的使用和生活污水的排放,使得大量的N、P进入河水和湖泊,导致河水和湖泊出现“水华”现象。与“水华”形成有关的生物有很多,下列生物中与“水华”的形成有关的是(

)A.大肠杆菌 B.蓝藻C.酵母菌 D.芦苇参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,其中“-○-<”表示从树突到胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图)。请据图回答:

(1)图甲中f表示的结构是,图乙是图甲中(填字母)的亚显微结构放大模式图。(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是。兴奋不能由B传到A的原因是。(3)若刺激图丙中b点,图中(填字母)点可产生兴奋。参考答案:(1)感受器d(2)神经递质递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜(3)a、b、c、d、e(答全得分)42.如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图.(图中a~e代表过程,A~C代表能量).请据图回答:(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是(填图中字母),图中能量进入群落的途径主要是

(填生理过程).(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度调查宜采用

法;若很长一段时间多次调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的年龄组成为型.某时期调查发现,该草原鼠种群的年龄组成如图丙,该鼠种群数量将

(填“增加”“减少”或“不变”),使草原生态系统遭到严重破坏.(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,体现了信息传递的作用,能

,以维持生态系统的稳定.(4)图乙中B的含义为

;B的能量除图中所示去路外,还有一部分是

.若A中能量为1.6×109kJ,B中能量为1.4×109kJ,C中的能量为0.4×109kJ,其天敌同化的能量为2.4×108kJ,则该生态系统中从鼠到其天敌的能量传递效率为

.参考答案:(1)d光合作用(2)标志重捕稳定增加(3)调节生物的种间关系(4)用于鼠生长、发育和繁殖的能量未被利用的能量15%【考点】G2:生态系统的功能.【分析】根据题意和图示分析可知:图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图,其中a表示光合作用;b、c表示捕食关系;e表示分解作用;d表示呼吸作用.图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图,其中A表示鼠同化的总能量;B表示鼠生长、发育和繁殖;C表示被分解者利用.丙图中幼年个体明显多于老年个体,即出生率大于死亡率,因此种群密度逐渐升高.【解答】解:(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是d呼吸作用,图中能量进入群落的途径主要是光合作用,其次可能有化能合成作用.(2)估算种群密度的常用方法有样方法和标志重捕法,其中标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围广的动物(如鼠)的种群密度.若多次调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的数量保持相对稳定,因此其年龄组成为稳定型.图丙属于增长型,说明该鼠种群数量会逐渐升高,这将直接导致牧草被大量捕食,牧草的数量大量减少,使草原生态系统遭到严重破坏.(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,体现了信息传递的作用,能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.(4)由以上分析可知图乙中B表示鼠用于生长、发育和繁殖的能量;某一营养级(最高营养级除外)的去向:自身呼吸消耗、流

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