双减提质增效简报范文(4篇)_第1页
双减提质增效简报范文(4篇)_第2页
双减提质增效简报范文(4篇)_第3页
双减提质增效简报范文(4篇)_第4页
双减提质增效简报范文(4篇)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第双减提质增效简报范文(4篇)

双减提质增效简报范文(精选4篇)

双减提质增效简报范文篇1

上级减负意见的出台,要求学科作业,校外辅导减少的情况下鼓励学生积极参加课外活动,体育锻炼,特别是利用延时让孩子多参加体育活动。这让学校体育又放在了更重要的位置,这也就要求我们应该加强学校体育工作,更加重视学校体育活动。

自线上教学以来,体育组就已经开始进行了改革与实施,2-6年级的体育课,每周三节的情况下,每天一次活动课。教师利用三节体育课,进行基本技能与足篮球转向技能的教学,保证学生学会,不管是线上教学期间还是现在,每天一小时的阳光活动课时间一直都有,学生利用活动课的时间,将课堂上所学的知识与技能继续巩固与拓展练习,让学生活动课有事做,有提高。

(一)本学期准备开展丰富的体育竞赛

大力开展丰富的体育竞赛活动,提高学校体育氛围,做到让学生常赛。本学期计划组织的体育比赛有,校园足球班级联赛,校园篮球班级联赛,跳绳比赛,长跑比赛。

(二)本学期的重点还有做好体质健康工作

体质健康测试工作,每年9月份都会有,今年特殊原因,会有所推迟,但是也会即将到来,在此我们做了充分考虑与准备,如在原有的工作经验之上,继续优化体质健康工作方案。

1、加强宣称,让学生家长早知道,早重视。现已通知到各班学生。

2、早开展,开学初体育组通过教研会已经正式把体质测试工作确定为了近期的重点工作。

3、组织好测试。

4、按时按点做好数据上传工作。

5、做好数据分析等反馈工作。

体质健康测试工作是一项全校性的重要工作,关系到学校的考核、荣誉等重要问题,所以在此也希望各位老师能够在此期间帮忙、协助大家一块把这项工作做好、做实,让各级部门与学生和家长都能满意。

双减提质增效简报范文篇2

根据上级部门要求,我校积极推进双减”政策落实,打造高效课堂,优化作业设计,开展形式多样的社团活动,不断提升学生在校的幸福感,认同感,我校积极开展社团活动,在丰富学生课余生活的同时,增强学生的团队意识,培养学生的集体荣誉感。为了使同学们在快乐中学习,本周我校除作业辅导外,还开展了乒乓球等社团活动。

乒乓球社团始终把学生的兴趣作为推进未成年人思想道德养成的突破口,因势利导,科学规划,整合资源,以打造我们白泥小学孩子健康成长乐园为宗旨。以乒乓球台乒乓球场地为依托,充分利用每周三下午的两节课时间,组织开展乒乓球体育活动,活动中注重培养学生的接球、发球、削球、搓球、杀球等技巧,为孩子的健康成长开辟了一片广阔的技艺天地,促进了素质教育的全面落实。

少年宫社团活动的开展,丰富了学生的课余文化生活。对于全面推进未成年人思想道德建设起着巨大作用。

双减提质增效简报范文篇3

“双减”政策落地后,哈密市充分发挥少先队实践育人特色,聚焦青少年儿童健康成长,促进全面发展,引导在职教师、返乡大学生到社区报道,以社区党群服务中心为载体,组织辖区内青少年儿童参加“红领巾小课堂”,开展丰富多彩的校外实践活动。

一、积极开办“红领巾小课堂”

自“双减”工作开展以来,为帮助各族青少年儿童度过充实而又意义的假期,哈密市在全市范围内开办“红领巾小课堂”寒(暑)假班66个,服务少年儿童3000余名。在伊州区15个社区试点开班,组织28名大学生志愿者、研究生支教成员担任授课教师,开办“红领巾小课堂”周末班。“红领巾小课堂”寒(暑)假班、周末班作为助力“双减”后的一项品牌活动,将逐步建立常态化、制度化、规范化的长效机制。

二、广泛开展“各族青少年手拉手”融情实践活动

结合“双减”工作,创新活动载体,精心构建“线上+线下”各类实践活动。通过讲述党史故事、手工剪纸、科学普及等环节,激发科技兴趣,开展“民族团结一家亲,同上一节科学课”活动;通过重温伊吾四十天保卫战战斗历史,探访红星军垦博物馆和“地窝子”遗址,开展“兵地融情手拉手,童心共筑中国梦”兵地融情活动,为各族青少年提供有教育性、思想性、实践性的课外活动;通过培养和锻炼学生沟通和交流交往能力,开展“你来我家吃撒子,我到你家吃月饼”、“我在城里(农村)有个家”、“豫哈青少年手拉手”等融情活动,培养和锻炼学生沟通和交流交往能力,让学生亲近自然,真正感受自然的无穷魅力。

三、创新载体,丰富活动内容

聚焦“双减”,组织开展各类比赛,让课堂活起来,每个儿童绽放属于自己的青春风采;哈密市“长城杯”魔方、多米诺骨牌青少年网络比赛、青少年创意编程与智能设计大赛,提高青少年对科技的认知和初步应用能力,通过各类比赛提高各族青少年的动手动脑创新实践能力。

哈密市将持续推进“双减”各项工作,总结经验,探索新方法,不断丰富广大青少年校外生活,关心关爱少年儿童成长,让“双减”时刻看见红领巾的身影,听见红领巾的声音。

双减提质增效简报范文篇4

为切实推进“双减”工作落实,20__年8月27日,哈密市教育局组织各区县、市直各学校召开“双减”工作培训会。

此次培训主要学习了中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神和自治区《关于推进义务教育阶段学校课后服务全覆盖工作的通知》精神,并对《哈密市关于加强义务教育阶段学校作业管理工作方案》进行详细解读。同时,宣读了哈密市“双减”工作领导小组成员及组织架构,为更好推动“双减”工作提供了组织保障。

会议要求,各区县、各学校要统一思想,提高站位,切实增强做好“双减”工作的责任感、使命感;要抓住重点,抓住关键,全力提高教育教学质量,提升作业管理水平,做到有收必改,有改必批,有批必评。要持续提升课后服务水平,丰富课后服务内涵,做好政策解释、意见征集、安全保障等工作。

会议强调,要严格审批校外培训机构,按照“提标

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论