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文档简介
第开展主题教育的实施方案
开展主题教育的实施方案为贯彻落实上级通知精神,加强对全体教职工及幼儿的法制教育,幼儿园开展了一系列法制宣传教育活动。
一、指导思想
围绕提高广大师生法律意识,维护学园正常教育教学秩序,全面推进普法和依法治园进程,为我园创造良好的教学环境和法制氛围。
二、成立幼儿园法制宣传周领导小组
组长:__园长(全面负责)
副组长:__副园长(相关工作布置)
组员:__安全保卫、政教主任(具体负责方案制订、资料上报、负责宣传教育、开展教育教学活动)
三、活动主题
让每一位教职工知法、懂法、用法;让幼儿从小守规则、长大守法律。
四、活动时间
20__年__月__日至__月__日。
五、主要活动内容及形式
1幼儿园在昂要位置县挂法制盲传标语和盲传口号,营造浓厚的盲传氛围。
2.教育幼儿从小守规则、长大守法律。不乱拨打电话号码:以幼儿争抢玩具导致家长发生斗殴致人重伤的教训,教育幼儿和谐相处。各班还通过早谈、主题活动等环节组织观看法律宣传片,学习童谣儿歌让幼儿堂握法律法规知识,从小做一个知法、懂法、守法的好孩子。
3.通过会议学习、观看法制宣传教育短片等认真学习法律法规,提高法律意识和依法执教水平。
4.请法制辅导员进行一次法制专题讲座,重点进行宪法,道路交通安全等法律法规的宣传教育,使广大教师提高交通安全意识,自觉抵制交通违法行为。
5.以交通安全教育进园为抓手,各年段以班为单位对幼儿进行一次增强交通安全意识及消防安全知识,提高自己保护能力的主题教育活动,利用教学活动,生活活动,游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势,提高幼儿自己保护意识。
6.积极宣传,家园共育。通过宣传栏、家园联系栏等形式向家长宣传法律知识,对家长进行法律知识宣传,使家长进一步了解法律知识,从而提高家长的法律意识,达到家园同步宣传教育。
开展主题教育的实施方案
诚实守信,是中华民族的传统美德,是公民道德规范的基本要求,是现代社会文明的基石和标志,也是当前构建社会主义和谐社会的必然要求。为了进一步强化学生的诚信意识,引导学生树立求真务实、言行一致的诚信形象,做一个不丢垃圾,不抄作业的文明诚信学生,营造诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身的校园氛围。特制订本诚信教育活动方案。
一、指导思想
弘扬中华民族诚实守信的传统美德,培养学生诚信的优良品质,要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信好孩子,在学校做一个诚信好学生,在社会做一个诚信好公民,提高青少年的诚信意识和社会责任感,营造诚信,从小事做起-----不丢垃圾,不抄作业的良好氛围。
二、活动主题
诚信,从小事做起
三、活动目的
引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与学生成才的关系,自觉地做一个诚信的学生;通过开展诚信,从小事做起的主题活动,教育引导学生树立不丢垃圾,不抄作业的诚信观念。
四、组织领导
组长:z
副组长:z
成员:zz、班主任、全体老师
五、活动内容
人无信不立,诚信,需要从每一件事情做起,诚信教育,需要从小事抓起。开展诚信教育,重点突出两个方面:
1.文明教育:教育学生不随手丢垃圾,进一步落实《中小学生日常行为规范》和《沈灶中学一日常规》,进一步促进学生良好行为习惯的养成。
2.诚实教育:端正考风考纪,独立完成作业和考试,不抄袭、不作弊,端正学生作业态度。培养学生严格要求自己,言行一致的良好品格。
六、活动步骤
诚信教育活动从10月中旬开始至2月上旬结束。利用近四个月的时间,分三个阶段,在校园内广泛开展不乱丢垃圾、不抄袭作业系列宣传教育活动。
第一阶段:宣传发动阶段
在启动宣传阶段,重点做好以下工作:
1.举行诚信,从小事做起主题活动的启动仪式。
2.通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等形式,广泛深入宣传诚信,从小事做起的思想,营造诚信氛围。
3.召开全体师生、团支部学生会、各班级的诚信,从小事做起主题活动动员大会,统一思想,形成共识。
第二阶段:具体实施阶段
在诚信,从小事做起活动期间,围绕不丢垃圾、不抄作业重点组织开展以下活动:
(一)宣传活动
1.各班级制定班级诚信公约,签订诚信承诺书。学校团支部组织诚信,从小事做起签名活动。
