2024届广东省深圳罗湖区四校联考化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析

2024届广东省深圳罗湖区四校联考化学九年级第一学期期中学业质量监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．控制变量法是实验探究的重要方法。下列设计方案探究目的不能实现的是A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触B．甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关2．中国制造的C919大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合价为+4价，则氮元素的化合价为（）A．-4价B．-3价C．+2价D．+3价3．下列有关实验操作的快慢，说法错误的是A．测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B．把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C．把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中D．在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管4．以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是A．①的化学性质比较稳定 B．③④属于同种元素C．④是一种阴离子 D．②容易得到电子5．如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法错误的是（）A．核内有20个质子B．相对原子质量是40.08C．属于非金属元素D．在化学反应中，钙原子易失去两个电子6．属于纯净物的是()A．食醋B．胆矾C．石灰乳D．石油7．下图是某反应的微观变化过程示意图，下列分析错误的是（）A．化学反应前后分子种类有变化B．示意图中的各物质都属于化合物C．此反应属于化合反应D．化学反应的本质是原子的重新组合8．物质中含分子数最多的是A．2gH2B．6.02×1022个O2C．3.6mLH2OD．0.5molCH49．下列物质在发生化学变化的实验现象，描述正确的是A．镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成氧化镁B．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C．红磷燃烧产生大量白雾D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射10．某药品说明书中有：本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、这里的碘、镁、锌指（）A．原子 B．元素 C．分子 D．离子11．中国科学院屠呦呦因创造新型抗疟药——青蒿素和双青蒿素获诺贝尔生理学和医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的叙述正确的是()。A．青蒿素属于混合物B．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C．一个青蒿素分子中含有11个氢分子D．青蒿素由3种元素组成12．人人行动，推进垃圾分类，推动绿色发展，矿泉水瓶、旧报纸应投入的垃圾箱应标识有（）A．厨余垃圾 B．可回收物 C．有害垃圾 D．其他垃圾二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：（1）仪器①的名称：__________________。（2）向B装置中加入某暗紫色固体可用于产生氧气，试管口放一团棉花，其作用是_______。（3）实验室制取氧气，可以选择的收集装置为__________。（在A-E中选择，填装置的大写字母序号，下题同。）（4）实验室在常温下制取氧气，发生装置为_______，方程式为__________（5）常温下，氨气是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室制取氨气的原理是NH4Cl（固）与Ca（OH）2（固）混合共热。要制取氨气，应选择的发生装置是_____，收集装置是_________。如果要吸收尾气，防止污染空气，所选择的装置是__________。14．人类对“火”的认识和应用，推动社会的发展和进步。（1）小东同学利用气密性良好的装置（如下图）进行实验：烧杯上方的玻璃管中部有一个可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷和红磷，右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处。（信息：白磷着火点40℃，红磷的着火点240℃）①当烧杯中水温为80℃时，可观察到玻璃管内（填“红磷”或“白磷”）发生燃烧，产生____________、放出热量、活塞先向______（填“左”或“右”）移动；燃烧结束后，恢复至常温时活塞可能停在约__________cm处。据此可得出：关于空气组成的结论是__________________。磷燃烧的文字表达式为__________________。②实验完毕，小东将烧杯中的热水慢慢倒出，当烧杯内的白磷刚露出水面就燃烧。从燃烧的条件分析，产生该现象的原因是__________________。③根据以上实验归纳：白磷的物理性质有（写一点，下同）___________________；化学性质有_________________，实验室保存少量白磷的方法是_________________。④实验过程中装置内的“压强﹣时间”关系如下图所示。下列有关说法正确的有（填标号）_________。（已知：相同体积相同温度下，气体压强与气体分子数成正比）A实验测得P1＞P0，原因是磷燃烧放出热量B实验测得最后P2=P0C实验测得最后P2=P0（2）爆竹的主要成分如下图所示，其中镁粉的作用是____________________，写出爆竹燃放时镁粉发生反应的化学反应的文字表达式_____________________________。15．使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的__________，实验后发现测定空气中氧气含量比实际值偏低，造成这种结果的可能原因是：_______________________________(填一种即可)。实验原理：红磷燃烧消耗氧气，使瓶内______减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。写出红磷在空气中燃烧的符号表达式___________________。16．小玉在参加“小小实验家”竞赛的题目之一是“配制70g20%的氢氧化钠溶液”，该实验的部分操作如图所示：

