2024届黑龙江省佳木斯市九年级物理第一学期期中质量检测试题含解析

2024届黑龙江省佳木斯市九年级物理第一学期期中质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是A．换气扇和照明灯不能同时工作B．换气扇和照明灯只能同时工作C．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等2．下列说法正确的是A．两杯水温度相同，内能也一定相同B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C．由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质D．质量、初温相同的水和煤油吸收相同热量后，水的温度高于煤油的温度3．探究“电流与电阻的关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材：学生电源(6V)、滑动变阻器(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干,以下说法正确的是A．电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越小B．要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1V−4VC．要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1.5V−5VD．实验电压预设值为2V.要获得3组实验数据，要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器4．用电流测通过灯L1的电流，用电压表测通过灯L1两端的电压，图中接法正确的是（）A．B．C．D．5．将L1L2L3三只灯泡串联接入电路中，发现L1最暗，L2最亮，则通过三只灯泡的电流的关系是A．I1＞I2＞I3 B．I1＝I2＝I3 C．I1＜I2＜I3 D．无法判断6．以下是某同学作出的一些估测数据，明显不符合事实的是（）A．家用电冰箱工作时的电流约1AB．家庭电路的电压为220VC．一名普通中学生上一层楼需做的功大约为1500JD．初中物理实验中使用的一段铜导线电阻约为100Ω7．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．给盛有酒精的瓶子加盖 B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．将湿衣服晾在通风向阳处 D．给播种后的农田覆盖地膜8．关于分子动理论的描述，下列说法中错误的是A．常见的物质是由大量的分子、原子构成的B．物体里含有的分子在不停地做无规则运动C．温度越高，分子运动越快，0℃时分子运动停止了D．分子间引力和斥力是同时存在的9．如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数，过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）A．L1灯丝断了 B．L1短路 C．L2灯丝断了 D．L2短路10．将滑动变阻器接入电路中，要求闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片P，使滑动变阻器接入电路中的电阻值变小．如图所示的接法中符合上述要求的是A． B． C． D．11．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表12．去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼．小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼．如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因的是（）A． B．C． D．二、填空题13．科技兴趣小组利用测距飞机设计了一款飞行高度测距仪。测距传感器的阻值R1与离地高度h的关系如图甲所示。设计的飞行高度检测电路如图乙所示，R0为定值电阻。要使高度表（实质是电流表或电压表）示数能随飞行高度的增大而增大，则应将___（选填“电流”或“电压”）表改装成高度表；若电池用久后电压减小，将会使测得的高度值与实际高度值相比___（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）。14．某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变．当有害尾气浓度β增大时，气敏电阻R的阻值将_____，电流表的示数将_____，电压表的示数将_____．（选填“变大”、“变小”或“不变”）15．在盛水的杯里放一块冰糖，过一会儿整杯水都变甜，这属于_____现象，这个现象说明构成物体的大量分子在_____．16．我校为了学生的安全，在每个楼梯口都安装了如图所示的消防应急灯．该应急灯有两个灯泡，内部有一个蓄电池．