山东省枣庄市滕州市滕州育才中学2024届九年级物理第一学期期中检测试题含解析

山东省枣庄市滕州市滕州育才中学2024届九年级物理第一学期期中检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．以下是某同学作出的一些估测数据，明显不符合事实的是（）A．家用电冰箱工作时的电流约1AB．家庭电路的电压为220VC．一名普通中学生上一层楼需做的功大约为1500JD．初中物理实验中使用的一段铜导线电阻约为100Ω2．一根细长绳的下端系一金属小球，上端固定，制成一个摆，把小球拉离竖直位置松手，让他摆动起来，如图所示，可以观察到小球摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终停下来，对于小球在摆动过程中的能量转化情况，下列说法不正确的是A．小球从高处向低处摆动过程中，势能部分转化为动能B．小球从低处向高处摆动过程中，动能部分转化为势能C．小球摆动过程中机械能守恒D．小球依次经过最低点时，动能会逐渐减少3．关于分子，下列认识中正确的是（）A．红墨水在水中散开说明分子间有斥力B．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力C．尘土飞扬，说明分子在不停地运动D．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈4．我国近期在南海底发现了一种俗称“可燃冰”的冰块状天然气水合物，能源总量可达全国石油总量的一半，燃烧1m3可燃冰释放出的能量与164m3天然气的相当。由上文可以判断“可燃冰”A．具有较高的内能 B．具有很高的热值C．具有较多的热量 D．具有较大的比热容5．如图所示电路，开关S闭合后，电压表V1的示数为3.8V，V2的示数为6V．则灯L1两端电压和电源电压分别是（）A．2.2V6V B．3.8V6V C．2.2V3.8V D．6V2.2V6．质量和初温都相同的A、B两物体，A的比热容大些，当它们放出相同的热量后，再立即把它们相互接触，不计热量损失和物态变化．则A．它们之间不发生热传递B．B向A传递热量C．A向B传递热量D．无法确定7．所示的电路图中与实物图所示的电路相符的是A． B． C． D．8．如图，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上．实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去!以下有关能量转化的判断，正确的是（）A．铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能B．铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能C．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能D．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能9．如图所示电路中，电源两端电压保持不变．开关闭合后，灯、都发光．一段时间后，灯突然不亮，同时灯变得更亮，电流表的示数变大．产生这一现象可能是由于A．灯被短路 B．灯断路C．灯被短路 D．灯断路10．下列关于能量转化现象的说法中，错误的是（）A．电热毯通电发热，电能转化为内能B．电风扇工作，电能转化为机械能C．暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能D．电池充电，电能转化为化学能11．下图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是：（）A．B．C．D．12．下列现象中能够表明分子做无规则运动的是A．柳絮飞舞 B．花香满园C．落叶纷飞 D．雪花飘飘二、填空题13．我国家庭电路的电压是_______,0.8MΩ=______Ω.14．如图所示是一种小型千斤顶的示意图，当手往下压动摇臂时，能把重物抬高一段较小的距离，工人在4s时间内用100N的力竖直向下压动摇臂1m，把1000N的重物匀速抬高8cm．则重物上升的速度为_____m/s，人做的功为_____J，千斤顶的效率是_____%．15．电阻A和B的电流与其两端电压的关系如图所示。由图可知，电阻A的阻值为_______Ω；将A和B并联后接在2V的电源上，电阻B两端的电压为________V；将A和B串联后接在电源上，导体A、B两端的电压之比为________。