（1）实验的主要步骤有计算、____、溶解、装瓶并贴标签。（2）需要称取氢氧化钠的质量是_____g，添加药品时发现指针偏向左盘，应进行的操作是________。（3）改正A中的错误：_____________。（4）量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数___（填“偏大”或“偏小”）（5）正确操作后，请在D中填写标签：______三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．结合下列实验装置图回答问题。（1）写出仪器a的名称：____________。（2）若用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的气体发生装置是_________（填序号），在加入试剂之前的操作是检查_________。该反应的化学方程式为______________。（3）实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，收集氧气时的验满方法是：____________。（4）某气体只能用⑤装置收集，则该气体可能具有的性质是__________（填序号）.A能与氧气反应B密度与空气接近C能与水反应18．小明为探究酸、碱、盐的化学性质，做了如下实验：（1）实验后液体颜色变红的是_____，变为黄色的是_____（填试管编号）。（2）反应后试管C溶液中一定有的阳离子是_____（写离子符号）。（3）小明把试管D、E反应后的液体倒入一个洁净的烧杯中，观察到只有白色沉淀生成，过滤后得到白色沉淀和无色滤液，小明分别对试管D、E反应时的反应物用量有如下描述，正确的是_____A试管D：氢氧化钙溶液一定过量B试管D：稀盐酸一定不足C试管E：碳酸钠溶液一定过量D试管E：稀盐酸一定不足四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图是一袋化肥的说明，请计算一袋化肥中：（1）主要成分硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的化合价分别是_____、_____；（2）含氮元素的质量是多少_____？（3）主要成分中氮元素的质量分数是多少_____？氮肥中主要成分硝酸铵（NH4NO3）的质量有多少_____（保留4个有效数字）？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、选项甲中，铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触，能实现目的；B、选项甲中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度，能达到实验目的；C、选项乙中①中铁钉和水和氧气接触生锈，③中铁钉和氧气接触不和水接触，不生锈，对比可探究铁的锈蚀条件与水是否有关，不能达到实验目的；D、选项乙中①中铁钉和水和氧气接触生锈，②中铁钉和水接触不和氧气接触，不生锈，③中铁钉和氧气接触不和水接触，不生锈，通过①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关，能达到实验目的；故选C。2、B【解题分析】

硅元素显+4价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+4）×3+4x=0，则x=-3价。

故选：B。3、B【解题分析】

【题目详解】A、测量空气中氧气的含量时，为防止集气瓶中的空气受热膨胀逸出，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶，故A说法正确；B、分液漏斗可控制滴加双氧水的速度，不用把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中，故B说法错误；C、为了让木炭燃烧时间更长，应把点燃的木炭由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，故C说法正确；D、在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管，故D说法正确。故选：B。4、C【解题分析】

A．①的最外层电子数为8，化学性质比较稳定，选项A正确；B．元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数(即核电荷数)，③④的质子数相同，属于同种元素，选项B正确；C．④质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，选项C错误；D．②的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，选项D正确。故选C。5、C【解题分析】

A、由钙原子的原子结构示意图，圆圈内数字表示核内质子数，核内有20个质子，故选项说法正确；B、由图中元素周期表可以获得的信息，汉字下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量是40.08，故选项说法正确；C、钙带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误；D、钙原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去两个电子，故选项说法正确。故选C。6、B【解题分析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；食醋、石灰乳、石油都是由多种物质组成的混合物，胆矾即五水硫酸铜晶体，是一种物质，属于纯净物。选B7、B【解题分析】

A、反应前后分子构成不同，属于不能同种物质的分子，因此化学反应前后分子种类有变化，故A正确；B、图示的反应中，反应物为一种化合物与一种单质反应，因此各物质都属于化合物的分析不正确，故B错误；C、反应是由一种化合物与一种单质生成一种化合物的反应，符合化合反应的特点，反应属于化合反应，故C正确；D、反应前后原子种类、个数不变，只是原子的结合方式不同，因此化学反应的本质是原子的重新组合，故D正确。故选B。8、A【解题分析】A、2gH2中含有的分子数：2g2g/mol×NA=1NA；B、6.02×1022个O2所含有的分子个数为：0.5mol/mol×NA=0.5NA；C、3.6mLH2O物质的量=3.6ml×1g/mL18g/mol=0.2mol；即含分子数0.2NA；D、0.5molCH4中含有的分子数位0.5NA；故A选项所含有的分子个数最多；故选：A。9、B【解题分析】试题分析：A．镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成氧化镁是错误的叙述，生成物的叙述属于产物；B．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈是正确的叙述；C．红磷燃烧产生大量白雾是错误的叙述，产生大量的白烟；D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射是错误的叙述，铁丝在空气中不燃烧，故选择B考点：实验现象的描述10、B【解题分析】

每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg，这里所标的碘、镁、锌是指元素，它们存在于化合物中。故选B。11、D【解题分析】

A、青蒿素是由一种物质组成的，故是纯净物，故错误；B、青蒿素是有机物，是由分子构成的，1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，故错误；C、一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，青蒿素中不含有氢分子，故错误；D、由化学式可知，青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成，故正确。故选D。12、B【解题分析】

矿泉水瓶、旧报纸都属于可回收的物品，故应该投入标有“可回收物”的垃圾箱；故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶防止高锰酸钾粉末进入导管C或EABDG【解题分析】