闭合应急灯的总开关，当应急灯插头插入插座时，外界给应急灯供电，两个灯泡不亮，蓄电池充电；而当拔下插头，不给应急灯供电时，两个灯泡发光．（1）当应急灯内蓄电池充电时，蓄电池相当于_____；拔下应急灯插头后，蓄电池会将_____能转化为_____能．（2）下列是同学们设计的应急灯两个灯泡亮灭模拟电路，其中开关S1是总开关，开关S2闭合相当于外界给应急灯供电，开关S2断开相当于拔下应急灯插头，下列设计方案中最合适的是_____（选填相应字母符号）．三、实验题17．（8分）某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、c、d四段导体分别接入电路．经过测量，得到下表所示数据．(1)实验中，通过比较电路中____的大小，判断导体电阻的大小．(2)选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的____有关．(3)选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的____________有关．(4)选用导线____分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关．(5)分析表格数据可得出结论是导体电阻的大小跟____、____和_______________有关．18．（8分）在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，小吴老师引导同学们做了如下实验：（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、长度、温度、_______等有关．（2）实验时，若想探究导体的长度对导体电阻的影响，可选如上图所示的________图．（3）测量时将所测得的数据进行处理后，作出了电阻丝的电阻与电阻丝的长度的关系图象，如下图甲所示．分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是_______．（4）在实验过程中小黄组的电流表损坏了，但聪明的小黄同学就将探测的电阻丝接入图乙中的AB两点之间，并通过观察灯泡的亮度来粗略比较电阻大小，这种物理研究方法叫_________法．（5）小黄组的同学觉得通过观察小灯泡的亮度来比较电阻大小时，认为观察不明显，于是小黄组的同学找老师换来新的小量程电流表分别对图乙的电路作了如下的改进：其中小兵同学把灯泡更换为电流表；小勇同学在原电路中串联入电流表，你认为_________同学的改进更好一些（忽略灯丝电阻变化）．19．（8分）学校物理兴趣小组的同学在研究“探究水和沙石的吸热能力”时，选用了完全相同的加热装置分别给沙子和水加热，如图甲是同学们的实验装置图。(1)本实验所需测量仪器有____；应控制的物理量有____；(2)实验中能说明被加热的物体内能增加了的现象是________；通过对比____来比较两种物质吸热的多少；(3)他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图乙所示。若水的比热容是，水和沙子的质量均为200g。根据图像信息：求加热满2min时，水吸收了热量为_____；沙子的比热容为______。四、作图题20．（8分）根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物电路连接完整（要求导线不能交叉）．21．（8分）如图所示，现有一组蓄电池、两只电流表A1和A2、两只完全相同的小灯泡L1和L2、一个开关、导线若干（用笔画线代替导线）.请你设计一个电路，要求开关闭合后，L1和L2并联，两只电流表接在电路中，且电流表A1的示数大于电流表A2的示数，一只电流表测L2的电流.（1）请在框中画出你所设计的电路图_______.（2）按照你所设计的电路图，将图中的元件连接起来_______（导线不要交叉）.五、计算题22．（10分）如图所示是某电热器的电路原理图，电源电压保持不变，电阻R2=30Ω。当只闭合开关S时，电流表的示数为0.4A。求：(1)电源电压是多少_____？(2)当开关S、S1都闭合时，电热器处于________（选填“加热”或“保温”）状态。电流表的示数如图乙所示，R1的阻值是多少______？(3)电热器加热状态下电路的总功率是多少_______？23．（12分）如图甲所示，是一小型起重机吊起货物的图片，货物挂在动滑轮的下端，绳子的自由端通过安装在起重机上的卷扬机竖直向上拉动，最右端是为了防止吊起货物时起重机向左倾倒而挂的配重.起重机吊起重物时主要结构可简化成如图乙所示.已知AB、CD、DE水平且长度为1m，BC段的水平距离CF也为1m，前轮与地的接触点在B点的正下方，后轮与地的接触点在D点的正下方，起重机的自重（含配重）为3×104N，重心在CD中点．起重机的钢丝绳重和滑轮与轴之间的摩擦不计，g取10N/kg．（1）为使起重机吊起货物时不发生倾倒，求起重机最多能吊起货物的质量m；（1）当起重机吊起质量m1=1×101kg的物体以v=0.5m/s的速度匀速上升时，卷扬机的输出功率P1=1.1kW．求此时滑轮组的机械效率η；（3）当起重机吊起质量m1=3×101kg的物体仍以v=0.5m/s的速度匀速上升时，求卷扬机的输出功率P1．

