2023年检讨学生的检讨书汇总九篇

2023年检讨学生的检讨书汇总九篇检讨学生的检讨书篇1

敬重的班主任老师：

我发誓在今后肯定仔细学习，遵守纪律。要起先对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后肯定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。

还有还有，我今后肯定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后肯定要仔细醇厚起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我肯定要端正心态，心平气和，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应当严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课仔细听讲、不开小差、不随意窃窃私语、不损害上课纪律、不阻碍四周同学。而我这么多的错误，都须要在以后一段时间里仔细地对待与改正。

最终，我再次跟老师慎重地说一声愧疚“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必需承认错误，英勇、主动得去面对和解决。在此，我发誓今后我肯定要主动努力地改正错误，肯定要向老师慎重致歉，今后肯定努力改正。

检讨人：xxx

时间：20xx年x月x日

检讨学生的检讨书篇2

敬重的xx：

我是xx班的同学**。因为今日是我们在**中学上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里全部一切都深深地吸引着我，让我感到新奇所以我便和同桌说起了话。

在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂***，***看了之后特别生气，现在的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，***同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，

我又回骂了他一句；他又回骂了我两句，就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好懊悔我没有想那么多就让老师觉得或许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜爱上微机课的。因为我觉得这是全部中学课程中最有生气的一门功课了或许有点兴奋了，或许又有点太激烈，所以我才会做成如此。

我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再信任我一次。我肯定能保证今后我上微机课上的纪律。

请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧！

此致

敬礼

检讨人：xx

x年x月x日

检讨学生的检讨书篇3

老师，我是一个淘气，一个很差的学生，成天都在犯错误，不好好学习，还给老师添麻烦，向老师保证的都像放屁一样，把老师的教育当做耳旁风，事后有和同学谈笑自若，或许真像老师说的一样，我们班有我没我无所谓，每天不好好学习，上课不留意听讲，考试不及格，每天写检讨书，唉，我真的在这个学校待不下去了？

星期三晚上，到十点半的时候，xx和xx到我们宿舍说楼下有人在打架，我和另外一同学都去了，还叫上了其他同学，因此打搅了整个楼层学生的休息，结果可想而知被宿管员抓到了。星期四老师找他们，我和xx没被找到，很侥幸的逃过了一劫，这一劫让我们心惊胆战，怕被老师惩处又写检讨。或许上次被抓到，我就不会再心存侥幸，胆子越混越大，结果最终酿成大错，也不会被警告处分，也不会被主任打得那么惨，这些都是我自找的，自讨苦吃，我应当好自为之，也应当把这些毛病统统换成优点。老师说的没错，我的语文考及格很大一部分缘由是我写了太多的检讨书，我的检讨书都快成长篇小说了吧，有七八张纸，三四千字了吧。而不像别人一样，一份没写，在班里成果照旧优秀，在学校老师喜爱，在家里父母宠爱呀！有时期末考试还可以拿到奖学金，寒假里过得有滋有味的。别人的胜利多好呀，我的失败多么惨烈呀！

这星期一晚上，也许九点半左右，我和xx以为没有老师来查宿舍，我们闲的无聊没睡觉，于是xx拿了一副扑克牌，说你还会变魔术？我说会。于是xx就和另外一个同学换了变着变着我们玩困了，于是就拿手电把扑克牌收了起来，没想到中间杀出了一个x主任，他误会我们了。其实是在变魔术，一起先我们想打的，不过想想可能有后患，所以变了。也许9点20左右，我被x主任从床上打了下来，差点把我打得睡过去了。他说xxx在装死，用脚踢他，他下来后，又手打他，嘴角打流血了……又问扑克是谁带来的，说是A带来的（其实A是我们宿舍最宁静的一个人，也是每天到班级最早的学生），A也被打了一顿，并且说我们宿舍打扑克，要警告处分……

…………

老师，家长，我想上学，我想出人头地，不想当一个懦夫，也不想当世界上最低级的人，我要胜利！

检讨学生的检讨书篇4

尊敬的老师：

我知错了，我真的知错了，我真的真的知错了。

因为我上星期在课堂上讲话，所以被老师罚我写检讨书是应当的。因为我的讲话而奢侈了其他同学的学习时间，这是侵扰了他人的正常学习规律，在法律上我是触犯了法规。

这次的检讨书，我被老师罚要写400字，400字可真不多啊！400字是我的一种教训。我知道上课讲话是不对的，不单单影响别人，还影响了自己。我想对你说：“对不起！对不起某某班；对不起某年级；对不起XX小学；对不起XX镇；对不起市南区；对不起青岛市；对不起山东省；对不起栈桥大海；对不起祖国；对不起亚洲；对不起全世界。因为在地球上有一个人行差踏错，那算起来，就给了地球一个负担。因为人类的将来是要给地球作奉献，但是我一错，就给人类一个严峻的错误。古语有云：”有人行差踏错，必受人害也。”所以从今以后我要做好一点。我要报答好我的父母，报答好六（5）班，报答好XX小学，报答好XX镇，报答好顺德区，报答好佛山市，报答好广东省，报答好珠江三角洲，报答好祖国，报答好全世界，报答好银河系。为什么要报答银河系呢？因为将来，人类会和宇宙中的一些生物体（外星人）探讨宇宙和平。所以一错而成千古恨。