16．如图所示是四冲程汽油机的两个冲程，乙图显示的是汽油机的___冲程；甲图中燃气的内能是____(选填“增加”、“减少”或“不变”)的；若这种汽油机飞轮的转速为2400r/min，则在1s内，汽油机对外做功的次数是__次．三、实验题17．（8分）探究电流与电阻关系的实验中，电源电压为15V且保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．（1）小明按如图所示的电路图连好电路后，在a、b间接入5Ω的电阻时，调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数为1.0A．断开开关，保持滑片的位置不变，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，要得到正确的实验结论，应将滑片向_____端移动，使电压表的示数为_____V时读出电流表示数．（2）断开开关，再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验，为了使这四个电阻都能为实验所用，应控制a、b间电压应不低于_____V．18．（8分）在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验，电路图如图所示．（1）若电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终为电源电压．造成这一现象的原因可能是_____（填字母）．（A）电阻断路（B）电流表坏了（C）滑动变阻器短路（D）电阻短路（2）排除电路故障进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到_____的作用．实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器滑片向_____（选填“左”或“右”）滑动至电压表的示数为_____V为止．（3）根据实验数据，作出I﹣R图象如图丙所示，分析图象可得出结论：_____．19．（8分）利用图甲测小灯泡的电阻，小灯泡的正常发光时电压为2.5V，电源电压恒定不变．（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于_____（填“A”或“B”）端，目的是_____．（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是_____（填字母代号）．A．断开开关，更换小灯泡B．移动滑动变阻器，观察小灯泡是否发光（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电流为_____A，小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω（计算结果保留一位小数）．（4）某同学根据记录的部分实验数据，计算出小灯泡的电阻，对于该同学记录表格的设计，你认为不合理的地方是：_____，其原因是_____．序号12345U/V0.11.31.72.12.5I/A0.050.210.240.26R/Ω26.27.18.1平均电阻/Ω四、作图题20．（8分）如图所示：两端开口的试管的底部用薄膜封住，其内部装有适量的不同液体，将它分别放入水中，管内外液面恰好相平，请你画出薄膜的大致形状．（ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）（_____）21．（8分）根据以下要求，设计电路图（____），并用笔代线在下图中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉)要求：①只闭合S1时，绿灯发光，红灯不发光②S1、S2都闭合时，两灯都发光③只闭合S2时，两灯均不发光（________________）五、计算题22．（10分）某一电路中，每分钟通过导体横截面的电荷量为30库,求：（1）通过导体的电流多大?（2）在如图的电流表上标出此电流值。23．（12分）如图所示电路图，电源电压保持不变，灯L1的电阻是20Ω，灯L2的电阻是10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数是0.3A，不考虑温度对灯丝电阻的影响．求：(1)电源电压；______________(2)通过灯R2的电流；______________(3)电流表A的示数．___________-

