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文档简介

广东省阳江三中2024届高二生物第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述,正确的是()A.马铃薯上残留的用于延长储存期的青鲜素对人体无害B.西瓜、草莓使用高浓度膨大剂,可以加快长势并提升口感C.用赤霉素处理马铃薯、大蒜,可延长其休眠时间以利于储存D.合理施用人工合成的赤霉素、细胞分裂素等物质,可以提高玫瑰葡萄的产量2.图是母亲生育年龄与后代先天性愚型发病风险关系曲线图。依据图示信息采取的合理措施是()①孕前遗传咨询②禁止近亲结婚③提倡适龄生育④孕期B超检查A.①② B.②④C.①③ D.③④3.冬天从空调教室走到外面,同学们的身体会通过调节,保持体温稳定。下列有关此过程的叙述正确的是()A.在室外皮肤冷觉感受器的兴奋会抑制热觉感受器并形成冷觉B.骨骼肌战栗的同时,甲状腺激素,肾上腺素等释放,激素产生的热量运输到全身C.增加产热的同时,还减少散热,散失的热量室外少于室内D.安静时主要通过肝、脑等器官的活动提供热量,而皮肤是主要的散热器官4.农业生产中常利用瓢虫来防治叶螨。某小组研究瓢虫的饥饿程度和密度对其捕食作用率的影响,结果如图所示。下列有关叙述错误的是()A.在相同条件下,瓢虫密度越高,捕食作用率越低B.饥饿程度和叶螨密度共同决定了瓢虫的捕食作用率C.对瓢虫进行适当饥饿处理可提高防治效果D.田间防治叶螨时应适当控制瓢虫密度5.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是()①可利用适宜浓度的脱落酸促进果实成熟,也可以促进种子萌发、果实发育②乙烯是一种气体激素,能促进果实成熟与发育③能促进茎生长的一定浓度的生长素都抑制根的生长④在太空失重状态下生长素能进行极性运输,根失去了向地生长的特性⑤温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输⑥使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可能不相同A.①②③ B.②③⑤ C.①③④ D.④⑥6.下列关于基因与性状关系的叙述不正确的是A.基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的B.基因通过控制酶的合成,即可实现对生物体性状的全部控制C.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同调控着生物体的性状D.有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定或影响多种性状二、综合题:本大题共4小题7.(9分)降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低,半衰期较短。某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,将能人工合成降钙素的DNA与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。据图回答:(1)图1示人工合成降钙素DNA的过程。从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA。从功能看,Klenow酶是一种___________酶。(2)图2示利用基因工程获得产品的过程。获取目的基因的方法除图2显示的方法外还有_________________。(3)对图2中a点的操作方法为__________________。(4)获得的双链DNA经酶切后插入到大肠杆菌质粒中,筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。①大肠杆菌是理想的受体细胞,这是因为它__________________。②要进行重组质粒的鉴定和选择,大肠杆菌质粒需要含有_______________。8.(10分)回答以下问题:(1)蛋白酶甲、乙、丙三者的活性随pH的变化如图所示。通常,用清水洗涤衣服上的新鲜血迹时,不应该使用开水,原因是___________。若要去除衣服上的血渍,应选择含有____________(填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”)的碱性洗衣粉,理由是______________。(2)某同学为了洗去衣服上的油渍,洗衣时在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶,该同学的做法______________(填“合理”或“不合理”),理由是_________________。9.(10分)糖尿病是一种严重危害人体健康的常见病,主要表现为高血糖和尿糖,可导致多种器官功能损害。请回答下列问题:(1)人体内有多种激素参与调节血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。