课题二安全用电常识

课题二安全用电常识随着时代的变迁，社会的进步，人们的生活水平不断提高，家里的用电器也不断增加，但人们是否也会更懂得安全用电呢？就像水火无情一样，假如操作和使用不当，电对于生命财产是冷酷无情的。为了充分发挥电的作用，避免造成一切不必要的损失，人们在摸清它的规律后，制定了安全用电的标准，采取了各种防范和保护措施。对于中职生来说，学习和掌握安全用电的知识尤其重要。【学习目标】1.了解人体触电的类型及常见原因；了解触电的现场处理措施，掌握触电急救知识；掌握触电事故的防范。【相关知识】一、触电事故及其一般原因1.人体触电的方式触电事故是人体触及带电体的事故，其实质是电流流过人体时，对人体产生的生理和病理的伤害。按照人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径，触电可分为单相触电、两相触电和跨步电压触电三种方式，如表1-3所示。表1-3人体触电的方式触电方式示意图说明单相触电 N L1t L2单相触电是指人体触及一相带电体所引起的触电事故。单相触电的危险程度与电网运行方式有关。一般情况下，接地电网里的单相触电比不接地电网里的危险性要大。两相触电 L1 r―1.2宓jf"宓f密/丁亥方宓石r物!密？两相触电是指人体同时触及二根带电体所引起的触电事故。两相触电要比单相触电后果严重的多。跨步电压触电嫁好!妹况嬷'燃"V -rf f一| 1 ■k• |■ 1跨步电压触电是指高压导线断落在地，人们从此经过时，在人体两脚之间产生的跨步电压而引起的触电事故。2.触电事故的一般原因从触电事故统计资料的分析来看，触电事故的一般原因不外乎有以下三种：缺乏安全用电知识。例如：在高压线附近放风筝，爬上高压电杆掏鸟巢；低压架空线路断线后不停电用手去拾火线；黑夜带电接线手摸带电体；用手摸破损的胶盖刀闸等。电气设备不符合安全规程。例如：设备不合格，安全距离不够；二线一地制接地电阻过大；接地线不合格或接地线断开；绝缘破坏导线裸露在外等。没有普遍推行安全工作制度。例如：违反操作规程，带电连接线路或电气设备而又未采取必要的安全措施；触及破坏的设备或导线；误登带电设备；带电接照明灯具;带电修理电动工具；带电移动电气设备；用湿手拧灯泡等。其中：缺乏安全用电知识是造成触电事故原因最多的因素。二、电流对人体的影响1.电流对人体的伤害方式电流对人体的伤害方式可分为电伤和电击。电伤是指电流对人体造成的外伤。如：电弧的灼伤、金属在大电流下熔化、飞溅而使皮肤受伤害等。而电击是指电流通过人体时造成的内伤，它是最危险的触电事故。电击后，人的心脏、呼吸系统及神经系统的正常工作会受到严重破坏，直至人死亡。2.电流对人体的伤害程度与哪些因素有关实践证明：电流对人体的伤害程度与通过人体的电流大小、通电时间长短、电流流过人体的途径、电流的种类以及触电者的身体状况等多种因素有关。如表1-4所示。表1-4电流对人体的伤害序号因素说明1电流的大小通过人体的电流越大，人体的生理反应就越强烈，对人体的伤害也就越大。按照人体对电流的生理反应强弱和电流对人体的伤害程度，可将电流划分为以下三级：感知电流：是引起人们感觉的最小电流。实验资料表明，对于不同的人感知电流的大小也不相同。成年男性的平均感知交流电流约为1.1毫安，平均感知直流电流约为5.2毫安；成年女性的平均感知交流电流约为0.7毫安，平均感知直流电流约为3.5毫安。摆脱电流：人体触电后能自主摆脱电流的最大值。实验资料表明，对于不同的人摆脱电流的大小也不相同。成年男性的平均摆脱交流电流约为16毫安，平均摆脱直流电流约为76毫安；成年女性的平均摆脱交流电流约为10.5毫安，平均摆脱直流电流约为51毫安。致命电流：在较短时间内危及生命安全的最小电流。一般交流电为50毫安。人体允许电流：一般情况下，摆脱电流可视为人体的允许电流。在装有防止触电速断器保护装置的电路中，人体允许电流按30mA考虑。2通电时间长短触电致人死亡的生理险象是心室颤动。实验证明：通电时间越长，越容易引起心室颤动，电击危险性越大。另外电流通过人体的时间越长，电流的热效应将会使人体出汗，从而使人体的电阻逐渐减小，根据欧姆定律可知，这时流过人体的电流逐渐增大，使触电者伤害更加严重。3电流流过人体的途径实验证明：左手触电，电流通过左手到胸部，电流途径心脏且电流的路径比较短，因此这是最危险的。右手触电，电流避开心脏，因此对人体的伤害要小一些。4电流的种类直流电流和交流电流对人体都有伤害作用。实验证明：同样大小的交流电流要比直流电流对人体的伤害严重的多；对于同样大小的交流电来说，25〜300Hz的交流电对人体的伤害最严重。5触电者的身体状况根据欧姆定律可知，当人体触及电压一定的情况下，人体电阻越大，触电对人体的伤害程度就越小。人体电阻的变化范围较大，一般由皮

