贵州省黔西南州望谟六中学2024届化学九上期中达标测试试题含解析

贵州省黔西南州望谟六中学2024届化学九上期中达标测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质的名称与化学式对应关系正确的是（）A．氧化碳

CO2 B．氢氧化钠

NaHOC．氯化铁FeCl2 D．氧化铝Al2O32．小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活性顺序。他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：①铜、银、硫酸亚铁溶液；②铁、银、硫酸铜溶液；③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液；④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液。上述四个方案所选试剂正确的是（）A．①②③ B．①②③④ C．②③ D．②④3．某兴趣小组用30%的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法不正确的是A．由图1、2对比可知，1中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气，冲淡了氧气浓度B．图2中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝C．图3、4对比可知，温度会影响化学反应速率D．图1、4对比可知，是否加入催化剂会影响化学反应速度4．青州市盛产“富硒小米”，硒有防癌抗癌的功效。如图是硒在元素周期表中的信息，下列关于硒的说法不正确的是A．“富硒小米”中的硒是指硒元素B．硒原子的核外电子数为34，中子数为45C．硒的原子质量为78.96D．人体摄入硒元素的量并非越多越有利于健康5．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C．溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液D．催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂6．下列叙述正确的是A．不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同B．元素化学性质与其原子的最外层电子数目关系非常密切C．一种元素只能组成一种单质D．含氧元素的化合物一定是氧化物7．下列有关元素与人体健康的说法不正确的是(

)A．人体必需的元素有10多种B．缺钴、铁易得贫血症C．缺钙有可能导致骨骼疏松、畸形,易得佝偻病D．缺碘会使儿童发育停滞,智力低下,严重会得侏儒症8．下列关于水的组成,叙述正确的是A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水是由氢分子和氧原子组成的 D．水是由氢分子和氧分子组成的9．下列有关电解水实验的说法正确的是A．正极产生的气体具有可燃性 B．产生的氢气和氧气的质量比为2:1C．水是由氢气和氧气组成的 D．该实验证明在化学变化中分子可分，而原子不可分10．关于氯酸钾（KClO3）、高锰酸钾（KMnO4）、过氧化氢（H2O2）三种物质的说法正确的是A．都是氧化物 B．都含有氧分子C．都含氧元素 D．氧元素的化合价都相同二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．模型是联系宏观和微观的桥梁。（1）如下图是氢分子和氧分子运动的示意图。①在A、B和C中，能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是____________(选填字母)②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_________有关。（2）用微粒观点解释：夏天自行车轮胎暴晒后容易爆胎。原因是__________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算：（1）琥珀酸亚铁的化学式量为_______________。（2）按治疗用量服用，成人每天最多补充铁元素的质量为______________g（结果保留到0.01g）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：（1）第三周期中，各原子结构的共同之处是________________。（2）11号元素形成氧化物的化学式是___________。硫离子的化学符号是_________。（3）第35号元素是溴元素，如图为溴原子的原子结构示意图，图中x的值为______，溴元素应该排在_________元素的下方（填序号）。A钠B硫C氯D氩14．如何鉴别四瓶气体分别是氮气，氧气，二氧化碳，空气_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．学习小组的同学在探究分子的性质，请你参与并完成相关的问题。（进行实验）（如图）观察到的现象是B中溶液逐渐变为红色，结论为_______（交流与讨论）有同学对B中溶液的变红提出了以下猜想：猜想1：B中溶液变红也可能是B中溶液放置一段时间后，自动就会变红；猜想2：大烧杯内壁附着的某种物质挥发出来使B中溶液变红。（再次实验）请你选择其中一个猜想并设计实验进行验证。实验操作实验现象实验结论_______________________________16．某兴趣小组分别用“红磷燃烧法”和“燃碳法”测定空气中氧气的含量,实验装置如图所示。其中“燃碳法”的是利用氢氧化钠溶液吸收反应产生的二氧化碳气体,从而达到测定密闭容器内空气中氧气含量的目的。（1）利用燃烧红磷法测定空气中氧气体积分数,选择该药品的原因是①_____；②_____；（任写两点）（2）写出“燃碳法”中涉及化学反应的文字或符号表达式:_____。（3）氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后,进入集气瓶中氢氧化钠溶液的体积分数仍然小于1/5。（提出问题）是什么原因导致测量不准确呢?（猜想与假设）甲同学:可能是木炭取的量过少乙同学:可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气;小组同学发现实验结束后,燃烧匙中还有残留的黑色固体,都认为_____同学的猜想不合理。（查阅资料）木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后,残留氧气的体积分数分别高达14.0%、8.0%和16.0%乙同学又利用上述装置设计了如下实验证明自己的猜想,请你在横线上填空。实验步骤实验现象实验结论1.将足量木炭点燃,迅速插入集气瓶中;木炭燃烧,发光,放热木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气2.待冷却后,再将燃着的（填“棉花”或“蜡烛”）伸入该集气瓶中。_____