直接或间接升高血糖浓度的激素除了胰高血糖素之外,还有___________(写出两种)(2)当血糖浓度升高到一定程度时,胰岛素分泌增加,一方面通过促进___________、___________以及进入脂肪细胞转化为甘油三酯等,增加血糖的去向;另一方面减少血糖来源。(3)现有甲乙两人疑似患有糖尿病,医生让两人禁食6小时后,服用等量且一定浓度葡萄糖溶液后每隔30min检测体内血糖浓度,结果如下表。时间/min0306090120甲(血糖浓度单位:mmolL)7.213.712.311.911.3乙(血糖浓度单位:mmolL)4.16.96.15.24.3血糖范围参考值:正人糖尿病人空腹血糖浓度(单位:mmolL)3.9-6.127.0服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2小时血糖浓度(单位:mmol/L)<7.8≥11.1①甲乙两人可能患糖尿病的是___________,判断依据是___________。②进一步检查发现该患者是属于Ⅱ型糖尿病,早期表现为胰岛素抵抗(机体组织对胰岛素反应不敏感)。进食一段时间后发现该患者胰岛素的分泌量持续高于正常水平,原因是___________。10.(10分)闲农庄以生态农业为轴心,种植业、养殖业、农产品加工等各种产业相互依存,构成互为资源的、完善的循环经济产业系统。图甲是某生态系统结构简图,图乙是能量流经某一营养级的变化示意图。据图回答下列问题︰(1)此生态系统中的生产者和分解者分别是_____。(2)图乙中,若A表示图甲中鱼、蟹所摄入的全部能量,则B表示_____,C表示_____,原本散失掉的能量_____(用字母表示)经过沼气池发酵得以被人类利用。(3)图甲生态系统中能量流动特点是_____。(4)农业生产中通常不会直接将禽畜粪肥施用到土地中,而是常用沼渣沼液给作物施肥,原因是_____(写出两条)。研究能量流动的实践意义是_____。(5)该生态农业与传统农业相比,具有的优点有_____。11.(15分)如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:(1)图中虚线所表示的箭头是___________________时所引起的免疫反应。(2)图中的“某物质”指的是__________。(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是_____,不能识别抗原的是______,具有特异性识别能力的是________。(填下列代号)A.吞噬细胞B.T细胞C.B细胞D.记忆细胞E.浆细胞F.效应T细胞(4)浆细胞产生的免疫物质主要存在于__________中,在多数情况下,该物质的作用是与____________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬消化。(5)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用,原因是_____________________________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】1、植物激素:指在植物体内合成,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。2、植物生长调节剂:人工合成的对织物的生长发育有调节作用的化学物质。3、乙烯能促进果实成熟;细胞分裂素能促进细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长;脱落酸能促进果实与叶的脱落;赤霉素能促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用;生长素能促进果实发育,促进细胞的纵向伸长。【详解】A、马铃薯上残留的用于延长储存期的青鲜素对人体可能有副作用,A错误;B、西瓜、草莓使用高浓度膨大剂,能达到加快长势的目的,但是并不能提升口感,B错误;C、脱落酸促进果实衰老脱落,用脱落酸处理马铃薯、大蒜,可延长其休眠时间以利于储存,而赤霉素能解除休眠,不利于储存,C错误;D、赤霉素能促进茎的伸长和引起植株快速生长,细胞分裂素能促进细胞分裂,因此合理施用人工合成的赤霉素、细胞分裂素等物质,可以提高玫瑰葡萄的产量,D正确。故选D。2、C【解析】分析曲线图:随着母亲年龄的增长,先天愚型患者的发病率越来越高。【详解】分析曲线图看出,随着母亲年龄的增长,先天愚型患者的发病率越来越高,因此需要提倡适龄生育,即在25~30岁之间,该年龄阶段所生子女多,但是该病的患病率很低;且为检测和预防该疾病,还应辅助孕前遗传咨询,以为进一步检测做准备,C正确,ABD错误。故选C。3、D【解析】寒冷环境下,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌。【详解】A、冷觉感受器位于皮肤,冷觉的产生部位是大脑皮层,A错误;B、寒冷时骨骼肌战栗,肾上腺素、甲状腺激素释放增多,甲状腺激素和肾上腺素可作用于组织细胞,加速代谢,代谢产生热量(并非激素直接产热),B错误;C、人体要维持体温恒定,则产热量=散热量,在室外散热量和产热量均多于室内,C错误;D、安静时主要通过肝、脑等器官的活动提供热量,而皮肤是主要的散热器官,D正确。故选D。