肤电阻决定，工程上取值1700欧姆。三、触电事故的防范电力不仅是国民经济不可缺少的重要能源之一，也是现代家庭生活离不开的能源。如果不懂得安全用电常识，忽视用电安全，就会造成触电、电气火灾、电气损坏等意外事故。因此，安全用电就显得非常重要，安全用电基本常识如表1-5所示。表1-5安全用电基本常识说明认识了解电源总开关，学会在紧急情况下断开总电源；Q不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替；不可用湿手接触带电的电器，如：开关，灯座等，更不能用湿布揩擦电器；Q不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替；用电线路及电气设备绝缘必须良好，插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好；用电器的金属外壳一定要接地，可以通过三孔插座和三脚插头方便地把用电器的金属外壳接地。三孔插座接电源的方式为：右孔接火线，左孔接零线，上边孔接地线；

1011在一个插座上不可接过多或功率过大的用电器具，这样势必会造成电路超负荷，而导致电线发热，引起火灾事故；1011要养成人走断电，停电断开关的好习惯。触摸用电器的壳体用右手手背，维护检查要断电，断电要有明显断开点；不能在电加热上烘烤衣物;正确安装用电设备。如开关应接在火线上，以保证断开开关后用电器上不带电。闸刀开关必须垂直安装，手柄要向上，以免闸刀落下，引起意外事故；不能在电加热上烘烤衣物;合理选择照明电压。一般工厂和家庭的照明灯具可选用220V电压供电；人体接触较多的机床照明灯应选用36V安全电压来供电；白炽灯泡表面具有高温，应注意避免烫伤或引起火灾；

12使用负荷较大的电器时，应随时注意其使用状况，尽量不要离开，以免造成火灾。12表1-6国家规定的安全色此外，还要认识安全色标，国家规定的安全色标有红、蓝、黄、绿四种颜色，如表1-6所示。表1-6国家规定的安全色为了防止电气设备的绝缘损坏出现金属外壳带电的故障（称为漏电），而使接触设备的人体发生触电事故，通常给设备的金属外壳采用保护接地、保护接零、漏电保护等措施等来防止间接接触触电。如表1-7所示。表1-7防止间接触电的保护措施序号保护措施示意图作用1保护接地 L| cny L*11H1¥■#声¥wy//////777保护接地是为了防止电气设备绝缘损坏时人体遭受触电危险，而在电气设备的金属外壳或构架等与接地体之间所作的良好的连接。保护接地适用于中性点不接地的低电网中。采用保护接地，仅能减轻触电的危险程度，但不能

完全保证人身安全。2保护接零 q口 L——L上a .——十 .一n—华为防止人身因电气设备绝缘损坏而遭受触电，将电气设备的金属外壳与电网的零线（变压器中性点）相连接，称为保护接零。保护接零适用于三相四线制中性点直接接地的低压电力系统中。3漏电保护..•*T1, 一b1st**七-1\•••<>1漏电保护器的作用一是在电气设备（或线路）发生漏电或接地故障时，能在人尚未触及之前就把电源切断;二是当人体触及带点体时，能在0.1S内切断电源，从而减轻电流对人体的伤害程度。为了防止间接接触触电事故，除了采取保护接地、保护接零和漏电保护措施以外，还可以采取等电位连接、不导电环境及电气隔离等防护技术。四、触电后的紧急措施触电事故具有偶然性、突发性的特点，令人猝不及防。如果延误时机，死亡率是很高的。通过研究发现触电后，1分钟内进行抢救的，救活率达90%，6分钟内进行救治的，救活率达10%，12分钟以后救治的，救活率则很小。因此当发现身边有人触电时，应立即使触电者迅速脱离电源，然后现场进行救治。现场抢救触电者的原则为“迅速、就地、准确、坚持”八字方针。迅速一一争分夺秒使触电者脱离电源。就地一一千万不要长途送往医院抢救，以免耽误抢救时间。而是应在现场施行正确抢救的同时，派人通知医护人员到现场，并做好将触电者送往医院的准备工作。准确一一对症救治及其动作必须准确。坚持一一只要有百分之一希望就要尽百分之百地努力去抢救。脱离低压电源的方法可用“拔”、“拉”、“切”、“拽”四个字来概括。如表1-8所示。表1-8脱离低压电源的方法脱离方法示意图说明拔如果导线搭落在触电者的身上或压在身下，这时可用具有良好绝缘的物品将触电者身上的导线拔开，使之脱离电源。

