牛顿定律练习

南昌九州教育试卷中心PAGEPAGE4让更多的孩子得到更好的教育牛顿定律练习一、选择题1．设洒水车的牵引力不变，所受阻力跟车重成正比，洒水车在平直路面上行驶，原来是匀速的，开始洒水后，它的运动情况将 （）A．继续做匀速运动B．变为做匀加速运动C．变为做变加速运动D．变为做匀减速运动2．如图，物体m原来以加速度沿斜面匀加速下滑，现在物体上施加一竖直向下的恒力F，则下列说法中正确的是（） ①物体m受到的摩擦力增大 ②物体m受到的摩擦力不变 ③物体m下滑的加速度不变 ④物体m下滑的加速度增大 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3.如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量m的小球，小球上下振动时框架始终没有跳起，当框架对地面压力为零的瞬间，小球的加速大小为（） A．B．C．D．4.如图所示，又一箱装的很满的土豆，以一定的安装速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速运动，不计其他外力及空气阻力，则中间一质量为m的土豆A受到其他土豆对它的作用力大小应该是（） A．B．C．D．5.如图所示，传送带与地面间的夹角为37°，AB间传动带长度为16m，传送带以10m/s的速度逆时针匀速转动，在传送带顶端A无初速地释放一个质量为0.5kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5，则物体由A运动到B所需时间为（g=10m/s2，sin37°=0.6）（）A．1sB．2sC．4sD．6.如图所示，倾角为30°的光滑杆上套有一个小球和两根轻质弹簧，两弹簧的一端各与小球相连，另一端分别用销钉M、N固定与杆上，小球处于静止状态，设拔去销钉M（撤去弹簧a）瞬间，小球加速度大小为6m/s2，若不拔去销钉M，而拔去销钉N（撤去弹簧b）瞬间，小球的加速度可能为（g取10m/s2）（）①11m/s2，沿杆向上②11m/s2，沿杆向下③1m/s2，沿杆向上④1m/s2，沿杆向下A．①③ B．①④C．②③ D．②④7.轻弹簧下端固定在水平面上.一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的过程中，下列说法中正确的是（）A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大mmM8.斜面体M始终处于静止状态，当物体m沿斜面下滑时有（）A.匀速下滑时,M对地面压力等于（M+m）gB.加速下滑时,M对地面压力小于（M+m）gC.减速下滑时,M对地面压力大于（M+m）gD.M对地面压力始终等于（M+m）g9.一根弹簧的劲度系数k＝100N／m，在其两端有两个小孩向相反方向各用20N的水平力拉弹簧，这时弹簧的伸长量是（）A、2cmB、0.2mC、20cmD、10cm10．如图所示，一质量为M的木板静止在光滑水平地面上，现有一质量为m的小滑块以一定的初速度从木板的左端开始向木板的右端滑行，滑块和木板的水平速度大小随时间变化的情况如图乙所示，根据图象作出如下判断正确的是（） ①滑块始终与木板存在相对运动②滑块未能滑出木板 ③滑块的质量m大于木板的质量M④在时刻滑块从木板上滑出 A．①③④ B．②③④ C．②③ D．②④11.质量为m的木块位于粗糙的水平桌面上，若用大小为F的水平恒力拉木块，其加速度为a；当拉力方向不变，大小变为3F时，木块的加速度为a'，则（）

A、a'＝aB、a'＜3aC、a'＞3aD、a'＝3a二、填空12．如图所示，3根轻绳一端分别系住质量为m1，m2，m3的物体，它们的另一端分别通过光滑定滑轮系于O点，整个装置处于平衡状态时，Oa与竖直方向成30°Ob处于水平状态，则=_______.13.一木块放在水平地面上,水平方向共受到三个力(如图),即F1＝4N，F2＝12N和摩擦力作用,木块处于静止状态.若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力为（）A、12N，方向左B、8N，方向向右C、4N，方向向左D、零

14.如果上题中撤去的力是力F2,情况会_______________________________

三、计算题15.竖立在地面上的一支玩具火箭，质量，火药点燃后在喷气的2秒内使火箭以的加速度加速上升，不计空气阻力及喷出的气体质量，求：（1）火箭受到的推力是多大？（2）火箭从飞离地面到落回地面共经历多长时间？（保留两位有效数字、g取10m/s2）16.两个人要一直将质量的小车沿一较长的水平轨道推上长为L=5m、高h=1m的斜坡轨道顶端，小车在任何情况下所受的阻力恒为车重的0.12倍，两人的最大推力各为800N，两个人一直都用最大推力沿前进方向推车，将小车刚好推到坡顶（末速为零），小车应在距坡底多远处起动才行？所用时间是多少？（）17.已知人和雪橇的总质量m=75kg，沿倾角且足够长的斜坡向下滑动，滑动时雪橇所受的空气阻力与速度成正比，比例系数（即空气阻力系数）k未知。从某时刻开始计时，测得雪橇运动的—t图线如图中的曲线AC所示，图中BC是不行于Ot轴的直线，AD是过A点所作的曲线AC的切线，且A点的坐标为（0，5），D点的坐标为（4，15），由—t图的物理意义可知：—t图线上每点所对应的物体运动的加速度在数值上等于通过该点切线的斜率。已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，g取10m/s2。 （1）试说明雪橇的运动情况。（先做什么运动？加速度的大小怎样变化？速度的大小怎样变化？后来做什么运动）（2）当雪橇的速度=5m/s时，它的加速度为多大？（3）求空气阻力系数k和雪橇与斜坡间的动摩擦因数。18.如图19-18所示，质量M=10千克的木楔ABC静置于粗糙水平地面上，滑动摩擦系数μ=0.02。在木楔的倾角θ为30°的斜面上，有一质量m=1.0千克的物块由静止开始沿斜面下滑。当滑行路程s=1.4米时，其速度v=1.4米/秒。在这过程中木楔没有动，求地面对木楔的摩擦力的大小和方向。(重力加速度取g=10米/秒２)19.质量的物块（可视为质点）在水平恒力F作用下，从水平面上A点由静止开始运动，运动一段距离撤去该力，物块继续滑行停在B点，已知A、B两点间的距离，物块与水平面间的动摩擦因数，求恒力F多大。（）20.一辆汽车A拉着装有集装箱的拖车B，以速度v1=30m/s进入向下倾斜的直车道.车道每100m下降2m.为使汽车速度在s=200m的距离内减到v2=10m/s，驾驶员必须刹车.假定刹车时地面的摩擦阻力是恒力，且该力的70%作用于拖车B，30%作用于汽车A.已知A的质量m1=2000kg，B的质量m2=6000kg.求汽车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用力.BBA21.如图所示，风洞实验室中可产生水平方向的，大小可以调节的风力，现将一根套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径。（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，这时小球