（1）仪器①的名称为锥形瓶；（2）高锰酸钾制氧气时，试管口放一团棉花是为了防止气流把高锰酸钾粉末吹入导管中；（3）氧气密度比空气大、难溶于水，可以选择排水法或者向上排空气法，故选C或E（4）实验室在常温下制取氧气，可以选择二氧化锰催化过氧化氢生成氧气和水：，该反应是固液不加热反应，装置可以选择A；（5）制取氨气的原理是NH4Cl（固）与Ca（OH）2（固）混合共热，需要选择固体加热反应的装置，故选B；氨气是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，那么可以选择向下排空气法收集，故选D；氨气极易溶于水，所以可以用水来吸收尾气，可以采用一个倒扣的漏斗防止发生倒吸，故选G。14、白烟右边4空气中氧气体积约为空气体积的五分之一磷+氧气五氧化二磷热水使白磷的温度达到着火点，露出水面后又与氧气接触，满足了燃烧的条件，因此白磷燃烧难溶于水具有可燃性保存在冷水中AC产生耀眼的白光镁+氧气氧化镁【解题分析】

(1).①玻璃管内有空气，热水可使白磷温度达到其着火点使白磷燃烧，产生白烟，放出热量使活塞内气体膨胀，活塞向右运动；反应结束后恢复常温，燃烧消耗了氧气，而氧气占空气中的体积约为五分之一，所以活塞会向左移动停在约4cm处；由此可以得出空气中氧气的体积占比大约为五分之一；磷燃烧的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；②热水使白磷的温度达到着火点，露出水面后又与氧气接触，满足了燃烧的条件，因此白磷燃烧；③白磷可以在热水中存在，说明白磷不溶于水；白磷在温度超过40℃，接触空气后会燃烧，说明白磷具有可燃性；实验室可以将白磷保存在冷水中防止其与空气接触从而导致自燃；④A、P1＞P0，是因为磷燃烧释放热量，导致分子间隔增大，活塞内气压增大，正确；B、磷燃烧消耗的是空气中的氧气，所以从P0到P2，气压减少的只是氧气的气压，而氧气的体积占空气体积的五分之一，所以活塞内氧气的气压也占活塞内气压的五分之一，所以P2=P0，B错误，C正确；故选A和C；(2).爆竹中镁粉的作用是镁燃烧时会发出耀眼的白光，给人一种绚丽的视觉；爆竹燃放时镁粉发生反应的文字表达式为：镁+氧气氧化镁。15、1/5装置漏气或红磷的量不足压强P+O2P2O5。【解题分析】

打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处，即进入瓶内的水的体积约为瓶容积的1/5，进入瓶内的水的体积即为原瓶内空气在氧气的体积，由此可知，氧气约占空气总体积的1/5，故填1/5；使用该装置测空气中氧气的含量时，造成实验结果偏低的原因有装置漏气，或者是红磷的量不足造成的，故填装置漏气或红磷的量不足；红磷燃烧消耗氧气，使瓶内的气体减少，造成瓶内的压强减小，且小于瓶外的大气压，打开弹簧夹后，大气压将烧杯内的水压入集气瓶中，故填压强；红磷与空气中的氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故反应的符号表达式写为：P+O2P2O5。16、称量14减少氢氧化钠氢氧化钠应该放在小烧杯中称量偏小【解题分析】

（1）配制一定质量分数溶液的主要步骤有计算、称量、溶解、装瓶并贴标签；（2）配制70g20%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠的质量=溶液质量溶质质量分数=70g20%=14g;称量固体药品时，药品放在天平左侧，砝码放在天平右侧，当指针偏向左盘时，添加药品的质量过多，应该减少氢氧化钠的质量；（3）氢氧化钠具有腐蚀性，需要放在烧杯中进行称量；（4）配制70g20%的氢氧化钠溶液需要量取56ml水，采用仰视读数时，量取的水体积偏大，导致配制溶液溶质质量分数偏小；（5）瓶装并贴标签时，标签中需要注明溶质的成分和溶质的质量分数。如图所示：。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、集气瓶②装置的气密性2H2O22H2O+O2↑将带火星的木条移近集气瓶口，木条复燃，证明瓶内已收集满氧气AB【解题分析】

（1）仪器a的名称：集气瓶；（2）若用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的气体发生装置是固-液常温型②，在加入试剂之前的操作是检查装置的气密性。该反应的原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；（3）实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，氧气有助燃性，能使带火星复燃，收集氧气时的验满方法是：将带火星的木条移近集气瓶口，木条复燃，证明瓶内已收集满氧气；（4）密度比空气的大且不与空气中成分反应的气体用向上排空气法收集，密度比空气的小且不与空气中成分反应的气体用向下排空气法收集，难溶于水的气体可用排水法收集，某气体只能用⑤装置收集，则该气体可能具有的性质是：能与氧气反应、密度与空气接近且不溶水、也不与水反应。【题目点拨】选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。选择收集装置需考虑气体的密度，是否与空气的成分反应，气体在水中的溶解性。18、ACFe3+