4、B【解析】分析题意可知,本实验目的是研究瓢虫的饥饿程度和密度对其捕食作用率的影响,实验的自变量是瓢虫密度和饥饿状态,因变量为捕食作用率。据此分析作答。【详解】AD、据图可知,在相同条件下(饥饿状态相同条件下),瓢虫密度越高,捕食作用率越低,故为保证较高的捕食作用率,田间防治叶螨时应适当控制瓢虫密度,AD正确;B、本实验的自变量为饥饿程度和瓢虫密度,因变量为捕食作用率,据图可知饥饿程度和瓢虫密度(而非叶螨密度)共同决定了瓢虫的捕食作用率,B错误;C、结合题图可知,在瓢虫密度相同的情况下,饥饿24h和饥饿48h的捕食作用率均高于未饥饿的捕食作用率,故对瓢虫进行适当饥饿处理可提高防治效果,C正确。故选B。5、D【解析】植物激素是一类由植物自身合成的,在植物生长、发育、繁殖的过程中起调节作用的微量信息分子。激素不直接参与代谢也不会为化学反应提供功能。【详解】①脱落酸不能促进果实成熟、种子萌发、果实发育,①错误;②根据化学知识可知乙烯是一种气体激素,它可以促进果实成熟,但不能促进果实发育,②错误;③茎对生长素不敏感,故能促进茎生长的一定浓度的生长素可能会抑制根的生长,③错误;④极性运输与重力无关,在太空失重状态下生长素能进行极性运输;在太空生长素不能横向运输,根失去了向地生长的特性,④正确;⑤温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂是通过简单的扩散实现的,⑤错误;⑥因为生长素具有两重性,故使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可能不相同,⑥正确。综上所述,D正确,ABC错误。故选D。6、B【解析】基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的,A正确。基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,B错误。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同调控着生物体的性状,C正确。有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定或影响多种性状,D正确。【考点定位】基因与性状关系【名师点睛】学生对于基因与性状关系理解不清基因与性状并不都是一对一的关系(1)一般而言,一个基因决定一种性状。(2)生物体的一种性状有时受多个基因的影响,如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基因有关。(3)有些基因可影响多种性状,如ABC,基因1可影响B和C性状。(4)生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同,表现型可能不同,基因型不同,表现型也可能相同。二、综合题:本大题共4小题7、①.DNA聚合酶②.从供体细胞的DNA中直接分离基因。③.用与目的基因同种限制酶切割质粒,露出相对应的可进行碱基配对的DNA链④.繁殖快,单细胞,遗传物质相对较少⑤.标记基因【解析】1、DNA聚合酶能将脱氧核苷酸连接起来形成DNA链,DNA连接酶连接的是DNA片段。2、获取目的基因和构建基因表达载体需要用同一种限制酶,为获得相同的黏性末端。分析图1和图2:新型的降钙素是通过蛋白质工程生产的,蛋白质工程的实质是改造基因,生产人类需要的蛋白质.在人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶催化,以4种游离的脱氧核糖核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,获得双链DNA。【详解】(1)由图可知,“利用Klenow酶补平,获得双链DNA”可知,该酶是DNA聚合酶。(2)除图2显示的方法外,目的基因的获取可利用限制酶从供体细胞DNA中直接分离基因。(3)目的基因与质粒形成重组质粒过程中,用同一种限制酶处理,可露出相同的黏性末端,露出相对应的可进行碱基配对的DNA链。(4)①大肠杆菌是理想的受体细胞,这是因为大肠杆菌具有繁殖快、单细胞、遗传物质相对较少的特点,常用于做受体细胞。②要进行重组质粒的鉴定和选择,大肠杆菌质粒需要含有标记基因,标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。【点睛】本题考查基因工程,解题的关键是能分析出图中表达的意思,本题易错在不能区分DNA聚合酶和DNA连接酶的作用。8、(1).开水使血中的蛋白质变性而沉淀,难以清洗(2).蛋白酶丙(3).碱性条件下只有蛋白酶丙有活性(4).不合理(5).蛋白酶会降解脂肪酶【解析】酶的活性随着pH值的变化而变化,不同的酶有不同的最适pH值,酶在最适pH值环境中活性最强,过碱或过酸均可能使酶变性失活。根据题图可知,蛋白酶甲的最适pH约为2,蛋白酶乙的最适pH约为5,蛋白酶丙的最适pH约为9。【详解】(1)清洗血迹是为了让血浆离开衣物,使用开水会使血浆中的蛋白质变性沉淀附着在衣物上;若要除去血渍使用含蛋白酶的碱性洗衣粉,要选择蛋白酶丙,因为只有蛋白酶丙在碱性环境中还具有活性;(2)脂肪酶也属于蛋白质,添加的脂肪酶会直接被蛋白酶水解,无法起到作用,故该同学的做法不合理。