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】

A、碳和氧组成的化合物有多种，碳的氧化物的命名要将一个分子中各元素原子个数表达出来，因此

CO2的名称是：二氧化碳。选项A错误；B、原子团氢氧根的符号是：OH。氢氧化钠的正确写法是：NaOH。选项B错误；C、氯化铁中铁元素显+3价，其化学式是：FeCl3，FeCl2是氯化亚铁。选项C错误；D、氧化铝中Al显+3价，O显-2价，所以化学式Al2O3正确。选项D正确。故选D。【题目点拨】化合物化学式的书写要根据化合物中元素化合价的代数和为0来确定各元素原子个数。命名时对于两种元素组成的化合物，一般按“某化某”命名，但两种元素形成的化合物有多种，则要按“几某化几某”的方法命名。当然也要注意符号的正确。2、D【解题分析】

①中铜和银都不能跟硫酸亚铁溶液反应，只能得出铁的活动性大于铜、银，不能判断铜和银的活动性顺序，故方案所选试剂不正确；

②铁能硫酸铜溶液反应，说明了铁的活动性大于铜，银不能与硫酸铜溶液反应，说明了铜的活动性大于银，由此可比较出铁、铜、银三种金属的活动性顺序，故方案所选试剂正确；③银不能与硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液反应，只能得出铁、铜的活动性大于银，不能判断铁和铜的活动性顺序，故方案所选试剂不正确；④铜可以和硝酸银溶液反应，但是不能和硫酸亚铁溶液反应，所以可以判断出这三种金属的活动性顺序，铁＞铜＞银，故方案所选试剂正确；

由上述分析可知，D正确。故选D。【题目点拨】在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能置换出酸里的氢，排在氢后面的金属不能置换酸里的氢。在金属活动性顺序中，只有排在前面的金属，才能把排在后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。3、D【解题分析】

A、由图可知，图2中最终获得的氧气中含水蒸气较少，图1的氧气中含有水蒸气较多，故A正确；B、图2中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝，正确；C、图3是中室温下反应，图4是在低温条件下反应，图3中木条复燃，图4中不复燃，说明温度会影响化学反应速率，故正确；D、图1和图4中的温度不同，反应的催化剂条件不同，故不能说明是否加入催化剂会影响化学反应速度，故错误。故选D。4、C【解题分析】

A、元素组成物质，“富硒小米”中的硒是指硒元素，故A正确；B、在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，硒元素的原子序数为34，则硒原子的核外电子数为34，中子数为，故B正确；C、硒的相对原子质量为78.96，而不是原子的实际质量，故C不正确；D、人体摄入硒元素的量并非越多越有利于健康，硒元素是人体必需的微量元素，摄入量过多也会对人体造成危害，故D正确。故选C。5、A【解题分析】A、根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，故制取氧气的反应物一定含有氧元素，正确；B、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，错误；C、溶液是均一稳定的混合物，均一稳定的物质不一定是溶液，错误；D、催化剂能改变物质的反应速率，但不是所有的反应都需要催化剂，错误。故选A。6、B【解题分析】B试题分析∶A．不同元素的根本区别在于其原子核内质子数的不同。故A错误。B．元素化学性质与其原子的最外层电子数目关系非常密切。故B正确。C．一种元素可以组成几种单质。故C错误。D．含氧元素的化合物不一定是氧化物。故D错误。考点∶考查元素的概念，性质，单质和化合物的概念。7、A【解题分析】