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

AB、两电器并联并且都有单独开关控制，则通过电键的控制两用电器可以单独工作，也可以同时工作，故AB错误；C、由于两电器功率不同，则电流不一定相同；故C错误；D、由并联电路的特点可知工作时两端的电压一定相等，故D正确．故选D．2、C【解题分析】

A．因为不知道两杯水的质量，所以我们不能确定温度相同的两杯水哪个内能大，哪个内能小，故A错误；B．热传递的条件是：有温度差；热传递的特点是：高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体，故B错误；C．因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以工厂里的冷却塔大多用水作冷却物质，故C正确；D．质量相同、初温相同的水和煤油，吸收出相同的热量；因为Q=cm∆t，而水的比热容大，所以由∆t=可知，水的温度变化小，故水的末温低一些，而煤油的末温高一些，故D错误。3、A【解题分析】

由串联电路特点和欧姆定律计算电压在预设值最小时，电路中电流最小，变阻器连入阻值最大，由此计算、分析解答．【题目详解】A.电压预设值越大，电路中电流越大，变阻器两端电压越小，由欧姆定律可知，变阻器连入阻值越小，滑动变阻器阻值调节范围越小，故A正确；B.当定值电阻最大R=20Ω,当电压预设值最小为1V时,电路中电流最小：===，由串联电路特点和欧姆定律可得,此时变阻器接入电路中的电阻最大：==>20，所以此预设电压值不正确，即B错误；C.由图知，R与变阻器串联，电压表测R两端电压，电流表测电路中电流，当定值电阻最大R=20Ω,当电压预设值最小为1.5V时,电路中电流最小：=0.075A，由串联电路特点和欧姆定律可得,此时变阻器接入电路中的电阻最大：所以此预设电压值不正确，即C错误；D.实验电压预设值为2V时，当R=20Ω时，变阻器需连入阻值最大，此时电路中电流I=，此时变阻器连入电路的阻值：R=故D错误．故选A.4、D【解题分析】解答：A.L1、L2串联，电流表测通过灯L1的电流，也测通过L2的电流，但电压表测的是电源电压，电压表没有测通过灯L1两端的电压，不符要求；B.L1、L2串联，电流表测通过灯L1的电流，也测通过L2的电流，但电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出故本选项错误；C.与B选项相同，故本选项错误；D.L1、L2串联，电流表测通过灯L1的电流，也测通过L2的电流，电压表并联在L1两端，电压表测通过灯L1两端的电压，符合题意。点睛：掌握电流表的正确使用方法和电压表的正确使用方法是作答此题的关键。5、B【解题分析】

三只灯泡串联，根据串联电路的电流特点得出通过它们的电流关系．【题目详解】由题意可知，三灯泡串联，因为串联电路中各处的电流相等，所以通过三只灯泡的电流的关系是I1=I2=I1．故选B．6、D【解题分析】A、家用电冰箱工作时的电流约1A，符合实际；B、家庭电路的电压为220V，符合实际；C、一名普通中学生质量约50kg，一层楼高度约3m，所以做的功大约为：，符合实际；D、物理实验中使用的铜导线，电阻很小，不可能为100Ω，故D不符实际；故选D．点睛：此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。7、C【解题分析】

加快液体上方空气流动可加快蒸发，升高液体温度和增加液体的表面积也可加快蒸发。【题目详解】A．绐盛有酒精的瓶子加盖，控制了蒸发的表面积和上方空气的流动速度，可以减慢蒸发，故A不合题意；B．新鲜的蔬菜装入保鲜袋中，控制了蒸发的表面积和上方空气的流动速度，可以减慢蒸发，故B不合题意；C．将湿衣服晾在通风向阳处既加快了液体上方空气流动，又提高了液体的温度，所以加快了蒸发．故C符合题意；D．给播种后的农田覆盖地膜，控制了蒸发的表面积和上方空气的流动速度，可以减慢蒸发，故D不合题意；故选C。8、C【解题分析】

AB．分子动理论的初步知识：物质是由大量分子组成的；分子都在不停地做无规则运动；分子间存在相互用的引力和斥力．故选项AB不符合题意;C．温度越高，分子运动越快；但是0℃时，分子仍在运动．故选项C符合题意D．分子间引力和斥力是同时存在的，只是有时分子间表现为引力，有时表现为斥力．故选项D不符合题意．9、C【解题分析】

当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数，说明电路中各部位是好的；过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，如果电路发生短路，则电路中还有电流，不合题意，则电路发生断路。【题目详解】A．L1灯丝断了，则电压表与电路串联，电压表分担电源电压，有示数，灯L1不亮，电流表无示数，A不合题意；B．L1短路，则L2中还有电流，L2会变亮，电表有示数，B不合题意；C．L2灯丝断了，则整个电路中无电流，灯都不亮，电表无示数，C符合题意；D．L2短路，则电压表也短路无示数，但L1中还有电流，L1会变亮，电流表有示数，D不合题意；故选C。10、A【解题分析】

滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱．移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路电阻的大小．【题目详解】A、滑动变阻器接入了左半段，滑片左移时，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，故A正确；B、滑动变阻器接入了金属杆，移动滑片不能改变电阻丝的长度，连入电路的电阻为零，故B错误；C、滑动变阻器接入了右半段，滑片左移时，连入电路的电阻丝变长，电阻变大，故C错误；D、滑动变阻器接入了右半段，滑片左移时，连入电路的电阻丝变长，电阻变大，故D错误．故选A．11、C【解题分析】

A．小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误；B．利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故B错误；C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系，正确；D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小．故D错误．12、D【解题分析】

由于光从水中进入空气中时，要发生光的折射现象，折射光线偏离法线，因此人看到水中的“鱼”实际上是鱼通过折射后所成的虚像，虚像的位置比实际位置变浅，因此D选项正确．二、填空题13、电压偏小【解题分析】