就近拉开电源开关、拔出插头或瓷插保险。此时应注意开关是单极的，只能断开一根导线，有时由于安装不符合规程要求，把开关安装在零线上。这时虽然断开了开关，搭落在触电者身上的导线仍然带电，这就不能认为已切断电源。当电源开关、插座或瓷插保险距离触电现场较远时，可用带有绝缘柄的电工钳或有干燥木柄的斧头、铁锨等利器将电源切断。站在干燥的木板上，或戴绝缘手套或裹着干燥衣物，去拉触电者的干燥衣服，使触电者脱离电源。触电者脱离电源后，必须对其进行现场诊断，方法如表1-9所示。表1-9对触电者进行现场诊断的方法诊断方法示意图说明一W看触电者的胸部、腹看部有无起伏动作；用耳贴近触电者的二听口鼻处，听听有无呼气声音；用手试测口鼻有无呼气的气流。再用两手指三试kjthr7%1轻试一侧（左或右）喉结旁凹陷处的颈动脉有无1/，■"1搏动。经过诊断后的触电者，一般可按表1-10所示情况分别进行处理。诊断情况触电者神志清醒，但是心慌无力，甚至于四肢麻木、恶心或呕吐示意图处理方法~~将触电者在空气流通的地方休息1〜2h诊断情况触电者神志清醒，但是心慌无力，甚至于四肢麻木、恶心或呕吐示意图处理方法~~将触电者在空气流通的地方休息1〜2h，让其自己慢慢恢复正常，并注意观察其情况。情况严重时，应小心送往医疗部门，请医护人员检查治疗。触电者呼吸、心跳尚在，但神志昏迷触电者神志不清，处于昏迷昏死状态，心跳停止或呼吸停止，甚至两者全停应使触电者舒适、安静地平卧，保持周围空气流通，触电者周围不要围挤人群，解开衣扣以利呼吸，并注意保暖。同时迅速通知医生诊治，现场做好人工呼吸和心脏挤压的准备工作。触电者呼吸、心跳尚在，但神志昏迷触电者神志不清，处于昏迷昏死状态，心跳停止或呼吸停止，甚至两者全停对于有心跳而无呼吸的触电者，应采用口对口人工呼吸法。其救治方法如表1-11所示。对于有呼吸而无心跳的触电者，应采用胸外心脏挤压法。其救治方法如表1-12所示。当触电者呼吸与心跳均已停止，出现“假死”现象的，应使用口对口人工呼吸法与胸外心脏挤压法交叉进行抢救。先吹气3〜4次，再挤压7~8次。表1-11 口对口人工呼吸法救治步骤及口诀步骤示意图口诀说明第一步IK人仰卧使触电者平直仰卧；第二步髦J清口腔将触电者的头偏向一边，张开其嘴，用手指清除口内的假牙、血块和呕吐物；第三步o鼻孔朝天头后仰让触电者鼻孔朝着天，头部尽量的向后面仰；

第四步松衣领，解衣扣，预防气流

不通畅松开衣领，解开紧身衣着，放松裤带，使其呼吸道畅通；第五步紧捏鼻抢救者在触电者的一边，以近其头部的一只手紧捏触电者的鼻子（以防漏气），另一只手托住触电者的下颌；第六步第七步第八步贴嘴吹吹二（秒）放

三为适当依次进行不能停，直至呼吸复正常抢救者先深吸一口气，然后用嘴紧贴触电者的嘴大口吹气，同时观察触电者的胸部是否隆起；对嘴吹二秒钟后，把嘴移开，并放开捏鼻子的手，使触电者自动向外呼气三秒钟，同时观察触电者的胸部复原情况；以上步骤应周而复始连续进行，直至触电者的呼吸恢复正常为止。表1-12第四步松衣领，解衣扣，预防气流

不通畅松开衣领，解开紧身衣着，放松裤带，使其呼吸道畅通；第五步紧捏鼻抢救者在触电者的一边，以近其头部的一只手紧捏触电者的鼻子（以防漏气），另一只手托住触电者的下颌；第六步第七步第八步贴嘴吹吹二（秒）放