2.学校出诚信,从小事做起宣传栏,各班出黑板报,大力营造宣传氛围,使学生个个明白,个个知晓。团支部开展全校黑板报比赛。
3.以班为单位发动同学开展搜集有关诚信的名人名言、谚语、俗语或搜集一个有关诚信的历史典故的活动。制作有班级特色的手抄报,团支部举行学生手抄报比赛。
(二)不丢垃圾文明礼仪活动
1.各班围绕爱我校园、不乱丢垃圾主题召开主题班会。
2.学校设立卫生监督岗,聘请老师、学生担任校园卫生督察员,细实督查校园卫生,政教处、团支部开展校园卫生志愿者活动。
3.学会会成立校园小卫士,每天由校园小卫士在课间对校园进行清洁卫生监督。如有同学乱丢垃圾,扣其班级评比分数,对学生在评先、奖励等方面实行一票否决(包括住宿生生活补助),同时担任校园小卫士一周以上。操行等地C等以下(将不能报考四星级高中)
4.政教处、团支部组织开展校园无垃圾周突击活动。
5.学期末评出卫生小标兵、卫生先进班集体并给予奖励。
(三)不抄作业诚信教育活动
1.各班围绕对抄作业说不主题召开主题班会。
2.各班设立监督小组,督促学生独立完成作业,拒绝抄袭。对于抄作业和主动把作业给别的同学抄的学生在评先、奖励等方面实行一票否决(包括住宿生生活补助),操行等地C等以下(将不能报考四星级高中)。
3.团支部组织对抄作业说,不诚信作业承诺书的签订活动。
4.教务处制定奖惩措施,各班级根据制度对学生进行考核和奖惩。
5.团支部组织诚信,从小事做起演讲比赛。
6.进行诚信教育实践检验。利用学情考试,学校安排三个考场采取无人监考、流动监考等不同方式,对学生诚信应考进行一次实践检验诚信教育的成效。
7.各班级评比诚信作业标兵。
第三阶段:总结表彰阶段
此阶段主要做好以下工作:
1.做好总结。对诚信,从小事做起主题活动开展情况进行总结,分析问题,查找不足,整改提高。
2.做好表彰。采用自评互评等方式,组织评选文明之星、卫生标兵、诚信作业标兵等荣誉典型,激励先进,鞭策后进。
3.做好展示。充分利用学校网站及宣传栏等形式展示诚信,从小事做起主题活动成果。
开展主题教育的实施方案
一、指导思想
热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活水平的提高,在学生中出现了许多怪现象,他们花钱如流水,独生子女依赖性强,自理能力差,由于他们认识能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立劳动最光荣的观念;培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。我校将根据学校实际,组织全体学生深入广泛开展劳动最光荣主题教育活动。
二、领导小组:
组长:
副组长:
成员:
三、具体措施
1、结合劳动教材,让学生热爱劳动,珍惜劳动成果。由于小学生很简单的`劳动都不会,各班要在课堂教学中结合教材,通过各种有效的教学方法和教学手段,由浅入深,循序渐进地对学生讲清道理,在些基础上通过实践,让学生体会劳动的快乐。让学生懂得劳动是光荣的,幸福是靠劳动创造的,靠劳动生活的人最光荣,使学生认识到从小树立热爱劳动人民的思想。
2、多用儿歌、故事教育学生热爱劳动,珍惜劳动成果。小学生最喜欢用儿歌、顺口溜或是四言、五言等形式来记忆一些对他们的要求,在内容上他们则对自己好奇的、便于动手的、便于模仿的容易接受。
3、从日常生活中教育学生热爱劳动,珍惜劳动成果。学生在日常生活中,常常有各种与思想品德相关的地方表现出正确与错误的行为,各位班主任要通过对学生的点点滴滴观察,到一定时候,就引导他们进行评价,谁对谁错,对在何处,错在何处,该怎样做。看似微不足道的芝麻小事,在日积月累中,在学生的心灵深处,埋下热爱劳动、珍惜别人劳动成果的种子。
四、活动时间
20__年5月1日20__年5月31日
五、活动安排
(一)宣传动员(5.1-3.5)
1、利用周一升旗仪式做好劳动最光荣主题教育月动员工作,向全体学生发出倡议,要求大家能积极行动起来,做学校里的热爱劳动小标兵,做家里的热爱劳动小成员。
2、各班出好一期以劳动最光荣为主题的黑板报。
(二)实施阶段(5.65.25)
1、组织一次主题班会:自己的事情自己做(3年级),当好值日生(46年级)。
2、举办我劳动,我光荣作文竞赛,并开展评比活动。
3、组织一次以热爱公益劳动,珍惜劳动成果为主题的中队活动。
4、举办一次手抄报、画评比,主题:《热爱劳动我最美》。
5、组织系列征文比赛活动。底年级:《别说我小》;中年级:《妈妈歇歇吧》;高年级:《今天我当家》。
(三)总结阶段(5.265.31)
1、围绕本月的主题
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