分析电路图，两个电阻串联，电流表测量串联电路的电流，电压表测量R1两端的电压，由甲图得到电阻R1和高度的关系，分析高度增大时电路中电流的变化，根据欧姆定律得到R0两端电压的变化，根据串联电路电压的规律得到R1两端的电压的变化，分析将电流表还是电压表改装成高度表；电池用的时间长了，电压降低，内阻变大，电路中电流变小，据此分析解答。【题目详解】[1]两个电阻串联，电流表测量串联电路的电流，电压表测量R1两端的电压，由甲图得到电阻R1随高度的增加而增大，当高度增大时，R1的电阻变大，则电路中总电阻变大，根据得到电路中电流的变小，所以不能将电流表改成高度表，R0两端的电压I变小，R0不变，U0变小，根据串联电路电压的规律可得，R1两端的电压U不变，U0变小，U1变大，故应将电压表改装成高度表。[2]电池用的时间长了，电压降低，内阻变大，电路中电流变小，将会使测得的高度值与实际高度值相比偏小。14、变小变大变大【解题分析】

由甲电路图可知，R与R0串联，电压表R两端的电压，电流表测电路中的电流，由图乙可知，当有害尾气浓度β增大时，气敏电阻R的阻值变小，电路的总电阻变小，由I=U/R可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，由U=IR可知，定值电阻R0两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，气敏电阻R两端的电压变小，即电压表的示数变小．15、扩散不停地做无规则运动【解题分析】

在盛水的杯里放一块冰糖，过一会儿整杯水都变甜，这属于扩散现象．此现象说明了构成物体的分子都在不停地做无规则运动．16、用电器化学电C【解题分析】

(1)[1]当应急灯内蓄电池充电时，消耗电能转化为化学能储存，此时是用电器；[2]拔下应急灯插头后，蓄电池放电，将化学能转化为电能；(2)[3]根据题意可知，S1、S2都闭合时，灯不亮，S2断开时，灯亮，说明S2闭合后将灯短路，S1为主开关，在干路上，为使两灯工作互不影响，两灯应当并联，此时为保证电路安全，应加一个保护电阻，故选C三、实验题17、电流材料横截面积c、d材料长度横截面积【解题分析】分析：物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量；控制变量法解题是解此题的关键；解答：,电压一定时,电阻越大,电流越小,因此可通过电流的大小来反映电阻大小；因为导线a、b长度和横截面积都相同所以选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的材料关系．同理选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积的关系；，要想探究电阻大小跟导体的长度有关必须保持导线的横截面积、材料相同因此应该选择c、d；分析表格数据可得出结论是导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积有关．故答案为(1).电流(2).材料(3).横截面积(4).c、d(5).材料长度横截面积18、横截面积乙长度越长，电阻越大转换小勇【解题分析】

(1)猜想：导体电阻可能与导体材料、长度、温度、横截面积等有关；(2)探究导体的长度对导体电阻的影响，要保持导体的材料、横截面积相同，改变导体的长度，所以应选用乙图进行探究；(3)分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是成正比；(4)将电阻丝接入A.B两点间，闭合开关，电阻的大小转换为灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小，这种方法叫转换法；(5)将灯泡换为电流表，当电路中电阻过小时，电流会过大，电路可能会被烧坏；在原电路中串联一个电流表，灯泡可以起到保护电路的作用．因此小勇同学的方案更好，可以起到保护电路的作用．19、秒表、天平水和沙子的质量相同，初温相同，吸收的热量相同温度计的示数上升加热时间的长短【解题分析】

(1)[1]本实验所需测量仪器有秒表、天平，分别测量时间和质量。[2]根据，应控制的物理量有水和沙子的质量相同，初温相同，吸收的热量相同。(2)[3]当温度计的示数上升时，能说明被加热的物体内能增加了。[4]加热时间越长，物质吸热越多，所以可通过对比加热时间的长短来比较两种物质吸热的多少。(3)[5][6]由于水的比热容较大，根据可知，在质量相同、吸收热量相同时，水升高的温度较小，那么b图应该是水的温度随加热时间变化的图像；水的质量是200g，2min内温度的变化量是根据可知，加热满2min时，水吸收的热量是加热装置相同，加热时间相同，水吸收的热量大小等于沙子吸收的热量，即从a图可以看到，加热满2min，沙子的温度变化量是根据可知，沙子的比热容是沙子的比热容约是。四、作图题20、见解析【解题分析】根据电路图，从电源正极出发，一路经过L1到电流表“0.6A”正接线柱，另一路经过S2、L2到电流表“0.6A”正接线柱，由电流表的负接线柱再经过