三为适当依次进行不能停，直至呼吸复正常抢救者先深吸一口气，然后用嘴紧贴触电者的嘴大口吹气，同时观察触电者的胸部是否隆起；对嘴吹二秒钟后，把嘴移开，并放开捏鼻子的手，使触电者自动向外呼气三秒钟，同时观察触电者的胸部复原情况；以上步骤应周而复始连续进行，直至触电者的呼吸恢复正常为止。步骤示意图口诀说明第一步-—-A■广人仰卧，硬地床将触电者仰卧在硬板上或地面上。不能卧在软床上或垫上厚软物件，否则会抵消挤压效果；第二步J让头尽量向后仰让触电者的头部尽量向后面仰（如果有条件可以用一个枕头垫在触电者的颈下）；第三步松开衣扣解裤带解开衣领，松开紧身衣着，放松裤带；

第四步跪在伤者胯两旁抢救者跪在触电者臀部左右位置；第五步第六步中指对凹膛，当胸一手掌两手叠放乳头间，

掌根挤压用力量第七步胸陷一寸到寸半，

每秒一次为适当左手（或右手）中指指尖对准颈根凹膛下边缘，手指向上，当胸一手掌；另一只手叠放在其手背上面，掌根按住触电者胸骨以下横向二分之一处，即两个乳头边线中间稍偏下方，肘关节伸直，依靠体重和臂肩部肌肉的力量垂直用力向脊柱方向慢慢压迫胸骨下段；使胸廓下陷3〜5cm，心脏受压，心室血液压出流至触电者全身各部位。双掌突然放松，依靠胸廓自身的弹性，使胸腔复位，让心脏舒张，血液流回心室，最好是一秒钟一次；第八步第四步跪在伤者胯两旁抢救者跪在触电者臀部左右位置；第五步第六步中指对凹膛，当胸一手掌两手叠放乳头间，

掌根挤压用力量第七步胸陷一寸到寸半，

每秒一次为适当左手（或右手）中指指尖对准颈根凹膛下边缘，手指向上，当胸一手掌；另一只手叠放在其手背上面，掌根按住触电者胸骨以下横向二分之一处，即两个乳头边线中间稍偏下方，肘关节伸直，依靠体重和臂肩部肌肉的力量垂直用力向脊柱方向慢慢压迫胸骨下段；使胸廓下陷3〜5cm，心脏受压，心室血液压出流至触电者全身各部位。双掌突然放松，依靠胸廓自身的弹性，使胸腔复位，让心脏舒张，血液流回心室，最好是一秒钟一次；第八步掌根抬时莫离身，

直至心跳复正常【技能训练】触电急救训练内容:（1） “口对口人工呼吸法”模拟训练；（2） “胸外心脏挤压法”模拟训练。使用设备、材料和工具：模拟橡皮人1具或两位同学一组（其中一个人充当触电者，另一个人作为抢救者）、秒表1块。要求:（1） 模拟操作态度端正;（2） 模拟操作方法正确。【技能考核评价表】项目班级学号姓名触电急救项目班级学号姓名序号评价内容配分评价标准评价结果（分）综合得分自评小组评教师评1“口对口人工呼吸法”40方法正确，救治得当2“胸外心脏挤压法”40方法正确，救治得当3同组协作20互相帮助、共同学习4安全文明生产只扣分不加分工具摆放整齐、不发生伤人事故【习题】-、填空题:按照人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径，触电可分和触电三种方式。电流对人体的伤害方式可分为 和。电流对人体的伤害程度与、、、以及等多种因素有关。国家规定的安全色标有—、—、—和—四种颜色。它们分别表示 、和。通常防止间接触电的保护措施有 、和。现场抢救触电者的八字方针为"、、、”。脱离低压电源的方法可用“—”、"—”、"—”、“—”四个字来概括。对触电者进行现场诊断的方法为 、和。人体电阻的变化范围较大，一般由 决定，工程上取值 欧姆。对于有心跳而无呼吸的触电者，应采用法；对于有呼吸而无心跳的触电者，应米用法。二、选择题：（ ）是最危险的触电形式。A.单相触电B.两相触电C.跨步电压触电D.电击从触电事故统计资料的分析来看，造成触电事故的原因最多的是（ ）。A.缺乏安全用电知识 B.电气设备不符合安全规程没有普遍推行安全工作制度 D.经常与电接触我国采用的颜色标志的含义基本上与国际安全色标准相同，如含义是禁止、停止、消防，它的色标是（）。A.红色B.黄色C.绿色 D.蓝色对人体危害最大的频率为（）。A.5~20赫兹B.25~300赫兹C.500~1000赫兹 D.1000赫兹以上TOC\o"1-5"\h\z下列最危险的电流途径是（ ）。A.左手至脚B.右手至脚C.左手至右手 D.左手至胸部发生触电事故时，对触电者首先采取的