参考答案一、选择题1、D【解题分析】A、家用电冰箱工作时的电流约1A，符合实际；B、家庭电路的电压为220V，符合实际；C、一名普通中学生质量约50kg，一层楼高度约3m，所以做的功大约为：，符合实际；D、物理实验中使用的铜导线，电阻很小，不可能为100Ω，故D不符实际；故选D．点睛：此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。2、C【解题分析】试题分析：A、小球从高处向低处摆动过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，所以是重力势能转化为动能；B、小球从低处向高处摆动过程中，质量不变，高度升高，重力势能增大，速度减小，动能减小，所以是动能转化为重力势能；C、小球在摆动过程中，除重力做功外，还有空气阻力做功，所以机械能不守恒；D、由于小球在摆动过程中，机械能越来越小，所以到达最低点的动能会逐渐减小．故选C．3、D【解题分析】

A．红墨水在水中散开说明了分子在不停地做无规则运动，而不能说明分子间有斥力，故A错误；B．吸盘能牢牢吸在玻璃上，是因为大气压强的缘故，并不是分子间引力的作用，故B错误；C．尘土飞扬属于宏观物体的机械运动，不属于分子运动，故C错误；D．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈，故D正确。故选D4、B【解题分析】

燃烧1m3可燃冰释放出的能量与燃烧164m3天然气释放的能量相当，由此可判断“可燃冰”具有很高的热值。故选B。5、A【解题分析】

由电路图知灯L1与L2串联，电压表V1测灯L2的电压，电压表V2测灯L1与L2串联电路总电压，即电源电压．由题意知：电源电压U=UV2=6V，灯L2的电压U2=UV1=3.8V；由串联电路特点知：灯L1两端电压U1=U﹣U2=6V﹣3.8V=2.2V．故选A．6、C【解题分析】解答：因A.B两个物体的质量、温度均相同,A的比热容大于B的比热容,当它们放出相同的热量后,由Q放=cm△t可知，A降低的温度较小，所以A的温度会高于B的温度．当它们接触后，温度高的A会向温度低的B传递热量．点睛：解决此题要知道：热传递发生的条件是要有温度差；根据热量公式Q=cm△t，相同质量的不同物质，放出相同的热量后，比热容小的物质降低的温度值大．7、C【解题分析】

根据电流流向法先判断出两个用电器的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的．【题目详解】由实物电路图可知，电流从电源正极出发后，先分成两条支路，一条流经灯L、开关S1回到电源负极，另一条流经电动机、开关S2、S1再回到电源负极，S1在干路，故电路图C与实物图相符．故选C8、D【解题分析】

铁罐从不太陡的斜面上滚下，在从最高处滚下时，铁罐先由慢到快、后由快到慢滚到最低点，上一段滚动主要是重力势能减小，铁罐的动能和橡皮筋的弹性势能增加；下一段滚动主要是重力势能和铁罐的动能减小，橡皮筋的弹性势能增加；最终是铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为弹性势能．铁罐由斜面底部自动滚上去，在从最低处滚上时，铁罐先由慢到快、后由快到慢滚到最高点，下一段向上滚动主要是橡皮筋的弹性势能减小，铁罐的动能和重力势能增加；上一段滚动主要是橡皮筋的弹性势能和铁罐的动能减小，重力势能增加；铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能．所以D选项是正确的．9、A【解题分析】试题分析：分析电路图，电流表测量通过L1的电流，电压表并联支路两端的电压（电源电压），若一灯灭了，电压表示数不变，说明不亮的灯为开路；电流表示数变小，说明是L1开路．A、灯L1开路，通过L1的电流为0（电流表示数为零），电压表测量灯L2两端的电压、示数不变，符合题意，故A正确；B、灯L1短路，同时发生电源短路，灯L2也不亮，不符合题意，故B错；C、灯L2开路，电源电压保持不变，加在灯L1两端的电压不变，通过的电流不变，两表的示数不变，不符合题意，故C错；D、灯L2短路，同时发生电源短路，灯L1也不亮，不符合题意，故D错．故选A．考点：电路故障10、C【解题分析】

A．电热毯通电发热，电能转化为内能，故A正确；B．电风扇将电能转化为机械能，故B正确；C．暖瓶塞被热气弹开，消耗了热气的内能，瓶塞获得了机械能，即内能转化为机械能，故C错误；D．电池充电，电能转化为化学能，故D正确．11、B【解题分析】A、摩擦生热属于做功改变内能，不符合题意；B、烧水改变内能属于热传递，符合题意；C、锯木材时，锯子克服摩擦力做功，内能改变，不符合题意；D、钻木取火属于做功改变内能，不符合题意；故选B12、B【解题分析】

A．柳絮飞舞，属于宏观物体的机械运动，不是分子的运动，不符合题意；B．花香满园，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，符合题意；C．落叶纷飞，属于宏观物体的机械运动，不是分子的运动，不符合题意；D．雪花飘飘，属于宏观物体的机械运动，不是分子的运动，不符合题意。二、填空题13、220V8105Ω【解题分析】

我国家庭电路的电压是220V，1MΩ＝106Ω，故0.8MΩ＝0.8106Ω＝8105Ω.14、0.021001【解题分析】

1）由速度公式计算重物上升速度；（2）根据公式可求有用功，根据公式可求总功，有用功与总功的比值就是千斤顶的机械效率．【题目详解】（1）由题知，4s时间内重物被匀速抬高h＝8cm，所以重物上升的速度：；（2）所做的有用功：，人做的功是总功：，所以千斤顶的机械效率：．故答案为(1).0.02(2).100(3).1．15、521:2【解题分析】