申请人：

日期

检讨学生的检讨书篇5

尊敬的老师：

原来上课应当留意听讲，下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点、错误。这次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头老师是特别的关切我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.希望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化。

我真诚地接受指责。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，每天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。

您的学生：

xxxxx月xx日

检讨学生的检讨书篇6

敬重的学校领导及全校师生：

你们好，

我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严峻失职的检讨书。20xx年1月16日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺瞒，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院，其后又送往县人民医院做X光及CT检查。

尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤，但给陈同学的身心损害已经造成，给其家人带来的损害也已经造成，作为一名人名老师我没有做到关爱学生，为人师表。教化行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求。

在对自己的行为给学生和家长带来损害深感担心的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思：

首先：农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩溺爱、袒护，使这些“将来的花朵”不懂什么是文明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期的学校教化，是难以变更和订正的。可这样的学生假如不教化好，班上其他学生就会被“赤化”，为管好和教化好这部分学生，我就产生了错误的“动武”念头，愚蠢的将法律和师德抛诸脑后

其次，受“严师出高徒”的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民老师，在履行教学职责的过程中，对学生不实行正确的教化方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权。

最终，不管我的动身点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严峻损害老师的行象，也对学生的心灵造成极大损害，学生犯错误，我应耐性询问缘由，或通知家长教化，学生是教化出来的，而不打出来的。我的行为违反了老师的职业道德，同时是我国教化法律、法规不允许的。特殊是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到老师对学生的教化效果，并造成恶劣的社会影响。

经过龙校长及各位领导的恳切训诲及自身反思，我发觉自己在教学方法上存在的问题与不足，辜负了领导对我的信任和关怀，“十年树木百年树人”教化是长期而缓慢的过程，这个过程急不得，否则可能会毁了孩子的一生，至那时可就追悔莫及。

如今我己相识到自己的错误，感谢学校领导及家长再给我一次机会，我保证，在今后的教学工作中，决不再犯类似的错误，带好我的班级，感谢！

此致

敬礼

xxx

xxx年x月xx日

检讨学生的检讨书篇7

敬爱的老师：

今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻相识以及再也不违反规定的决心。经过今日的这件事之后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给班级也造成了肯定的消极影响，破坏了组织的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对我们的班级形象也造成了肯定的破坏。为此，我深深后悔不已！这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我了解也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的让人悲观。

信任老师看到我的这个看法也可以了解我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再违反规定。

今日我真的是很深刻的相识到了我的错误，了解老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任是唯一可以做的事情。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不了解的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的'压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严峻的。我深刻相识到，每一个老师都希望自己的学生做好自己份内的事！从而树立个人良好形象，也使我们班集体有一个良好的形象。其实，我也信任，每一个同学都希望班级给自己一个良好的环境来学习，也有一个名声在外的良好平台来展示自己，熬炼自己。但是，一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的，而我自己这次却犯了错误，破坏了班级的和谐，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的环境形成的！对违反纪律的同学也是应当的，更何况只是一份不是惩处的惩处！而这份检讨书真正的意义在于，让我意识到自己的错误，并督促自己改正！所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。

每一个人都应当为自己所犯下的错而付出代价！因此，我真诚的接受老师的指责和教化。我了解，作为班集体的一员，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，错已铸成，留给我的是懊悔莫及。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提升我的思想相识，强化责任措施。也希望老师给一个重新相识我的机会，而不是因为违纪而相识我，对我印象深刻。

看法确定一切，细微环节确定成败。俗话说“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”什么是细微环节？就是那些看似普一般通的，却非常重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情经常发挥着重大的作用，一个细微环节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的苦痛。每一件事情都是有多数个小的细微环节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有多数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。

说实话，经过今日这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反规定，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。信任老师在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的看法。希望老师在以后的日子里监督我。给我一个机会，我也能为建设更好的班集体而尽自己的一份力！

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

检讨学生的检讨书篇8

敬重的老师：

其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不简单的事情，但是我今日做了这样的事情，我觉得对父母很过意不去。因为在偏远的山区，很多孩子还没有读书的机会，有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课。而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜，我真的觉得这样做是不对的。

还有对不起的人就是老师。你们每天起早贪黑的工作，就是希望我们有一个好的成果，可以考上好的学校，将来可以趾高气昂的生活下去。而今日在您给同学上课时，我却没有在座位上倾听您的教育。我真的觉得这样做是不对的。

现在的我始终在放纵自己，始终认昨天的事情还可以今日来做，所以我贪欲的将玩放在首位，自然的学习也就在它之后，其实我明白学生的本职就是学习，好好的学习，而不是逃课去追求精神上的安慰。但我还是自身要求不严，