A、人体必需的元素有20多种,其中常量元素有11种,微量元素有10多种；故选项说法不正确；B、缺钴、铁易得贫血症,故选项说法正确；C、人体缺少钙元素可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病。故选项说法正确；D、缺碘会使儿童发育停滞、智力低下、严重得侏儒症；故选项说法正确。故选：A。8、B【解题分析】

宏观上物质是由元素组成的，即水是由氢元素和氧元素组成的；微观上每个分子是由原子构成的，即每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的。故选B。9、D【解题分析】

A、正极得到的气体是氧气，氧气具有助燃性，没有可燃性，该选项说法不正确；

B、实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为1：8，该选项说法不正确；

C、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，该选项说法不正确；

D、该实验证明在化学变化中分子可分，而原子不可分，该选项说法正确。

故选：D。【题目点拨】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。10、C【解题分析】

A、氧化物是由两种元素组成的化合物，且其中含有氧元素，而氯酸钾（KClO3）、高锰酸钾（KMnO4）均含三种元素，不属于氧化物，故A错误；B、氯酸钾（KClO3）、高锰酸钾（KMnO4）、过氧化氢（H2O2）是三种纯净物，不含氧气，即不含氧分子，故B错误；C、由化学式可知，三种物质中均含有氧元素，故C正确；D、氯酸钾（KClO3）、高锰酸钾（KMnO4）中氧元素显-2价，过氧化氢（H2O2）中氧元素显-1价，故D错误。故选C。【题目点拨】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、B和C分子种类温度升高，分子间空隙变大，气体体积膨胀【解题分析】

（1）①作对比实验，必须控制变量，变量要唯一性，B和C是同种分子，由示意图可知，温度越高，分子运动速率越快。②A、B温度相同，分子种类不同，分子运动速率不同，故影响分子运动速率的因素除温度外，还与分子种类有关。（2）夏天自行车轮胎暴晒后容易爆胎，是因为温度升高，分子间空隙变大，气体体积膨胀。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、1720.13【解题分析】

（1）琥珀酸亚铁的化学式量为12×4+4+56+16×4=172（2）人每天最多补充铁元素的质量为0.1g×4×=0.13g四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、电子层数相同Na2OS2-7C【解题分析】

（1）在第三周期中，各原子结构的共同之处是原子核外电子层数相同；故填：原子核外电子层数相同；（2）11号元素为钠元素其氧化物是氧化钠；硫原子的最外层电子数为6，易得到两个电子形成带两个单位负电荷的硫离子；故填：Na2O；S2-；（3）第35号元素是溴元素，如图为溴原子的原子结构示意图，图中x的值为：35-2-8-18=7，溴元素应该排在氯元素元素的下方。故填：7：C。14、氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，氮气、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故可将燃着的木条分别伸入四瓶气体中，能使木条燃烧的更旺的是氧气，木条熄灭的是氮气和二氧化碳，不变的是空气，将澄清石灰水倒入能使木条熄灭的两瓶气体中，澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，不变的是氮气，【解题分析】

氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，氮气、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故可将燃着的木条分别伸入四瓶气体中，能使木条燃烧的更旺的是氧气，木条熄灭的是氮气和二氧化碳，不变的是空气，将澄清石灰水倒入能使木条熄灭的两瓶气体中，澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，不变的是氮气，五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、分子在不断地运动取一烧杯，加入适量的水，再滴入几滴酚酞溶液，置于桌面上静置一段时间溶液不变色猜想1不成立取一烧杯，加入适量的水，再滴入几滴酚酞溶液，用大烧杯罩住溶液不变色猜想2不成立【解题分析】

进行实验：B中溶液逐渐变为红色，是因为氨水具有挥发性，氨气分子运动到A烧杯中溶于水形成氨水，氨水显碱性，说明了分子在不断地运动；再次实验：证明一个猜想可采用对