[1]由图象可知，当UA=UB=3V时，IA=0.6A，IB=0.3A，电阻A和B的阻值：RA==5Ω，RB==10Ω；[2]因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，将A和B并联后接在2V的电源上，电阻B两端的电压也为2V；[3]因串联电路中各处的电流相等，所以，将A和B串联后接在电源上，导体A、B两端的电压之比：。16、做功增加20【解题分析】

[1]图乙中的气门闭合、火花塞点火，活塞下行，所以是做功冲程；

[2]图甲中的气门闭合、活塞上行，所以是压缩冲程，压缩冲程中机械能转化为内能，气缸内的气体内能增加；

[3]四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min，则该飞轮每秒钟转40圈；因为一个工作循环飞轮转2圈，完成四个工作冲程，做功1次，活塞往复2次，所以1s内，飞轮转40圈，活塞往复运动80次，共20个工作循环，80个冲程，做功20次。三、实验题17、右57.5【解题分析】

（1）在a、b间接入5Ω的电阻时，调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数为1.0A．

所以电阻两端的电压为用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，即阻值变大后，电阻两端的电压会升高，即电压表的示数会变大，因为研究电流与电阻的关系时，应保证电阻两端的电压不变，所以滑动变阻器应向阻值大的方向调整，即向右调节，使使电压表的示数为5V时读出电流表示数。（2）断开开关，再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时，因为滑动变阻器的阻值太小，所以无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能使电压表的示数为5V；滑动变阻器和定值电阻的最大阻值都为20Ω，根据串联电路的分压特点知，当两者都为最大阻值时，分得电压相等，所以为了使这四个电阻都能为实验所用，应控制a、b间电压应不低于18、A控制电压表示数不变左2.5在电压不变时，通过导体的电流与电阻大小成反比【解题分析】

（1）逐一分析每个选项，找出符合题意的答案；（2）（3）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同；由图2知当电阻为5Ω、10Ω、----25Ω时对应的电流大小分别为0.5A、0.25A、----、0.1A，求出IR大小；即电压表示数；当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向．【题目详解】(1)A.电阻断路，则电压表串联在电路中，电压表与电源连通，测电源电压，因电压表内阻很大，故电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片电压表示数始终为电源电压，故A符合题意；B.如果电流表坏了，整个电路断路，电压表也不会有示数，故B不合题意；C.如果滑动变阻器短路，电流表会有示数，且更大，故C不合题意；D.如果电阻短路，则电压表的示数将为零，且电流表的示数将变大，故D不合题意．选A；(2)探究“电流与电阻的关系”，应不断改变电阻阻值而控制电阻两端电压不变，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是控制电阻两端电压保持不变；由图2知，当电阻为5Ω、10Ω、−−−−25Ω时对应的电流大小分别为0.5A、0.25A、−−−−、0.1A，则U=IR=5Ω×0.5A=10Ω×0.25A=-------25Ω×0.1A=2.5V，把5Ω换成10Ω，由分压原理，定值电阻分的电压压变大，根据串联电路的分压原理，滑动变阻器分的电压变小，为保持电阻两端电压不变，应减小电阻分压，增大滑动变阻器分压，应使滑动变阻器接入电路的阻值变大，由图示电路图可知，闭合开关后应向左移动滑片，同时眼睛盯住电压表，直到电压表示数为2.5V为止；(3)由(2)知，电流与电阻之积为定值，故得出的结论是：在电压不变时，通过导体的电流与电阻大小成反比．19、B保护电路B0.288.9灯泡的电阻不是一定的，不应该设计平均电阻灯丝电阻随温度的升高而增大，不能求平均值【解题分析】

(1)[1]闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处的B端，目的是保护电路．(2)[2]闭合开关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是移动滑动变阻器，观察小灯泡是否发光，故B正确，A错误；(3)[3]当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，电流表选用小量程，分度值为