【点睛】本题考查“酶的特性”的相关知识。酶的活性受到环境的pH值、温度的影响,过酸、过碱或高温环境引起的蛋白质的变性失活是空间结构上的破坏,是不可逆的。9、(1)甲状腺激素、糖皮质激素、肾上腺素(任写两种)(2)①.血糖进入组织细胞进行氧化分解②.进入肝、肌肉并合成糖原(3)①.甲②.甲的空腹血糖浓度为7.2mmol/L,服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2h的血糖浓度为11.3mmol/L,均超过糖尿病人的最低标准。③.患者靶细胞对胰岛素不敏感,进食后血糖浓度升高,机体(负)反馈调节使胰岛素分泌持续较高(或进食后血糖浓度升高刺激胰岛B细胞合成胰岛素,但患者靶细胞对胰岛素不敏感,血糖下降不明显,持续刺激胰岛B细胞分泌胰岛素)【解析】体内血糖平衡调节过程如下:当血糖浓度升高时,血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放,同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动,使胰岛B细胞合成并释放胰岛素,胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存,从而使血糖下降;当血糖下降时,血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放,同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升,并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动,使肾上腺素分泌增强,肾上腺素也能促进血糖上升。【小问1详解】人体内有多种激素参与调节血糖浓度。能够降低血糖浓度的激素目前只有胰岛素一种。而直接或间接升高血糖浓度的激素有多种,除了胰高血糖素之外,还有甲状腺激素、糖皮质激素、肾上腺素。【小问2详解】当血糖浓度升高到一定程度时,血糖升高直接刺激胰岛B细胞,还可以通过下丘脑发出神经支配胰岛B细胞的活动,另外胰高血糖素含量增加也会促进胰岛B细胞合成并分泌胰岛素,使胰岛素分泌增加,胰岛素一方面通过促进血糖去路,如促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、还可以进入肝脏、肌肉细胞中合成糖原以及进入脂肪细胞转化为甘油三酯等,增加血糖的去向;另一方面通过减少血糖来源,如抑制肝糖原分解和非糖物质转化实现,总之胰岛素的作用使血糖水平下降。【小问3详解】①实验数据显示,甲的空腹血糖浓度为7.2mmol/L,服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2h的血糖浓度为11.3mmol/L,均超过糖尿病人的最低标准,因此,甲乙两人可能患糖尿病的是甲。②患者进食后血糖浓度升高刺激胰岛B细胞合成胰岛素,但患者靶细胞对胰岛素不敏感,即胰岛素无法起到相应的调节作用,因而表现为血糖下降不明显,而血糖升高持续刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,因此,进食一段时间后发现该患者胰岛素的分泌量持续高于正常水平,因而该患者属于Ⅱ型糖尿病,即早期表现为胰岛素抵抗(机体组织对胰岛素反应不敏感)。【点睛】熟知血糖平衡的调节过程是解答本题的关键,正确分析题中的数据从而得出正确的结论是解答本题的前提,掌握血糖平衡调节过程中的各种激素调节血糖的机理是解答本题的另一关键。10、(1).农田中的植物、沼气池中的微生物(2).鱼、蟹同化的能量(3).鱼、蟹用于生长,发育和繁殖的能量(4).a(5).单向流动,逐级递减(6).沼气池中的微生物将粪便中的有机物分解成无机物后,能被作物直接吸收;实现能量的多级利用和物质的循环利用,提高能量的利用率(7).合理调整能量流动方向,使能量流向对人类最有益的部分(8).物质循环利用;能量多级利用;减少环境污染【解析】图甲是某生态农业的结构模式图,其中有3条食物链,即农作物→人,农作物→禽畜→人,农作物→鱼、蟹→人;图乙中,A表示摄入的能量,B表示同化的能量,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量,F表示流向下一个营养级的能量。【详解】(1)农田中的植物可以固定太阳能,属于生产者;沼气池中的微生物分解粪便等,属于分解者。(2)已知A是摄入能量,B就是鱼、蟹同化的能量,A到E就是粪便能量,D是呼吸消耗的能量,C是鱼、蟹用于生长,发育和繁殖的能量,F是传递到下一营养级的能量。原本散失的能量包括ab两部分,但动物粪便到了沼气池,被微生物分解后释放的能量可以被人类用于取暖、发电等,但b是动物呼吸释放的能量,在这里没有被人类利用。(3)单向流动,逐级递减是生态系统中能量流动的特点。(4)沼气池中的微生物将粪便中的有机物分解成无机物,能被植物直接吸收利用。如果直接施用粪便,需要土壤中的微生物将有机物分解,需要时间较长。而且,禽畜粪沼气池发酵还可实现能量的多级利用和物质的循环利

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